(解析版)湖南省双峰县第一中学2017-2018学年高一上学
- 格式：doc
- 大小：347.00 KB
- 文档页数：11
双峰一中2017年下学期高一第二次月考
地理试题
满分：100分 时量：60分钟
第Ⅰ卷(选择题，共60分)
一 、选择题（共20小题，共60分）
读下图回答下面小题：
1. 图中M天体可能是（ ）
A. 水星或地球 B. 水星或金星
C. 金星或木星 D. 火星或地球
2. 与地球相比，M天体没有生命存在的原因可能是（ ）
①没有适合生物呼吸的大气和液态水 ②没有坚硬的岩石
③距日较近，表面温度太高 ④没有卫星
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】1. B 2. C
【解析】试题分析：
1. 读图可知，M位于地球轨道之内，根据八大行星距离太阳由近及远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，所以M可能为水星和金星，故选B。
2. 读图结合上题分析可知，M为水星或者金星，相对与地球而言，该行星距离太阳较近，温度过高，水不易以液体形式存在，而是否具有坚硬的岩石以及卫星不是生命存在的必要条件，故选C。
【考点定位】太阳系结构 地球生命存在的条件
【名师点睛】地球上生命存在的条件，自身条件是有适宜的温度、水和可供生命呼吸的大气。太阳是太阳系的主要能量来源，日地距离适中，是地球上有适宜温度的主要原因。距离太近、
太远导致温度过高或过低，不适宜生命存在。
3. 下列现象的产生可能与太阳活动有关的是（ ）
①全球降水量出现异常 ②动物的异常反应
③两极地区极昼极夜现象的产生 ④小明手表上的指南针出现异常
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】试题解析：太阳活动对地球的影响巨大，主要有①干扰大气层中的电离层，影响无线电短波通讯；②干扰磁场，产生磁暴；③作用于两极大气，形成极光；④与地球的自然灾害有一定关系。综上选B。
考点：本题考查太阳对地球影响
4. 下列各项中，不属于太阳辐射对地球影响的是( )
A. 为生物提供生长所需的光热 B. 使地球上出现风云雨雪等天气现象
C. 为人类提供生产、生活能源 D. 造成火山爆发等自然灾害
【答案】D
【解析】试题分析：该题主要考查太阳辐射对地球的影响。太阳辐射为生物提供生长发育所需的光热 ，A属于。使地球上出现风云雨雪等天气现象，B属于。为人类提供生产、生活能源，C属于。造成火山等自然灾害火山是球内部岩浆的活动，与太阳辐射无关，D不属于，选D。
【考点定位】太阳辐射对地球的影响。
【名师点睛】太阳辐射是地球外部的能量的主要来源，影响地球上生物、天气现象，为人类提供生产、生活能源。火山活动是地球内部能量的释放，能量来源于 地球内部放射性元素的衰变。
太阳辐射对地球的影响：
（1）对地理环境的影响 ①太阳辐射直接为地球提供了光热资源，地球上生物的生长发育均离不开太阳。 ②太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上水体运动、大气运动和生物活动的主要动力。③太阳辐射是地质作用中外力作用的主要能量来源，各种外力作用共同改变着地表形态 ④太阳辐射从低纬向高纬递减的规律，形成了自然带分布上的规律之一：即纬度地带分异规律。
（2）对人类生产和生活的影响 ①作为工业生产主要能源的煤、石油、天然气等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。②太阳辐射能是我们日常生活和生产所用
的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。③水能发电站利用的水能多由太阳能转化而来；人类日常生活离不开的生物能也是太阳能转化来的。④大棚农业是为了充分利用太阳的光热资源而发展起来的。
5. 小王在今晚9点看到牛郎星，在明晚的什么时刻可以再次看到（ ）
A. 晚上9时 B. 晚上8时56分4秒
C. 晚上9时3分56秒 D. 晚上9时56分4秒
【答案】B
【解析】地球自转周期为一恒星日，时间为23时56分4秒。小王在今晚9点看到牛郎星，则下次再看见的时间为21时+23时56分4秒=次日20时56分4秒。故选B。
6. 关于长沙和北京的自转角速度和线速度，正确的是（ ）
A. 角速度：长沙>北京 B. 线速度：长沙=北京
C. 线速度：长沙>北京 D. 长沙和北京的角速度和线速度都相等
【答案】C
【解析】地球自转角速度的特点是除南北两极点外全球各地均相等，因此长沙和北京自转角速度相等，线速度特点是赤道处最大，从赤道向南北两侧递减，因此长沙线速度大于北京。故选C。
7. 下列地理现象中，能说明地球自转的是（ ）
A. 昼夜现象 B. 昼夜长短变化 C. 四季变化 D. 太阳东升西落
【答案】D
考点：地球自转的地理意义。
8. 下列四幅图中，能正确表示双峰一中操场水平运动物体方向的是 （ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】地球自西向东运动，沿地表做水平运动的物体运动方向会发生偏转，北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏，读图可知，A实际运动方向位于初始方向右侧，故选A。
