人教部编版七年级道德与法治上册同步练习题：第九课第一节守护生命
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4．D
【详解】
题目要求选出养护精神的做法。根据所学知识，②③④中的做法是满足精神需求的表现，属于一种精神生活，符合题意，应入选。①中的做法对我们的身心健康成长是非常不利的，不属于健康的精神生活，不符合题意，应排除。故该题选D。
5．C
【详解】
此题旨在考查学生对守护生命的认识，根据所学，守护生命，既要均衡饮食，积极锻炼身体，也要守住自己的心灵，追求真善美，及时调整自己，正确对待挫折，积极参加社会实践活动，丰富精神生活等，所以①②③④都符合题意，正确答案选C。3ຫໍສະໝຸດ B【解析】【详解】
本题主要考查未成年人自我保护的相关知识。由题干描述可知未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体．发生溺水、意外窒息、交通事故的学生缺乏自我保护意识，不利于自己的健康成长．因此应提高青少年自我保护意识和能力。选项B的观点符合题意；选项A不参加课外活动的观点错误，因为认识社会化的，不能脱离人群生存；C不能锻炼自己的独立自主的能力；D的观点太绝对，不参加社会实践活动不利于人的社会化和人的成长，故应排除之。故选B。
2．A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对生命的认识，根据所学，我们要珍爱生命，增强生命的韧性，敢于面对挫折和困难，增强自信心。题文中李明面对母亲的批评离家出走，是对生命不负责任的表现，缺乏抗挫折能力，没有理解体谅父母，①没有认识到学习的重要性，观点错误，②③④符合题意，正确答案选A。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认识到随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、尊严、自由、被接纳等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。
三、分析说明题
11．七年级(1)班道德与法治老师，为了让同学们更好地理解守护生命，收集了三则材料，让同学们进行讨论。
材料一 我奶奶特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。
材料二 每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能够消灭我，却不能打败我！”
材料三 漫画《比较》
①关心自己的身体状况
②不懂得享受生活
③养成了健康的生活方式
④对生命负责任
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②③④
2．七年级(1)班李明考试前，总是担心考不好，整天没精打采。母亲批评了她几句，她竟然离家出走。这提醒我们( )
①成绩的好与差都无关紧要
②要珍爱生命，不要做出过激的行为
③要敢于面对挫折，增强自信心
①均衡饮食、积极锻炼身体
②守住自己的心灵，追求真、善、美
③及时调整自己，正确对待挫折
④积极参加社会实践活动，丰富精神生活
A．①②③B．②③④
C．①②③④D．①③④
6．2021年普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布，多个学科考点、内容有所变化，专门增加了中华优秀传统文化的考核内容。这提醒考生要扩大阅读量，不仅关注课本，还要了解课外的优秀传统文化，培育家国情怀。对此，下列认识不正确的是( )
人教部编版七年级道德与法治上册同步练习题：第九课第一节守护生命
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．小明知道自己对海鲜过敏，从不吃海鲜。他很少喝碳酸饮料，也不暴饮暴食。他还坚持每天早起锻炼，注意用眼卫生。这说明小明( )
②守护生命还要养护精神，满足精神需求
③养护精神完全受物质条件和外部环境制约
④守护精神家园，离不开优秀传统文化的滋养
A．①②③④B．②③④
C．①③④D．①②④
二、判断题
8．火灾发生时，应该迅速乘电梯下楼逃生。
9．体育课上，有同学受伤了。小童赶紧用学过的知识为他做简单的救护，然后等着医护人员到来。
10．我们不仅要爱护身体，也要养护精神。
④要体会父母的良苦用心，学会沟通
A．②③④B．①③④
C．①②④D．①②③
3．据相关统计数据资料显示，当前致使未成年人伤害死亡的主要原因位列前三位的是溺水、意外窒息、交通事故。因此，青少年要减少意外伤害事故，应该
A．不要参加户外活动
B．增强自我保护意识，提高自我保护能力
C．办事都由家长陪同，不要单独行动
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认识到守护生命，既要爱护身体，也要养护精神。
6．D
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对生命接续的认识，根据所学，人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神，所以ABC观点正确，D观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。
D．拒绝参加社会实践活动
4．守护生命，除了要关爱身体健康，还需要关注并养护我们的精神。下列做法属于养护 精神的做法的有
①旷课到网吧玩游戏
②参观爱国主义教育基地
③阅读优秀文学作品
④参加社 区公益活动
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
5．世界卫生组织更新了健康的定义。健康不仅指没病，更指一个人在生理上、心理上和社会上的完好状态，包括躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康等。为此，我们要做到
A．作为中国人离不开优秀传统文化的滋养
B．守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化
C．守护精神家园需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
D．人类在发展过程中产生了不同的文化，只有中华民族才有着自己的优秀传统文化
7．学习完守护生命这一课时后，同学们展开了大讨论。你认为下列说法正确的是( )
①守护生命首先要关注自己的身体
（我思考）
（1）依据所学知识，谈谈你对材料一的认识。
（我分析）
（2）结合材料二，说说我们应该怎样守护精神家园。
（我判断）
（3）材料三漫画中，儿子的说法错在哪里？
（我行动）
（4）为了帮助漫画中儿子改正错误，请你给他一些建议。
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对爱护身体的认识，根据所学，守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。题文中小明的做法是关心自己身体状况的表现，养成了健康的生活方式，能够对自己的生命负责，①③④符合题意，②观点错误，所以正确答案选C。
