小学五年级数学上册第五单元多边形的面积试卷(人教版)

小学五年级（上）第五单元多边形的面积数学试卷一、对号入座（填正确答案序号）2．（2分）下面图形面积是（）4．（2分）求图中梯形的面积，应该选用的算式是（）5．（2分）右图中平行线中三个图形面积相比较（）二、小小审判员（对的打，错的打×）6．（1分）（2010•临海市）三角形的面积是平行四边形面积的一半．_________．（判断对错）7．（1分）两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形_________．8．（1分）下面是三个完全相同的长方形，阴影部分的面积相等_________．（判断对错）9．（1分）（2013•海曙区）周长相等的两个长方形，面积也一定相等．_________．（判断对错）10．（1分）一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，那么面积就扩大2倍_________．（判断对错）三、轻松演练5公顷=_________平方米2吨30千克=_________吨．14．（3分）一个长方形的面积是420平方厘米，宽15厘米，长是多少厘米？15．（6分）用字母表示下面各图形的面积公式三角形_________，平行四边形_________，梯形_________．16．（4分）一块梯形地，上底和下底分别为50米和100米，高80米，它的面积是_________平方米，合_________公顷．17．（4分）（2008•永泰县）一个三角形的面积是8平方分米，和它等底等高的平行四边形面积是_________平方分米．18．（8分）两个完全一样的梯形，可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底相当于梯形的_________，高相当于梯形的_________，因为平行四边形的面积=_________，所以梯形的面积=_________．19．（4分）一个平行四边形的底不变，高扩大15倍，这个平行四边形的面积_________．20．（4分）一个三角形，底6分米，高5分米，它的面积是30平方分米．_________．（判断对错）21．（4分）把7.05公顷、750平方米、7公顷50平方米和0.75平方千米，按面积从小到大的顺序排列起来_________．四、小小神算手22．（9分）计算下面图形的周长和面积：（单位：厘米）23．（5分）求出下面组合图形的面积．（单位：厘米）24．（5分）（2011•重庆）求下面图形中阴影部分的面积．（单位：厘米）五、走进生活26．（5分）一块平行四边形钢板，底是12.5米、高是6.2米，（如图）这块钢板重多少千克？（16.5千克/平方米）27．（5分）一批同样的圆木堆成的横截面是梯形，上层是5根，下层是10根，一共堆6层，这堆圆木共多少根？如果这批圆木共重26.1吨，每根圆木重多少吨？28．（5分）一块三角形土地底长30米，高25米，如果每平方米收小麦1.4千克，这块地共收小麦多少千克？29．（5分）一个洗浴中心的指示牌（如下图所示），求它的面积．31．（8分）你想怎样算？小丽家买了新住房，计划在客厅铺地板（客厅形状如下图），请你算一算至少要买多大面积的地板．（至少用两种不同的算法）小学五年级（上）第五单元多边形的面积数学试卷参考答案与试题解析一、对号入座（填正确答案序号）×2．（2分）下面图形面积是（）4．（2分）求图中梯形的面积，应该选用的算式是（）5．（2分）右图中平行线中三个图形面积相比较（）×二、小小审判员（对的打，错的打×）6．（1分）（2010•临海市）三角形的面积是平行四边形面积的一半．错误．（判断对错）7．（1分）两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形错误．8．（1分）下面是三个完全相同的长方形，阴影部分的面积相等√．（判断对错）9．（1分）（2013•海曙区）周长相等的两个长方形，面积也一定相等．×．（判断对错）10．（1分）一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，那么面积就扩大2倍正确．（判断对错）三、轻松演练11．（4分）4.2平方分米=4平方分米20平方厘米．5.5时=5时30分．5公顷=50000平方米2吨30千克= 2.03吨．14．（3分）一个长方形的面积是420平方厘米，宽15厘米，长是多少厘米？15．（6分）用字母表示下面各图形的面积公式三角形S三角形=ah，平行四边形S平行四边形=ah，梯形S梯形=（a+b）h．底=ah（ah=16．（4分）一块梯形地，上底和下底分别为50米和100米，高80米，它的面积是6000平方米，合0.6公顷．17．（4分）（2008•永泰县）一个三角形的面积是8平方分米，和它等底等高的平行四边形面积是16平方分米．18．（8分）两个完全一样的梯形，可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底相当于梯形的上底与下底的和，高相当于梯形的高，因为平行四边形的面积=底×高，所以梯形的面积=（上底+下底）×高÷2．19．（4分）一个平行四边形的底不变，高扩大15倍，这个平行四边形的面积扩大15倍．20．（4分）一个三角形，底6分米，高5分米，它的面积是30平方分米．错误．（判断对错）21．（4分）把7.05公顷、750平方米、7公顷50平方米和0.75平方千米，按面积从小到大的顺序排列起来750平方米＜7公顷50平方米＜7.05公顷＜0.75平方千米．四、小小神算手22．（9分）计算下面图形的周长和面积：（单位：厘米）×+3×=21.19523．（5分）求出下面组合图形的面积．（单位：厘米）24．（5分）（2011•重庆）求下面图形中阴影部分的面积．（单位：厘米）五、走进生活26．（5分）一块平行四边形钢板，底是12.5米、高是6.2米，（如图）这块钢板重多少千克？（16.5千克/平方米）27．（5分）一批同样的圆木堆成的横截面是梯形，上层是5根，下层是10根，一共堆6层，这堆圆木共多少根？如果这批圆木共重26.1吨，每根圆木重多少吨？28．（5分）一块三角形土地底长30米，高25米，如果每平方米收小麦1.4千克，这块地共收小麦多少千克？29．（5分）一个洗浴中心的指示牌（如下图所示），求它的面积．31．（8分）你想怎样算？小丽家买了新住房，计划在客厅铺地板（客厅形状如下图），请你算一算至少要买多大面积的地板．（至少用两种不同的算法）。

人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试试卷第四节组合图形的面积2、求下面图形的面积（单位：m）。

