部编人教版一年级上册语文句子(完整版)

部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案（完美版）一、课外阅读长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几张藤叶儿挂在了它的角上，它也不知道。

小树林边上，是个小池塘，小鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上飘着绿叶。

再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵长眼睛小树啦！”就在这时，有三只漂亮的小鸟儿，落在这一对树杈上了，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢。

爱动的小鹿一动不动，在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌。

”1．短文一共____个自然段。

2．在括号里填上合适的词语。

（________）的小树（________）的小鸟（________）的眼睛3．“长眼睛的小树”其实是___________。

4．你喜欢这棵“长眼睛的小树”吗？为什么？______________________。

二、读短文，完成练习。

天上的白云碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。

云云想：“白云多像我爱吃的棉花糖啊！”宁宁眨眨眼说：“刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变成白马啦？”安安仰望着天空，兴奋地说：“白云像机器人，像火箭，哎，现在又像宇宙飞船啦！咱们可以坐上它，到太空去，看看有没有外星人。

”他们争着抢着，都想把新奇的发现告诉同伴，让大家分享自己的快乐。

1．短文一共有（______）个自然段。

2．读一读，连一连。

碧绿的飘动的新奇的发现草地白云3．照样子，写句子。

例：白云像机器人，像火箭。

__________像__________，像__________。

三、读一读儿歌并作答。

（没学过的字写拼音）我们一起来画画我画一画天空，也画一画大地。

你画一个我，也画一个你。

天上有白云，大地上有我和你，你笑眯眯，我也笑眯眯。

1．文中“一”有不同的读音。

选一选，填序号。

①yi ②yí③yì一．起（______）画一．画（______）一．个（______）2．数一数，逗号共有（______）个，句号共有（______）个。

一、大海，蓝蓝的，又宽又远。

1.沙滩，黄黄的，又长又软。

2.天空，蓝蓝的，又高又远。

3.草牙，尖尖的，又细又密。

4.荷叶，圆圆的，又多又绿。

5.谷穗，弯弯的，又多又好。

6.棉花，轻轻的，又白又软。

7.星星，闪闪的，又多又亮。

8.西瓜，绿绿的，又大又圆。

9.苹果，红红的，又大又甜。

10.葡萄，紫紫的，又圆又甜。

二、那地方的树，真的像老师说的，那么多种颜色吗？1.那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？2.那地方的小河，真的像妈妈说的，那么清澈吗？3.那地方的树木，真的像爸爸说的，那么高大吗？4.那地方的森林，真的像爷爷说的，那么茂密吗？5.那地方的鸟儿，真的像妹妹说的，那么叽叽喳喳吗？6.那地方的花儿，真的像姐姐说的，那么鲜艳芳香吗？三、小雨后，花更红了，草更绿了。

