2019版高考政治一轮复习第十一单元中华文化与民族精神第36讲我们的中华文化课件
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小学+初中+高中
小学+初中+高中 第十一单元 中华文化与民族精神
第26课 我们的中华文化
[考点展示] 1.中华文化源远流长、博大精深。2.中华文化的包容性。3.中国各民族对中华文化的贡献。
核心考点一 中华文化的基本特征
1.源远流长的见证
汉字 史书典籍
作用 汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志 是中华文化一脉相传的重要见证
意义 为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用 将大量的史实记载下来,将丰富的史料积累起来
特点 汉字文化内涵丰富,今天为中华各族人民所通用,是中华民族文明的重要标志 规模之大、存留之丰,为世界所仅有
2.博大精深的表现 小学+初中+高中
小学+初中+高中 独特性 中华文化独树一帜,独领风骚。中华文化的文学艺术和科学技术,为世界文明的进步作出了重要贡献,在世界文学艺术宝库中占有重要位置
区域性 一方水土,一方文化。我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征
民族性 中华之瑰宝,民族之骄傲。在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献
3.中华各民族对中华文化的贡献
贡献 中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化
意义 各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
提示 中华文化与中华各民族文化是共性与个性的关系,理解二者的关系可以联系世界文化与世界各民族文化的关系,以及哲学中矛盾的普遍性与特殊性的关系。
4.正确理解中华文化、民族文化、区域文化、传统文化之间的关系
中华文化与区域文化 ①从大的视野看,中华文化是东方文化的一部分
教育配套资料K12
教育配套资料K12 第十一单元 中华文化与民族精神
单元综合提升
1.中华文化与中华民族精神的关系
(1)中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。因此,弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容,也是社会主义核心价值体系的重要要求。
(2)中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。
2.中华文化与前后知识点的内在联系 教育配套资料K12
教育配套资料K12 (1)中华文化对人的影响。中华文化与其他民族文化的差异使人们在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点,中华文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。
(2)中华文化与文化传播。我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。
(3)中华文化与文化继承。中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的,这是中华文化源远流长的原因之一。对于中华传统文化,应该批判继承、古为今用。
(4)中华文化与文化创新。我们必须立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于中华文化的创新,继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长,在中国共产党领导下,努力铸造中华文化的新辉煌。
(5)文化的力量与中华文化的力量。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
3.全面理解中华民族精神的相关知识
(1)民族精神对人的影响。民族精神对人的影响是潜移默化和深远持久的。
(2)民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
第十一单元 中华文化与民族精神
单元综合提升
1.中华文化与中华民族精神的关系
(1)中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。因此,弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容,也是社会主义核心价值体系的重要要求。
(2)中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。
2.中华文化与前后知识点的内在联系 (1)中华文化对人的影响。中华文化与其他民族文化的差异使人们在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点,中华文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。
(2)中华文化与文化传播。我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。
(3)中华文化与文化继承。中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的,这是中华文化源远流长的原因之一。对于中华传统文化,应该批判继承、古为今用。
(4)中华文化与文化创新。我们必须立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于中华文化的创新,继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长,在中国共产党领导下,努力铸造中华文化的新辉煌。
(5)文化的力量与中华文化的力量。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
3.全面理解中华民族精神的相关知识
(1)民族精神对人的影响。民族精神对人的影响是潜移默化和深远持久的。
(2)民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
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单元检测(十一) 中华文化与民族精神
一、选择题
1.中国汉字有几千年的漫长历史,甲骨、金文、篆隶、行书、草书、楷书等,无不凝聚了丰富深厚的华夏文化。2017年5月13日,中国汉字艺术节暨第十三届中国(深圳)国际文化博览交易会开幕,向社会各界展示了墨舞演绎的汉字艺术魅力。本届汉字艺术节的举办盛况表明( )
①中华文化源远流长、博大精深
②汉字对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响
③汉字是凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志
④汉字是中华文化的基本载体和绵延不绝的重要见证
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析:选D 汉字是中华文化源远流长的重要见证之一,中国汉字有几千年的漫长历史体现了中华文化源远流长、博大精深,①④说法正确;传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展仍然具有深刻影响,②说法错误;建筑是凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志,③说法错误。
2.近年来,由一些电视台推出的面向中小学生的“汉字英雄”“成语桥”“灯谜大会”等电视节目深受广大中小学生的喜爱,也在全国各地的中小学掀起一场学汉字、用成语、猜灯谜的热潮。有关专家指出,这将有助于推动中华文化的继承与发展。因为( )
①教育是文化传播的一条重要途径,教育改革往往催生文化变革
②汉语是展现中华文化的重要标志,学汉语是民族情感的集中表达
③汉字是中华文化的基本载体,汉字是中华文明的重要标志
④大众传媒推动文化传播,发展传统文化需要创新文化实践活动
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析:选B 材料的行为主体是电视台,面向的群体是中小学生,并没有强调教育的作用,①与材料不符;汉字不同于汉语,庆祝民族节日是民族情感的集中表达,②错误;③④分别从内容和手段角度对材料作出了正确解读。
3.我国古代以1 000文铜钱为一贯的钱币校量制度的史料文献记载可追溯到宋代(公元960~1279年)。南昌西汉海昏侯墓出土的文物,证明这一校量方式最晚起源于西汉(公元前202年~公元8年),这一发现将“千文一贯”的校量制度向前推了1 000余年。从文化生活角度看,材料表明( )