托乒乓球游戏规则

乒乓球比赛方案【篇一：教师乒乓球比赛活动方案】一、活动主题教师乒乓球比赛。

二、活动目的为积极开展群众性体育活动，普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平，我校工会委员将举行乒乓球比赛，以此来丰富校园生活，使老师们的身心得到有益的锻炼。

三、活动的基本内容1、比赛时间：2011年4月（双休日除外），每天下午3时30分开始。

2、比赛地点：二楼乒乓球室。

3、组队形式：以个人形式参赛，可自带球具。

4、报名截止日期：3月28日四、活动对象及规模参赛运动员：全体教师自愿报名。

女子组甲组：1971年1月1日后出生；女子组乙组：1970年12月31日前出生；丙组：男子组五、比赛规则1、单打根据抽签决定进行分组淘汰制，由指定裁判组织比赛。

2、比赛采用单淘汰赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制。

10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。

3、裁判设置：参赛选手中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。

六、奖项设置：女单：甲乙组各设一等奖、二等奖、三等奖各一名，纪念奖若干名男单：设一等奖一名，纪念奖若干名七、乒乓球单打比赛细则：1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。

2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。

3、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。

4、发球时，乒乓球出手即有效。

5、发球时不得遮挡，并将球抛起。

6、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。

7、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。

8、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。

9、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。

10、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。

11、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分。

幼儿园大班科学游戏教案《乒乓球游戏》
教学目标：通过乒乓球游戏，培养幼儿的协作意识、空间感知能力和手眼协调能力。

教学准备：
1. 乒乓球拍和乒乓球各10个
2. 一块准备好的科学游戏区域
教学步骤：
1. 游戏前导：将幼儿分成两队，分别站在游戏区域的两边。

2. 游戏规则介绍：解释游戏规则，告诉幼儿们游戏的目标是将球传给对方队伍，对方接到球后再传回来，传球时要注意力气和方向控制。

3. 示范演示：找两个幼儿示范游戏时的正确传球动作，鼓励其他幼儿模仿。

4. 游戏进行：让幼儿按照规则开始进行乒乓球游戏，教师适时给予指导和鼓励。

5. 观察评价：观察幼儿们的表现，鼓励他们多加练习，注意力的调整和方向的控制。

6. 游戏结束：游戏时间到或者幼儿们感到疲劳时，游戏结束。

教师与幼儿们一起总结游戏的过程和体会。

教学提示：
1. 游戏时，教师可以提出一些问题，让幼儿思考解决，如“怎么样才能传到对方队的位置？”、“你觉得我们应该如何调整战术？”等等。

2. 鼓励幼儿团队合作，在游戏中互相帮助和鼓励。

3. 针对不同的幼儿，根据他们的能力调整游戏难度，给予个别指导和支持。

教学延伸：
1. 变换规则：可以尝试加入一些变换规则的要求，如只能用左手传球、只能用乒乓球拍传球等等。

2. 增加难度：增加幼儿们传球的距离和速度，让他们挑战更高的难度。

3. 乒乓球练习：可以在游戏后将乒乓球作为幼儿团队活动的一部分，让幼儿们继续练习乒乓球的基本动作。

开展趣味乒乓球比赛方案设计5篇开展趣味乒乓球比赛方案设计1一、活动目的：1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑，我社吸纳了第一批社员。

为了使大家能充分了解社和院，同时培养大家的团队意识，我社特此举办此次活动。

2.深秋感冒易发季节，通过课外素质拓展，加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。

3.加大干部与社员之间的交流，消除彼此的陌生感。

二、活动背景：鉴于新社员和干部之间的了解较少，缺乏沟通，为解决此类问题我们举办此次活动，增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。

借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台，来丰富我们的课余生活，缓解期中考试带来的压力。

三、活动主题：素质拓展之趣味乒乓球比赛四、活动时间：_月_日上午10：30-13：30五、活动地点：会一东乒乓球场六、主办单位：___社团七、形式方法：以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅八、活动流程：1.由到场老师致辞，主持人宣布活动开始。

