第12章内能与热机单元检测卷
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内能与热机单元测试卷
一、填空题(每空 1 分,共 25 分)
1. 热传递的方式有 、对流和辐射三种。其中
是液体和气体特有的传热方式,辐射
(“可以”或“不可以”)在真空中进行。
2.
在探究物质吸热能力的实验中,比较水和波子吸热能力的方法:①吸收相同的热量,比
多少;②升高相同温度,比较 多少。
3. 汽油机工作时,压缩冲程中 转化为 ,在做功冲程中 转化为 ,
4. 汽车发动机常用水来做冷却剂,这是因为水的比热容比较 ；若发动机水箱贮有 10kg 水,当水温升高 10℃时,水吸收的热量是 J。
5. 人们在冬天常常搓手取暖,这是通过 (选填“热侍递”或“做功”)的方式来改变物体内能,这里的能量转化方式与四冲程汽油机工作时的 (选填“压缩”或“做功”)冲程相同。
6. 吸烟有害人体健康,我国很多城市出台比较严厉的《公共场合控制吸烟条例》,将全国推行公共场合禁烟,从物理学角度看,吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群,这是由于分子在不停地做 运动造成的。汽车的发动机选用水做冷却剂,主要是由于水的比热容较大的缘故,5kg 的水,温度升高 5℃,吸收的热
量为 J。 [c =4.2×103J/(kg·℃)]
7. 小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图所示,实验中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出 物质为水,另一种液体的比热容为 J/(kg·℃)。
8. 课间休息时许多同学会用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做这样的游戏,如图所示:首先旋紧瓶盖,接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶子的下部,使其严重变形压缩瓶内空气,这时瓶内气体内能 (填
“增加”“减少”或“不变”);然后迅速旋开瓶盖,可看到瓶盖飞出数米远,同时瓶口和瓶内出现白气,这是因为瓶内气体膨胀对瓶盖做功,瓶内气体内能 (填“增加”“减少”或“不变”),温度 ，瓶内的水蒸气 成小水珠。
9. 世界上很多发明都是受到生活现象的启发而萌生的创意,比如:蒸汽机和汽油机,它们工作时，能的转化过程是 ，图中 是汽油机的工作原理图。
10. 一台柴油机飞轮的转速为,3000/min,则在 1s 内,柴油机完成 个冲程;对外做功的次数是 。
二、选择题(11--16 为单选,每个 3 分;17、18 题为多选,每个 4 分:共 26 分)
11. 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是（ ）
A.0℃的冰没有内能 B.物体的温度越高,物体的内能越大
C.物体的温度越低,所含的热量越少 D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
12. 一杯开水,从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内,放出的热量大约是（ ）
A.500J B.5000J C.5×104J D.5×105J
13. 如图是四冲程汽油机的剖面图,关于其四个冲程的描述错误的是（ ）
A.吸气冲程中汽油和空气的混合物进入汽缸
B.压缩冲程中,具有明显的机械能转化为内能的过程
C.做功冲程中,燃料释放的能量绝大部分转化为机械能
D.排气冲程中,废气被排出汽缸
启数学逻辑，思理化世界
第
题图 第
题图 第
题图
甲 乙 9 8 7 水
14. 现有同种材质的甲、乙两金属球,它们质量和温度都一样。将甲球投入一杯热水中,充分混合后,水的温度降低了 t1;取出甲球将乙球投入同一杯热水中,充分混合后,又使水的温度降低了 t2(混合过程中无热损失)。则（ ）
A. t1 = t2 B. t1＞t2 C. t1＜t2 D.无法判断
15. 如图所示的实验或机器均改变了物体的内能,其中与另外三个改变内能方法不同的图是（ ）
A.探究萘的熔化规律 B.压缩气体点燃棉花 C.内燃机压缩冲程 D.水蒸气将软木塞冲出
16. A、B 两物体质量相等,温度均为 10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为 50℃,现将 A 放入甲杯,B 放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了 4℃,乙杯水温降低了 8℃,则 A、B 两种物质的比热容之比为（ ） A.