9. 如果黄赤交角变大，则会引起的现象是（ ）
A. 热带范围变小 B. 南北回归线度数变小
C. 温带范围变大 D. 寒带的范围变大
【答案】D
【解析】黄赤交角的度数决定了南北回归线的度数，如果黄赤交角变大，则南北回归线度数变大，B错误；热带和寒带范围变大，而温带范围变小，AC错误，D正确。故选D。
嫦娥三号于北京时间2013年12月14日21时10分在月面虹湾地区完成软着陆，整个过程约12分钟,结合材料回答下面小题。
10. 移居纽约（西五区）的中国小朋友明明要想全程收看嫦娥三号落月实况转播，他最迟必须在当地时间几点打开电视机（ ）
A. 12月14日8时10分 B. 12月13日8时12分
C. 12月15日7时10分 D. 12月14日7时58分
11. 嫦娥三号落月时，地球的昼夜分布情况最接近下图中的（ ）
A. B. C. D.
【答案】10. A 11. D
【解析】本题主要考查光照图，通过光照图要能够判断出节气和太阳直射点的位置，从而推出日期。
10. 中国小朋友苏阳要想全程收看嫦娥三号落月实况转播，他最迟必须在北京时间2013年12月14日21时10分之前 打开电视机，他位于纽约（西五区），与北京时间向西差13个时区，减去13小时，即12月14日8时10分为当地时间，选择A。
11. 北京时间2013年12月14日最接近冬至，北极圈以内几乎都是极夜，结合自转的方向可以判断A接近夏至，BC为春秋分，D接近冬至，选择D。
2017年1月1日清晨，北京天安门广场举行隆重的升国旗仪式，来自全国各地的群众冒着寒风观看升旗仪式，迎接2017的到来，据此回答下面小题。
12. 此日，下列各城市白昼时间由长到短的是（ ）
A. 广州 长沙 郑州 B. 郑州 长沙 广州
C. 长沙 广州 郑州 D. 郑州 广州 长沙
13. 下列关于此时太阳直射点和正午太阳高度的叙述，正确的是（ ）
A. 太阳直射点在北半球并向北移动 B. 北半球各地正午太阳高度变小
C. 太阳直射点在南半球并向北移动 D. 北半球各地正午太阳高度达最小值
【答案】12. A 13. C
【解析】
12. 据题干知，2017年1月1日太阳直射南半球，则北半球昼短夜长，且纬度越高白昼越短，纬度越低白昼越长，广州纬度最低，白昼最长，郑州纬度最高，白昼最短。故选A。
13. 1月1日太阳直射南半球且向北移动，A错误，C正确；北半球各地正午太阳高度变大，B错误；冬至日时北半球各地正午太阳高度达最小值，D错误。故选C。
西部大开发调研组在河西走廊发现一处地层顺序正常,外围分布着沉积岩,岩体表面千疮百孔,形如“蜂巢”的特殊的花岗岩地貌。据此回答下面小题:
14. 形成这种“蜂巢”地貌的主要地质作用是( )
A. 岩浆活动 B. 风力沉积 C. 风力侵蚀 D. 流水侵蚀
15. 下列关于此处花岗岩与沉积岩的关系的说法,正确的是( )
A. 花岗岩先形成、沉积岩后形成,然后外力作用长期侵蚀
B. 沉积岩先形成、花岗岩后形成,然后外力作用长期侵蚀
C. 沉积岩与花岗岩同时形成,然后外力作用长期侵蚀
D. 根据材料,无法判断两者的关系
【答案】14. C 15. A
【解析】
14. 甘肃河西走廊位于干旱和半干旱地区，风力作用对地表形态的影响非常明显。根据材料
岩体表面千疮百孔,形如“蜂巢”的特殊的花岗岩地貌，可以判断其为风力侵蚀的结果。故选C。
15. 据材料在花岗岩体的外围分布着沉积岩，可以判断沉积岩先形成，花岗岩后形成；然后外力作用进行长期侵蚀形成花岗岩岩体表面千疮百孔的形态。故选A。
读“某河口三角洲示意图”,回答下面小题:
16. 形成河口三角洲的外力作用是( )
A. 流水搬运 B. 海浪堆积 C. 流水堆积 D. 洋流搬运
17. 下列地貌中,与该河口三角洲形成原因相同的是( )
A. 黄土高原的沟壑 B. 台湾岛 C. 华北平原 D. 喀斯特地貌
【答案】16. C 17. C
【解析】
16. 河口三角洲是河水流速减慢，河流携带的泥沙堆积在河口前方而形成。因此是流水堆积作用形成。故选C。
17. 华北平原是冲积平原，是河流的堆积地貌；而黄土高原的沟壑、喀斯特地貌的形成是流水侵蚀的结果。台湾岛是大陆岛，是地壳运动形成的。故选C。
18. 近地面大气的主要的、直接的热源是( )
A. 地面辐射 B. 太阳辐射 C. 大气辐射 D. 大气逆辐射
【答案】A
【解析】14.试题分析：因为使近地面大气增温的是长波辐射，太阳辐射是短波辐射，使大气增温弱，照射到地面后，地面升温，发出长波辐射——地面辐射，大气吸收这部分辐射后增温，所以说地面是近地面大气的主要直接热源。故选C。
【考点定位】近地面大气的热源
19. 在晚秋或寒冬，用人造烟幕来防御霜冻的原理是（ ）
A. 增强太阳短波辐射 B. 增强大气逆辐射作用
