教师转正自我总结(6篇)
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新教师试用期转正工作总结范文时光如梭,一年的见习期即将结束。
在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现这一学期里,我在思想上严以律己。
在工作中更是时时刻刻严格要求自己。
一年来,我还积极参加各类政治义务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导的老师们做好校内外的各项工作。
二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。
并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
6、扎实自己的基本功。
通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功。
三、班主任工作情况学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进校就担任班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任的重要性。
班主任除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。
我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。
教师转正个人自我鉴定简短(6篇)在工作或者学习中,或多或少的会学到些东西,也工作学习了这么久,对工作学习中的自己做一个简单的自我鉴定和评价吧。
下面是由编辑为大家整理的“教师转正个人自我鉴定简短(6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:教师转正个人自我鉴定简短转眼已经在学校几个月了。
作为一名刚参加工作的毕业生,初来学校,我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。
但是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中,我很就快进入工作角色,融入其中。
这几个月期间,我热爱自己的岗位,遵守学校的制度,有效利用时间,保证工作按时完成。
其中有与团队一同完成工作的喜悦,也有遇到挫折的困惑。
但是在部门领导和同事的帮助与支持下,我逐渐熟悉了系统的操作,熟练掌握了增班、排课等具体操作。
在日常的沟通与交流中,也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。
为了使工作更好的完成,我积极向同事请教,努力清晰工作的思路,对待本职工作认真细心,尽力完成。
因为我知道做好每一项工作,代表的不仅仅是自己的态度,而且关乎集体的能力与荣誉。
经过这几个月,我现在已经能够独立处理教务专员的事务,整理部门内部各种资料。
当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习,提高自己的各项能力。
在接下来的工作中,我会进一步加强自身的锻炼,继续完备专业知识,努力提高工作能力。
与同事们团结友爱互助,力争明确、准确、准时地完成工作,做到当日事当日毕,为日后工作的完善提供良好的前提。
感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持,在以后的工作中我一定会更加努力地去发现和弥补不足之处,在教务岗位上做到更完善,做一个优秀的员工。
篇二:教师转正个人自我鉴定简短转眼间,一年过去了,即将迎来新学年的开始。
但它给予我的是更多的深思!在过去的一年里,我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师,成长的里程在她人看来也许是微不足道,拥有的仅仅是普通、平凡。
小学转正教师个人工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师转正个人总结范文一、德:作为一名党员,我坚决____领导,认真学习____重要文件和精神。
积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。
积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚____教育事业,执行____教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。
我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能:本年度,我担任高一年级历史教学工作。
在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。
从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。
平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,促进学生全面、主动、健康发展。
三、勤:我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。
四、绩在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成。
特别是在培养学生学习能力方面,取得了较好的成果。
绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来,学生对历史的学习兴趣有增无减,且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。
今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,创造更好的成绩。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。
我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学,回报社会。
教师试用期转正工作总结(合集六篇)教师试用期转正工作总结1从刚开始在幼儿园的工作,我就尽力让自己快速的熟悉这里的工作,每天都很努力地朝着自己定下的目标前进。
在幼儿园的时间也是流逝得相当的快,转瞬间就过去了我的试用期,我更是应该对自己的工作多做总结。