1.大雨后，天更蓝了，树更绿了。

2.几年后，我的个子更高了，力气更大了。

3.在不断的练习下，我的字更工整了，更美观了。

4.有山有水的地方，山更绿了，水更清了。

四、数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。

1.小松鼠从树上跳下来。

2.小草从土地里钻出来。

3.爸爸从公司走回来。

4.大雁从南方飞回来。

5.我从学校开心地走出来。

6.妹妹从小船里走出来。

五、猴子的尾巴细又长。

1.乌龟的尾巴尖又尖。

2.鱼的尾巴扁又扁。

3.小猪的尾巴卷又卷。

4.兔子的尾巴小又短。

六、松鼠的尾巴好像一把伞。

1.老虎的尾巴像一根鞭子。

3.狼的尾巴像一把扫把。

2.燕子的尾巴像一把剪刀（可以做飞行器）。

4.鱼的尾巴像一条裙子（可以掌舵）。

5.马的尾巴像鞭子。

6.牛的尾巴像鞭子（可以赶蚊子）。

七、弯弯的月儿像小船（香蕉、镰刀、眉毛）。

1.白白的云朵像棉花。

2.闪闪的星星像宝石（眼睛、霓虹灯）。

3.蓝蓝的天空像大海。

4.红红的柿子像灯笼。

5.圆圆的西瓜像皮球。

6.圆圆的月亮像玉盘（月饼）。

7.飘落的树叶像纷飞的蝴蝶。

8.天上的太阳像火球。

9.纷飞的雪花像羽毛。

八、白云在天上飘来飘去。

新部编人教版一年级语文上册短文阅读及答案（完整版）一、阅读小木屋。

祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。

田野好大好大，大得望不到边。

一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高，高得望不到顶。

一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。

水面好宽好宽，宽得望不到岸。

渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

山山水水看不完，祖国山水多美丽。

1．小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________的美丽景色。

2.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。

3．把下面的句子补写完整。

田野好大好大，大得_______________________。

山好高好高，高得____________________________。

水面好宽好宽，宽得______________________________。

二、阅读短文，完成文后题目。

小星星夏天的晚上，萤火虫提着一盏（zhǎn）盏小灯笼，出门了。

萤火虫飞到东，飞到西，飞到池塘边，飞到小河旁，飞到瓜棚下……萤火虫飞到池塘边瞧（qiáo）瞧，小青蛙有没有举行演（yǎn）唱会？萤火虫飞到小河边瞧瞧，小鱼儿是不是在安安静静地睡觉？萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有让小刺（cì）猬（wei）偷（tōu）吃？每天晚上，萤火虫提着绿莹（yíng）莹的灯笼，到处瞧。

它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！1．“它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！”“天上的星星”指的是（）A．真的灯笼B．星星C．萤火虫2．读短文，想一想：萤火虫去哪里了？在那里会有谁？它们可能做些什么？请你连一连吧。

池塘边小鱼儿偷吃甜瓜小河边小青蛙安静地睡觉瓜棚下小刺猬举行演唱会3．想一想：萤火虫还会飞到哪里瞧瞧？谁又会在那里做什么？仿照文中的句子写一写，不会写的字可以用拼音代替。

1、例：他是我的好朋友。

我是小学生。

小花是我的妹妹。

小河是鱼儿的家。

蓝天是白云的家。

2、例：影子就像一条小黑狗。

天上的白云就像棉花。

天上的太阳就像一个火球。

3、例：松鼠的尾巴好像一把伞。

火红的太阳好像一个火球。

天上的白云好像棉花。

4、例：数不清的雨点从云彩里飘落下来。

数不清的雪花从天空飘了下来。

数不清的树叶从树上飘落下来。

小鸟从树上飞下来了。

5、例：不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。

一场春雨过后，山更绿了，水更清了。

6、例：到底什么时候才天亮呢？
妈妈到底什么时候才回来呢？
只有好好学习，才会有进步。

7.例：我学会了画画。

我学会了洗衣服。

8.例：我自己穿衣服的时候，觉得自己很大。

雨天我给梅梅撑伞的时候，觉得自己很大。

9.例：我够不到门铃的时候，觉得自己很小。

晚上需要娃娃陪我睡觉的时候，我觉得自己很小。

10.例：瓶子里的水渐渐升高。

小草渐渐长大。

太阳渐渐升高。

我渐渐长高。

11.例：这已经是冬天了。

太阳已经升起来了。

我已经写完作业了。

小草已经长高了。

12.又大又圆又大又红又细又长又高又大
13.金黄金黄火红火红雪白雪白碧绿碧绿
14.金色的太阳闪闪的星星雪白的羽毛快活的小鸟。

部编人教版一年级上册语文句子（带答案）一、把下面的词语连成一句通顺的话。

1.小公鸡跟在小鸭子偷偷地后面2.一块乡亲们立在把井旁石碑3.天上美丽的鸟有吗二、照样子，写句子。

例：雪地里来了小画家。

白茫茫的雪地里来了一群小画家。

1．蓝天上飘着白云。

______的蓝天上飘着___________白云。

2．小燕子飞回来了。

_____的小燕子_______________飞回来了。

三、照样子，写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

(1)小鸭子游到小公鸡身边。

____________________________(2)喜鹊在窝里睡觉了。

____________________________(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

________________,________________也________________。

四、连词成句。

（排序号）1．①画画②弟弟③学会了___________________________2．①五年级了②已经③哥哥④上⑤我的___________________________3．①电视②沙发上③爷爷④看⑤坐在____________________________五、我会照样子补充句子。

