第一节 色彩的特性

第一节管理的概念与特性

一、 管理的概念

1、管理的概念：管理者在一定的环境下，为了实现特定的组织的目标，动员和运用资源而进行的计划、组织、领导和控制等社会活动。

2、管理概念的含义

①管理是以管理者为主体进行的活动

A、管理者是在管理活动中指挥和领导他人活动的人

B、管理者构成了管理活动的主体

C、管理主体的形式有个人形式和集体形式

②管理是在一定的环境下进行的

A、管理环境分为内部环境和外部环境

B、内部环境主要包括组织组织性质人员状况

C、外部环境包括自然环境和社会环境

③管理是为了实现特定的组织的目标

A、管理目标是管理的出发点和归属

B、管理活动都是围绕管理目标展开的

C、管理本质上就是为了有效的实现管理目标的活动

D、为了实现特定的组织目标是一切管理活动的共性

④管理需要动员和配备有效资源

A、特定目标的实现需要有效资源的支持

B、有效资源包括有形的人力、物力、财力，无形的机会、时间、信息等资源

C、围绕目标的实现而合理配置资源，是达到有效管理的必要环节

⑤管理具有四项基本职能

A、计划

B、组织

C、领导

D、控制

⑥管理是一种社会实践

管理是主观见之于客观的活动具有典型的社会性 3、管理的起源和发展趋势

①管理起源于人类社会的协作劳动和共同生活

②管理的发展趋势：专业化、科学化、广泛渗透到社会各个领域（在资本主义发展阶段开始出现这三个趋势）

二、 管理的特性

1、管理的四个特性

①管理具有两重性

②管理具有目标性

③管理具有组织性

④管理具有创新性

2、管理的两重性

①管理的两重性首先是指管理具有生产力属性和生产关系属性

②管理的两重性也指管理的科学性和艺术性

③管理的科学性是指管理必须要遵循管理的客观规律

④管理的艺术性集中体现在对“度”的把握

3、管理的目标性

①管理目标必须是全体组织成员都认同的的目标

②管理目标的三个特性

A、先导性B、现实可能性 C、一定的弹性

③管理目标的作用

,.

第一节 电视画面的特性

电视广告的例子。这说明电视画面有着不同于现实生活的一些效果。再者，自己拍摄完之后，有些同学叹气于自己没拍出他想要的效果，有的同学则惊呀于屏幕上的画面比现实漂亮的多。为什么现实中看到的和屏幕上的景色有差异呢？原因就在于电视屏幕上的画面有着不同于人眼直接观察现实生活的一些特性。当然电视画面的特性也不仅表现在是与现实生活的比较之中，还表现在与电影、摄像画面的比较之中，但是不管怎样，这些特性都是由电视画面的产生和呈现所依附的媒体所决定的。因此，我们将从媒体的角度出发来研究一下电视画面的特性。也是我们这一节课的主要内容。只有了解了电视画面的特性，我们才能扬长避短，做出高质量的节目。

一、电视画面的定义

（任何一个定义都规定它的共性与个性。个性：媒体特性和语言学特性。共性：活动的图像。）

电视画面就是由电子摄录系统拍摄和制作的，通过电视屏幕呈现的用来传情达意的活动影像。

二、电视画面的媒体特性

(一)、电视画面的空间特性。

电视画面的存在是依附于电视屏幕的。这是电视、电影、摄影区别于现实生活中观察世界的一个重要特征。

1、框架结构

宽高比例4：3和16：9。 ,.

电视画面的框架结构还决定的画面视觉元素之间的组织关系，影响着我们构图。

那么关于框架对构图的影响，存在两种不同认识。从而形成了两种不同的美学态度，表现出两种不同的创作方法。

电视画面是是编导或摄像组织各种元素传递信息的舞台，封闭式构图把传递信息的舞台局限在边框之内这个有限的空间，边框是画面内外不可逾越的界线，它认为画外无空间，因此它要把所有表达方题有关的要素准确完整的展现出来，如果展现不出来，观众看不到，就领会不到所传递的信息。因此它强调画面要素的选择上的完整，准确，如图。结构形式上的均衡、对称，把观众视线集中于画面内部，它是一味的满足人们求完满，完美的心愿。但是它忽略了人的主观能性。把人看成饭来张口的，没有思维主动性的人。对于观众来说被动的灌输式的传播。

第二章 投影法基础

第一节 正投影法及点的投影特性(建议3课时)