一、与孩子们的相处上之前的我虽说是相当的喜欢小孩子,但是也没有真正的与小孩子相处过,每次也就是随意的逗逗乐,而我也是怀抱着一颗喜欢小孩子的心来到幼儿园的。
从一个完全不知道应该如何去照顾小朋友到现在我感觉自己也是有较多的成长,尤其是在和小孩子的相处上。
通过我自己的实践与同事关注该公经验的讲解,我差不多是可以和小孩子们较好的相处,有时候还能够玩在一起,看着他们天真的面孔,我感觉我全身都融化了,并且现在更是变得和他们一般的幸福快乐。
有时候我甚至觉得自己有着两副面孔,一副是在教育小孩子时的老师模样,另- -副就是与他们一同玩耍的小孩子模样,不管是什么样的我都是在这个幼儿园中收获到的,也是让小孩子们能够在幼儿园中更好的成长的方式。
二、自己的工作任务上身为老师每天的工作也不仅仅只是与小孩子们玩闹,也是需要去认真备课,为小孩子们提供更好的教育,毕竟家长将小孩子交予幼儿园,也是希望我们可以交给小孩子超多有用的知识,再加上他们现在正是对这个世界充满好奇的阶段,更是应该有较好的指导。
所以为了更好的带领好班级的孩子们,我也会利用闲暇时间来多读学习,多多丰富我自己。
更是由于我自己是刚刚开始工作的,有很多的地方都是需要好好学习的,那我更是要花费更多的时间来丰富自我,重点了解一些与小孩子的教育相关的知只。
三、与家长的沟通上其实每-位家长都是期待自己的孩子能够拥有更好的教育,于是才会将孩子交于我们,一旦我们对于孩子的教育有任何的意见,他们都是会毫不犹豫的同意,所以在一些沟通上都还是相当顺利的,从来都没有出现过任何的问题。
在加上我们都是有群,这样在对于孩子的简单日常的汇报来说都是十分融洽的,也是十分的感谢所有家长的配合,才让我在我的工作上能够进展得如此的顺利,并且让我有如此的成长。
教师转正定级自我鉴定本学期的语文教学工作业已即将结束了。
在这半学期的语文教学实践中,对于一个刚毕业的新教师——我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了教高的程度地提高。
一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文教师。
反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。
一、教学思想先进,教学理念与时俱进意识反映实践,科学的思想意识可以指导实践活动。
前期的岗前培训加上后天的自我努力,使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程改革又让我的教育理念与时代同步。
因而,在教学工作过程中充分显示出“知识与能力、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想,以及“自主、合作、探究”的教学新模式。
二、教学方法灵活多样化、教学能力全面化、深层次化年轻是我们的资本,另一方面年轻又是幼稚的代名词;热情是工作的必要前提条件,但如果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。
但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践,加上个人后天努力,我的教学方法和教学能力得到了很大程度的提高。
情景的设置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃,教学效果良好,自己的实际操作能力也游刃有余。
三、教学内容和教学理论日益丰富和深化经验一定程度上可以促进人的发展的步伐,同时有时也可能阻碍人的潜能的发掘。
刚毕业,我的确年轻,但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响,特别是处在一个有传统教育向素质教育的转型的时期,处在一个新课程改革的新时期:新人、新事、新面貌;天时、地利、人和。
正如,零代表着没有,也意味着有更大的接受和发展空间。
因而,我可以自由的全面推行自己的教学计划。
首先,抓积累、夯基矗开展三字一话、名言积累等活动。
其次,重说写、练能力。
通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写能力。
教师转正申请自我鉴定总结(优秀6篇)教师转正申请自我鉴定总结篇一从毕业参加工作至今已两年了,经过这两年的努力工作和不断学习,我获益良多,现在我总结一下的实习期得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
因此这半年来我坚持定期学习马列主义_,提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。
无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。
平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。
因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我参加了新教师培训,农村教师提升工程。
尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取学习相关的教学方法,学习先进的技术。
在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。
这两年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。
当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。
我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。
经过两年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。
新教师转正的个人总结范文光阴似箭,一年的见习期即将结束。
在这一年中,在学校领导的关怀和指导下,我努力工作,不断学习,获益良多;在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和老师们的关怀也越来越顺手。
为了使我今后的工作取得更大的进步,现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足。
一、德:良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。
学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭。
