信息系统调查表格

附件

河南省中等职业教育品牌示范校和特色校

信息化建设现状调查问卷

本调研问卷以贯彻和落实国家、我省中长期教育改革和发展规划以及教育信息化政策文件精神，具体以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《关于加快推进职业教育信息化发展的意见》、《教育信息化“十三五”规划》和《河南省教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》等文件精神为总领，以教育部《职业院校数字校园建设规范》和《河南省中等职业学校数字校园建设计划实施方案》为依据，以教育部科技司《关于开展2016年全国教育信息化发展状况调研工作的函》为参考，旨在系统调研全省中职教育品牌示范校和特色校信息化建设与应用现状，从而为有关决策部门在全面提升全省中等职业学校信息化建设与应用水平方面提供决策依据。

注： 1. 本次调研活动由河南省教育厅统一领导，各市、县（区）教育局协助落实，各中等职业学校全面参与，最终提交问卷须学校校长签字确认，并加盖学校公章。 2. 我们对相关信息将按国家有关法律规定严格保密，请根据学校情况真实填写。

填 写 人：职 务：

联系电话：Email：填写时间：

学校名称：学校网址：

地 址：邮 编：

在职教师人数：在籍学生总数：

学校专业数：

1学校互联网服务接入方式是（可多选）：

2学校网络接入总带宽Mbps。

3学校统一部署的无线网络覆盖情况:

若有，建设方式是：第一部分、信息化基础设施2416305

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600信息中心副主任

2017年2月20日

学校基本情况

A.无B.接入电信网C.接入移动网D.接入联通网E.接入区域教育城域网

F.接入中国教育和科研计算机网（CERNET）G. 其他（请注明）

A.未统一部署B.覆盖公共区域约20%C. 覆盖公共区域约40%D. 覆盖公共区域约60%

E. 覆盖公共区域约80%F.校内基本全覆盖A.自主建设B.运营商建设C.联合建设4学校拥有台服务器，台存储设备。

1.2 探索信息系统的功能

【学习目标】

1. 通过分析实际的信息系统，知道信息系统的功能。

2. 理解不同功能类型信息系统的基本工作原理。

3. 体验不同功能类型信息系统的应用方法。

4. 理解计算机、移动终端在信息系统中的作用。

5. 树立利用信息系统进行咨询、决策的意识。

【教学重点】信息系统的基本功能与分类。

【教学难点】决策支持系统、专家信息系统。

【教学过程】

一、引入

教师活动：创设情境，引入。

同学们，我们的日常生活、学习都离不开信息处理，离不开信息系统的帮助。大家是否注意过，不同的信息系统能够完成哪些有特色的信息工作呢？

现在，先让我们看一个关于“未来信息技术应用”相关的短片。

（注：视频内容可以通过网络搜索获得）

未来信息技术应用

学生活动：回答问题，激发思维。

1.你感觉哪些信息技术比较有趣？

2.举例说明信息技术的用途。

二、体验信息系统的事务处理与信息管理功能

活动1：调查同学们对信息系统的功能需求

教师活动：让我们首先做一个信息系统需求的调查，在调查中大家可以填写自己的体会与思考，从中感受信息系统的功能的差异。

学生活动：参考以下表格，可以补充举例及其他项目内容。

表1.2.1 对信息系统的需求分析表

功能 举例 输入数据 输出数据 处理方式

提醒、备忘、

转交 闹钟 图书号、学生证号、借阅日期 响铃 时间判断

记录、分析、

查询 存储、查询、

统计

咨询、判断 数据分析 问题、量表

诊断、翻译 逻辑推理

教师活动：不同的信息系统其功能不同，工作原理也各不相同。但是，几乎所有的信息系统都包含五大基本功能：输入、存储、处理、输出和控制。

学生活动：请大家分组讨论，根据调查表选择一个信息系统讨论其基本功能。

活动2：体验利用事务处理系统处理日常事务

学生活动：任选以下其中一个选题，进行分组讨论，绘制事务处理流程图，体验事务处理系统的工作特点。

项目编号：

信息系统安全等级测评申请书

申请单位（公章）： X

系统名称： XX门户网站系统

申请日期： X年XX月XX日

X市信息安全测评认证中心

SHTEC质量记录

SHTEC/RD-XT16

告 用 户

用户在正式填写本申请书前，须认真阅读并理解以下内容：

1. 以下申请书填写项中，如无备注说明，均属信息系统申请安全等级测评的必填项。用户申请安全测评时，应请交纸质版申请书及附件原件一份，同时交电子版一份。如填写内容较多，可另加附页。

2. X市信息安全测评认证中心地址：

邮编： 电话： 传真： SHTEC质量记录

SHTEC/RD-XT16

一、申请单位基本情况

申请单位全称（中文） X

申请单位全称（英文）

地址 邮编

法人代表姓名 职务

联系方式 联系人姓名 职务

电话 传真

手机 BP

电子邮箱

单位其他信息 工商登记注册号（附企业法人营业执照副本或上级主管部门批准成立文件复印件）

法人机构代码（附法人机构代码证副本复印件）

密码主管部门的批文文号（如有，附复印件）

其他重要的法律文件

二、测评系统概况

信息系统名称 X教育门户网站系统

测评性质 ■ 初测  复测

系统性质和规模 系统性质 ■ 政务  商用  自用 建设状况  新建 ■ 已建

 扩建

主要服务对象  内部应用 ■ 对外服务  其它 __________________

内部资料

注意保管

科技部火炬统计调查信息系统

各级管理员操作手册

科技部火炬中心政策调研与统计处

2015年12月

注意事项

1、统计调查按行政区划级别，实施多级、逐级管理。一般由接近调查单位用户的县区或国家高新区级管理员负责组织调查单位用户上报数据，并对其答疑解惑。

2、各级管理员必须在数据填报截止时间段内完成调查单位的组织、数据的报送和审核工作。

3、所有统计调查项目的管理功能操作基本一致。各项统计调查项目的不同之处主要在于数据填报指标、数据检查平衡关系。本操作手册以企业年报的管理员为例，可作为其他调查的管理操作参考。

- 1 - 一、 主体功能

科技部门主要负责企业年报（高企，不含国家高新区内高企）、特色产业基地年报、省级高新区年报、大学科技园年报、产业集群年报、科技部门快报的组织和填报，根据统计调查业务的流程，科技部门管理员有以下五个主体功能。

图1 科技部门管理员主体功能

此外，省级账号还可以增加省级高新区清单。

国家高新区主要负责企业年报（国家高新区内高企和属于火炬统计填报范围内的非高企）、国家高新区综合年报、国家高新区创业投资机构年报、国家高新区快报、国家高新区月报的组织和填报。根据统计调查业务的流程，国家高新区管理员也有以下五个主体功能。

- 2 -

图2 国家高新区管理员主体功能

二、 管理员登录

系统所有用户的登陆网址一致，均为。系统兼容多种浏览器，推荐使用360安全浏览器或电脑自带的IE浏览器。

图3 登录界面

说明：

- 3 - 1.所有管理员的账号和密码由火炬中心在系统中生成。

2.省级（自治区、直辖市以及新疆生产建设兵团）和国家高新区管理员的账号和密码由科技部火炬中心下发。以上管理员若没有账号和密码，请联系火炬中心索取。

3.上级管理员可以查看下级所有管理员的账号、密码等信息。一般来说，由省级下发市级帐号，市级下发县区级帐号；国家高新区级下发分园区帐号，分园区级下发子园区帐号。管理员登陆系统后，可以在“市县用户“获得所辖范围内各市、县、区或国家高新区分园区、子园区管理员的帐号和密码，并可逐级下发。如图4。