铝及其化合物的性质 学案
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高二化学学案 主备人: 备课组长签字: 承包学科主任签字:
1 个性化学习
课题:铝及其化合物的性质 授课时间:第 周星期 _____班 授课教师
学习目标:1、回忆铝及其化合物的性质并会写相应的化学方程式 2、体会铝与氧气反应及铝表面氧化膜的实验探究 学习反思
【知识预备】
1、铝元素的原子结构示意图及铝在周期表中的位置?
结论:
2、铝的化学性质(写出相应反应的化学方程式)
3、氧化铝和氢氧化铝的两性(写出相应反应的化学方程式)
4、可溶性铝盐的性质(写出常见的铝盐及其应用,写出复盐明矾的化学式及铝形成配合物的化学方程式)
【回顾检测】完成下列反应的离子方程式
1.实验室用氨水与铝盐制氢氧化铝
2.铝热反应 3.硫氰化钾检验铁离子
课题1铝及其化合物的性质
【问题一】铝能与氧气反应(用7分钟阅读教材21页并完成下列内容)
实验方案设计
现象、解释及问题
1、写出反应的化学方程式:
2、将铝片放到酒精灯火焰上,铝难以燃烧,试分析原因
注意点:1. 铝片要薄,使用前用细砂纸轻轻打磨掉氧化膜2. 铝片包火柴时要留有空隙,不能包紧3. 当铝片卷住的火柴最旺时放入集气瓶4. 氧气要纯,必需用排水法收集O2
改进意见:可用香烟盒或纸制电容器上的铝箔。火柴也可改用镁条
【问题二】铝表面氧化膜的保护作用(用8分钟阅读教材21-22页并完成下列内容)
实验方案设计
高二化学学案 主备人: 备课组长签字: 承包学科主任签字:
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现象、解释及问题
注意点和改进意见:1. 可适当提高CuSO4的浓度以加快反应速率。2. 用少量H2SO4酸化CuSO4溶液可以使生成的铜更致密、美观。3. NaOH除去铝表面的氧化膜的时间必需保持1~2min,不能因为铝片已经和碱剧烈反应就缩短反应时间。
【交流与讨论】
1、为什么可以用铝质槽车装运浓硝酸?
2、家中的铝锅不宜用金属材料制成的清洁球清洗,为什么?
3、工业上如何以铝土矿(主要成分为Al2O3,还含有少量的Fe2O3和SiO2)为原料制取铝,请写出有关反应的化学方程式。
4、可溶性铝盐(如氯化铝、明矾等)可以作净水剂,请用离子反应方程式表示可以净水的原因。
5、可溶性铝盐(如氯化铝、明矾等)可以作净水剂,请用离子反应方程式表示可以净水的原因。
【达标训练】
1.某无色溶液中,已知含有H+、Mg2+、Al3+等阳离子,逐滴加入NaOH溶液,则消耗NaOH溶液体积(x轴)和生成沉淀量(y轴)之间的函数关系,下图表示正确的是( )
2.将镁、铝、锌三种金属的混合物与足量的稀H2SO4反应,生成标准状况下的氢气2.8L,则原金属混合物中三种金属的物质的量之和可能是( )
A . 0.125mol B . 0.10mol C . 0.15mol D . 0.20mol
3.既能与稀硫酸反应,又能与NaOH溶液反应,且都有气体放出的是( )
A NaHCO3 B Na2O2 C (NH4)2CO 3 D. Al2O3
4.(选做)为了确定某铝热剂(含氧化铁和铝)的组成,分别进行下列实验。已知氧化铁和铝在高温下反应生成氧化铝和铁;铝和氢氧化钠的水溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气。
(1)若取ag样品,向其中加入足量的氢氧化钠溶液,测得生成的气体为bL(标况)。反应的化学方程式为 ,样品中铝的质量为 g;
(2)若取ag样品,使其在高温下恰好完全反应,该反应的化学方程式为
,样品中氧化铁与铝的质量比为 ;
(3)待(2)中反应产物冷却后,往其中加入足量的盐酸,测得生成的气体质量为cL(标况)则该气体与(1)中所得的气体的质量比c∶b= 。