并且,我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学习了马列主义,____,____,____,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己。
教师的言行举止是学生学习的榜样,尤其是对于小学生来说非常重要。
这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段:这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象。
因此,我尽量的在小学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。
总得来说,就是希望能帮助学生健康成长。
二、能:这一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。
每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。
虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。
教师转正个人工作总结范本作为____年____省特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸成为____县录用的特岗教师的一员。
____年____月底,我被____县教育局分配到____中心学校上班,第一个学期____年____月____日至____年____月,我在处在乡下的____郁寨小学任教,____年新年开学到现在____年元月,我在____中心小学任教。
在____的这些日子里,让我深深感动的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在地城小学这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩等方面将工作情况总结如下:一、思想品德方面三年来,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以为核心的____的正确领导,____各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚于____教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。
积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
二、师德培养方面“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。
教师试用期转正个人工作总结一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,____各项方针政策。
团结同志,教育的目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。
并且积极参加校、镇、县组织的各项活动,提升自己的业务能力。
二、教学方面:(1)课前准备:我积极参加教研组的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。
(3)课后:认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,我相信,只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最终一定会取得不错的成绩的。
(4)其他方面:坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”,很幸运的拿到了一等奖。
高兴、兴奋的同时也学到了很多东西,增长了很多见识,更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题,对自己的教学促进很大。
不仅如此,还抓住每次学习和锻炼的机会,积极参加各种竞赛活动,取长补短,收获不少。
注重教育理论的学习,注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
经过一年的工作与学习,不断的探索,我自感收获颇丰但还有很多不足之处,不足的地方也挣等待着我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,以后需要有更多的耐心。
在今后的'工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。
”不断勉励自己。
越做越好,全面而不失风格。
教师试用期转正个人工作总结(二)时光如水,岁月如歌,转眼间,初为人师已近一年了。
作为一名新教师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变为教师。
教师转正定级审批表自我鉴定本学期体育教学工作接近了尾声,回顾自己在本学期里所做的工作,只能用一个词语表示忙碌。
虽然忙碌的教学生活却让我感到非常的幸福快乐充实。
为了能进一步鉴定经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此鉴定如下:一、政治方面认真参加学校组织的各项理论学习,关心时事政策,在工作和学习中认真践行___和科学发展观的重要思想,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
牢固地树立了爱岗敬业思想。
在工作中,始终保持饱满的工作热情,克服困难,与体育组的同事团结协作,积极搞好体育教学和训练,模范地履行了一名小学教师的职责和义务。
二、工作态度在工作中,认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂___分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合的教育方法、教育模式。
主动向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育教学水平;积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。
在业务上精益求精,积极探索体育教学的新思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容,调动学生参与体育活动的积极性,提高学生运动技能与身体素质。
三、教育教学刻苦钻研业务技能,努力提高教学工作的质量。
