标准实验台尺寸

一、实验室家具技术要求

（一）制造标准

1、家具及配套水电安装施工应符合以下标准的要求：

（1）《美国科学设备暨实验室家具国际协会》SEFA 8 M （Laboratory Grade Casework 实验室等级钢制柜体要求）；

（2）《美国科学设备暨实验室家具国际协会》SEFA 2（Installation 安装要求）；

（3）《美国材料与试验协会》ASTM-E-84 （Standard Test Method for Surface Burning

Characteristics of Building Materials 建筑材料表面耐燃特性测试标准）；

（4）《美国防火协会》NFPA-45 （Fire Protection for Laboratories Using Chemicals 实验室化学品防火要求）；

（5）《金属家具通用技术条件》（GB/T 3325-2008）；

（二）总体性能及技术要求

实验室家具结构和性能特征要满足SEFA 8 M的要求，这一系列产品需满足以下要求。

1、实验室家具应能承受以下最大荷重而不变形及影响使用：

（1）底柜承重：907公斤（2000磅）；

（2）门板承重：90公斤（200磅）；

（3）抽屉承重：68公斤（150磅）；

（4）工作桌承重（4脚）：272公斤（600磅）；

（5）基本柜体和高柜内层板承重：90公斤（200磅）。

2、钢材表面处理（所有钢制柜体、框架及支架依本规定办理）：

（1）预处理：按照标准工序进行脱脂、水洗、酸洗、水洗中和、磷化、水洗等过程；

（2）应采用机器手自动喷枪环氧树酯粉末（参考品牌：杜邦DuPont或同档次品牌）静电喷涂，经高温固化成光滑表面。表面喷涂达汽车工业级(前期客户提交过样品的,以样品为标准,和样品工艺一致,方可安装,未提交样品得经甲方确认达到标准后方可安装),金属表面抗一定的化学物质，颜色可根据标准色样由采购单位统一选择；不允许出现露底、起泡、橘皮现象。

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中小学实验室装备规范 4贵州省中小学理科实验室装备规范

附件一

贵 州 省

中小学理科实验室装备规范

贵州省教育厅 4月

中小学理科实验室装备规范

1 范围

本标准规定了普通中小学理科实验室装备建设的基本要求，包括“功能与要求”、“面积与间数”、“建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室设备”等7个方面。

本标准适用于普通中小学理科实验室的装备建设。其中，九年制学校和完全中学在本标准中没有单列。在实际执行中，精品文档

。 2欢迎下载 九年制学校可根据学校规模参照本标准小学和初中的相关内容综合考虑；完全中学可参照本标准的中学部分内容综合考虑。

2 规范性引用标准

下列文件中的条款通过在本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

GB 5700室内照明测量方法 GB 5701室内空调至适温度

GB 8772 电视教室座位布置范围和照度卫生标准 GB／T

l7226 中小学校教室换气卫生标准 GB 50034建筑照明设计标准 3 分类

普通中小学理科实验室装备建设的要求分为两类，即“基本要求”和“规划建议”。“基本要求”是 学校实验室装备建设应达到的最低要求，“规划建议”是在达到“基本要求”的基础上，为有较高实验 室装备能力的地区和学校提出的要求。

各地可以根据实际情况，创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室，满足基础教育课程 改革对实验教学的要求。 4 要求

4．1 中学部分

4．1．1 功能与要求 功能与要求见表1。 精品文档

。 3欢迎下载

4．

1．2面积与间数

“面积与间数”的指标，以学校的建设规模和班额人数分别为12班～24班(4个～8个平行班)、24班～36班(8个～l2个平行班)、36班～48班(12个～l6个平行班)，每班56人为参考设计的；学校规模大于48个班的，以本标准中48个班的数据指标为基准，学校规模每增加l2个班(4个平行班)时，理、化、生实验室及其附属用房各增加1套。 4．1．2．1

化学实验室建设方案

化学实验室建设方案

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化学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是化学探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视化学实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放化学实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对化学教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规范的化学实验室的管理体制；教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保化学课程实施的顺利进行。

（一）化学实验室的装备要求

为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。

1．环境要求

① 使用面积：≥96㎡/间。

②通风：采用排气扇强制排风，其中一间实验室安装抽排气系统。

③水源：演示讲台和所有学生实验台均设供排水装置。

④ 实验废液应收集，并采用三级沉淀池处理，污水排入污水管道。

⑤ 符合“实验室建设环境要求”。

2、设计要求

①实验室宜设在一层。

②实验室内的排气扇应设在外墙靠地面处。排气扇的中心距地面不宜小于300mm。排气扇洞口靠 室外的一面应设挡风措施，室内的一面应设防护罩。

③; 第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300；最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。

④ 实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。

3．装备目录

序号 货物名称 技术规格 单位 数量 单价 金额

1 化学教师演示台 尺寸：2800×700×900mm;

台面：一体化台面，采用厚12.7毫米厚实心理化板，工作端圆口面。耐强度酸碱、腐蚀。耐磨刮、耐高温、防火、防静电等特点。;;;;;;;;

台身：专用铝合金框架，背板及吊板、面板均采用E1级16mm厚三聚氰胺贴面板，防火、防腐蚀。

钢木实验边台

作者：山东创博实验室装备有限公司 发布时间：2015-11-6 本文被阅读 30 次

（一）、实验台台面技术说明

1．材 料：台面采用12.7mm厚芯理化板，边沿加厚为25.4mm，耐腐蚀、防水、耐高温耐磨、耐抗击、不变形、无毒、易清洁、并具有良好的承重性能。

2．加工工艺：台面板的外侧进行小圆弧倒圆处理，台面下缘底部并加工止水沟防止积水滴入柜体内。3．安 装：台面板接缝使用高品质的专用黏合剂，接合处的缝隙不超过2mm，并保持平整，各邻接的台面在同一水平面上。

（二）、实验台柜体技术说明

1. 柜体材质：柜体采用18mm厚E1级刨花板，外贴优质三聚氰胺板。 2．C型钢架：60×40 mm钢管，壁厚1.2mm. 钢管制作经EPOXY喷涂处理，具有抗酸碱和耐高温特性，连接杆采用30 mm×30 mm×1.2 mm钢管制作经EPOXY喷涂处理，连接翼采用2mm钢板制作经镀锌处理，高低调整脚采用M10mm螺丝（电镀处理）调整高度大于10mm，整体结构为下承式，台面可承重250kg不变形。

3．涂层厚度：所有的实验台的钢板表面经环氧树脂静电粉末喷涂，喷涂均匀，厚度不低于50μM(±5%)，抗腐蚀性能强。

4．活动背板：为方便管线安装维护，柜体背板具维修通口设计，其上封板为活动式背板。

5．柜体抽屉：PVC隐藏式拉手，每个抽屉带静音限位功能，承重为35kg以上，采用18mm厚 E1级刨花板，外贴优质三聚氰胺板；两侧采用三节式导轨，伸缩自如，存放或取物品简便。

6．柜体门板：采用18mm厚E1级刨花板，外贴优质防火板。

7．铰 链：采用DTC牌，开闭弧度≥110°，外形美观，开合时无噪音，次数达八万次以上,防锈、耐腐蚀能力强，达到国际五金行业标准。

8．导 轨：采用DTC牌限位多段导轨，承载重量≥25kg，破坏性试验可达5万次以上。达到国际五金行业标准。

9．把 手：PVC“一”字型拉手，无毛刺，手感圆润，耐弱酸碱。