例：一片片叶子从树上落下来。

我从_________________________________________。

例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

妹妹一会儿________________，一会儿_______________。

例：弯弯的月儿像小船。

圆圆的荷叶像_________________________。

六、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。

1.我把雨洒在山上的田地里。

_________________________________2.我把秋千挂在彩虹桥上。

____________________________________3.爸爸把我的画贴在墙上。

部编版一年级上册语文句子（完整版）一、把句子补充完整。

1.他看见玉米结得又______又_____。

2.小鸟儿一边____________，一边____________。

3.窗台上的花那么________，那么____________。

4.我十分用心地____________________________________。

5.小树已经____________________________________了。

6.我家门前有____________________________________。

7.____________有一件好看的新衣服。

8.____________，我也____________。

二、给字词排排队。

(填序号)1．①一身②云姑娘③白色的④穿着⑤衣服_________________________________________2．①院子里②有③又高又大的④一棵⑤桃树⑥我家_________________________________________3．①全②树叶③秋天④到了⑤变黄了_________________________________________4．①草地上②两只③有④小白兔⑤可爱的_________________________________________三、照样子，写句子。

1．我们一块儿去公园好吗？___________________________吗？2．你干什么去了呢？___________________________呢？3．这是你搭的积木吧？___________________________吧？四、看图，把句子补充完整。

（选拼音抄在横线上）1．___________________在采花蜜（hú dié mì fēng）2．他们正在______________。

（xià qí dǎ qiú）3．我在教室里________。

部编人教版一年级上册语文句子及答案一、给词语宝宝排队，让它们变成句子。

（1）①红红的②枝上③挂在④辣椒_______________________________________（2）①屋里②亮亮③跑出去④从_______________________________________（3）①从②家门口③流过④小河⑤悄悄地_______________________________________二、按要求写句子。

1．连词成句。

（1）狗熊大声喊用喇叭______________________________（2）奔来问狗熊梅花鹿______________________________2．照样子，写句子。

例：我怎么没问清楚呢？他怎么____________________三、仿照例子写句子。

例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小山羊吃草。

1．____________________2．____________________小水珠说荷叶是我的摇篮，小水珠躺在荷叶，眨着亮晶晶的眼睛．1．__________________2．___________________四、照样子，写句子。

1．例：要是早一分钟，就能赶上红绿灯了。

要是_________，就_____________________。

2．例：小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

蝴蝶飞舞。

蝴蝶______________飞舞。

3．荷叶是小鱼儿的凉伞。

__________是__________________。

五、仿照例子写句子。

（不会写的字可用拼音代替）例：①瓶子里的水渐渐升高了。

________渐渐__________。

例：②乌鸦到处找水喝。

________到处___________。

例：③青蛙为什么没参加？________为什么____________？六、照样子，写句子。

1．例：要是．．早一分钟，就．能赶上绿灯了。

部编人教版一年级语文上册句子修改（带答案）一、把句子写完整。

1．蘑菇是小白兔的_______。

2．______，天空中的月亮_______，像_______。

3．落叶像___，慢慢地从____飘落到小河里，成了蚂蚁的_______，成了小鱼的_________。

4．小海马刚生出来时____，像____。

长大后，头像________，身子像________。

二、句子训练营。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

1．苹果_______的，_______的。

2．葡萄_______的，_______的。

例：小白兔割草。

小白兔飞快地割草。

3．小鸭子游泳。

小鸭子_______________游泳。

例：他一边．．跑一边．．喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（用带点的词语写句子）4．______一边______一边__________。