你能想出几种方法。

1、求下面图形的面积。

（单位：cm）152、计算下面图形中阴影部分的面积。

30dm12dm 5m25dm 5m 求出下面图形的面积（单位：cm）人教版2019-2020年度小学数学五年级第一学期单元多边形的面积测试试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面三个图形中，阴影部分面积相等的是（）A.甲与丙B.甲与乙C.乙与丙D.无法比较2．如图，阴影部分的面积是（）平方厘米．A.7.5B.12.5C.4.53．已知平行四边形的面积是10平方厘米，阴影部分的面积是（）A.4平方厘米B.5平方厘米C.3.75平方厘米D.2.5平方厘米4．每个小方格的面积表示1cm2，估计如图的面积可能是（）A.12cm2B.21 cm2C.17 cm25．图中每个小方格的面积表示1cm2，估计这个米老鼠图片的面积是（）cm2．A.15B.20C.35D.606．如图，涂色部分面积是长方形面积的（）A. B. C.无法计算7．一个长方形花坛长8米，宽5米，现在它的四周铺宽2米的小路，小路的面积是（）A.30 B.22 C.68 D.268．把棱长为4厘米的正方体切开成几个棱长为2厘米的小正方体后，从中取走一个小正方体，剩下的图形的表面积与原来相比（）A.没有变化B.增加了C.减少了D.无法确定二、填空题9如图平行四边形ABCD中，AD=10cm，直角三角形BCE中，EC=10cm．图中阴影部分面积比三角形EFG的面积大8cm2，EG长厘米．10．大街上竖着一块长10米，宽8米的长方形广告牌，A，B，C，D四点分别在它的四条边上如图，并且A比C高5米，B比D靠右2米，四边形ABCD米面积占这个长方形面积的%．11．图中阴影部分的面积是平方厘米．12．在长20厘米、宽8厘米的长方形铁皮上剪去一个最大的圆，这个圆的周长是厘米，长方形剪后剩下的面积是平方厘米．13．如图，大正方形边长为8cm，小正方形边长为6cm，则阴影部分的面积是．14．图中大小两个正方形是边长分别是6厘米、4厘米，阴影部分的面积的差是平方厘米．15．如图，在长方形ABCD中，AB=6厘米，BC=8厘米，四边形EFHG的面积是3平方厘米，阴影部分的面积和是平方厘米．16．有一个长方形花圃，中间有一条宽2米的人行路（形如图）．花圃长50米，宽30米．那么，种花的面积是平方米．三、解答题17．有人在纸上画出6个点，不论你选哪3个点连接成三角形，都是等腰三角形．这6个点该怎么摆，把它画出来．18．一个直角梯形，若下底增加1.5米，面积就增加3.15平方米；若上底增加1.2米，就得到一个正方形．这个直角梯形的面积是多少平方米？19．一条长1500米的水渠横截面如图所示，求挖成这条水渠需要挖土多少立方米？20．对角线把梯形ABCD分﹣成四个三角形．已知两个三角形的面积分别是5和20．求梯形ABCD的面积是多少．21．李大爷家承包了如图所示的一块地，请你帮他计算一下这块地的面积（单位，米）．22．如图，梯形ABCD的面积是45平方厘米，下底AB=10厘米，高为6厘米，三角形DOC 的面积为5平方厘米，求三解形AOB的面积．23．画出周长是12厘米，面积恰好是整数平方厘米的平面图形．至少画出3个不同的图形，并在图上标出数据．24．（重庆）先画出平行四边形的另外两条边，再算出它的面积（方格的边长为1厘米）．25．量一量，画一画，算一算．（测量结果取整数，并标在相应位置）（l）量出∠A=度．（2）作梯形的高．（3）测量出这个图形的上、下底和高，并计算面积．参考答案1．A2．C3．B4．A5．C6．B7．C8．A9．4.210．56.2511．9612．25.12；109.7613．32平方厘米14．1415．1516．134417．18．这个直角梯形的面积是15.12平方米19．挖成这条水渠需要挖土6750立方米20．梯形的面积是4521．这个块地的面积是10400平方米22．三角形AOB的面积是20平方厘米23．24．平行四边形的面积是32平方厘米．25．（1）70（2）测量结果及画图如下（3）梯形的面积是6平方厘米人教版小学数学五年级第一学期第二单元多边形的面积测试卷一、填空（每题3分，共30分）1. 一个三角形底是8厘米，高是5厘米，面积是（）平方厘米，和它等底等高的平行四边的面积是（）平方厘米。

人教新版五年级上 6 多边形的面积一．选择题（共10小题）1．把一根长30cm的铁丝剪成3段后围成一个三角形，第一次剪的位置距离铁丝的一端不能是（）cm。

A．3 B．8 C．15 D．262．一个等腰三角形其中两条边的长度分别是12厘米和6厘米，那么这个三角形的周长是（）A．24厘米B．30厘米C．24厘米或30厘米3．如图，两平行线间有一个三角形和一个平行四边形，它们的底分别为a和b。

当（）时，三角形的面积大于平行四边形的面积。

A．a=b B．2a=b C．a=2b D．a＞2b4．如图中长方形的面积是20平方厘米，那么阴影部分的三角形面积应（）10平方厘米。

A．小于B．大于C．等于5．如图，四边形ABCD是一个直角梯形，上底是10cm,下底是6cm,面积是40cm2 ，把它分割成一个平行四边形和一个直角三角形，直角三角形的面积是（）cm2 。

A．10 B．24 C．28 D．326．下图中的两个平行四边形完全一样，则两个图中阴影部分的面积。

（）A．相等B．甲大C．乙大7．如图所示，在两个完全一样的长方形中，画了甲、乙两个三角形（用阴影表示），它们的面积相比（）A．甲的面积大B．乙的面积大C．相等D．无法比较8．如图，把一个梯形分成一个三角形和一个平行四边形，那么三角形的面积和平行四边形的面积相比，（）A．三角形面积大B．平行四边形面积大C．面积一样大D．无法确定9．如图，一个梯形内甲、乙两个图形的面积相比，正确的是（）A．甲＞乙B．甲=乙C．甲＜乙D．无法比较10．我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法．著名数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以说明（如图）．根据这一方法，下列说法中，描述错误的是（）A．长方形的长等于三角形的高B．长方形的宽等于三角形的底的一半C．长方形的面积等于三角形的面积D．长方形的宽等于三角形的底二．填空题（共4小题）11．一个等腰三角形的两条边长分别为15厘米和6厘米，这个三角形的周长是 ________ 厘米。