考纲要求

熟练掌握点的投影规律。

知识网络

知识要点

一、投影法的基础知识

(一)投影的形成

用日光或灯光照射物体，在墙面或地面上产生影响，这种现象叫投影。

(二)常用投影法术语(见下表)

项目序号 术 语 定 义

1 投影法 投射线通过物体，向选定的面投射，并在该面上得到图形的方法

2 投射中心 所有投射的起源点

3 投影(投影图) 根据投影法所得到的图形

4 投射线 发自投影中心且通过被表示物体上各点的直线

5 投影面 投影法中，得到投影的面

6 正投影(图) 根据正投影法所得到的图形

7 斜投影(图) 根据斜投影法所得到的图形

8 中心投影法 投射线汇交一点的投影法

9 正投影法 投射线与投影面互相垂直的平行投影法

10 斜投影法 投射线与投影面相倾斜的平行投影法

11 平行投影法 投射线互相平行的投影法

12 多面正投影 物体在两个或多个互相垂直的投影面上所得到的正投影

(三)投影法的分类(见下表)

特点与用途分类 特 点 用 途

中心投影法 不反映物体原来的真实大小。直观性好，立体感强 建筑物外观图、美术画(透视图)

平行投影法

斜投影法 能反映物体的实际形状 各种斜轴测图

正投影法 能完整、真实地表达物体的形状，度量性好，作图简便 标高图，正轴测图(单面正投影图)

三视图(多面正投影图)

二、点的投影

(一)点的投影特性(见下表)

位置

分类 点在空间 点在投影面上 点在投影轴上 点在原点

坐标特性 三个坐标值均不为零 只有一个坐标值为零 有两个坐标值为零 三个坐标值均为零

投影特性 三面投影均在投影面上 一面投影与空间点重合，另两面投影在投影面上 两面投影在投影轴上并与空间点重合，另一面投影在原点 三面投影均在原点

点的三面投影规律 1.点的正面投影与水平投影的连线垂直于OX轴

2．点的正面投影与侧面投影的连线垂直于OZ轴

第一节 色彩的基础知识

色彩学（color science）研究色彩产生、接受及其应用规律的科学。法国著名时装大师皮尔•卡丹说过：”我创作时最生视颜色。

因为颜色很远就可以看到。” 所以在服装设计中，色彩占有极为重要的地位，因为服饰色彩”具有着巨大的社会递信息、表述感情，使色彩成为构成服装美、环境美的重要因素，而且还能够在服装市场竞争中，起到自我介绍和诱导购买的作用，达到广告宣传效果，使色彩在形成服装的社会效益、美感效益的同时，成为产生巨大经济效益的重要因素。”(图5—1—1）

实践证明，人们在购买服饰时，首先注意到的就是色彩。任何一件服饰，无论款式如何新颖，质地如何优良，做工如何精湛，但如果它的色彩不适合自己，那么，这件服饰就难以起到扬美补缺、美化人体的目的，那就得放弃它。人们选择服饰，其审美程序是只有在服饰色彩符合要求的前提下，才会进而考虑款式和质地的。

一、色彩的产生

色彩是由波长不同的光照射而产生的。以科学的眼光看，色彩不过是光的不同的波长。光是一种电磁波。对人来说，只能接受波长在 400 毫微米（紫色）到 760 毫微米（红色）之间的电磁波，其余大部分的光波，人眼是无法感受到的。

所谓色彩，指的就是光波刺激人眼所产生的视感觉。1666 年， 英国科学家牛顿利用三棱镜的折射，将太阳光折解为红、黄、橙、绿、蓝、紫、青（靛）的七种光逞，加上黑、白两色，共为九色。

到了 19 世纪初，英国物理学家托马斯•扬进一步提出了”三原色”的学说，证实了通过红、黄、蓝三种基本色之间的相互调和与渗透，可以调配出光谱上的各种各样的色彩。人眼是根据不同光波的刺激来区分和辨别色彩的。

色彩一方面离不开光另一方面也离不开具体的物体。没有物体，也就没有吸收和反射光波的实体，当然，也就不可能有色彩了。色彩的性质取决于物体被吸收的光波和被反射的光波的多少。 当光波射到物体上，一部分色光被吸收，一部分色光被反射。全吸收的便呈黑色，全反射的则呈白色。对所有的色光都等量地部分吸收、部分反射的即是灰色。而其他各种彩色物体，则是对不同的光选择吸收和反射的结果。例如我们所穿的红衣服，是由于它吸收了光波中的橙、黄、绿、青、紫，而反射出红光。