我参加了区体育教师领雁骨干班在金华浙师大的培训和实践,同时也拿到了上海体育学院体育教育本科的在职学习毕业证书。
积极参区体育教学研究活动,提高了自身业务技能,有力地促进了自己的教学工作。
体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。
俗话说:施教之功,贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到引爆作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。
教师转正个人工作总结标准范本尊敬的教育局领导:你们好!我叫____,出生于____年____月____日,汉族,____。
____年夏天,我成为____县特岗队伍中的一员来到了和政三中,时间过得真快,我来和政三中工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在和政三中这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。
下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:思想品德方面:三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚____教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
业务知识和工作能力方面:教学方面:三年来,我一直担任两个班级的数学教学工作和一个班的班主任工作,先后参加过学校和县上举办的优质课竞赛活动,取得了不错的成绩。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:发挥教师为主导的作用1、注重课堂教学效果。
针对初中生的学习特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
教师转正个人总结模板转眼间,在____小学工作快一年了,在这里,感谢赵校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。
谢谢你们!下面就我这一年的工作做总结汇报。
一、政治思想、工作态度汇报我热爱教育事业,____领导,坚持我们____正确教育方针,检查履行自己作为教师的义务。
工作态度积极、具有工作责任感,热爱本职工作,同时在各位领导和老师的支持帮助下,能够认真地完成学校交给我的各项任务,并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。
二、教育、教学工作汇报在这一年里,我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。
我以满腔的热情,勤奋钻研的精神,努力做好本职工作。
在课堂上,我会尽量按照教案的设计去进行。
但往往课堂教学的实际情况,与自己预期有较大的出入。
因此,我试着从实际出发,进行调整,及时复备。
学校展示课时,我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。
家长开放日学校给我安排了两节展示课。
经过钻研教材,制定好教学目标后,蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导,对课中的不足和注意事项提出建议。
身边的老师也来给我打气,最后顺利地完成了任务。
在这过程中,我对教材的制定,教材的搭配有了根深的认识。
对于训练工作,我先是与班主任沟通,进而做好家长和运动员的思想工作,取得了三方的支持与配合,学生能积极主动的参加训练。
我认真带领学生坚持田径队训练,希望通过训练能够增强学生体魄,更希望日后能为学校争夺荣誉。
课间操更是对自己能力提升的一个良好时机,我认真组织学生进行课间操和大课练活动,确保学生每天体育锻炼一小时。
做到上操有计划,活动有内容,努力为学生设计乐见的体育项目,提高学生的综合实践能力。
第二学期,学校把我安排到高老师的舞蹈小组,希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。
高老师更是无私的帮助我,指导我。
她强调一开始就要注重细节,培养学生良好学习习惯。
健美操的教学正在有序的进行中。
高校辅导员转正工作总结6篇篇1尊敬的领导:自进入XX大学以来,我始终以成为一名优秀的高校辅导员为目标,不断努力,积极工作,现将转正以来的工作总结如下:一、政治思想方面作为一名高校辅导员,我始终高度重视政治思想工作。
在思想上,我积极学习党的理论,坚决拥护党的方针政策,认真贯彻党的教育方针。
在行动上,我严格要求自己,以身作则,以良好的师德形象为学生树立榜样。
同时,我注重培养学生的政治素养,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、工作方面在辅导员工作中,我始终坚持以学生为本的原则,关心学生、热爱学生,注重学生的全面发展。
1. 日常管理方面我始终把学生的日常管理放在首位,注重培养学生的自律意识和自我管理能力。
通过加强宿舍管理、考勤制度、请销假制度等措施,确保学生的日常行为规范。
同时,我积极组织学生参与各类有益身心健康的文体活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
2. 学风建设方面我始终把学风建设作为辅导员工作的重点之一。
通过组织学习经验交流会、学术讲座、读书活动等形式,营造良好的学习氛围。
同时,我鼓励学生积极参加科研活动和社会实践,提高学生的实践能力和创新精神。
3. 心理健康方面我始终关注学生的心理健康状况,注重培养学生的心理素质和自我调节能力。
通过开展心理健康教育、心理辅导等活动,帮助学生解决心理问题,促进学生健康成长。
4. 就业指导方面针对当前严峻的就业形势,我始终把就业指导作为辅导员工作的重要任务之一。
通过组织职业规划讲座、就业指导课、模拟面试等活动,帮助学生了解就业政策、掌握求职技巧、提高就业竞争力。
同时,我积极与企业联系,为学生提供更多的就业机会和实习机会。
三、学习方面在工作的同时,我始终不忘学习的重要性。
通过参加学校组织的各类培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和综合素质。
同时,我也注重将所学知识运用到实际工作中去指导自己的工作实践。
四、总结与展望总的来说,我在高校辅导员工作中取得了一定的成绩和经验。