小学五年级数学第五单元测试题（1）班级：姓名：得分：1、1.8公顷=（）平方米0.4平方千米=（）公顷350c㎡=（）d㎡30㎡=（）d㎡2、用字母表示梯形的面积计算公式（）。

3、一个三角形的底是4厘米，底边上的高是1.5厘米，它的面积是（）；与它等底等高的平行四边形面积是（）。

4、一个梯形的上底是4米，下底3米，高20分米，这个梯形的面积是（）平方米。

5、两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。

每个梯形的面积是（）平方厘米。

6、一个平行四边形的面积是5.6平方分米，底是1.4分米，高是（）。

7、一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。

如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是（）厘米。

8、一个平行四边形的面积是20平方厘米,高是2厘米,它的底是( )厘米；如果高是5厘米，它的底是( )厘米。

10、右图平行四边形的面积是15 cm，阴影部分的面积是（）。

二、选择(每题2分,共8分)1、下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。

A 大于B 小于C 相等D 无法确定2、两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）。

A 形状相同B 面积相同C 一定能拼成一个平行四边形D 完全相同3、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）。

A 周长不变、面积不变B 周长变了、面积不变C 周长不变、面积变了D 周长变了、面积变了4、一个平行四边形，底和高都扩大3倍，那么这个平行四边形的面积（）。

A 扩大3倍B 缩小3倍C 面积不变D 扩大9倍三、判断(每题2分,共8分)1、平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。

（）2、两个等底等高的平行四边形，形状不一定完全相同。

（）3、直角三角形的三条边是5米，4米和3米，面积是10平方米。

（）4、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）四、操作题(每个图形3分,共9分)在下面格子图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等。

人教版五年级数学上册《多边形的面积》单元练习题（含答案）题号一二三四五总分评分一、填空题1．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。