三、照样子写句子。

1．例：妈妈常常带我复习功课。

_________常常回家很晚。

例：我一边唱歌，一边跳舞。

_______一边________，一边________。

2．例：小鸟在阳光下飞来飞去。

青蛙在荷叶上_____来_____去。

______在_____来_____去。

3．例：桌桌子教室里有三十张桌子。

舌_____ _____________毛_____ _____________四、仿写句子，加上标点。

①例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

____________，________也___________②例：碧绿碧绿的叶子。

雪白雪白的___________③例：荷叶是小蜻蜓的停机坪。

蓝天是星星的__________五、照样子，写句子1．原来花草都像白天一样微笑。

把______当成____来写，写出了“我”亲近大自然以后的感触。

这是______句。

请仿写一句：___________________________。

2．花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？仿写句子：这是_______句。

请仿写一句：______________________六、按故事发展的顺序，在括号里写上序号。

部编版一年级上册语文句子专项复习第一单元1. 问好1.早上好，老师好。

2.早上好，同学们好。

3.妈妈好，早上好。

4.早晨好，老奶奶好。

5.爷爷好，傍晚好。

2. 说再见1.再见，同学们，拜拜。

2.再见，老师，明天见。

3.好吧，我们走了，再见。

4.再见，再见，晚安了。

5.走吧，要去了，再见。

第二单元1. 请字句1.请拿来一本书。

2.请你喝点水吧。

3.请你坐下吧，别乱跑。

4.请你吃云吧，别生了气。

5.请告诉我们了，这是谁的书。

2. 谢谢字句1.谢谢你啊，你真得对我。

2.谢谢你曾经悄悄地给了我。

3.谢谢你帮我的故人啦。

4.谢谢你和三只小猪的故事。

5.谢谢你组装地给我讲。

第三单元1. 一句话1.头儿，你睡啦。

2.吧啦吧啦，你也别哭。

3.誉围巾谈我睡着了。

4.顽皮的小鸟，再不躲了。

5.今天我要哦我要默默看书。

2. 小句字句1.我的桌子被收拾得真干净。

2.小朋友们在唱歌呢。

3.气球飘在天上。

4.我的画已经画得很好了。

5.手表上是哪一天呢。

第四单元1. 问句1.春天里，有多少树是绿色的呢？2.太阳日落以后，哪里有那么多星星呢？3.爷爷哪里去了呢？4.花花的尾巴在哪里？5.你们知道外面有多冷吗？2. 祈使句1.小狗，别走了。

2.你，踢一下皮球。

3.来吸尘吧，房间里太多灰尘了。

4.背上背本书，一会儿看吧。

5.瞎腿，小心一点。

第五单元1. 感叹句1.啊，你来了！2.呀，你怎么哭了？3.唉呀，这里怎么这么热？4.哎呀，怎么会这样呢？5.哇，森林里有好多小动物！2. 方位句1.我的大象在哪里？2.鸟巢在哪里？3.小鸭子在哪里？4.书包搜哪里？5.小龙虾在哪里？以上是部编版一年级上册语文句子专项复习的相关内容，包括各单元的常见句子和语法练习。

希望对您的学习有所帮助。

部编人教版一年级语文（上册）造句专项练习及例句部编语文一年级（上）造句专项练习（1）——有——。

操场上有许多小朋友在玩耍。

地球上有许许多多的房子。

宇宙中有无数颗星球。

地球上有许多种生物；书上有许多汉字。

我的作业本上有许多一百分。

地球上有许多植物。

我有五枝铅笔。

我有一个橡皮擦。

（2）———像———白白的云朵像棉花。

蘑菇像一把漂亮的小伞。

兔子的尾巴像毛球。

圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。

太阳像个大火球。

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。

宋宇阳是个小画家。

李来琛是个小提琴家。

我是小小神算家。

我们是一年级的小学生。

我是一个小学生。

太阳是个红红的大火球。

我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。

你是我的姐姐。

我爸爸是一个了不起的工人。

(4)——越——越——小树苗越长越高。

气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。

汽车越开越快。

早晨，太阳越升越高。

风越吹越大。

衣服穿得越多，就越热。

老师越长越漂亮。

我画画时，颜色越涂越深。

（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。

因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。

因为秋天到了，所以树叶黄了。

因为下雨了，所以路面很滑。

因为下雨了，所以小草更绿了。

因为我表现好，所以老师表扬了我。

因为下雪了，所以地上很白。

因为天气很冷，所以要穿棉衣。

因为下雨了，所以运动会不能举行。

因为有了树木，所以大自然更美丽了。

因为是夏天，所以很热。

因为天黑了，所以我要回家了。

因为下雨了，所以我不出去玩。

因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。

因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

因为我的玩具坏了，所以要修理。

因为有了阳光，所以树木更高了。

因为小文生病了，所以要吃药。

因为我进步了，所以当上了少先队员。

一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。

)例子：1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃。

2、爱吃。

3、和_ 爱吃_。

二、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。

课文qi ū ti ān秋天ti ān q ì li áng le sh ù y è hu áng le 天气凉了，树叶黄了， y í pi àn pi àn y è zi c óng sh ù sh àng lu ò xi à l ái一片片 叶子从树上落下来。

ti ān k ōng n à me l án n à me g āo天空那么蓝，那么高。

y ì q ún d à y àn w āng n án f ēi 一群大雁 。

往南飞， yi huir p ái ch éng g è r én zi 一会儿排成个“人”字，Y ī huir p ái ch éng g è y í z ì 一 会 儿 排 成 个“一”字。