教师转正申请自我鉴定样本本人于__年被单位录用,工作一年以来,在领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮忙下,本人在思想、工作、学习等各方面都取得了必须的进步,个人综合素质也得到了必须的提高。
在思想上,本人拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己。
在今后的日子里,也会不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
在工作上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。
四年的大学学习,学到的更多的是专业基础知识,而实践经验、社会经验则十分匮乏。
刚踏上新的工作岗位时,对领导分配的工作缺乏实践经验,但是,在领导及同事的传、帮、带下,在自己边做边学的实践中,逐渐理清了工作思路,明晰了工作流程。
在一年多的时间里,我遵守各项规章制度,认真完成领导交办的各项工作,踏踏实实做好本职工作。
在学习上,持续用心向上的心态,针对自己的不足之处,努力向周围的同志学习,改善方法,锻炼自己的应变和协调潜力。
过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是用心探索、逐步成长的一年。
但是也同样就应认识到,自己在很多方面,比如社会经验等方面尚有些欠缺与不足。
在今后的工作中,我将严格要求自己,加强学习,努力进取。
教师转正申请自我鉴定样本(2)自我鉴定尊敬的领导:首先,感谢领导对我教师工作的关心和支持。
我是××中学的一名教师,自××年进入学校以来,我一直秉承着教书育人的使命,努力提升自己的教育教学能力,以更好地为学生服务。
在此,我向领导们申请教师转正,向学校表达我对教育事业的热爱,同时将自己对教师工作的认真负责、积极进取和敬业奉献做一个自我鉴定。
首先,我始终认真负责、敬业奉献。
作为一名教师,对学生负责是我最基本的职责。
在日常教学中,我严格按照教学计划进行教学,合理安排课程和教学内容,注重针对学生的个体差异,不断优化教学方法,使学生能够在轻松和愉悦的学习氛围下积极参与。
新教师转正个人总结一转眼,我在学校的试用期也结束了。
我初中做英语老师的这段时间,感觉很好。
在试用期期间,我感受到了学校里浓厚的关爱氛围,这让我感到特别满足。
当老师是我的荣幸。
我也会对我在试用期内的英语老师工作做一个总结:在我上学的六个月里,我的英语也有所提高。
我在学校学的都是理论,实践的机会不多。
但是在这里,我的英语水平因为练习得到了提高。
刚开始和学生一起教学的时候经常停顿,无法顺畅的交流和教学。
慢慢进入状态后,我激发了自己的能力,不仅能说清楚语言,还能进一步发展创新的方式来教我的学生,所以学生们非常热爱英语,我的努力没有白费。
以前很多同学英语很差,现在也在逐步打基础。
对于不感兴趣的同学,我做了一些思想工作,和他们进行了深入的交流,慢慢打开了他们学习英语兴趣的大门。
因为他们基础比较差,我另找时间给他们补课,想办法补他们的基础。
六个月试用期的工作虽然辛苦,但是收获太多,学到的也很多。
当初一直害怕现在热爱老师的工作。
本来喜欢英语,现在想让学生更喜欢英语。
为了对英语更感兴趣,我会在以后的工作中充分发挥自己最大的能力把他们教好。
让自己的优势长期发展,配合学校的工作。
除了自己的工作,你会服从学校分配的所有工作。
这半年的工作不全是优点,也有很多缺点。
新教师转正个人总结(二)时光荏苒,不知不觉间,我在____幼儿园试用期的教学工作已经结束了。
回想过去的几个月,在工作方面,我认真仔细的完成了自身的基本教学任务,并在____老师的指点下,积极的在课堂中学习新的知识,以此大大的提升了自己。
一、学习方面此外,在的工作中,我也有通过自身的教学和锻炼去加强自身以及适应幼儿园的环境,并通过这份累积来了解____幼儿园。
二、工作方面工作中,我始终将班级中的幼儿当做教育的中心,充分学习和____幼儿园“____”的教育理念,加强自己对幼儿的了解,积极引导幼儿发展。
并在工作中,积极的带动幼儿成长、认识。
当然,在大部分的情况下,我的工作中都少不了____老师的积极教导。
教师转正自我鉴定范例一个学期就这样过去了,回想这一学期,在忙碌中得到充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个鉴定:“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
在教学上,整体与局部的关系是每个学生都会遇到的,开始画什么,画到什么情况下停止,这些往往困扰着每一个学生,不只是初学者。
其实,复杂深奥的学问,往往是靠简捷方式来表达的。
色彩绘画虽是用笔调色,其实是依靠素描造型,素描是通向自然、通向心灵的最直接通道。
所以从一开始就反复强调整体素描关系在色彩表现中的重要性,我让学生从学画之初就牢牢树立整体观念,使他们充分认识到这是打开艺术大门的钥匙之一。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传动。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
教师转正审批表个人总结模板一、教学方面参加工作的这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、专业素养方面信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,掌握科技发展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。
为了把自己的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
三、业务能力方面自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等,并通过了以上所有考核,提高了自身的教学能力。
四、生活方面生活上,严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。
这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
五、学校工作我严格要求自己,工作实干,并完成了学校安排的各项任务。
由于是信息技术教师,这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外,还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的.维护,还完成了学校的各种文件、成绩的统计和打樱在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