(若没有老师到场，则由名誉社长__致开幕词)。

2.按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。

3.由到场老师总结发言，主持人宣布此次素质拓展结束(若没有老师到场，则由名誉社长__代为宣布)。

九、注意事项：1、在活动之前确定好场地可以正常使用。

2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。

3、负责好活动过程中参赛人员的安全。

4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。

十、经费预算：开销动向花销金额备注活动中的奖品(棒棒糖100个)42.50元买纸杯一袋3.50元买请柬五张7.50元十一、各部门安排：1.宣传部负责撰写海报5张，分别贴于男女生宿舍楼，化工院宣传栏及活动现场。

2.各部门提前统计参与活动人员总数及名单，交予处汇总。

3.各部门部长提前到达活动现场，进行相关布置及打扫。

4.网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。

5.编辑部负责相机及照相工作。

6.附件：活动细化书一、活动前准备：①前期需准备的游戏道具：胸贴、绳索、海报、乒乓球、乒乓球拍、粉笔、布条等。

乒乓球比赛方案_体育活动比赛方案大全开展乒乓球比赛可以促进交流，增加友谊。

通过参加乒乓球运动，可以相互交流经验，切磋球技，达到相互学习，共同提高，建立良好的人际关系的目的。

以下是小编精心收集整理的乒乓球比赛方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

乒乓球比赛方案1为丰富员工们的业余生活，加强公司各部门之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的公司文化氛围，特举办____乒乓球比赛。

一、比赛项目：乒乓球比赛二、比赛时间、地点比赛时间：20__年__月__日-20__年__月__日每晚7：30比赛地点：综合办公楼大厅三、参赛资格参赛运动员必须为____职工。

四、竞赛规则1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

2、参赛办法：____职工均可报名。

3、竞赛办法：①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;②所有比赛均采用单淘汰加附加赛(五局三胜11分制)，决出前八名;③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。

比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。

注：本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。

五、具体操作过程1、报名：12月26日下午下班前，各部门上报比赛人员名单，发到综合办公室。

2、资格确认12月27日进行比赛人员资格确认。

3、抽签12月27日进行抽签(具体时间临时通知)，并自由开展比赛前热身赛。

4、比赛规则5、本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对_赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决(可换_判)。

严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;6、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛;7、比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，_胜;8、通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛;9、通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定)，则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;10、初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛;11、通过初赛最后产生3名选手进入决赛;12、决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认;13、决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;14、如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==运动会的四小球项目篇一：趣味运动会项目一、《气球飞舞》(1人)游戏形式：每队派一人参赛；每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。

游戏规则：比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行40米赛跑（场地内跑往返）。

气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。

先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。

游戏道具：气球若干。

二、《吸管运输》（5人）游戏形式：每队各选五人上场，五个队员按顺序站好。

每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。

游戏规则：比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。

在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始，所以要千万保证严肃。

每组运输最快的队胜出。

游戏道具：吸管50个，钥匙扣2个。

三、《纸衣往返接力》（4人）游戏形式：每队4名队员，纸衣为A4纸。

游戏规则：将A4纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。

游戏道具：A4纸若干。

四、《乒乓接力赛》（4人）游戏形式：每队4名队员。

游戏规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。

传球过程中不得掉球、手触球。

游戏道具：乒乓球拍4支，乒乓球若干。

五、《包装木乃伊》（2人）游戏形式：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊（只要站立保持不动就可以）。