【详解】
题目要求选出养护精神的做法。根据所学知识，②③④中的做法是满足精神需求的表现，属于一种精神生活，符合题意，应入选。①中的做法对我们的身心健康成长是非常不利的，不属于健康的精神生活，不符合题意，应排除。故该题选D。
5．C
【详解】
此题旨在考查学生对守护生命的认识，根据所学，守护生命，既要均衡饮食，积极锻炼身体，也要守住自己的心灵，追求真善美，及时调整自己，正确对待挫折，积极参加社会实践活动，丰富精神生活等，所以①②③④都符合题意，正确答案选C。3ຫໍສະໝຸດ B【解析】【详解】
本题主要考查未成年人自我保护的相关知识。由题干描述可知未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体．发生溺水、意外窒息、交通事故的学生缺乏自我保护意识，不利于自己的健康成长．因此应提高青少年自我保护意识和能力。选项B的观点符合题意；选项A不参加课外活动的观点错误，因为认识社会化的，不能脱离人群生存；C不能锻炼自己的独立自主的能力；D的观点太绝对，不参加社会实践活动不利于人的社会化和人的成长，故应排除之。故选B。
2．A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对生命的认识，根据所学，我们要珍爱生命，增强生命的韧性，敢于面对挫折和困难，增强自信心。题文中李明面对母亲的批评离家出走，是对生命不负责任的表现，缺乏抗挫折能力，没有理解体谅父母，①没有认识到学习的重要性，观点错误，②③④符合题意，正确答案选A。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认识到随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、尊严、自由、被接纳等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。
三、分析说明题
11．七年级(1)班道德与法治老师，为了让同学们更好地理解守护生命，收集了三则材料，让同学们进行讨论。
材料一 我奶奶特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。
材料二 每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能够消灭我，却不能打败我！”
材料三 漫画《比较》
①关心自己的身体状况
②不懂得享受生活
③养成了健康的生活方式
④对生命负责任
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②③④
2．七年级(1)班李明考试前，总是担心考不好，整天没精打采。母亲批评了她几句，她竟然离家出走。这提醒我们( )
①成绩的好与差都无关紧要
②要珍爱生命，不要做出过激的行为
③要敢于面对挫折，增强自信心
①均衡饮食、积极锻炼身体
②守住自己的心灵，追求真、善、美
③及时调整自己，正确对待挫折
④积极参加社会实践活动，丰富精神生活
A．①②③B．②③④
C．①②③④D．①③④
6．2021年普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布，多个学科考点、内容有所变化，专门增加了中华优秀传统文化的考核内容。这提醒考生要扩大阅读量，不仅关注课本，还要了解课外的优秀传统文化，培育家国情怀。对此，下列认识不正确的是( )
人教部编版七年级道德与法治上册同步练习题：第九课第一节守护生命
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．小明知道自己对海鲜过敏，从不吃海鲜。他很少喝碳酸饮料，也不暴饮暴食。他还坚持每天早起锻炼，注意用眼卫生。这说明小明( )
②守护生命还要养护精神，满足精神需求
③养护精神完全受物质条件和外部环境制约
④守护精神家园，离不开优秀传统文化的滋养
A．①②③④B．②③④
C．①③④D．①②④
二、判断题
8．火灾发生时，应该迅速乘电梯下楼逃生。
9．体育课上，有同学受伤了。小童赶紧用学过的知识为他做简单的救护，然后等着医护人员到来。
10．我们不仅要爱护身体，也要养护精神。
④要体会父母的良苦用心，学会沟通
A．②③④B．①③④
C．①②④D．①②③
3．据相关统计数据资料显示，当前致使未成年人伤害死亡的主要原因位列前三位的是溺水、意外窒息、交通事故。因此，青少年要减少意外伤害事故，应该
A．不要参加户外活动
B．增强自我保护意识，提高自我保护能力
C．办事都由家长陪同，不要单独行动
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认识到守护生命，既要爱护身体，也要养护精神。
6．D
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对生命接续的认识，根据所学，人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神，所以ABC观点正确，D观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。
D．拒绝参加社会实践活动
4．守护生命，除了要关爱身体健康，还需要关注并养护我们的精神。下列做法属于养护 精神的做法的有
①旷课到网吧玩游戏
②参观爱国主义教育基地
③阅读优秀文学作品
④参加社 区公益活动
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
5．世界卫生组织更新了健康的定义。健康不仅指没病，更指一个人在生理上、心理上和社会上的完好状态，包括躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康等。为此，我们要做到
A．作为中国人离不开优秀传统文化的滋养
B．守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化
C．守护精神家园需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
D．人类在发展过程中产生了不同的文化，只有中华民族才有着自己的优秀传统文化
7．学习完守护生命这一课时后，同学们展开了大讨论。你认为下列说法正确的是( )
①守护生命首先要关注自己的身体
（我思考）
（1）依据所学知识，谈谈你对材料一的认识。
（我分析）
（2）结合材料二，说说我们应该怎样守护精神家园。
（我判断）
（3）材料三漫画中，儿子的说法错在哪里？
（我行动）
（4）为了帮助漫画中儿子改正错误，请你给他一些建议。
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对爱护身体的认识，根据所学，守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。题文中小明的做法是关心自己身体状况的表现，养成了健康的生活方式，能够对自己的生命负责，①③④符合题意，②观点错误，所以正确答案选C。