如果三角形的高是6厘米，平行四边形的高就是厘米。

2．图形的面积．3．一块梯形菜地的上底是140m，下底是160米．高是50m，平均每平方米收白菜0.48kg，这块菜地收白菜吨。

4．下图中，平行四边形的面积是20平方厘米，那么阴影部分的面积是平方厘米。

5．把一个长为10厘米、宽为8厘米的活动式长方形，拉成一个一条高为9厘米的平行四边形，拉成的平行四边形的面积是平方厘米。

6．一块梯形麦田，它的面积是720 m²，上底是23 m，下底是25 m，这块麦田的高是m。

7．一个等腰直角三角形，腰长4.5厘米，用这样的4个三角形拼成的平行四边形的面积是平方厘米。

8．如图，两个完全一样的直角梯形正好拼成一个正方形，其中一个直角梯形的高是cm，一个直角梯形的面积是cm2。

二、判断题9．平行四边形是梯形面积的2倍。

（）10．一个三角形的面积是56m2，它的底是8m，高是7m。

（）11．一个平行四边形的面积是28平方厘米，底是4厘米，则它的高是7厘米。

（）12．如图（单位：厘米），平行四边形的面积是56平方厘米。

（）13．如果下图中每个正方形面积都相等，那么阴影部分的三个三角形的面积也相等。

（）三、单选题14．三角形的底和高各扩大为原来的3倍，它的面积扩大为原来的（）倍。

A．3B．6C．9D．1215．一个三角形的面积是48平方厘米，一条高是12厘米，与这条高对应的底是（）。

A．4厘米B．36厘米C．8厘米D．12厘米16．一个梯形的上底增加10厘米，下底减少10厘米，高不变，梯形现在的面积（）。

A．增加10平方厘米B．减少10平方厘米C．不变D．无法确定17．如图，两条平行线间的三个图形面积相比，（）。

A．三角形面积大B．平行四边形面积大C．梯形面积大D．面积相等18．计算下边组合图形的面积，列式正确的是（）。

小学五年级（上）第五单元多边形的面积数学试卷一、对号入座（填正确答案序号）1.一个三角形底是，高是，它的面积是（）A. B. C.2.下面图形面积是（）A. B. C.3.一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的倍，那么这个梯形的面积是另一个梯面积的（）A.倍B.倍C.倍4.求图中梯形的面积，应该选用的算式是（）A. B.C.5.右图中平行线中三个图形面积相比较（）A.平行四边形面积大B.三角形面积大C.梯形面积小D.都相等二、小小审判员（对的打，错的打×）6.三角形的面积是平行四边形面积的一半．________．（判断对错）7.两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形________．8.下面是三个完全相同的长方形，阴影部分的面积相等________．（判断对错）9.周长相等的两个长方形，面积也一定相等．________．（判断对错）10.一个平行四边形的底扩大倍，高缩小倍，那么面积就扩大倍________．（判断对错）三、轻松演练11.平方分米________平方分米________平方厘米．时________时________分．公顷________平方米吨千克________ 吨．12.一个长方形的面积是平方厘米，宽厘米，长是多少厘米？13.用字母表示下面各图形的面积公式三角形________，平行四边形________，梯形________．14.一块梯形地，上底和下底分别为米和米，高米，它的面积是________平方米，合________公顷．15.一个三角形的面积是平方分米，和它等底等高的平行四边形面积是________平方分米．16.两个完全一样的梯形，可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底相当于梯形的________，高相当于梯形的________，因为平行四边形的面积________，所以梯形的面积________．17.一个平行四边形的底不变，高扩大倍，这个平行四边形的面积________．18.一个三角形，底分米，高分米，它的面积是平方分米．________．（判断对错）19.把公顷、平方米、公顷平方米和平方千米，按面积从小到大的顺序排列起来________．四、小小神算手20.计算下面图形的周长和面积：（单位：厘米）21.求出下面组合图形的面积．（单位：厘米）22.求下面图形中阴影部分的面积．（单位：厘米）23.解方程．五、走进生活24.一块平行四边形钢板，底是米、高是米，（如图）这块钢板重多少千克？（千克/平方米）25.一批同样的圆木堆成的横截面是梯形，上层是根，下层是根，一共堆层，这堆圆木共多少根？如果这批圆木共重吨，每根圆木重多少吨？26.一块三角形土地底长米，高米，如果每平方米收小麦千克，这块地共收小麦多少千克？27.一个洗浴中心的指示牌（如下图所示），求它的面积．28.你想怎样算？小丽家买了新住房，计划在客厅铺地板（客厅形状如下图），请你算一算至少要买多大面积的地板．（至少用两种不同的算法）答案1. 【答案】C【解析】三角形的面积底高，将数据代入公式即可求解．【解答】解：分米厘米，（平方厘米）；故选：．2. 【答案】C【解析】平行四边形的面积底高，平行四边形的底是厘米，高是厘米，从而可求出其面积．【解答】解：（平方厘米）；故答案为：．3. 【答案】C【解析】梯形的面积（上底+下底）高，若一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的倍，那么这个梯形的面积是另一个梯面积的倍．【解答】解：因为梯形的面积（上底+下底）高，若一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的倍，那么这个梯形的面积是另一个梯面积的倍．故答案为：．4. 【答案】C【解析】利用梯形各边的名称及梯形的面积公式即可求解．【解答】解：梯形面积，故选：．5. 【答案】C【解析】在图中，三个图形的高相等，梯形的上底、下底、平行四边形的底、三角形的底都已知，再依据三者的面积公式即可判断它们的面积大小．【解答】解：平行四边形的面积，三角形的面积，梯形面积，故选：．6. 【答案】【解析】缺少关键条件，三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．【解答】解：因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．故答案为：．7. 【答案】错误【解析】两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形．据此解答．【解答】解：两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形．故答案为：错误．8. 【答案】√【解析】图中的阴影部分均为三角形，根据三角形的面积公式可知三角形的面积是由三角形的底和高决定的，图中阴影部分的三角形的底相等，高相等，所以面积也相等．【解答】解：三角形的面积底高，图中阴影部分的三角形，底相等，高相等，所以阴影部分的面积也相等．故判：√．9. 【答案】【解析】如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．【解答】解：可以举例证明，当长方形的周长是厘米时：一种长是厘米，宽是厘米，面积是平方厘米；另一种长是厘米，宽是厘米，面积是平方厘米；很显然平方厘米不等于平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为：．10. 【答案】正确【解析】平行四边形的面积底高，若底扩大倍，高缩小倍，那么面积就扩大倍．【解答】解：因为平行四边形的面积底高，若底扩大倍，高缩小倍，那么面积就扩大倍．故答案为：正确．11. 【答案】,,,,,【解析】平方分米平方厘米；小时分；公顷平方米；吨千克；据此即可逐题解答．【解答】解：平方分米平方分米平方厘米；时时分；公顷平方米；吨千克吨；故答案为：、、、、、．12. 【答案】长是厘米．【解析】长方形的面积和宽已知，利用长方形的面积公式即可求解．【解答】解：（厘米）．13. 【答案】三角形,平行四边形,梯形【解析】三角形的面积底高，平行四边形的面积底高，梯形的面积（上底+下底）高；根据这些公式，用常用的字母表示出来即可．【解答】解：三角形的面积公式是：三角形；平行四边形的面积公式是：平行四边形；梯形的面积公式是：梯形．故答案为：三角形，平行四边形，梯形．14. 【答案】,【解析】根据梯形的面积公式，，求出这块地的面积是多少平方米，再换算成公顷，公顷平方米，由此解答．【解答】解：（平方米）；（公顷）；答：它的面积是平方米，合公顷．故答案为：，．15. 【答案】【解析】和三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的二倍，可直接列式计算．【解答】解：（平方分米）；故答案为：．16. 【答案】上底与下底的和,高,底高,（上底+下底）高【解析】两个完成一样的梯形拼成一个平行四边形，如右图所示，根据平行四边形的面积公式可以推理得出梯形的面积公式．【解答】解：两个完成一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底相当于梯形的上底与下底的和，高相当于梯形的高，平行四边形的面积底高，所以梯形的面积（上底+下底）高．故答案为：上底与下底的和；高；底高；（上底+下底）高．17. 【答案】扩大倍【解析】平行四边形的面积底高，如果它的高扩大倍，底不变，则它的面积也扩大倍，从而问题得解．【解答】解：因为平行四边形的面积底高，如果它的高扩大倍，底不变，则它的面积也扩大倍；故答案为：扩大倍．18. 【答案】错误【解析】三角形的面积公式是：底高，将数据代入公式即可求得结果．【解答】解：（平方分米）；故此题是错误的．19. 【答案】平方米公顷平方米公顷平方千米【解析】先把这些名数都化成以“平方米”做单位的名数，再按面积从小到大的顺序排列起来；把公顷换算成平方米数，用乘进率；把公顷平方米换算成平方米数，先把公顷换算成平方米数，用乘进率，得数再加上；把平方千米换算成平方米数，用乘进率．【解答】解：公顷平方米，公顷平方米平方米，平方千米平方米；这四个名数按面积从小到大的顺序排列如下：平方米平方米平方米平方米；即：平方米公顷平方米公顷平方千米．故答案为：平方米公顷平方米公顷平方千米．20. 【答案】解：周长：（厘米），面积：（平方厘米）．周长：（厘米），面积：（平方厘米）．周长：（厘米），面积：（平方厘米）．【解析】此图形的面积为圆的面积的四分之三，周长为圆的周长的四分之三加上两个半径的长度；按三角形的面积公式计算面积，周长为三条边的长度和；按梯形的面积公式计算面积，四条边相加为周长．【解答】解：周长：（厘米），面积：（平方厘米）．周长：（厘米），面积：（平方厘米）．周长：（厘米），面积：（平方厘米）．21. 【答案】组合图形的面积是平方厘米．【解析】该图形由一个梯形、一个长方形和一个平行四边形组成，分别求其面积，再相加即可．【解答】解：，，（平方厘米）．22. 【答案】．【解析】分析图后可知，圆的半径也是长方形的宽，圆的直径是长方形的长，阴影部分的面积长方形的面积-半圆的面积，因此，首先要根据圆的面积公式和长方形的面积公式算出它们的面积，然后进一步算出答案．【解答】解：长方形的宽（圆的半径）（厘米），长方形的面积（平方厘米），半圆的面积（平方厘米），阴影部分的面积长方形的面积-半圆的面积，，（平方厘米）；23. 【答案】解：，，；，，；，，，，；，，；，，；，，，．【解析】根据等式的性质，在方程两边同时减去来解．根据等式的性质，在方程两边同时加上来解．先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时加上，再除以来解．根据等式的性质，在方程两边同时除以来解．根据等式的性质，在方程两边同时乘上来解．根据等式的性质，在方程两边同时除以，再减去来解．【解答】解：，，；，，；，，，，；，，；，，；，，，．24. 【答案】这块钢板重千克．【解析】先利用平行四边形的面积公式求出这块钢板的面积，再依据“ 千克/平方米”，即可求出钢板的重量．【解答】解：（千克）；25. 【答案】这堆圆木共根，每根圆木重吨．【解析】由于堆成的横截面是梯形，那么从下到上每一层就少一根圆木，即每层有的数目是：，，，，，，它们的和就是圆木的总根数；用圆木的总重量除以总根数就是每根的重量．【解答】解：，，（根）；（吨）；26. 【答案】这块地共收小麦千克．【解析】根据“三角形的面积底高 ”计算出这块三角形土地的面积，然后用“每平方米收小麦的重量小麦的面积”进行解答即可．【解答】解：，，（千克）；27. 【答案】它的面积是平方分米．【解析】指示牌是由长方形和三角形组成的，根据长方形和三角形的面积公式解答即可．【解答】解：，（平方分米）；28. 【答案】小丽家至少要买平方米的地板．【解析】方法一：可将这个客厅看作是一个长为米宽为米的长方形与一个边长为米正方形，然后再根据长方形与正方形的面积进行计算即可；方法二：可将这个客厅看作是一个长为米，宽为米的长方形和一个长为米宽为米的长方形，然后再根据长方形的面积公式计算计算即可得到答案．【解答】解：方法一：，（平方米）；方法二：，（平方米）．。

