细胞生物学 第二章细胞生物学研究方法
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第一章大题(细胞基本知识)
1、试论述当前细胞生物学研究最集中的领域。
答:当前细胞生物学研究主要集中在以下四个领域:⑴细胞信号转导;⑵细胞增殖调控;⑶细胞衰老、凋亡及其调控;⑷基因组与后基因组学研究。人类亟待通过以上四个方面的研究,阐明当今主要威胁人类的四大疾病:癌症、心血管疾病、艾滋病和肝炎等传染病的发病机制,并采取有效措施达到治疗的目的。
2、细胞生物学的概念和研究内容
答:概念:细胞生物学是以细胞为研究对象, 从细胞的整体水平、亚显微水平、分子水平等三个层次,以动态的观点, 研究细胞和细胞器的结构和功能、细胞的生活史和各种生命活动规律的学科。细胞生物学是现代生命科学的前沿分支学科之一,主要是从细胞的不同结构层次来研究细胞的生命活动的基本规律。从生命结构层次看,细胞生物学位于分子生物学与发育生物学之间,同它们相互衔接,互相渗透。
研究内容:细胞生物学的主要研究内容主要包括两个大方面:细胞结构与功能、细胞重要生命活动。涵盖九个方面的内容:⑴细胞核、染色体以及基因表达的研究;⑵生物膜与细胞器的研究;⑶细胞骨架体系的研究;⑷细胞增殖及其调控;⑸细胞分化及其调控;⑹细胞的衰老与凋亡;⑺细胞的起源与进化;⑻细胞工程;⑼细胞信号转导。
3、细胞的基本共性
答:所有的细胞都有相似的化学组成;脂-蛋白体系的生物膜;DNA-RNA的遗传装置;蛋白质合成的机器—核糖体;一分为二的分裂方式。
4、细胞生存所需的最基本的细胞结构和功能。
答:细胞的生存必须具备细胞膜、核糖体、一套完整的遗传信息物质和结构。
功能:①细胞膜为细胞生命活动提供了相对稳定的环境;为DNA、RNA、蛋白质的复制、转录翻译提供了结合位点,使代谢反映高效而有序的进行;又为代谢底物的输入与代谢产物的排除提供了选择性物质运输的通道,其中伴随能量的传递。②细胞核是遗传信息储存和表达的重要场所和指挥部,细胞的分裂、生长、分化、增值等一切生命活动均受细胞核遗传信息的指导调控。③核糖体是合成蛋白质的机器。构成细胞结构和行使生命活动功能的所有结构蛋白和功能蛋白都有核糖体翻译合成,催化生命活动的的酶促反应所有的酶也是蛋白质,由核糖体翻译合成的。
2017级检验医学细胞生物学作业题参考答案
第1页,共15页 医学细胞生物学作业题(一,1-4章部分)
第一章 细胞的概论 第二章 细胞生物学研究方法和技术
第三章 细胞膜与物质运输 第四章 细胞内膜系统
一、名词解释
1.1 细胞生物学:见填空题1.1。
1.2 细胞学说:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位;而且所有细胞来自于已有细胞。
1.3 细胞器:凡是在光镜和电镜下能够分辨出的具有一定形态特点、被单层或双层膜包绕、执行某些特定功能的结构,均称为细胞器,如线粒体、内质网、高尔基复合体等。
1.4 原生质:是指构成活细胞的全部物质,包括细胞质膜、细胞质和细胞核(或拟核)。
1.5 原核细胞:是指一类无明显细胞核结构的细胞,如细菌细胞和蓝藻细胞。
2.1 相差显微镜:利用光的衍射和干涉现象,将标本不同区域折射率的差别转化为肉眼可观察的明暗亮度差异的光学显微镜。
2.2 荧光显微镜:以各种特定波长的光源激发标本中的荧光燃料后,观察该荧光燃料发出的可见颜色荧光的一种显微镜。
2.3 原位杂交:一种将分子杂交与细胞化学相结合的检测技术,是以标记的核酸分子为探针,检测特异核酸分子在细胞中的位置分布。
2.4 细胞系:一些经过遗传修饰的细胞可以在体外培养过程中无限生长,这种类型的细胞称为细胞系。
2.5 原代培养/传代培养:原代培养指直接从生物体获取、分离后进行首次培养的细胞培养技术;将培养的细胞按照一定比例转移至新鲜的培养基中进行培养,这一过程叫做传代培养。
3.1 内膜系统:
3.2 脂质体:具有双亲性的脂质分子在水环境中排列成双层,将疏水尾部夹在中间。为了避免双分子层两端疏水尾部与水接触,其游离端往往能自动闭合,形成充满液体的球状小泡,即为脂质体。
