中考文言文《醉翁亭记》知识点
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《醉翁亭记》是宋代⽂学家欧阳修创作的⼀篇⽂章,描写了滁州⼀带朝暮四季⾃然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的⽣活,特别是作者在⼭林中与民⼀齐游赏宴饮的乐趣。下⾯是⼩编为⼤家收集整理的“中考⽂⾔⽂《醉翁亭记》知识点”,欢迎⼤家前来浏览!
中考⽂⾔⽂《醉翁亭记》知识点篇1
《醉翁亭记》
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年,作者欧阳修是我国北宋时的著名散⽂家和诗⼈,⽂章描写了滁州⼀带⾃然景物的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的⽣活,特别是作者在⼭林中游赏宴饮的乐趣。
(1)词类活⽤:
名:名词作动词,命名,名之者谁?
翼:名词作状语,像鸟的翅膀⼀样,有亭翼然临于泉上者。
(2)⼀词多义:
①⽽:表顺接的连词,渐闻⽔声潺潺⽽泄出于两峰之间者;表并列的连词,泉⾹⽽酒冽;表递进的连词,饮少辄醉,⽽年⼜最⾼;表转折的连词,可是,却,然⽽禽鸟知⼭林之乐,⽽不知⼈之乐。表时间的连词,不久,已⽽⼣阳在⼭。
②绝:停⽌,往来⽽不绝者,滁⼈游也;与世隔绝,率妻⼦⾢⼈来此绝境;到极点,以为绝妙;极,⾮常,佛印绝类弥勒。
③也:与“者”连⽤,表⽰判断语⽓,泄出于两峰之间者,酿泉也;⽤于句尾,表⽰肯定语⽓,醉翁之意不在酒,在乎⼭⽔之间也。
④之:助词,的,醉翁之意不在酒;代词,名之者谁?
⑤酿泉:名词,泉的名称,⽽泄出于两峰之间者,酿泉也;宾动短语,酿造泉⽔,酿泉为酒。
⑥乐:快乐,动词,不知太守之乐其乐也;乐趣,名词,不知太守之乐其乐也。
⑦秀:秀丽,望之蔚然⽽深秀者,琅琊也;开花,⽂中指繁荣滋长,佳⽊秀⽽繁阴。
⑧意:情趣,醉翁之意不在酒;打算,意将隧⼊以攻其后也。
临:靠近,有亭翼然临于泉上者;到,临溪⽽鱼。
名:名词,名字,卷卷有爷名;动词,给……命名,名之者谁?太守⾃谓也。
(3)词语活⽤:
①名之者谁:名,名词作动词,命名。
②有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也:翼,名词作状语,像鸟的翅膀⼀样。
句意:四⾓翘起,像鸟张开翅膀⼀样,⾼踞于泉⽔之上。临,靠近。
(4)特殊句式及重点句⼦翻译:
A:倒装句:中考⽂⾔⽂《醉翁亭记》知识点 ①⾄于负者歌于途,⾏者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来⽽不绝者,滁⼈游也。
(正常语序应为“于途歌”“于树休”。译:⾄于背东西的⼈在路上唱歌,⾏⼈在树下休息,⾛在前⾯的⼈呼唤,⾛在后⾯的⼈答应,弯着驼背的⽼⼈,领着的孩⼦,来来往往络绎不绝,这就是滁州的⼈们在游⼭啊。)
②醒能述以⽂者,太守也。
(述以⽂:述之以⽂,以⽂述之,即使省略句,⼜是倒装句,属状语后置句。译:醒来后能⽤⽂章记述这种乐事的⼈,就是太守。)
醉能同其乐,醒能述以⽂者,太守也。
醉时能够同享那乐事,清醒后能够⽤⽂章记述那乐事的⼈,是太守。
B:判断句:
①环滁皆⼭也。(“也”表⽰判断语⽓。译:滁州四⾯都是⼭。)
②晦明变化者,⼭间之朝暮也。
(“…者,…也”,判断句式的标志。译:这明晦交替的景象,就是⼭间的清晨和傍晚。)
③望之蔚然⽽深秀者,琅琊也。
④远远望去树⽊茂盛,幽深秀丽,是琅琊也。
(5)省略句:
得之⼼⽽寓之酒也。(“⼼”和“酒”前⾯都省略乐介词“于”,应为“得之于⼼⽽寓之于酒也。”译:领会它在⼼⾥,寄托它在饮酒上。)
中考⽂⾔⽂《醉翁亭记》知识点篇2
1、⽤⾃⼰的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。(4分)
答案:
①在滁州西南⽅向的琅琊⼭;
②沿⼭⾏六七⾥处的酿泉之上。(共4分。共两个要点,每个要点2分)
2、“醉翁之意不在酒”现在常⽤来表⽰什么?