小学数学五年级上册第五单元检测题（二）一、填空．（20分）1． 0.02平方米=（）平方分米=（）平方厘米4.08平方米=（）平方米（）平方厘米1.47平方千米＝（）平方千米（）公顷．2．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（），高等于（），因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的（），所以，三角形的面积=（），用字母表示公式写成（）。

3．一个梯形的高是6厘米，上底是3厘米，下底是13厘米，面积是（）4．一个直角三角形，两条直角边分别是90分米和12分米，它的面积是（）5．三角形的底是1.8米，高是1.5米，这样两个完全相同的三角形拼成的平行四边形的面积是（）平方米6。

一块长方形桌面，长1.2米，宽0.55米。

它的面积是（），周长是（）7.平行四边形的底是2 5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（）8.从一个底是12厘米，高8厘米的平行四边形中剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米．9．有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有（）根．10．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，它们的高也相等，已知三角形的底是15厘米，平行四边形的底是（）厘米二、判断（正确的划√，错误的划×）。

（10分）1．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形．（）2．一个长方形可以分成两个直角三角形，也可以分成两个梯形．（）3．梯形的面积是平行四边形面积的一半．（）4．3平方米＞3米．（）5．三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍．（）6．长方形的长和宽都增加3厘米，面积就增加25平方厘米。

（）7．一个梯形的上底是6厘米，下底是4厘米，高是5厘米,面积是25厘米( ）8．任何三角形都有三条高。

（）9．一个三角形，它的底是6米，是高的1．5倍，它的面积是24平方米。

（）10．平行四边形的底越长，它的面积就越大。

人教版五年级上册数学《多边形的面积》专项练习（含答案）1.填空题。

（1）用两个完全一样的梯形拼成一个底是5.4cm，高是2.5cm的平行四边形，每个梯形上、下底的和是（）cm，面积是（）cm2。

（2）一个三角形的面积是18.2cm2，底是5.2cm，它的高是（）cm。

（3）如图，平行四边形的面积与三角形的面积相等。

如果AB＝6cm，那么CD＝（）cm。

（4）一个三角形的面积比和它等底等高的平行四边形的面积少 3.8dm2，这个平行四边形的面积是（）dm2。

（5）把一个长、宽分别是15cm和10cm的长方形，拉成一个高是12cm的平行四边形，它的面积是（）cm2。

2.计算下列各图形的面积。

（单位：dm）3.判断题。

（1）三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积就扩大到原来的4倍。

（）（2）拼成一个平行四边形的两个梯形一定完全相同。

（）（3）下面面积相等的平行四边形、长方形和等腰三角形中，阴影部分面积相等。

（）（4）面积相等的长方形和平行四边形，长方形的周长长一些。

（）4.填空题。

（1）如图，梯形的下底是上底的2倍，把这个梯形分成一个平行四边形和一个三角形。

如果这个梯形的面积是18cm2，那么平行四边形的面积是（）cm2，三角形的面积是（）cm2。

（2）如图，正方形的周长是80dm，那么阴影部分平行四边形的面积是（）dm2。

5.选择题。

（1）如图，梯形ABCD中，D共有8个三角形，其中面积相等的三角形有（）对。

A.1B.2C.3D.4（2）在下列各图形中，每个小正方形的边长都是1cm，则图中阴影部分面积最大的是（）。

（3）一个直角梯形上、下底之和是20分米，两腰分别长6分米和10分米。

求这个梯形面积，正确列式是（）。

A.20×6÷2B.20×10÷2C.（6＋10）×20÷26.小红家有一块三角形麦田，底是600米，高是240米，今年她家共收获小麦48.6吨，平均每公顷收小麦多少吨？7.如图，已知阴影部分的面积是35cm2，求图中三角形的面积。