À qi ū ti ān l ái le 啊！秋 天 来 了 ！xi ǎo xi ǎo de hu án小小的船w ān w ān de yu è ér xi āo xi āo de chu án 弯弯的月儿小小的船 xi ǎo xi ǎo de chu án ér li ǎng t óu ji ān 小小的船儿两头尖。

w ǒ z ài xi ǎo xi ǎo de chu án l ǐ zu ò12我在小小的船里坐，zhǐkàn jiàn shǎn shǎn de xing xing lán lán de tiān只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

新部编人教版一年级上册语文理解阅读及答案（完整版）一、阅读下列短文，并回答问题。

两只羊一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。

他们同时来到桥当中，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1．短文一共有（______）段话。

第一段有（________）句话。

2．拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dú mù qiáo （2）tóng shí（3）běi miàn （4）xiǎng shēng3．填空：（1）（________）和（________）在独木桥的当中（________）。

它们都要对方先让自己走。

（2）两只羊谁也（_________），就打了起来，结果都（__________）。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（______）——（______）二、阅读短文，回答问题。

动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

1．文中描写了哪些动物气象员？用“______”画出来。

2．读短文，连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子3．你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。

_________________________________三、阅读短文，回答问题。

小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一驾小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时候轻轻掠过水面。

部编人教版一年级上册语文句子及答案（免费）一、把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。

1.上学我去背着书包______________________________________2.不乱跑上课下课静悄悄______________________________________3.天天早陪我去起得学校______________________________________二、连词成句。

（填序号）（1）①我们②祖国③的④家⑤就是___________________________________（2）①小树林的②蜗牛③住在④一家⑤旁边___________________________________（3）①他②为什么③今天④没上学⑤呢___________________________________三、连词成句。

1．在果园里阿姨苹果摘秋天_________________________________2．做游戏小朋友操场上快乐地在_________________________________3．一箱送给奶奶早上爸爸草莓⑦新鲜的_________________________________4．花朵天黑了夜来香张开了美丽的_________________________________5．升起来了开了太阳牵牛花漂亮的_________________________________四、按要求完成句子练习。

1．读一读，给句子加上标点。

能见到小伙伴（___）我多么开心呀（___）别的孩子也像我一样（___）这么想吗（___）2．把句子补充完整。

（1）小花狗在______________________（2）要是____________，我就____________（3）我多想________________________3．你要去书店借书，可不知道怎么走，李明知道，你可以这样问他：“_____________”五、照样子写句子。

部编人教版一年级上册语文句子附答案一、快来给词语排排队，变成通顺的句子。

1．找到我们春天在校园里了_____________________________________2．开了也桃花开了苹果花_____________________________________3．人间春天来到了五彩的_____________________________________二、把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点符号。

①把尾巴吗能借给我您____________________________________②多么盼望她看病啊有医生来给她____________________________________③弯着腰小白兔割草在山坡上____________________________________三、照样子写句子。

例：小白兔一边．．喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”．．跑一边1．_____一边______一边_________。

例：荷叶是．我的摇篮。

2．_______是_________。

例：小鱼在河里游来游去．．．．。

3．小燕子______________。

例：元元要是．．早一分钟，就．能赶上绿灯了。

4．_____要是________，就_________。

例：草原那么．．平坦。

．．辽阔，那么5．_______那么_______那么________。

四、照样子，写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

(1)小鸭子游到小公鸡身边。

____________________________(2)喜鹊在窝里睡觉了。

____________________________(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

________________,________________也________________。

五、照样子，写句子。

（1）例：我和爸爸妈妈一起在公园里玩。

最新部编版一年级上册语文句子（15道）一、照样子，写句子。

（1）例：一片片叶子从树上落下来。

_____从_______。

（2）例：我家的墙白白的。

妹妹的___________。

（3）例：我是春天。

_______是______________。

二、我会把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

（1）荷叶圆圆，就像___________________________（2）元元要是能早一分钟，就____________________________（3）小猴子什么也没有得到，只好_____________________________三、我会照样子补充句子。