3.3 协同运输:一种由钠钾泵或H+泵与载体蛋白协同作用,间接消耗ATP所完成的主动运输方式。
细胞生物学的发展历程和研究方法
细胞生物学是研究生命的基本单位——细胞的结构、功能、发育和遗传等方面的科学。它以显微镜观察细胞、利用生化、基因工程等手段揭示细胞内分子和生物化学反应,为研究生命现象、疾病治疗和生物技术的发展提供了重要的理论基础和技术手段。本文将就细胞生物学的发展历程和研究方法进行简要的阐述。
一、细胞生物学的发展历程
1. 17世纪与18世纪:原型显微镜的发明,发现单细胞生物
在17世纪,由于荷兰人李文虎和哈特索克等人的努力,最早使用玻璃球制成的原型显微镜诞生了。随后,苏黎世的伯格和莱顿的利韦内虎等人分别发现了像酿酒酵母、线虫等单细胞生物。这些研究奠定了细胞生物学这一学科的基础。
2. 19世纪:发明透射电子显微镜和光学显微镜
随着微生物学和生物学的发展,透射电子显微镜和光学显微镜的出现,让人们能够更加清晰地观察到细胞的内部结构和组成成分。格兰特、维特格伦、施万等人发现了细胞核和细胞质等细胞内结构,揭示了细胞内分子的组成和排列方式,推动了细胞生物学的进一步发展。
3. 20世纪初:发现细胞分裂的遗传基础
1902年,神经生理学家瓦尔贝格首次提出了“染色体”一词,为细胞分裂的遗传基础奠定了基础。1905年,孟德尔的遗传定律被发现,并在1920年代得到了证实。当时,指出“基因位于染色体上”也成为了一个共识。随后,施泰因和沃兰陶著述了第一个关于细胞分裂的教材,并开创了遗传方面的研究。这些基础方面的研究成果,为细胞分裂、遗传等方面的研究奠定了基础。
4. 20世纪60年代:发现DNA是遗传物质
1944年,奥塞尔和阿弗里等人通过一系列实验,证明了DNA是遗传物质,而这个发现对于进一步的研究将有非常大的启示。50年代后期,克里克和沃森发现了DNA的结构,揭示了遗传信息的储存和传递机制,为现代遗传学和生物技术领域的研究,奠定了重要的基础。
5. 20世纪80年代以后:生物技术的发展,细胞生物学入门简易
2016年考研
细胞生物学
王金发 主编
系列一:章节总结汇编
系列二:章节课后问答题解析
科学教育出版社
系列一:章节总结汇编
第一章 细胞概述
1. 细胞生物学的概念以及研究内容
1.1概念
研究细胞及其生物学功能的科学。
1.2研究内容
以细胞为研究对象,从细胞的整体水平、亚显微水平、分子水平三个层次,以动态的观点研究细胞和细胞器结构和功能、细胞生活史和各种生命活动规律的学科。
2. 细胞生物学的发展简史
细胞生物学的发展大致分为四个时期:
2.1细胞的发现及细胞学说的创立
2.1.1 1665年,胡克利用自己制造的显微镜观察栎树软木塞切片,观察到蜂窝状小室(死细胞),并将其称为“cella”。1674年,列文虎克利用自制的高倍显微镜,第一次观察到了完整的活细胞。
2.2.2施莱登、施旺提出了细胞学说,即地球上的生物都是由细胞构成的,所有的生活细胞在结构上都是类似的。后由威尔肖补充,所有的细胞都是来自于已有的细胞的分裂。细胞学说创立论证了生物界的统一性和生命的共同起源。
2.2细胞学的经典时期
1875-1900年,细胞学说的推动,固定和染色技术、显微镜技术的发展,使细胞生物学有了进一步的发展,集中在细胞结构组成以及分裂方面。
2.3实验细胞学时期
此时期的特点是利用实验的手段从形态结构的观察深入到生理功能、生物化学、遗传发育机制的研究,并且同相邻学科互相渗透,互相发展。
2.4细胞生物学概念的提出
1965年,derobetis将其编著的《普通细胞学》改为《细胞生物学》,标志细胞生物学的诞生。
3. 细胞概述
3.1细胞的共性
3.1.1 细胞结构的共性:都具有选择性的膜结构、遗传物质、核糖体。
选择性膜结构能够维持内环境的稳定性,使物质、能量、信息交流等稳定进行;细胞都具有遗传物质,最早的遗传物质是RNA,后逐渐进化形成DNA;细胞具有核糖体,保证遗传信息能够正常表达。