人教版五年级上册《第5章多边形面积》单元测试卷一、填空（每空1分，共13分）1. 90平方厘米=________平方米4.3公顷=________平方米5平方米8平方分米=________平方米=________平方分米。

2. 平行四边形的面积是48平方分米，底是12分米，高是多少？3. 一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是________；与它等底等高的三角形面积是________．4. 一个梯形的上底是3米，下底2米，高2米，这个梯形的面积是________平方米；与它等上、下底之和等高的平行四边形的面积是________．5. 工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有________根。

6. 一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是________．7. 一个三角形的面积是45平方分米，底是5分米，高是________分米。

8. 一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是________平方厘米。

二、判断题（每题2分，共10分）两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

________．（判断对错）平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。

________．（判断对错）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

________．（判断对错）把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了。

________．（判断对错）两个三角形面积相等，底和高也一定相等。

________．（判断对错）三、选择题（每题2分，共8分）等边三角形一定是（）三角形。

A.锐角B.直角C.钝角两个完全一样的锐角三角形可以拼成一（）A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）相等。

A.高B.面积C.上、下底之和在图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比（）A.平行四边形的面积大B.三角形的面积大C.梯形的面积大D.面积都相等四、填表（每格3分，共24分）求阴影部分的面积六、应用题（共32分）三角形的底边长26米，比高长16米，这个三角形的面积是多少？一块平行四边形的瓜地，底长22.6米，高18米，如果平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽多少棵？一块梯形的地面积为45平方米，下底是10米；上底是5米，求它的高是多少米？某茶园有一块长方形地，共栽种96000棵茶树，平均每棵茶树占地0.5平方米，这块地合多少公顷？已知长方形的宽是100米，长是几米？有一条小路穿过麦田，如下图（单位：米），这块麦田的播种面积是多少平方米？参考答案与试题解析人教版五年级上册《第5章多边形面积》单元测试卷一、填空（每空1分，共13分）1.【答案】0.009,43000,5.08,508【考点】面积单位间的进率及单位换算【解析】①把90平方厘米换算为平方米，用90除以进率10000；②把4.3公顷换算为平方米，用4.3乘进率10000；③把5平方米8平方分米换算为平方米，先把8平方分米换算为平方米，用8除以进率100，然后加上5；换算为平方分米，先把5平方米换算为平方分米，用5乘进率100，然后加上8即可。

《多边形的面积》同步试题浙江省诸暨市璜山镇化泉小学张垚杰（初稿）浙江省诸暨市实验小学教育集团陈菊娣（修改）浙江省诸暨市教育局教研室汤骥（统稿）一、填空1．完成下表。

考查目的：平行四边形、三角形和梯形的面积计算及变式练习。

答案：解析：直接利用公式计算这三种图形的面积，对于学生来说完成的难度不大。

对于已知平行四边形的面积和高求底、已知三角形的面积和底求高这两个变式练习，可引导学生进行比较，理解并强化三角形和梯形的类似计算中需要先将“面积×2”这一知识点。

2．下图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个空白三角形的面积分别是15 平方厘米和25平方厘米。

中间涂色三角形的面积是（）。

考查目的：等底等高的三角形和平行四边形的面积之间的关系。

答案：40平方厘米。

解析：引导学生仔细观察图形，得出涂色部分三角形与整个平行四边形存在等底等高的关系，则该三角形的面积应为平行四边形面积的一半，据此进一步推导出涂色三角形的面积和两个空白三角形的面积之和相等这一结论。

3．有一批圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有8根，相邻两层相差1根，一共堆了6层，这堆圆木共有（）根。

考查目的：运用梯形的面积计算方法解决相关的实际问题。

答案：33。

解析：根据“（顶层根数+底层根数）×层数÷2”进行解答。

在此基础上，可引导学生用不同的方法对结果加以验证，重点分析采用等差数列求和的方法即“（首项+末项）×项数÷2”，这既是解决该题的基本数学模型，也能突出体现“数形结合”的思想。

4．如图的小花瓶中，1个小正方形的面积是1平方厘米，那么整个花瓶的面积是（）平方厘米。

考查目的：组合图形的面积计算。

答案：5。

解析：通过转化，小花瓶左右两侧的部分可以组合成两个小正方形，再加瓶身的部分即可。

也可采用计算的方法，由题意可得一个小正方形的边长为1厘米，则花瓶两边三角形的面积之和为2×1÷2×2=2（平方厘米），整个花瓶的面积为2+3=5（平方厘米）。

人教版五年级数学上册第五单元《多边形的面积》检测题一、填空。

（每空1分，共20分）1、平行四边形的面积是48平方分米，底是12分米，高是（）分米。

2、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）平方厘米；与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。

3、一堆木材堆成近似的梯形，最上层有4根，最底层有10根，每下一层都上一层多一根，这堆木材有（）层，共有木材（）根。

4、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，其周长变（），面积变（）。

5、梯形的面积计算公式用字母表示是（），如果把上底a缩短成一个点，即a=0，梯形就变成一个（），面积计算公式用字母表示为：（）；如果把上底a拉得和下底b一样长，即a=b，则梯形就变成（），面积计算公式用字母表示是（）。

6、两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。

每个梯形的面积是（）平方厘米。

7、1.25公顷=（）平方米 5600平方分米=（）平方米8、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，这个三角形的面积是（）。

9、一块梯形地，上底和下底分别为50米和100米，高80米，它的面积是（）平方米，合（）公顷。

10、一个平行四边形的底是16厘米，高是12厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）二、判断题。

（对的打√，错的打×，每小题1分）1、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）2、三角形的面积由底和高决定。

（）3、平行四边形的底和高各扩大3倍，面积也扩大3倍。

( )4、两个三角形面积相等，底和高也一定相等。

( )5、两个面积相等的梯形，形状也一定相同。

（）三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号内，每小题1分。

）1. 一个三角形底是2dm，高是3cm，它的面积是（）。

A、3cm2B、6cm2C、30cm22. 已知梯形的面积是42.5dm2，上底是3dm，下底是7dm，它的高是（）A、42.5×2÷（3+7）B、 42.5÷（3+7）C、42.5÷（3+7-3）3、两个完全一样的三角形，可以拼成一个（）A、长方形B、正方形C、梯形D、平行四边形4、下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。