教师转正个人工作总结参考范本____年新教师转正个人总结范文看时光飞逝,我从____月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。
平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。
作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我参加了新教师培训。
在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。
成绩是可喜的,收获是丰硕的。
在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。
其次论文意识不强。
最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。
我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。
教师转正个人工作总结参考范本(二)时光飞逝,转眼间我已到校一年时间。
我于____年____月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师____老师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。
教师转正自我总结(6篇)教师转正自我总结范文〔通用6篇〕自我总结是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它是增长才能的一种好方法,不如静下心来好好写写自我总结吧。
自我总结怎么写才不会流于形式呢?以下是我整理的教师转正自我总结范文〔通用6篇〕,希望能够关怀到大家。
教师转正自我总结1光阴似箭,日月如梭,转瞬间,踏上教师岗位已有一年多的时间。
现将任教期间的思想、学习、工作状况总结如下:一.思想政治方面:成为一名人民教师以来,时刻感受到教师这份事业的荣耀,从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范。
工作中,我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,宠爱学生。
通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。
主动参加学校组织的活动,结合实际教育教学中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。
在以后的工作中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培育学生,做一名德才兼备的老师。
今年以来,学校开展以“爱校、爱岗、爱生”为主题的师德师风建设活动,我通过听报告、学材料、写笔记和撰写心得体会等方式,对“三爱”和师德师风进行了系统学习,期间我撰写师德学习心得体会四篇,师德自查报告一篇。
使我对师德有了更深的理解,并努力在实践中践行。
二.工作看法方面:工作中严格要求自己,服从学校的支配,主动做好各项工作,坚守工作岗位。
工作中勇挑重担,乐于接受学校支配的常规和临时任务,并能认真准时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作主动、主动、讲究效率。
在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心疼惜学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、学习方面作为一名新教师,我深知学习的重要性,在参加新教师培训活动中,我认真记笔记,汲取其他老师的宝贵阅历,努力提高自身的教学水平,加强自身学习,商量教材、教法,准时反思。
每周的教研活动,对于我来说,都是学习教育理论、教学方法、向老教师学习,提升自我的好机会。
无论是优秀教师的公开课,还是外出学习老师的学习阅历沟通,都让我受益匪浅。
去年10月,学校推举我参加XX省中等职业学校教师培训班。
我很珍惜这次学习机会,认真听好每一节课,完成好每一次作业。
培训期间,考取了职业资格证,为今后成长为“双师型”教师打下基础。
通过学习,使我的专业技能有了提高,也了解到了国内外先进的教育理念和方法。
参加高中新课程远程培训,通过这些学习,对我成为一名合格教师起了很大作用,今后我还将不断地学习,以提高自己的教育教学水平。
四、工作方面:一年来,主要从事我校XX教学工作,我作为一名新教师,没有任何阅历,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种具体的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。
在课堂教学中,我关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
通过学校组织的教研活动等活动使我在育人、教学、教材商量、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。
在工作中,克服可借鉴资料少、没有相关教学资源等困难,通过自学和在网上、图书馆查阅资料等手段,圆满完成了相应的教学任务。
通过一年的教学实践,讲课相比最初已经有很大进步,教研组的老教师们给了我很大的关怀,给我提出建议,使我的教学目标更加清晰,教学流程更加明了。
去年冬天,学校支配我担任学生实习带队指导老师的。
我每天与学生沟通、谈心,与企业领导沟通,了解学生动态,组织学生座谈,遇到有问题的学生,准时进行心理疏导,确保实习正常开展。
通过一系列工作的开展,稳定了学生的心情,使实习工作能正常开展,学生看法较为主动,工作认真负责,大大削减了违纪现象,学生在确定程度上得到了企业方确实定,为我校后续的校企合作奠定了基础。
回校后,结合所做工作认真撰写校本教研材料,对外出实习学生的管理提出意见,为我校今后的学生外出实习工作提供借鉴,形成制度,使学生顶岗实习工作慢慢步入正轨。
上学期后半段,依据学校支配,参与到学校德育处的学生管理工作中,对违反学校管理制度的学生准时批判教育,准时叫醒课堂睡觉的学生,督促各班值日生中午准时清扫卫生,引导学生养成良好的习惯,敬重他人的劳动成果,注重学生的养成教育。
通过一段时间的努力,取得了确定效果。
在教学中,继续向老教师学习,努力学习先进的教学手段,融入课改理念,以学生为主体,教师为主导。
德育工作中,爱学生,言传身教,做学生的表率。
一年来,在实际工作中,也遇到了不少困难。
