管理系开展创先争优实施活动方案

乡镇深入开展创先争优活动实施方案各基层党组织： 在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大作出的一项重要部署，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的基层组织建设的重要的经常性工作。开展创先争优活动，对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展；对于激发各级党组织和广大党员的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性；对于促进基层党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系，推动基层党组织和党员干部充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，促进xx经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。根据根据市委《关于在全市基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神，结合我镇实际，现就深入开展创先争优活动提出如下实施意见。

一、目标要求

深入开展创先争优活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持“围绕中心、促进发展，以人为本、务求实效，分类指导、整体推进，与时俱进、探索创新”的原则，引导基层党组织和广大党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。 （一）推动科学发展取得新进展。进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，围绕我镇“打造加快发展排头兵，争当科学发展增长极”的发展目标，充分利用xx的资源优势、区位优势、人文优势，围绕三大园区建设，以高新技术为导向，以制造业为基础、现代服务业为支撑、现代农业为特色，形成一二三产业协调发展。要以更加积极主动的姿态，自觉按照科学发展的要求，主动调整产业结构，坚决淘汰落后产能，用三年时间完成琉璃瓦综合整治，在更深的层次上推进结构调整、开辟新的发展之路。

（二）促进社会和谐取得新进步。围绕建设“平安xx”的目标，各基层党组织和党员要拓宽社情民意反映渠道，通过开展“下基层、访群众、解难题、促发展”活动，及时了解群众思想动态，主动排查矛盾纠纷，关心弱势群体，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，切实帮助广大群众解决实际困难，当好维护稳定的第一道防线。

学校创先争优活动实施方案

随着我国发展越来越快，各行各业竞争日趋激烈，学校作为培养未来人才的重要场所，更需要不断创新，开展创先争优活动，完善学生素质教育，提高学校整体质量，为社会贡献更多的人才。

一、活动目标

1.提高学生的综合素质，培养学生健康、积极向上的人生态度。

2.通过活动，推动学校管理创新，激发教师的创新意识和创造性能力，努力提高教育质量。

二、活动计划

1.组建活动实施小组，由学校领导担任组长，并由各学科的负责老师、家长代表、学生代表组成，共同制定活动计划、制定活动费用预算。

2.活动内容包括：

（1）学校实施一种显示优劣的考评体系，通过学生的智育、文体、品德、心理多方面考评，评选出文明学子、科技达人、体育健将、艺术天才、助人为乐等各项荣誉称号，并颁发相应奖励。

（2）学生社会实践活动，组织学生到社会中开展各种实践活动，大力宣传“友善、勤奋、诚信、责任”的精神，同时也鼓励学生关注社会并发挥积极作用。

（3）学校环境整治，学校各部门进行协作，对学校环境进行升级改造，让学校更加美观、整洁，营造一个良好的学习环境。

（4）行业实践活动，学校老师与企业家、社会机构建立联系，通过学生前往企业实习，拓宽学生的视野，提高学生的实践能力和创新能力。

三、活动实施

1.活动工作要严格组织、认真执行，要让每个学生都能参与到活动中来，让他们感受到学校的“温情”。

2.学生选择自己擅长的活动，并在活动过程中发挥自己的长处，各项荣誉称号应既考虑学生的综合素质，也要注重学生的个性化培养和发展。

3.对于活动中取得的优异成绩，学校要及时给予表彰，对于活动中发现的问题，学校要及时处理，确保每个学生都能获得相应的荣誉称号和实际奖励。

四、活动效果

1.提高学生的综合素质，增强学生的自信心、拓宽学生视野。

2.全面提高学校办学质量，赢得社会信任。

3.推动学校管理体系创新，形成“教师负责教学，学生努力学习，管理创新”的学校氛围。

1 ☆☆乡深入开展创先争优活动实施方案

为了进一步加强基层组织，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，认真贯彻落实中央、省委对在党的基层党组织和澡员中开展创先争优活动的安排部署，按照县委的要求，结合实际，制定我乡开展创先争优活动实施方案。

一、总体要求

深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以深入学习实践科学发展观为主题，紧紧围绕“科学发展、富民强乡”目标，以党建工作统领农村工作全局，改革创新，务求实效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

二、主要内容

全乡开展创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，各项工作的开展要以“五个好”和“五带头”的标准来衡量、来对照、来开展。

先进基党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”： 2 一是领导班子好。要继续学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员意识优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。各项工作制度健全，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心，服务大局的成效明显。五是群众反映好。各村党支部在群众心目中有较高威信，党员在群众中有良好形象。

争做优秀共产党员要努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观、党在农村的各项方针、政策以及科学文化知识。二是带头争创佳绩。埋头苦干，认真解决群众在生产生活中的实际问题，进一步密切与群众的血肉联系。三是带头服务群众。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，争当文明守法好公民。五是带头弘扬正气。发杨社会主义新风尚，敢干同不良风气、违法行为作斗争。

关于开展创先争优活动的实施方案

襄樊市扶贫办

关于开展创先争优活动的实施方案

(2010年6月28日)

根据市委办公室（襄办发[2010]27号）文件精神，围绕争创“五个好”党组织和创建“六型”机关，引导党员立足本职发挥先锋模范作用，推动扶贫开发上水平长足发展的工作主题，我办将突出 “四个加强”，创新“六个载体”，落实

“五个结合”，以创先争优活动的蓬勃开展推进全市扶贫开发再上新台阶。

一、以“四个加强”为着力点，促进党组织和机关建设水平全面提高

结合单位实际，我办将从强化党组织自身建设、健全学习制度、改进机关作风等方面入手，积极推进学习型、服务型党组织和机关建设。

一是加强党组织自身建设。按照“五个好”党组织的要求，健全机关党支部，认真落实党建责任制和党建保障措施。把“讲党性、重品行、作表率”活动融于创先争优活动之中，领导带头严格组织生活，定期开展党员、干部交心会，深入进行党性分析，找出各自思想、工作、作风和廉政建设等方面的不足。通过批评与自我批评、交心谈心，着力解决机关

党员干部在思想观念、精神状态、发展能力、服务效能等方面的突出问题，切实增强党组织的凝聚力和战斗力。 二是加强理论学习。结合创先争优活动, 建立严格的学习制度。认真制定学习计划，坚持每周一次定期学习，每次确定一个主题，通过集中宣读、重点宣讲、中心发言、自由讨论等形式,加深党员干部对用科学发展观指导扶贫开发工作的理解和认识。同时严格落实个人自学制度，写好学习心得，年终进行检查，不断增强党员干部理论素养和业务能力。

三是加强机关作风能力建设。按照“六型” 机关(学习型、创新型、服务型、效能型、节约型、廉洁型)的要求，以提升综合素质为突破口，以增强服务能力和业务水平为目的，进一步深化爱岗敬业、遵规守纪、忠于职守教育，牢固树立“一盘棋”思想，建立健全上下同心、分工协作的工作体系。同时,在机关中全面开展“三比”，即比服务、比效能、比奉献活动，引导科室之间增进团结、加强协作，工作中多沟通、多理解、多配合，坚决杜绝不听指挥，各行其是，推诿扯皮的现象。使机关干部达到“执行能力有提升、本职工作上水平、服务群众见成效”的目标,增强机关协调管理能力，充分展示扶贫部门的良好形象。