古诗词书写活动方案和总结

中小学古诗词活动策划方案

回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。下面是小编为你整理的中小学古诗词活动策划方案，希望对你有用!

中小学古诗词活动方案1

一、指导思想

小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动，吟诵经典诗词，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，培养良好的阅读和学习习惯。因此，经学校领导班子研究决定，本学期在全校师生中间开展“小学生古诗词诵读”活动，具体实施方案如下：

二、活动原则

1.面向全体的原则。活动要面向全体学生，坚持一个也不能少，坚持全过程参与，坚持在诵读诗文的过程中提高人文素质。

2.数量与质量统一原则。正确处理诵读与理解的关系，不能只单纯追求背诵数量，也不能把古诗文诵读转变成学生新的负担，要让学生轻松的背，愉快的记，提高学习古诗文的质量。

3.速度与效率统一的原则。诗文诵读，要化整为零，要做到周清月结。

三、时间安排

1、利用早读课的部分时间和课前两分钟等时间，采用教师范读、优生领读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵。

2.、结合语文阅读课，对本班古诗词背诵进行辅导，并让学生将当周所吟诵的古诗词全面复习，或在班级内举行古诗词吟诵比赛。 3、.轮流抽各班1名优秀学生在校园广播中吟诵古诗词。

4、提倡学生在家学习时适当吟诵，并且每周末家长检查，并在周一将学生再加东都情况及时反映给班主任教师。

四、主要措施

1、成立活动领导小组：

组长：校长

副组长：

组员：各年级语文教师

2.学校为各年级推荐经典古诗词书籍，供各班参考选用。每学期，语文教师根据本学期教育教学需要，可自由拓展优美诗词10—20篇，并将确定的诵读内容及时上报学校德育处。

高二语文古诗文默写竞赛活动方案

古典诗词是中国文学最重要的组成部分，是古人留给我们的一笔巨大的精神财富，也是中华名族贡献于世界的极大精神财富之一。作为现代中学生，读背一些古典诗词，不但可以提高自己的语文成绩，从更长远的未来看，还可以提升自己的品味，陶冶自己的情操，增强民族自豪感和自信心。古典诗词中许多优秀的作品本身充满的艺术魅力，招引着古往今来无数的读书人为之倾倒。

学习健康向上的古诗文，不仅能够增进个人的文学素养，更有利于提升人的思想品格的境界。

一、 活动目的

近年来，高考加大了对过诗文的考查力度，增加了难度和分值。而基础年级一些学生还缺乏对古诗文学习的兴趣，忽视了对名句名篇背诵默写能力的培养，在学期统考时失分较为严重。为了激发高二年级学生学习中华古诗文的兴趣，提升学生古诗文名句名篇的默写能力，提高期末统考我校语文学科的成绩，同时，为了强化任课教师对学生名句名篇默写的督促力度，特举办此次默写大赛。

二、 组织领导

本次活动由学校教务处直接领导，高二语文备课组具体安排。

三、 参赛选手及比赛时间

参赛选手：高二全体同学。

比赛时间：初步定在5月中旬。利用周四早操和早读时间。

四、 比赛方式及出题

（一）比赛方式：

以学生答卷的方式进行比赛。为体现公平公正性，使活动达到预期的目的，学生在比赛时以单人单桌的形式进行考试。严禁作弊现象发生。

（二）出题

范围：高考考纲要求背诵的部分初中篇目、高中必修一至五及选修中的

必背古诗文，高二选修课本内容。

形式：试卷出题形式包括选做题、情景式填空、是非判断题、整首诗默写等。答题时间为70分钟，满分150分。

五、 具体分工

包括出题、安排考场、编排考号、监考、批卷、登分，设置奖项等，视具体情况可以略有调整。

六、 评价总结及奖品颁发

1、 根据学生分数，排出个人名次，设置一等和二等个人奖。

2、 利用周一升旗时间，由教务处宣布对获奖的同学进行隆重表彰。

2016/5/10

古诗词诵读比赛活动实施方案

中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸，充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用，同时也提高学生的语文素养，提升语言的表达能力，依据学校文件精神，我级部将于11月29日举行古诗词经典名篇朗诵比赛活动。现将活动安排如下：

一、成立活动领导小组

组长：马池兴

成员：各班班主任及语文教师。

二、活动具体安排

1.参赛对象：以班为单位，分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛。

2．参赛内容：必背古诗词1——15首。

3．参赛节目数量：

全员诵读：每班集体类诵读15首，每班比赛时，由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练；轮背：各班轮流背古诗;挑战背：选定一首古诗，一个班级背上句，其他班级接出下句，共背三首。

个人类：必选作品背诵1——15首必背古诗；自选作品事先准备好一首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。

4．比赛时间： 11月29日下午最后两节课。

5．比赛地点：教学楼间广场。

6．比赛形式：现场打分，现场统计。

三、工作人员：

评委：马池兴 王玲 徐华

成绩统计：管新月 毛慧中 王奕苏

四、设奖办法 1．学生集体奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为该班的参赛成绩，取前两名获优胜奖。

2．个人奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为其成绩，设三个奖次，一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个。

五、几点要求：

1．各班主任及语文教师要高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次竞赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，营造书香校园，提升文化品位。

1

重阳节活动方案和总结

重阳节活动方案和总结_幼儿园重阳节活动方案

重阳节又叫老人节，尊老敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老敬老为目的主题活动是非常必要的。以下是本店分享的幼儿园重阳节活动方案，希望能帮助到大家幼儿园重阳节活动方案

活动目标：

1教育幼儿尊敬老人长辈明白关心他人。

2体验活动愉快欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。

活动流程：

1开场白：尊敬的爷爷奶奶，你们好亲爱的小朋友，你们明白这天是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷奶奶的节日。我们一齐对爷爷奶奶说声节日快乐那么，你送什么礼物给爷爷奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷奶奶唱只歌吧

2群众表演歌曲好娃娃

3游戏：夹球走走

活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

4表演：幼儿歌舞

5游戏：蒙眼走步

玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够持续在圈内。

6幼儿歌舞

7游戏：抢椅子

8早操表演

9游戏：传球

10群众：包馄饨

鼓励爷爷奶奶教孙子孙女包，幼儿喂爷爷奶奶吃。

11结束语：尊敬的爷爷奶奶，亲爱的小朋友，这天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花) 2

幼儿园重阳节活动方案

设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题了不起的中国人的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。