例：天一黑我就不敢往外瞧。

（1）饭一熟_______。

（2）太阳一出来_______。

（3）___一___就____。

例：哥哥，你系在门前树上的秋千呢？（4）________________呢？例：外婆包的粽子十分好吃。

（5）____十分_____。

四、照样子，把句子写具体。

（1）例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。

一只小兔子__________________跑了出来。

（2）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是__________________，就_______________。

五、照样子补充句子。

（不会写的字用拼音代替）例：江上有一座大桥。

（1）天上有________。

（2）________有________。

（3）________有________。

（4）________有________。

六、组句，并读一读。

1．有一个我幸福家的________________。

2．送我给他们水果（组两个不同的句子）______________________。

七、照样子，写句子。

例：鸭先生把小路打扫干净了。

小路被鸭先生打扫干净了。

（1）一群圆圆的小虫很快就把蚜虫吃光了。

_____________________________________________________________________ （2）一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。

部编人教版一年级上册语文句子（审定版）一、词语宝宝排队，组成一句话。

开满了周围亭子鲜花五颜六色的小草在我们公园里爱护要二、照样子，补充句子，并加上标点。

1．例：别的孩子也是这样吗？______________________吗（____）2．例：我多想去看看！我多想___________________3．例：广场上的升旗仪式非常壮观。

________非常___________三、照样子，写句子。

（不会写的字用拼音代替）例：月儿像小船。

（1）落叶像__________________。

（2）荷叶像__________________。

四、照样子，写句子。

（1）例：天一．黑就．不敢往外瞧。

（用加点词语造句）_______________________________________。

（2）雨停了，天上有一座美丽的桥。

用比喻的修辞手法，把_______比作________。

仿写句子：__________。

（3）例：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？________________，你高兴吗？五、照样子，写句子。

1．我们一块儿去公园好吗？______________________________吗？2．你干什么去了呢？___________________________呢？3．这是你搭的积木吧？___________________________吧？六、连词成句，加标点（1）往下小溪山上的流____________________________（2）纸船折了松鼠一只____________________________（3）怎么不知道他们这块分奶酪____________________________（4）吃到谁结果也没有蛋糕____________________________七、连词成句。

1．①宝宝②准备③妈妈④衣服⑤给_____________________________2．①晚上②的③国庆节④美⑤多_____________________________3．①给②一片③风姑娘④落叶⑤送⑥青蛙_____________________________八、照样子，写句子。

小学语文部编版一年级上册重点句子赏析第一课时：认识句子1.“我是小学生。

”–分析：这句话简单明了，表明了主语和谓语的关系，是一个完整的句子，同时也是孩子们在学校里自我介绍时常用的句子。

第二课时：认识名词1.“我是一名学生。

”–分析：这句话中的“学生”是一个名词，表示身份和职业，也是小学生熟悉的名词之一。

第三课时：认识动词1.“我爱读书。

”–分析：这句话中的“爱读书”是一个动词短语，表达了对读书的喜爱，启发孩子们热爱学习，积极向上。

第四课时：认识形容词1.“大象是大的。

”–分析：这句话中的“大的”是一个形容词，用来描述大象的特征，帮助孩子们学会用形容词来描绘事物。

第五课时：认识副词1.“姐姐跑得快。

”–分析：这句话中的“快”是一个副词，用来修饰动词“跑”，表达了姐姐跑步的速度，培养孩子们对副词的敏感性。

第六课时：认识句子的结构1.“我有一只小狗。

”–分析：这句话中的“我有一只小狗”是一个定语从句，描述了“小狗”的数量和主人是“我”，通过这个句子帮助孩子们理解句子的结构。

第七课时：认识句子的成分1.“小鸟飞得高高的。

”–分析：这句话中的“高高的”是一个状语，修饰动词“飞”，表达了小鸟飞得很高，让孩子们学会识别句子中的各个成分。

第八课时：认识句子的类型1.“今天是晴天。

”–分析：这句话是陈述句，用来描述今天的天气情况，让孩子们学会辨别句子的不同类型。

以上是小学语文部编版一年级上册的重点句子赏析，通过这些句子的解析和分析，帮助孩子们更好地理解句子的结构和各种成分，为语文学习打下坚实的基础。