译林版英语八年级上Unit1知识点总结
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译林版英语八年级上Unit1知识点总结
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英语八年级上Unit 1知识点
一、短语默写
1.一些喝的东西 ______________________
2.再来点食物 ________________________
3.保密 _______________
4.冰箱里什么也没有了 ________________________
5.做某事怎么样啊？ ________________________
6.什么使得你朋友如此特殊？ ________________________
7.好朋友的品质 _______________________
8.关心 _______________________
9.一个诚实男孩 _______________________
10.做某事有困难 _______________________
11.与某人谈话 _______________________
12.使我笑 _______________________
13.相信某人所说的 _______________________
14.. 分享我的快乐 _______________________
15.说谎 _______________________
16.信任他们 _______________________
17.同意某人 _______________________
18.最好的朋友之一 _______________________
19.和某人分享某物 _______________________
20.任何时候 _______________________
21.帮助某人做庭作业 _______________________
二、知识点详解
1. honest 以元音因素开头，故当表示“一位诚实的 ... ”应用“ an honest ”,反义词为dishonest
【拓展】 be honest with sb.对某人坦诚 【例题】 [2013 邵阳 ]--- Look! Who ’s_____ boy over there?---Oh, he is my cousin Bob. He is______ honest boy.
A.an; the
B. the; an
C. the; a
2.care 动词：关心，关注，在意；还可作名词，译为“小心，照料”形容词形式
有两个： careful( 小心的，仔细的 ) ，careless “粗心的”；其对应的副词形式为：carefully “小心地，仔细地”，carelessly “粗心地”。
【搭配】 care 常见的短语： care for照顾；take care注意，当心；care about 关心；关怀； take care of照顾再来点食物
3.politely 反义词为 impolite, 意为“没有礼貌的，粗鲁的”；其副词形式为politely, 意为“礼貌地”。
4. Lie 为可数名词，复数形式为lies. Lie还可作动词，意为“说谎；躺；卧”。Lie 作“说谎”讲时，其过去式为lied;做“躺，卧”讲时。其过去式为lay. Lie 现在分词为 lying.
【搭配】 tell a lie说谎；lie down躺下
【例题】你不应该对你的朋友撒谎。You shouldn ’t ______
_______ to your friends.
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5.true 形容词“确实的；的确；真实的，忠实的”
（ 1）Yes, that’s true是的，确实如此。
（ 2） Do you think he is a true friends?你认为他是一个忠实的朋友吗？
【探究】 true既可以用在名词前作定语，又可以用在连系动词后作表语。true 的副词形式为truly,名词形式为truth.
【辨析】 real 和 true
(1)real 强调人或事物真是存在，而不是想象的或虚构的。 (2)True 强调符合事实。是真的而不是假的，是相符的而不是编造的。
【例题】 (1) Lily is my( 忠实的 ) friend.I can tell her everything
about myself.
(2) This story is not exactly_______ (真实的)
6. Make 是使役动词，其后可接动词原形、形容词或名词作宾语补足语。Make 具体用法如下：
(1) make+sb./sth.+adj. “使某人或某事变得...” I’ll make it
easier.
我将使他变得更容易些。
(2) “make+sb./sth.+n.” “使某人或某物成为.... ”
(3) “make sb. do sth.” “让/迫使某人做某事”
【拓展】与make 类似，后面也接动词原形作宾语补足语的动词有以下几类：一
感（ feel ），二听（ hear, listen to ），三让（ let,have,
make ），四看（ watch, see, notice, look at）。
7. Can I have some more food.我可以再来一点食物吗?
【探究】 more 是 many 和 much 的比较级，常用来修饰名词。
【拓展】 (1) more 之前可用基数词或 some,any, many, much, a
little, a few
no 等词修饰。
（2）“基数词 +more+ 名词”结构可与“ another+ 基数词 +名词”结构互换，意为“再 ... ”
如： two more books= another two books
8.在日常交际用语中，向别人提出建议的句型有以下几种：
(1)“Let ’s+动词原形”意为“让我们 ... 吧。”
(2)“What/How about+ 动词 ing/ 名词 / 代词宾格”意为“ ...
怎么样？”
(3) “Shall we+ 动词原形”表示“我们... 好吗？”
(4)“Why don ’t we/ you+ 动词原形”或“ Why not+ 动词原形”意为“为什么
不 ... ？”
(5)“Would you like (to do) ...?”意为“你愿意/想要（做）......吗？”
(6) “Would/ Will you please+动词原形”意为“请你......好吗？”
9.Maybe we can share it. Maybe 意为“也许，可能，大概”是副词。
【辨析】 maybe 和 may be
(1) maybe常位于句首，表示不太肯定的推测，相当于perhaps,
probably, possibly.在口语中maybe 可单独使用。
(2) May be意为“可能是，也许是”，由情态动词may 加系动词
be 构成，常用于句中，放在主语后作谓语，构成主系表结构。
【例题】同义句转换They maybe in the classroom.=___________
they in the classroom.
10. Do you believe what he/ she says?宾语从句要用陈述句语序
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【拓展】当主句主语为第一人称，谓语动词是 believe, think,
suppose 等时，要将从句的
否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定形式，而从句的谓语
动词用肯定形式。
I don ’t think he will come with you.我认为他不会和你一起来的。
【例题】 (1)你知道她在哪儿吗？Do you know_______ ________
________?
(2)我想他今天不会来了。 I_______ _________ he will come today.
(3) 我相信他不是小偷，不是吗？I________ ________ he’s a thief,
______ _______?
三、 Reading
1. Voice即可作可数名词，也可作不可数名词。Betty has a good
voice.贝蒂有一副好嗓子。
【辨析】 voice, sound和noise
(1)voice 意为“嗓音”，一般指人说话、唱歌、谈笑的声音，也可指动物的鸣
叫声。
(2)Sound 意为“声音，响声”，范围很大，可指大自然的任何声音。
(3)Noise 意为“噪音，喧闹声”，常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。
【搭配】 in a loud/ low voice大声地/ 低声地 in a sweet voice用甜美的声
音raise one ’s voice 提高嗓音
2. almost “几乎，差不多”。常用来修饰形容词或动词等。almost 不能用 not
修饰，但可放在no, none,nothing等的前面。
【拓展】 nearly 的意思与 almost 相近，但 nearly 与
no,none,nobody,never 等词连用。
3. knock... onto将某物碰到...上knock at/ on敲...... knock down打到；撞倒
knock over撞翻；碰倒knock... off把....从....上撞倒/打翻
【例句】 (1) When he walks past our desks, he often knocks
our books and
pens onto the floor. 当他经过我们课桌时，他经常把我们的书和钢笔撞倒地
上。
(2) Peter knocked the glass off the table and broke it.彼得把玻璃杯打翻，从桌子上掉下去摔碎了。
4. choose 既可作及物动词，也可做不及物动词，其过去式是