2:3 B. 3:5 C. 4:9 D. 1:2
17. 用相同的酒精灯分别对 a、b 两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出这两液体的温度随加热时间变化的图像(如图乙),在相同的时间内两液体吸收的热量相等,
不计液体热量散失,分别用 ma、mb、ca、cb 表示 a、b 两液体的质量和比热容,则结合图中信息做出的下列推断正确的是（ ）
A.若 ma=mb,则 ca＞cb C.若 ca=cb,则 ma＜mb
B.若 ma=mb,则 ca＜cb D.若 ca=cb,则 ma＞mb
18. 0.5kg30℃的水吸收 1.68×105J 的热量后,它的温度可能升高到（ ）
A.90℃ B.100℃ C.110℃ D.120℃
三、简答和计算题(19 题 4 分,20 题 5 分,21 题 8 分,22 题 6 分,共 23 分)
19. 夏天在沙滩上玩要,感觉沙子烫脚,海水却是凉的,为什么?
20. 质量为 5kg、初温为 30℃的水吸收 1.68×105J 后,升高的温度为多少?(当时的气压为 1 标准大气压)
21. 学校用锅炉烧水时,把质量为 100kg,初温为 20℃的水加热至沸腾,需完全燃烧 2.8kg 的焦炭,已知水
的比热容 C =4.2×103/(kg℃),焦炭的热值 q=3×107J/kg,若当地大气压强为一个标准大气压,求:
(1)水吸收的热量； (2)焦炭完全燃烧放出的热量； (3)锅炉烧水时的效率；
(4)若换用热值高达 6×109J/m3 的可燃冰代替焦炭来加热,应完全燃烧多少可燃冰。
启数学逻辑，思理化世界 水
22. 随着人们生活水平的不断提高,小轿车已进入普通居民家中。小轿车在行驶过程中主要将燃料燃烧放出的内能转化为机械能。在水平路面上有一辆轻型小轿车,油箱容积为 10L，装满汽油后以 72km/h 的速度可以匀速行驶 125km,小轿车的效率是 40 ,汽油的密度是 0.8×103kg/m3,汽油的热值是 4×107J/kg,请解答下列问题: (1)汽油完全燃烧放出的热量； (2)小轿车匀速行驶过程中受到的阻力； (3)小轿车此时的输出功率。
四、实验探究题(每空 2 分,共 26 分)
23. 为比较两种液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表.收集的实验数据记录如下表
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示, 质量 初始温
/g 度/℃ 加热时
间/min 最终温
度/℃
此温度值是
℃。
(2)实验中,用
液体
1
50
20 5 45
液体 2 50 20 5 68
间接反映液体吸收热量的多少。 甲 乙
(3)通过分析表中数据可知 (选填“液体 1”或“液体 2”)的吸热能力较强。物理上用
这个物理量来描述物质的吸热力。
(4)小明把液体 1 换成了沙子、液体 2 换成了水再进行实验,在此实验中,沙子和水吸收的热量多少是通过
(选填“加热时间”或“升高的温度”)来控制的。
(5)在两个相同的烧杯甲分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表所示。分析表中数据可知,如果加热相同
的时间,质量相同的水和沙子。 (填“沙子”
或“水”》升高的温度更高。
(6)根据上述实验结果,我们可以算出沙子的比热容为 。
24. 小明同学学习了料的热值后,考到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热已知。(注:燃料完全 燃烧放热用 Q 放=mq 计算,某燃料的热值用 q 表示:其质量用 m 表示)。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验。记录结果见下表：
(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的 相同，及 相同。
(2)分析得出:煤油和菜籽油两科燃料中,热值较大的是 。
(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,
那么小明还需要补充的实验仪器是： 。利用此实验方法计
算出的热值将比真实值 （偏大\偏小）,说说你的看法
。
启数学逻辑，思理化世界 物质 质量/kg 温度升 10℃所
需要的时间/s 温度升 20℃所
需要的时间/s
沙子 0.03 64 98
水 0.03 96 147
燃料 加热前的
水温/℃ 燃料燃尽
后水温/℃
煤油 25 44
菜籽油 25 34