在主动主动地向优秀老教师学习的同时,探究自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了确定的提高。
一年的时间很短暂,虽然在教育这博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。
教学阅历还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。
但是从教之路是漫长的,我会以更充分的精力,更旺盛的斗志,坚决不移地走好,走稳每一步。
争取取得更好的成果,使自己成为一名合格的教师。
我将抱着教育工的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探究和实践来回报XX中学对我的培育!教师转正自我总结2这是我进入教师行业以来第一次接受如此系统而专业的培训。
通过短短两天半的学习,让我在思想上接受了一次洗礼,让我认识到教师不仅仅是一个拥有教学技能的人,更是一个德、智、能等全面进展的平凡而又宏大的人。
通过这几天的见、闻、思,通过回顾这一年的教学实践,我将此次学习心得整理如下:一、立足现实,摆正心态。
首先,我们要立足现实,认清形势。
学校教育是一项长期而又艰辛的工作,选择把教师当做终生事业必定要选择把清贫当做终生伙伴,这种现状将长期不会转变。
教师的一生不是大富大贵的一生,但却是富足的一生。
所以认清现状,既然选择了,就要脚踏实地,一步一个脚印往前走。
其次,我们要自我确定价值,创造美妙。
作为教师,我们要从思想上确定自己从事的教育事业。
让自己觉得从事教育是件美妙的事,而且要保持这种美妙感,不要总想着工资和跳槽,而是把教书育人当做自己的毕生事业来做,把更多的精力放到学生身上,努力成为学生生命中的贵人,指引学生前进的道路,并把学生当作自己生命中的贵人,心怀感恩与关怀,增加美妙感。
因此,在今后的工作学习当中,我当时刻保持主动乐观的心态对待教育教学这件事。
二、育德于教,立德树人。
每一位优秀的、受人敬重的教师,无疑不是关注学生成长,德才兼备的好老师。
在这次培训当中,无论是陈志男老师的《班主任工作的基本规范和方法》,还是文金秋老师的《新课程背景下课堂教学的基本理念、基本流程及实际操作》,亦或是其他老师的教学评价、教师职业规划等等内容,在讲演的过程中给我们传达的核心思想都以“爱学生”、“育德于教“为基础。
没有育德的教育是罪恶。
没有科学而健康的德育,我们毁灭的不仅是考试成果,而是教育!是中国的将来!中小学生正处在品的形成的关键期,每个学生都具有可塑性。
作为教师要加以引导,让他们得以成“人”。
假如在这个关键时期对学生的品德教育忽视甚至放弃,杀掉了学生的“慧命”,留给学生的危害胜过犯罪。
当然,育德必先立德。
教师必先有崇高的德行,拥有良好的兴趣爱好,行为习惯,在学生心中树立好典范才能有效的育人。
因此,在今后的工作生活中,我必更加规范自己的言行,修养自己的情操,培育自己的兴趣,树立自己的德行,把德育融入教学,真正做到“育德于教,立德树人”。
三、重塑教学观,完善教学法。
在过去的教学中,我常常以完成量化教学任务为目标,忽视了学生的智力层次和独特差异。
教学当以学生为中心,教学是教与学的融合。
因此,在今后的教学中我当转变过去满堂灌的教学法,更多的引导学生去探究觉察,去归纳总结。
俗话说得好,“授之以渔不如授之以鱼”,我将更多接受现代化的教学方法,使他们从中体会学习的乐趣,把握学习的方法。
四、扎实基础,拓宽视角。
好的教学必定以扎实的专业基础为指导,教师必先有扎实的专业学问才能将学问传授给学生。
因此,这就需要我们扎扎实实学习,牢固专业学问。
其次,作为新时代的教师,单单熟络书本学问远远不够。
一方面,我们要将本专业学问与其它相关学科联系,语文文学素养是每位老师必备的,除此之外,理科老师要了解整个大理科学问,文科老师要了解真个大文科学问。
另一方面,学问来源于生活并服务于生活,因此我们不能忽视与生活息息相关的文化。
正是肖志泉校长的一连串提问警醒了我:“我县有多大面积?多少人?多少个乡镇?多少财政收入?”对于这些问题的答案我作为地理老师只是隐隐约约知道一点点,惭愧难当!我们生活在一个地方,竟连她的基本状况都不了解,又拿什么去讲其它问题呢?因此,关注生活,扎实基础,拓宽视角是我专业今后努力的方向。
通过此次学习,通过倾听名师们的教育思想,我真的收益匪浅。
在今后的教学中,我当以这些优秀老师为典范,并更多的向身边的同事请教学习,向做一个让自己宠爱,让学生宠爱,让家长宠爱,不愧对“老师”这个称呼的好老师而努力!教师转正自我总结3转瞬间,我在大学参加工作已近一年。
这一年来,我满怀信念,努力工作和不断学习。
我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和校老师的关怀,也取得了确定的成果,为使今后的工作取得更大的进步,我对这一年试用期的工作做一总结。
学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师座右铭。
教师的举止言行是学生学习的典范,特别作为一名大学教师,自己的品德特殊重要。
因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,主动参加进修学校组织的各类新教师培训活动,主动参加学校组织的各种活动。
我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都特殊留意自己的形象。
在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。
在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
平常我还虚心向学校老师学习教学阅历并准时向他们请教。
在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。
在班级管理中,我组织好班干部的管理工作,让他们做我的小助手,充分发挥他们的管理能力。
我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。
这一年我有幸能与一位教学阅历特殊丰富董老师一起管理班级,她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。
我所带的班的学生在每次竞赛中都能主动参加,并能取得很好的成果,还被评为“优秀班级”。
他们的每一次收获就是对我的鼓舞,同时我也被评上了“学生最宠爱的老师”,在校教学技能竞赛中取的“小荷奖”。
收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下,我的教学技能方面得到了很大的进步。