本意不在此⽽在别的⽅⾯。
3、从选⽂看,太守醉并⾮因酒⽽起,⽽是由于_____________和__________________
美丽的⼭间景⾊,百姓安定富⾜的⽣活。
4、选⽂第⼆段写了⼭间的'朝暮四时之景,其中写春夏秋冬及早晚景的句⼦是:
5、第⼆段写了什么景⾊?
写了登⼭所见的⼭景朝暮四季变化之景写景突出其秀美多变
6、读了上⽂,你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些?(4分)
不胜酒⼒;与民同乐;陶醉⼭⽔;⾃得之意。(答出其中三点即可得满分。)
7、太守为什么“醉”呢?请⽤⾃⼰的话概括。(2分) 太守陶醉于四季⼭⽔景⾊之美;陶醉于太平盛世,政治清明。(为⼭⽔之景⽽醉,为滁⼈欢乐⽽醉,为宴会的丰盛⽽醉,为宴会中宾客的欢乐⽽醉)(2分)
8、选⽂②写到了“滁⼈游”等四种情况。请从原⽂中找出最能概括其它三种情况,且与“滁⼈游”结构形式相同的短语,依次写在下⾯的横线上:①滁⼈游②③④
②太守宴③众宾欢④太守醉(3分
9、“乐亦⽆穷”在选⽂第1段中指何⽽⾔?
朝暮四时游玩之乐
10、“前者呼,后者应,伛偻提携,往来⽽不绝”描写的是滁⼈出游的场⾯。通过这个场⾯,你能感受到什么?(2分)
围绕“滁州百姓⽣活安乐,太平,富⾜;太守治理有⽅”回答即可。
11。⽂中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁⼈的游乐。这样写有什么作⽤?(2分)
为下⽂写太守乐作铺垫,反映欧阳修治理有⽅,这⾥政通⼈和,⼈民安居乐业。
12。⽂中极⼒渲染了⼀个“乐”字,表达了作者怎么样的思想感情?(3分)
答:写欧阳修与民同乐的思想。
13、欧阳修寄情⼭⽔,诗酒⼭林,除享受⼭⽔之乐外,还具有怎样的深意?(2分)
围绕“与民同乐”回答即可。
14、欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为。请结合⾃⼰的⽣活实际,谈谈你从中得到的启⽰。(3分)
围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可。
15、本⽂是⼀篇寓情于景的⼭⽔游记,体现了作者怎样的思想?(4分)
体现了作者寄情⼭奈⽔,与民同乐的思想。
16、“醉翁之意不在酒,在乎⼭⽔之间也”,醉翁之意仅在于⼭⽔之间吗?结合全⽂说说你的理解。(3分)
答:醉翁之意不仅在于⼭⽔之间,还在于宴酣之乐、乐⼈之乐。或:醉翁之意不仅在于⼭⽔之间,还在于与民同乐。
中考⽂⾔⽂《醉翁亭记》知识点篇3
1、⽂学常识。
本⽂出⾃《欧阳⽂正公⽂集》作者是北宋著名⽂学家欧阳修,唐宋⼋⼤家之⼀。
2、⽣字
环滁(chù)林壑(hè)琅琊(lángá)饮少辄醉(zhé)
岩⽳瞑(íng)伛偻(ǚlǚ)酒洌(liè)⼭肴野蔌(sù)
觥筹(gōngchóu)射者中(zhng)弈者胜(ì)颓然(tuí)阴翳(ì)
3、重点解词
环滁:环绕着滁洲城。环,环绕。林霏开:树林⾥的雾⽓散了。霏,雾⽓。 负者:背着东西的⼈。负,背。临于泉上者:靠近。
泉⾹⽽酒冽:泉⽔甜,酒⼉清。冽,清。⼭肴野蔌:野味野菜。蔌,菜蔬。
杂然⽽前陈者:杂七杂⼋摆放在⾯前的。杂然,错落的样⼦。陈,陈列、摆开。
觥筹光错:觥,酒杯。筹,酒筹。阴翳:形容枝叶茂密成阴。翳,遮盖。
佳⽊秀⽽繁阴:发荣滋长的意思。醉翁之意:情趣。深秀者:秀丽。
宴酣之乐,⾮丝⾮⽵:酣,尽兴地喝酒。丝,弦乐器。⽵,管乐器
野芳发⽽幽⾹:野花开了,有⼀股清幽的⾹味。芳,⾹花。发,开放。
伛偻提携:⽼年⼈弯着腰⾛,⼩孩⼦由⼤⼈搀着⾛。这⾥指⽼⽼⼩⼩的⾏⼈。伛偻,驼背,这⾥指⽼⼈。
云归⽽岩⽳暝:烟云聚拢来,⼭⾕就昏暗了。暝,昏暗。(看课后注释)
4、重点语句翻译
(1)⼭⾏六七⾥,渐闻⽔声潺潺⽽泻出于两峰之间者,酿泉也。
译:沿着⼭路⾛六七⾥,渐渐地听到潺潺的⽔声,(⼜看到⼀股⽔流)从两座⼭峰中间飞淌下来,这就是酿泉。
(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
译:⼭势回环,路也跟着转弯,有⼀个亭⼦四⾓翘起,象鸟⼉张开翅膀⼀样,⾼踞在酿泉上⾯,这就是醉翁亭。(临,靠近)。
(3)醉翁之意不在酒,在乎⼭⽔之间也。译:醉翁的情趣不在于喝酒上,⽽在乎⼭⽔之间啊。
(4)⼭⽔之乐,得之⼼⽽寓之酒也。译:欣赏⼭⽔的乐趣,领会于⼼并寄托于酒。
(5)朝⽽往,暮⽽归,四时之景不同,⽽乐亦⽆穷也。
译:早上上⼭,傍晚返回,四季的景⾊不同,⽽那快乐也是⽆穷⽆尽的。
(6)临溪⽽渔,溪深⽽鱼肥。译:到溪边来钓鱼,溪⽔深鱼⼉肥。
(7)苍颜⽩发,颓然乎其间者,太守醉也。
译:苍⽼的容颜,雪⽩的头发,醉醺醺地坐在⼈们中间:这是太守喝醉了。
(8)树林阴翳,鸣声上下,游⼈去⽽禽鸟乐也。
译:树林茂密阴蔽,上下⼀⽚叫声,是游⼈⾛后鸟⼉在欢唱呀!
