第一章 信息资源检索基础知识
一、填空题
1．___________________________是自然界、人类社会以及思维活动中普遍存在的现象，是一切事物自身存在方式以及它们之间相互关系、相互作用等运动状态的表达。 信息
2．___________________________是在改造客观世界的实践中获得的对客观事物存在和运动规律的认知和总结，是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息的集合。 知识
3．___________________________ 是人们用来解决特定问题所需要的、经过激活过程活化了的具有使用价值的知识或信息。情报
4．___________________________是在存储检索利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的，在载体内、载体上或依附载体而存有信息或数据的载体。
文献
5．___________________________是指在国内外学术或非学术会议上发表的论文或报告。会议文献
6．___________________________是高等院校和科研机构的毕业生为获取各级学位在导师指导下撰写和提交和科学研究、科学实验的书面报告。学位论文
7．___________________________是对文献内容和形式特征进行选择和记录的过程。著录
8．___________________________是指特定的数值型数据为对象的检索。
数据检索
9．___________________________是指以特定的事实为目标的检索。事实检索
10．事实与数据检索工具主要依靠各类___________________________完成各种数据或事实的查询。参考工具书
11．按照结构原理，信息检索语言可以分为_____________________、____________________、___________________________等多种类型。
第一章 信息检索基础知识
一． 概述
1．信息与文献信息
知识的分类：已掌握的知识和需查询的知识。
信息的定义： 信息是事物运动的状态与方式，是物质的一种属性，并且借助于一定的物质载体传输和储存。
这里有几个词组需说明：
事物：泛指一切可能研究的对象（包括物质的和精神的）。
运动：泛指一切意义上的变化（机械运动、化学运动、思维运动和社会运动）
运动方式：在时间上所呈现的过程和规律：
运动状态：在空间上所展示的形状和态势。
信息已成为与物质、能量同样重要的三大资源之一。
信息是一种原料，人类接受外界大量信息后，经过实践活动和大脑的思维机制加工提炼后变成有用的知识（知识的认识程度）。
文献：将知识记录并保持在一定的载体上，就形成了文献。文献信息是文献所表达的内载信息，以文字、符号、声像信息为编码的人类精神信息，也是经过人们筛选、归纳和整理后记录下来的信息。科技文献是科学技术研究成果的记录，积累了许多有用的事实、数据、理论、方法和科学假设，反映了科学技术研究的进展和水平，是科学信息的主要来源。
2．信息的特点
（1） 普遍性；信息是无处不在，无时不在的，c从宏观的宇宙天体到微观粒子，从自然界到人类社会，万事万物都是信息的母体；
（2） 时效性：信息的获得和传送需要时间，信息反映的总是特定时刻事物的运动状态和方式，当人们获得信息后，它反映的是某段时间的事物，是一种历史纪录，如果传递很慢，信息就会失去应有的价值；
（3） 传递性：指信息的空间和时间效应，信息可以从一个地方传到另一个地方，从一个时期传到另一个时期；信息的传递决定了信息的可扩散性，信息是通过各种渠道、媒介传播和扩散；
（4） 共享性：信息在传播和使用的过程中，载体本身的信息并不因此而减少，信息资源的共享将极大地推进人类文明的发展；
（5） 可转换性：信息的物质载体形态是可以相互转移变换的；信息在一定条件下可以转化为物质、能量、时间、金钱、效益、质量等；
第一章 信息资源检索基础知识
一、填空题
1．___________________________是自然界、人类社会以及思维活动中普遍存在的现象，是一切事物自身存在方式以及它们之间相互关系、相互作用等运动状态的表达。 信息
2．___________________________是在改造客观世界的实践中获得的对客观事物存在和运动规律的认知和总结，是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息的集合。 知识
3．___________________________ 是人们用来解决特定问题所需要的、经过激活过程活化了的具有使用价值的知识或信息。情报
4．___________________________是在存储检索利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的，在载体内、载体上或依附载体而存有信息或数据的载体。
文献
5．___________________________是指在国内外学术或非学术会议上发表的论文或报告。会议文献
6．___________________________是高等院校和科研机构的毕业生为获取各级学位在导师指导下撰写和提交和科学研究、科学实验的书面报告。学位论文
7．___________________________是对文献内容和形式特征进行选择和记录的过程。著录
8．___________________________是指特定的数值型数据为对象的检索。
数据检索
9．___________________________是指以特定的事实为目标的检索。事实检索
10．事实与数据检索工具主要依靠各类___________________________完成各种数据或事实的查询。参考工具书
11．按照结构原理，信息检索语言可以分为_____________________、____________________、___________________________等多种类型。
文献检索
导学
1.文献信息检索课的意义
“文献检索课”正是“关于哪儿可以获得这些知识的知识”的一门课程。高校开设《文献检索与利用》课的目的是使学生了解文献和文献检索的基本知识，训练学生检索与利用文献的技能，以提高学生的自学能力和独立研究的能力。提高信息素养是新型人才的必备能力、终身教育的需要、科学研究工作者的基本素质。
2.信息素养
“信息素养（素质）”的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。信息素养的内涵信息意识、信息知识、信息能力、信息道德。
3.平台的使用
交作业提醒：作业提交完后，一定要打开浏览一下，以免将附件粘贴错误；在老师未批改之前，可以自行删除作业，并重新提交；作业要保持原题的格式；作业要一次性提交，不能分次交。
4.有关本课的几点说明
本课为选修课，学分2分
综合成绩为：30%平时成绩+70%期末测验
平时成绩：出勤+作业+发言
期末测验：笔试、开卷
奖励
第一讲 绪论
1.1文献信息检索的重要意义
提高信息素养（素质）（见导学）
1.2信息、知识、文献
1.2.1信息的概念
信息是物质的一种属性，是物质存在方式或运动状态的显示或反映，是由物质发出的消息、指令和数据。信息这一概念应用非常广泛。不同学科、不同领域的人们分别从各自的角度研究信息、描述信息，因此，有关信息的概念就有众多不同的表述。据统计，目前关于信息的定义已有百余种之多。信息的基本性质：普遍性、客观性、中介性、无限性、传递性、时效性、依附性、共享性。
1.2.2知识
“知识是人类认识的成果或结晶”，是人类在认识和改造世界的社会实践中获得的对客观事物本质和运动规律的认识。从不同角度分类。如按成熟程度可分为经验知识、理论知识；按知识内容的学科性质将知识划分为哲学知识、自然科学知识和社会科学知识等。
1.2.3文献
“文献是记录有知识的一切载体”。这个定义明确了构成文献的三要素，即：知识、记录手段和载体。知识是文献的内容，载体是文献的形式，记录手段则是联系文献内容与形式的桥梁。
