9.2维护国家安全 (共22张PPT)

人教版道德与法治八年级上册9.2《维护国家安全》说课稿

一. 教材分析

《维护国家安全》是人教版道德与法治八年级上册的一节课。本节课的主要内容是让学生了解国家安全的重要性，认识到维护国家安全是每个公民的责任和义务，以及如何在生活中做到维护国家安全。教材通过生动的案例和深入的分析，使学生能够理解和掌握维护国家安全的相关知识。

二. 学情分析

八年级的学生已经具备了一定的道德与法治基础知识，对国家和社会有一定的认识。但他们对国家安全的重要性认识可能还不够深刻，对于如何在生活中维护国家安全可能还缺乏具体的实践经验。因此，在教学过程中，需要引导学生深入思考，通过案例分析和讨论，使学生能够更好地理解和掌握维护国家安全的方法和技巧。

三. 说教学目标

1. 知识目标：让学生了解国家安全的重要性，认识到维护国家安全是每个公民的责任和义务，以及如何在生活中做到维护国家安全。

2. 能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的法律意识和公民素养。

3. 情感目标：培养学生热爱祖国、关心国家大事的情感，增强学生的社会责任感和使命感。

四. 说教学重难点

1. 重点：让学生了解国家安全的重要性，认识到维护国家安全是每个公民的责任和义务，以及如何在生活中做到维护国家安全。

2. 难点：如何引导学生深入思考，使学生能够更好地理解和掌握维护国家安全的方法和技巧。

五. 说教学方法与手段

1. 教学方法：采用案例分析、讨论、小组合作等教学方法，引导学生主动参与，提高学生的分析和解决问题的能力。

2. 教学手段：利用多媒体课件、案例材料、讨论题目等教学手段，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

六. 说教学过程

1. 导入：通过播放一段关于国家安全的新闻报道，引发学生对国家安全的关注，激发学生的学习兴趣。 2. 案例分析：给学生提供一些真实的案例，让学生分析案例中存在的问题，引导学生认识到国家安全的重要性。

3. 讨论：学生进行小组讨论，让学生分享自己对于如何在生活中维护国家安全的想法和方法，引导学生深入思考。

部编《道德与法治》八（上）第9课《树立总体国家安全观》知识点归纳

9.1 认识总体国家安全观

1、国家安全的含义：

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。

2.国家安全的重要性：（或为什么说国家安全与我们息息相关？）

①国家安全是国家生存和发展的重要保障。

②国家安全是人民幸福安康的前提。

3、为什么要树立总体国家安全观？

我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。

4、总体国家安全观的具体内涵：

以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会 为保障，以促进 国际安全 为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

5、面对国家安全形势的新变化，我们应该怎么办？

既重视外部安全，又重视内部安全 ；

既重视国土安全，又重视 国民安全 ；

既重视传统安全，又重视非传统安全 ；

既重视发展问题，又重视 安全问题 ；

既重视自身安全，又重视共同安全 。

6、我们应该构建怎样的国家安全体系?

我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全 、资源安全、

核安全等于一体的国家安全体系。

9.2 维护国家安全

1、为什么说人人都是维护国家安全的主角？（A-B）

A.维护国家安全需要我们每个人作出贡献。

B.维护国家安全， 人人可为 。

2、我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？（①-②）

①既可以为维护国家安全工作提供便利和帮助，也可以为此积极建言献策； ②既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以 监督和维护 国家安全工作的开展。

3、怎样履行维护国家安全的法律义务？（a-b）

a.要认真学习有关国家安全 和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。

人教版政治八年级上册七单元知识点

人们很难接受与已有知识和经验相左的信息或观念，因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。接下来小编给大家带来有关政治八年级上册七单元知识点，希望对大家有所帮助。

政治八年级上册七单元知识点1

第六课责任与角色同在

6.1 我对谁负责 谁对我负责

1、责任的含义、来源：

①含义：责任是一个人分内应该做的事情。

②来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

2、责任与角色的关系：（ ①--③ ）

①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

②每一种角色都意味着承担相应的责任。

③只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

3、我们在社会中扮演哪些角色？分别承担哪些责任？

角色

责任

子女

孝敬父母

学生

遵守学校纪律，认真学习

朋友

忠诚、互助、互谅

社会一员

遵守社会规则、维护公共秩序

中华儿女

心系祖国的前途和命运 4、自己对自己负责的表现、意义：

（1）表现：按时完成作业, 和朋友约定守时, 信守承诺 、认真做事。

（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

5、我们为什么应该学会感恩、对他人负责？（①-②）

①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。

②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。

6、我们应该怎样面对责任？（A-B）

A.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。

B.我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

6.2 做负责任的人

1、承担责任的代价与回报分别是什么？

（1）代价：付出时间、精力和金钱。可能受到责备，甚至受到处罚。

2022年中考道德与法治必备知识清单

（思维导图+核心知识+考点梳理）

八年级上册

第四单元

维护国家利益

【思维导图】

第四单元 维护国家利益

【核心观点】

1．国家利益是人民利益的集中表现，与人民利益在根本上是一致的，国家利益至上，人民利益高于一切，两者相辅相成。

2．我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家的尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

3．坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，要树立和增强危机意识和防范意识、要增强维护国家利益的责任感与使命感。

4．国家安全是实现国家利益最根本的保障，是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。

5．总体国家安全观是以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

6．全面推进国防和军队现代化的目标：力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到21世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。

7．坚持党对人民军队的绝对领导。

8．维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，应自觉维护国家安全。

9．维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。

10．在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。

11．劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

12．每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 【考点梳理】

8.1 国家好 大家才会好

1．对祖国我们应怀有什么样的情感？

对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。

2．什么是国家利益？有何重要性？

（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等。

（2）重要性：它关系民族生存、国家兴亡。