人教版五年级数学上册《6.多边形的面积》单元测试8一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)用四根小棒组成一个平行四边形，面积等于24平方厘米，捏住它的两个对角，把平行四边形拉成了一个长方形，这时面积（）24平方厘米．A.大于B.等于C.小于D.无法确定2.(本题5分)如图中，阴影部分的面积占圆面积的（）A.12.5%B.25%C.33.3%3.(本题5分)如图，图中每个圆的直径都为2cm，阴影部分的周长和的面积各是（）A.2π-4 π-4B.4π 4πC.2π 4-πD.4 74.(本题5分)一个三角形的底是8厘米，高是5厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米．A.40B.20C.10D.55.(本题5分)下面说法错误的是（）A.循环小数都是无限小数B.除数大于1，商一定小于被除数C.梯形的面积等于平行四边形面积的一半D.用中位数表示一组数据的一般水平，比用平均数表示更合适6.(本题5分)如图，梯形甲的面积（）梯形乙的面积．A.大于B.等于C.小于7.(本题5分)如图所示：E、F、G和H分别是梯形每条边的中点，那么下面有（）图形的阴影部分面积是原来梯形面积的一半．A.4个B.3个C.2个D.1个8.(本题5分)梯形的上底减少4厘米，下底增加4厘米，高不变，那么梯形的面积（）A.比原来小B.比原来大C.与原来相等二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)在一边靠水渠处，用篱笆围成一块直角梯形菜地（如图），已知三面篱笆总长27米，梯形的高为7米，则此菜地的面积是____平方米．10.(本题5分)如图，阴影部分的面积是8.7cm2，那么平行四边形的面积是____cm2．11.(本题5分)图中阴影部分的两段圆弧所对应的圆心分别为点A和点C，AE=4m，点B是AE的中点，那么阴影部分的周长是____m，面积是____m2（圆周率π取3）．12.(本题5分)如图，周长为52厘米的“L”形纸片可沿虚线分成两个完全相同的长方形．如果最长的边长是16厘米，那么该“L”形纸片的面积是____平方厘米．13.(本题5分)已知△ABC的面积是180平方厘米，AC长18厘米，CE长8厘米，则阴影部分的面积是____平方厘米．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)一个洗浴中心的指示牌（如图所示），求它的面积．15.(本题7分)如图，是大小两个正方形组成的图形，大正方形边长是8厘米，小正方形边长为6厘米，求阴影部分的面积．16.(本题7分)在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆，求阴影部分的面积是多少平方厘米．17.(本题7分)按照下页图的样子，在一平行四边形纸片上割去了甲、乙两个直角三角形．已知甲三角形两条直角边分别为4厘米和8厘米，乙三角形两条直角边分别为6厘米和12厘米．求阴影部分的面积．18.(本题7分)选择合适的条件，计算下面图形的面积．人教版五年级数学上册《6.多边形的面积》单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：由于把平行四边形拉成长方形，平行四边形的高小于长方形的宽（或长），因此长方形的面积大于平行四边形的面积．故选A．2.【答案】：B;【解析】：解：90÷360=0.25=25%答：阴影部分的面积占圆的面积的25%．故选：B．3.【答案】：C;【解析】：解：（1）阴影部分的周长为：π×2=2π（厘米）；（2）阴影部分的面积为：2×2-π（2÷1）2，=4-π（平方厘米）；故选：C．4.【答案】：A;【解析】：解：8×5÷2×2=40÷2×2=40（平方厘米）答：与它等底等高平行四边形的面积是40平方厘米．故选：A．5.【答案】：C;【解析】：解：A、循环小数都是无限小数，说法正确；B、一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数，所以除数大于1，商一定小于被除数说法正确；C、因为梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，平行四边形的面积=底×高，若不知道二者的底和高的大小关系，则没法比较其面积大小，故原题说法错误；D、用中位数表示一组数据的一般水平，比用平均数表示更合适，说法正确；故选：C．6.【答案】：B;【解析】：解：据分析可知：梯形甲的面积等于梯形乙的面积．故选：B．7.【答案】：C;【解析】：解：第一个图形中，阴影部分的面积小于空白处的两个三角形的面积之和，即小于原梯形的面积的一半，第二个图形阴影部分还是一个梯形，上底和下底都是原梯形的上底和下底的一半，高不变，所以阴影部分的面积等于原梯形的面积的一半，第三个图形上下底中点的连线把梯形分成面积相等的两部分，但是右下方阴影部分减少了右下方空白处三角形的面积，所以阴影部分的面积小于原梯形的面积的一半，第四个图形，连接阴影内部的梯形的对角线，把阴影部分分成两部分，每部分都等于它所在的三角形的面积的一半，所以阴影部分的面积等于这个梯形的面积的一半，所以第二个图形和第四个图形的阴影部分面积是原来梯形面积的一半．故选：C．8.【答案】：C;【解析】：解：梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，上底减少4厘米，下底增加4厘米，梯形上下底的和不变，所以梯形的面积不变．故选：C．9.【答案】：70;【解析】：解：（27-7）×7÷2，=20×7÷2，=140÷2，=70（平方米）．答：梯形菜地的面积70平方米．故答案为：70．10.【答案】：17.4;【解析】：解：8.7×2=17.4（平方厘米）答：平行四边形的面积是17.4平方厘米．故答案为：17.4．11.【答案】：13;7;【解析】：解：阴影部分的周长：4+3×4×2÷4+3×2×2÷4，=4+6+3，=13（米）；阴影部分的面积：3×42÷4+3×22÷4-2×4，=12+3-8，=7（平方米）；答：阴影部分的周长是13米，面积是7平方米．故答案为：13、7．12.【答案】：120;【解析】：解：设分成的长方形的宽为x，那么分成的长方形的长为16-x，16+（16-x）+x+（16-x-x）+（16-x）+x=5264-2x=52，2x=12，x=6，分成的长方形的长为：16-6=10（厘米），长方形的面积为：10×6=60（平方厘米），“L”形纸片的面积为：60×2=120（平方厘米）．故填：120．13.【答案】：288;【解析】：解：AF的长度：180×2÷18，=360÷18，=20（厘米）；DE的长度：20-8=12（厘米），阴影部分的面积：（12+20）×18÷2，=32×18÷2，=576÷2，=288（平方厘米）；答：阴影部分的面积是288平方厘米．故答案为：288．14.【答案】：解：50×24+（24+5×2）×（60-50）÷2=1200+34×10÷2=1200+170=1370（平方分米）；答：它的面积是1370平方分米．;【解析】：指示牌是由长方形和三角形组成的，根据长方形和三角形的面积公式解答即可．15.【答案】：解：阴影部分的面积：6×6÷2=36÷2=18（平方厘米）答：阴影部分的面积是18平方厘米．;【解析】：如图所示，连接BD，则三角形ABD与三角形DBC等底等高，所以它们的面积相等，再分别减去公共部分三角形BDE的面积，剩余部分的面积仍然相等，即三角形ABE与三角形CDE的面积相等，于是阴影部分的面积就变成了小正方形的面积的一半，小正方形的边长已知，从而可以求出阴影部分的面积．16.【答案】：解：圆的面积：3.14×（4÷2）2=12.56（平方厘米）；阴影部分的面积：4×4-12.56=3.44（平方厘米）．答：阴影部分的面积是3.44平方厘米．;【解析】：这个圆的直径就是正方形的边长，再依据圆的面积公式即可求其面积；正方形的面积减圆的面积即为阴影部分的面积．17.【答案】：解：将甲、乙分别平移到如图位置，则平行四边形的面积就是两个长方形的面积之和，8×6+4×12-8×4÷2-12×6÷2，=48+48-16-36，=96-52，=44（平方厘米）；答：阴影部分的面积是44平方厘米．;【解析】：如下图，将甲、乙分别平移到如图位置，则平行四边形的面积就是图中画红线的长方形的面积，即两个长方形面积之和，由此再根据三角形的面积公式S=ah÷2，求出甲、乙的面积，进而求出阴影部分的面积．18.【答案】：解：24×15=360（平方厘米）答：平行四边形的面积是360平方厘米．;【解析】：根据平行四边形的面积=底×高，找出平行四边形对应的底与高，代入数据即可解答．。