游戏规则：比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的道具纸张包裹木乃伊，必须包裹地密不透风。

最后请观众决定，谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。

游戏道具：卫生纸一提。

六、《踩气球》（2人）游戏形式：每个部门派两人参赛，男女搭配。

小学生趣味运动会 实 施 方 案

一、运动会名称：小学生趣味运动会。 二、主办单位：XX小学 三、时间地点：XX年XX月 XX体育场 四、比赛项目：乒乓球接力、心心相印、齐心协力、单轮火车、搬砖过河、60米障碍接力赛； 五、参加办法： （一）以班级为单位组成代表队参加运动会。 （二）各班报领队、联络员各1人；各项目代表队可报教练各1人。 六、报名事项： （1）报名时间：时间截止XX年XX月； （2）报名地点：XX办公室； 七、竞赛规程： （一）乒乓球接力 比赛规则：运动员持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米, 绕杆折返（计40米）交给下一个人接力，到最后一人到达终点（起跑处）时计时结束，到达终点后比赛所用时间越短，名次列前。如中途球落地，掉落处捡起，继续比赛。 赛程安排：比赛每组3个代表队同时进行。 参赛人数：每队6人，4男2女。 （二）心心相印 比赛规则：比赛时，两人（必须男女搭配）背靠背将一排球夹住，横跑30米标志线处（途中将设置障碍），将排球传递给同队下一组队员。比赛过程中，可以手拉手或肘勾住肘，但不得用手扶住排球。以全部队员完成接力所用时间计成绩，所用时间越短，名次列前。 赛程安排：比赛每组3个代表队同时进行。 参赛人数：每个队8人，4男4女。 （三）齐心协力 比赛规则：每个单位报5名队员（3男2女）。比赛时，5人并排站立，相互之间绑住相邻的两条腿，哨音响后，从起点处运动到终点，按到达终点所用时间计成绩，时间越短，名次列前。 赛程安排：比赛每组2个代表队同时进行。 参赛人数：每个单位报5名队员（3男2女）。 （四）单轮火车 比赛规则：8人排成一列，每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩，右手托住前一人右脚，多队并排一起站在起跑线上，第一个队员必须单腿支撑。裁判发令后各队齐出。距离为30米。到达终点后比赛所用时间越短，名次列前。注意脚掉下来的队伍将增加比赛用时1秒。 赛程安排：比赛每组4个代表队同时进行。 参赛人数：每个单位报8名队员。 （五）搬砖过河 比赛规则：每队2男2女分别在跑道两端，每名选手利用3块砖头向前（不允许用滑步），途中选手双脚只能在砖头上，任何一只脚踩地则必须返回起点重新开始，3块砖头全部过线才算完成个人单程。 赛程安排：比赛每组4个代表队同时进行。 参赛人数：每队参加4人（2男2女） （六）60米障碍接力赛（集体项目） 比赛规则：比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员) 开始跑；途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕插杆跑五圈，到达场地另一端再返回；接力棒传给第二名队员继续跑。到达终点后所用时间越短，名次列前。 赛程安排：比赛每组4个代表队同时进行。 参赛人数：每队参加4人（2男2女） 八、名次录取与奖励 本次比赛按名次奖励前三名的班级 XX小学 XX年XX月

乒乓球挑战赛活动方案策划（通用7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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“文武双全”趣味比赛通知
为丰富校园生活，增强学生锻炼意识，培养血神团队意识，激发学生学习兴趣，我年级特举办“文武双全”趣味比赛活动。

一、比赛时间：
二、比赛地点：
三、比赛项目：五子棋、跳绳、比划猜词、运送乒乓球。

四、报名办法：五子棋（10名同学，男女不限）跳绳（10名同学，5男5女）比划猜词（8名同学，男女不限）运送乒乓球（8名同学，4男4女）。

五、游戏规则：
1.五子棋，比赛顺序由教师总体安排，每场限时5分钟，胜者加1
分。

时限内棋子用完，可以从新开始，直到分出胜负为止，超出时限即为平局，都不加分。

2.跳绳，每班10名同学限时1分钟，10名同学个数累计排名，一、
二、三、四名分别加10、7、5、3分
3.比划猜词，每班8名同学，其中四名同学依次上前进行比划，由
裁判老师出题，每人一词，本班同学猜对加一分，其它班同学猜对加0.5分。

限时2分钟，超时算弃权。

4.运送乒乓球，每班8名同学只能用乒乓球拍托着乒乓球，绕过障
碍，将球放到终点的筐中，如果途中球掉落，返回起点后，下一名同学出发，将8个乒乓球都放到终点，用时最短者胜出，一、
二、三、四名分别加10、7、5、3
六、奖励办法：
团体取前两名，颁发奖状。

年月日
文武双全”趣味比赛班级：。

趣味乒乓球比赛方案精选目录一、活动背景及目的………………二、活动时间及地点………………三、活动宣传及通知………………四、活动物资准备…………………五、活动流程及时间安排…………六、活动奖品颁发…………………七、注意事项………………………八、突发事件处理………………一、活动背景及目的随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功，我校同学对乒乓球的热爱日益加深，全校师生同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。

