一二年级标点符号儿歌

标点符号歌

一个圆圈是句号，完整句子后面跑。

小逗号，像蝌蚪，爱在句号前面走。

逗号上面加一点，分号蹲在分句间。

小顿号，像水滴，并列词句中间挤。

小冒号，俩圆点，提示话语前面立。

一竖一点感叹号，感叹句子后面跑。

小问号，小金钩，问句后面跟着走。

省略号，六圆点，省略话语在里面。

左月牙，右月牙，文中注释括号加。

单引号，双引号，引用内容中间套。

一横杠，破折号，转换注释把他找。

书名号，一张嘴，书籍名称它来围。

着重号，小圆点，强调文字在上面。

连接号，一小横，连接词语中间蹲。

一条直线专名号，专用名词下面跑。

分隔号，小圆点，分界名词中间跑。

的、地、得

的地得，不一样，用法分别记心上。

左边白，右边勺，名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰。

清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飄。

暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇。

小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。

左边土，右边也，地字站在动词前。

认真地做操不马虎，专心地上课不大意。

大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。

痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。

勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。

左边两人就使得，形容词前要用得。

兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。

青青竹子长得快，参天大树长得慢。

清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。

欢乐时光过得快，考试题目出得难。

小学生标点符号训练 一、标点符号歌：

句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表示意思还没完。

学标点，并不难，多看多练才熟练。

二、标点符号练习：

1、我最喜欢吃的水果就是苹果

2、老师问 小丽 你的作业呢

3、我和小红是好朋友

4、春天真美丽呀

5、亲爱的妈妈 我爱您

6、啊 上学的路上 有那么多的绿娃娃

7、阿姨说 你这孩子真是太聪明了

8、冬冬的妈妈说 冬冬 王老师来了

9、这是一个多么伟大的日子呀

10、青蛙说 我们玩跳石子游戏 好吗

11、一只小鸭 一只小兔和一只青蛙 在一颗大树下见面了

12、我在市场里买了桔子 苹果 青菜等东西

13、第二天 老师问 小朋友们 献给妈妈的诗写好了吗

14、放学后 乐乐和同学们一起打扫教室 他们有的拖地 有的抹桌子

有的洒水 大家把教室打扫得干干净净的了 加标点符号：

1、 大熊猫多可爱呀

2、 这些生字你会写了吗

3、 老师看着我 满意地笑了

4、 我们要做懂礼貌的好孩子

5、 你喜欢学习语文吗

6、 这个故事真有趣

7、 “六一”儿童节来到了 大家真高兴啊

8、 妈妈 您能给我买个书包吗

9、 今天晚上 我们全家人要去奶奶家会餐

10、 最后 小蝌蚪找到妈妈了吗

11、 夏天到了 蝉唱起歌来

12、 你的想法真奇妙

13、 这是他第一次给好朋友写信

14、 你看 熊猫抓着竹叶吃得多香啊

15、 阳阳 你愿意演一棵大树吗

小学生标点符号训练

一、标点符号歌：

句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表示意思还没完。

破折号（—）短横线，表示解说、话题转。

书名号（《 》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（ ），方括号[ ]，注解文字放里边。

学标点，并不难，多看多练才熟练。

二、名称符号说明举例

标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表：

句号（。）表示一句话说完之后的停顿。

例句：语文是一门基础学科。

逗号（，）表示一句话中间的停顿。

例句：学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。

顿号（、）表示句子中并列的词或词组之间的停顿。

例句： 燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。

分号（；）表示一句话中并列的分句之间的停顿。

例句：屋子里，我是主人;屋门外，蝉是最高的统治者。

冒号（：）用来提示下文

例句：我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系 问号（？）表示一个疑问句完了之后的停顿。

例句： 小朋友，你们的暑假生活过得丰富么？

叹号（！）表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。

例句：愿你们在新学年中好好地学习语文！

引号（“ ”）1.引用对话或文章里一段文字。

2.表示反面或否定意思的词语。

3.表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。

例句：1.大娘说：“同志，谢谢你呀!”

小学标点符号歌，低年级写话必备！

标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多学生对标点符号掌握得不好，甚至出现作文中“一逗到底”的情况。下面这些标点符号歌，也许可以给予孩子帮助。

句号歌

一句末尾用句号，语气平缓调不高。

读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。

问号歌

有疑有问用问号，设问、反问也需要。

遇它读出语调来，看书见它要思考。

叹号歌

感情强烈句和段，其中叹号常出现。

请求、反问都该用，有它文章起波澜。

顿号歌

并列词语或短语，地位一样并肩站。

顿号用来做分界，读到它时停顿短。

逗号歌

标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。

句子中间要停顿，往往由它来值班。

分号歌

并列句子肩并肩，不分主次紧相连。

如用逗号隔不开，可用分号站中间。

冒号歌 小小冒号两个点，提示下文常出现。

它和引号是朋友，文章之中常相伴。

引号歌

四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。

人物语言引在内，别人文句用它标。

破折号歌

解释前用破折号，语义转折它出面。

既可表示声延长，又可表示话中断。

省略号歌

省略号，六个点，千言万语全包揽。

表示省略用到它，说话断续把它添。

书名号歌 书名号，前后弯，标明书籍和报刊。

篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。

PS：一位资深教师在作文指导课上给学生这样讲：在你的文章里，至少使用5种以上的标点符号！如果你能做到这一点，你的作文语言一定会有很大的改变，文章一定会增色许多。赶紧让学生试试吧。