(9)⼈知从太守游⽽乐,⽽不知太守之乐其乐也。
译:游⼈们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。
(10)醉能同其乐,醒能述以⽂者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
译:醉了能和他们⼀块快乐,醉醒后能写表达这种快乐的,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修呀!
5、复习知识。
(1)归纳段意 第⼀段:写醉翁亭⾃然环境和命名缘由。(第1段采⽤什么⽅式写出醉翁亭的位置环境?由远⽽近,从⾯到点写出醉翁亭的位置环境。滁州四⾯环⼭——西南诸峰——琅琊⼭——酿泉——醉翁亭。)
第⼆段:写⼭间朝暮和四季景⾊。(第2段包含⼏层意思?
①(“若夫⽇出……四时也。”)写⼭间朝暮、⼀年四季各有不同的景⾊。
②(朝⽽往……⽆穷也?);写太守来此欣赏⼭⽔之乐,其乐趣⽆穷⽆尽。
第2段描写⼭!写朝暮、四时之景,采⽤什么⽅式?
先总后分,先具体后概括。)
第三段:滁⼈、宾客、太守游琅⼭的情形。
第四段:写⽇暮醉归,点明全篇主旨。(结束段写了两个重要内容,是什么?
①太守⾃有为⼈所不知之乐,此即第3段所写的观赏⼭间四时之景之乐,尤其是第4段所写的见到滁⼈游⼭、与众宾客宴酣之乐。这个内容是全⽂主旨所在。
②太守就是庐陵的欧阳修。篇末点出⽂中主⼈公太守即作者本⼈,这是欧阳修谪居滁州的⽣活、思想的写照。)
(2)本⽂写景的顺序是什么?答:
(A)写亭的环境:从远到近
(B)写⼭间之朝暮:从早到晚
(C)写⼭间之四时:从春到冬
(D)写宴饮场⾯:从外到内
(3)“太守⾃谓也”在⽂中作⽤是什么?答:制造悬念,引出下⽂。
(4)请写出贯穿全⽂主线的句⼦。答:⼭⽔之乐,得之⼼⽽寓之酒也。
贯穿全⽂的线索是什么?主线是“乐”字。“醉”与“乐”是统⼀的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是为了写“乐”。
(5)第三段⽂字⼀共描绘了⼏幅图画?分别是什么?核⼼⼜是什么?
答:四幅。滁⼈游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核⼼是太守醉。
第3段为什么写滁⼈之游?这个内容与上段有何联系?
这段写太守见到滁⼈游⼭赏景,来来往往,欢歌笑语,眼前是⼀幅百姓欢悦和乐的图景,⽽此乃太守之乐的另⼀因。
(6)本⽂表达了作者怎样的思想感情?答:寄情⼭⽔,与民同乐的旷达情怀。
本⽂的主旨是什么?本⽂先写醉翁亭秀丽的环境,接着写⼭间朝暮和四季的景⾊,再写太守与民同乐,以此抒发了作者的政治理想和娱情⼭⽔以排遣抑郁的复杂感情。
(7)本⽂写景上有什么特⾊?
写景与抒情相结合的写法。例:
(l)写亭的环境:⽤“林壑尤美”“蔚然⽽深秀”表现亭赏⼼悦⽬的外景;⼜⽤‘⽔声潺潺”“峰回路转”表现亭幽清的环境;接着写亭的近景,⽤乌翼作⽐,有凌空欲飞之意。然后借解释亭名直