社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。

为了进一步提高社员们得交流和沟通，发扬光大乒乓球比赛的精神，丰富同学们的课外文化生活，我社团举办第三届趣味乒乓球比赛。

二、活动时间及地点时间：202XX年12月01日晚上7点—9点半地点：校内乒乓球馆三、活动宣传及通知由展板团区委宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。

在2021，202XX级乒乓球社团QQ群里对社员需要进行通知。

由各系体育部向各班同学通知。

四、活动物资准备道具：球拍、乒乓球（二十个）、筷子（四双）、板凳（两张）、脸盆（一个）、纸杯（若干）、矿泉水瓶子（四个）、胶带、粉笔、海报展板。

奖品：奖状（若干，约15张）、乒乓球、笔记本（若干）、小便贴（若干）。

五、活动操作流程及时间安排1. 社团干事提前半小时（即六点半）需到场地准备收拾比赛场地和道具，安排比赛事宜。

2. 七点：比赛正式开始，八个项目由各个完成救亡负责完成。

3. 九点：比赛结束，进行比赛颁奖。

4. 九点半场馆关门，活动圆满完成。

具体项目流程为：1. 筷子夹乒乓球跑：负责人：时间：十五分钟2. 单足颠球跑：负责人：时间：十五分钟3. 双人打两球：负责人：时间：十五分钟4. 水杯中吹球：负责人：时间：十五分钟5. 定点投球：负责人：时间：十五分钟6. 知识竞答：负责人：时间：十五分钟8．一边放一个盆选手发球入盆一定的时间记数多着为赢篇二：趣味乒乓球比赛活动方案一、活动宗旨：为了迎接县中小学生拳击比赛，培养同学们的乒乓球兴趣，不断提高同学们的乒乓球运动技能，非常丰富同学们的课余大伙文体生活，加强交流，增进友谊，增强同学们的身体素质，特组织机构此次趣味乒乓球比赛活动。

幼儿园运动会活动案例：托球比赛幼儿园运动会活动案例：托球比赛在某市的一所幼儿园，每年都会举办一次运动会，以增强幼儿们的体质和团队协作能力。

今年的运动会中，我们设计了一个托球比赛的项目，让孩子们在比赛中体验团队合作、竞争与快乐。

1. 活动准备首先，我们准备了一些小型塑料球，并将其涂上不同颜色的标志以便区分。

为了保证比赛过程中安全和公平，在场地周围设置了安全隔离带，并请家长和教师志愿者协助监督。

2. 活动规则托球比赛是一个团队比赛，每个小组由5-6名幼儿组成。

比赛开始前，我们向每个小组分发了5个不同颜色的球，并告知他们需要将这些球全部推进对方小组的安全区域内。

在比赛过程中，禁止直接用手触摸球或抱住球。

3. 活动过程比赛开始后，孩子们迅速进入状态，各自找到自己的位置并开始推球。

由于孩子们的年龄较小，他们的身体协调性和力量控制能力都还不太成熟，因此在比赛过程中出现了许多失误和混乱。

但是，孩子们并没有因此灰心丧气，反而更加努力地配合队友、调整战术、寻找机会。

在比赛中，我们看到了很多有趣的场景。

有些孩子用脚踹球、有些孩子用肚皮顶球、还有些孩子翻滚着推球……这些可爱的画面让现场观众忍俊不禁，也增加了比赛的趣味性。

4. 活动总结经过一个小时的激烈角逐，最终胜出了一支小组。

但是，在我们看来，所有参与比赛的孩子都是胜利者。

他们在比赛中学会了团队合作、竞争与快乐，并在老师和家长的帮助下克服了各种困难。

这种经历将为他们今后成长过程中所需要面对的各种挑战打下坚实基础。

通过这次活动，我们也发现了一些问题和不足之处，并将在今后更好地规划和组织类似活动中加以改进。

我们相信，今天的托球比赛将会成为孩子们美好回忆的一部分，也将为他们未来的人生之路注入更多信心和勇气。