安徽省合肥市一六八中学2018_2019学年高一物理入学考试试题(无答案)
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安徽省合肥市一六八中学2018-2019学年高一物理入学考试试题（无答案）
（本试卷满分90分；时间：物理＋化学共120分钟）
本试卷g=10N/Kg
一 填空题（本题共9小题，每空2分、图2分；共24分）
1. 骑行共享单车前，需先用手机扫码将信息通过 传递到共享平台，共享平台再将解锁信息传递到该车，进行解锁。
2. 宋词《解语花·上元》中写道“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”，其中“满路飘香麝”是由于分子在不停地做 。
3. 航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程，将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞，打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度V满足关系式f=kV2，请利用公式推出K的单位是__________。
4. 2018年5月14日，川航3U8633航班客机驾驶舱右侧风挡玻璃突然破裂如图，机长在低压、极寒缺氧巨大噪声的恶劣条件下操纵飞机成功降落，被称誉为一次“世界级”的备降。
(1)飞机玻璃破裂的瞬间，强大的气流损坏仪器面板，此时气流的方向是_____________________(选填“从外界到驾驶舱”或“从驾驶舱到外界”)。
(2)高空中虽然气温极低，但飞机上的空调一般是制冷的。这是因为 第4题图
机外的冷空气吸人飞机后需要压缩，使空气的温度升到50℃以上，这种改变内能的途径属_________。
5. 将一杯热水倒入容器内的冷水中，冷水温度升高10℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高6℃，若再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将再升高___________℃（不计热损失）
6. 一只标有“8V、0.4A ”的小灯泡，接在电源电压为12V的电路中，若使其正常发光，应该串联一个 Ω的电阻，该电阻通电10s所产生的热量是 J。
7. 如图中所示，水平地面上放有上下两部分均为柱形的薄壁容器，两部分的横截面积分别为S1、S2。质量为m的木球通过细线与容器底部相连，细线受到的拉力为FT，此时容器中水深为h（水的密度为ρ0）。利用所给的字母表示木球的密度为__________________;剪断细线，待木球静止后水对容器底的压力变化量为___________________。
8. 请在括号内标出图中通电螺线管内部小磁针左边的极性
9. 完成图中的光路图 第7题图
第8题图 第9题图
二 选择题（本题共7小题，每小题3分；共21分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 10. 如图所示，将冰块放于单层的不锈钢盆中，并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，盆中冰与盐水混合物的温度低于 0℃。将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里，几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍，这时观察到盆外壁出现白霜。下列说法正确的是（ ）
A:西瓜汁变成了冰棍，属于凝华 B:西瓜汁变成冰棍的过程，内能增加
C:白霜是盆周围的水蒸气放热形成的 D:吃冰棍感觉凉爽，因为冰棍含有的热量少
第10题图 第11题图 第12题图
11. 如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（ ）
A: 汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
B: 汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力
C: 汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
D: 汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力
12. 如图所示，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度，与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦力的影响，则提升A的过程（ ）
A: 额外功较小 B: 额外功较大 C: 总功较小 D: 总功较大
13. 灯泡L与定值电阻R组成的电路如图甲所示，L和R的I-U图线分别为图乙中的A、B，闭合开关S，L正常发光，电路的总功率为4.8W，此时灯泡L的（ ）
A: 电压为7V B: 电流为0.3A C: 电阻为20Ω D: 功率为3W
14. 如图所示，若小球向右摆动到最低点时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是（ ）
A: 匀速直线下落 B: 匀速直线上升 C: 匀速直线斜向上运动 D: 沿水平方向向右做匀速直线运动
第13题图 第14题图 第15题图
15. 如图所示，是我国自主研发的 C919 大型商用客机，下列说法正确的是（ ）
A: 制造客机时采用密度大的材料，以达到坚固抗压的目的
B: 客机在高空受到的大气压强比地面附近的大气压强大
第16题图 C: 客机利用活塞式发动机，发动机的压缩冲程是将机械能转化为内能
D: 客机的燃料是航空煤油，主要是因为航空煤油的燃烧区域小，积碳量少，不易结焦，热值低，燃烧性能好，能迅速、稳定、连续、完全燃烧
16. 如图所示，带正电的小球甲固定于水平绝缘支架上，另一带正电的小球乙从甲正上方A点由静止释放。已知：电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大。若乙运动至B点时，所受重力恰好等于甲对它的排斥力。不计空气阻力，下列对小球乙下落过程的分析正确的是（ ）
A: 到达B点前增加的动能等于减小的重力势能 B: 到达B点后它能保持平衡状态
C: 从A到B的过程中，它始终受到平衡力 D: 从A点到B点，重力做的功比排斥力的功多
三 实验题（本题共3小题，每空2分、图2分；共24分）
17. 如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。
第17题图
（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆
（选填“达到”或“没有达到”）平衡状态，接下来应向 （选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止。
（2）如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 个质量均为50g的钩码。
（3）将杠杆的支点移到如图丙所示的位置，为了杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆上画出最小动力F的示意图。 丁
(4)如图丁所示，小红实验时在一平衡杠杆的左端放2枚、右端放3枚相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出 L 1和 L 2，则2 L1____ (选填“>”“<” 或“="”)"
3 L2。
18. 某同学在探究弹性势能大小与形变量的关系时，猜测弹性势能可能与形变量x成正比，也可能与形变量的平方x2成正比。 用如图甲装置进行探究，将弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平面上，刻度尺与杆平行，进行了如下操作：
①弹簧处于自由状态时，读出其上端距水平面的高度h0；
②将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端，竖直向下按压铁块，读出此时弹簧上端到水平面的高度h1；
③释放小铁块，当铁块上升到最大高度时，读出铁块下端到水平面的高度h2； ④改变弹簧的压缩长度，重复步骤②③，将测出的数据记录在表格中，并计算出弹簧的形变量x、形变量的平方x2和小铁块上升的距离△h
（1）实验中弹簧的形变量x=__________（用所测物理量符号表示）；
（2）本实验中，弹簧弹性势能大小是通过______来间接反映的；
A．h1 B．h2 C．h2﹣h0 D．h2﹣h1
（3）该同学根据表中数据分别做出图乙△h﹣x和图丙△h﹣x 2图象，由此得到的结论是弹簧弹性势能的大小与_______________成正比
19. 某科技小组同学发现实验室有一只标有“×kΩ”的电阻（×为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：
（1）首先设计的实验电路如图甲所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻R X、电压表V （0〜3V、0〜15V量程）、电流表A（0〜0.6A、0〜3A量程）、滑动变阻器（标有“50Ω 1A”）、开关、导线若干。试验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要原因是_________________________
___________________。
甲 乙
（2）经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计测量电阻Rx的实验方案。小李设计电路图如图乙所示，其中定值电阻R0=2kΩ．他连接电路后，闭合S1，断开S2，想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V，与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻。则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为_______kΩ。
（3）小组其他同学设计的实验电路如图丙所示，在电源电压恒定且己测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，再测出Rx阻值的电路是_______。
丙
（4）他们选择正确方案测出R x的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差。在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Rx阻值的是_______。
A．改变电源电压 B．将R 0换成50Ω的定值电阻 C．将电压表换成“0〜0.6A”的电流表
四 计算与推导题（本题共3小题，共21分）
20. 如图所示为利群商厦安装的光敏电阻自动计数器的示意图.其中A为光源,B为由电动机带动匀速运行的自动扶梯,R1为光敏电阻,R2为定值电阻,当有光照射时R1=R2.每当扶梯上有顾客经过,挡住由A射向R1的光线时,R1的电阻值就增大,计数器就计数一次.请回答:
(1).若已知自动扶梯满载时,相邻的两个顾客之间的距离均为50㎝,扶梯运行的速度为1m/s.求计数器计数101次,所需用的时间.
(2).若某一段时间内自动扶梯的乘载率为20%,试求这一段时间内该商场自动扶梯上的平均客流量是多少.(客流量是指单位时间经过的顾客人数)