新人教版五年级上册《第5章多边形的面积》单元测试卷（5）一、填空题．（每空3分，共30分．）1. 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个________．2. 一个平行四边形的底5dm，高4dm，面积是________dm2．3. 一个三角形面积是3.5dm2，与它等底等高的平行四边形面积是________．4. 4.08m2=________dm26200平方米=________公顷。

5. 一个正方形的周长是24dm，它的边长是________dm，面积是________dm2．6. 如图平行四边形的面积是15cm2，阴影部分的面积是________．7. 梯形上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是________ 厘米2．8. 一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是________cm2．二、判断题，对的打“√”，错的打“×”（10分）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

________．（判断对错）一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也会扩大2倍。

________．（判断对错）两个面积相等的梯形，形状也一定相同。

________．（判断对错）梯形只有一条高，三角形有三条高。

________．（判断对错）周长相等的两个平行四边形，面积也一定相等。

________．（判断对错）三、选择正确答案的序号填在括号里（21分）一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm，底是()cm．A.3.2B.1.6C.2如图两个长方形完全相等，阴影部分的面积（）A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.无法比较一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。

如果三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是()cm．A.3B.6C.12能拼成一个长方形的是两个完全一样的（）三角形。

A.锐角B.直角C.钝角如图，平行四边形的面积是阴影部分的（）倍。

人教版小学五年级上册数学第五单元多边形的面积试卷一、轻松演练1、4.2平方分米=〔〕平方分米〔〕平方厘米3.5时=〔〕时〔〕分0.5公顷=〔〕平方米 2吨30千克=〔〕吨2、一个平行四边形的面积是48厘米2 ，高是6厘米,底是〔〕厘米。

3、用字母表示下面各图形的面积公式三角形〔〕，平行四边形〔〕，梯形〔〕。

4、一块梯形地，上底和下底区分为50米和100米，高80米，它的面积是〔〕平方米，合〔〕公顷。

5、一个平行四边形的面积是48平方分米，与它等底等高的三角形的面积是〔〕平方分米。

6、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底就是〔〕，这个平行四边形的高也就是〔〕，由于平行四边形的面积等于〔〕，所以三角形的面积等于〔〕。

7、一个平行四边形的底不变，高扩展15倍，这个平行四边形的面积〔〕。

8、一个三角形的底是7分米，是高的2倍，它的面积是〔〕平方分米。

9、把7.05公顷、750平方米、7公顷50平方米和0.75平方千米，按面积从小到大的顺序陈列起来〔〕。

二、小小审讯员〔对的打，错的打×〕1、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。

〔〕2、两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形。

〔〕3、下面是三个完全相反的长方形，阴影局部的面积相等。

〔〕4、周长相等的长方形战争行四边形的面积也相等。

〔〕5、一个平行四边形的底扩展4倍，高增加2倍，那么面积就扩展2倍。

〔〕三、对号入座(填正确答案序号)1、一个三角形底是2dm，高是3cm，它的面积是〔〕。

A 3cm2B 6cm2C 30cm22、下面图形面积是〔〕。

A 12 cm2B 24 cm2C 18 cm23、一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍，那么这个梯形的面积是另一个梯面积的〔〕。

A 3倍B 6倍C 9倍4、求右图梯形的面积的正确算式是〔〕。

A〔6+8〕×5÷2 B 〔5+7〕×6÷2C 〔5+7〕×8÷25、右图中平行线中三个图形面积相比拟，〔〕。

五年级第五单元多边形的面积一、填空。

（每空 2 分，共28 分）1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（）形。

2．一个平行四边形的面积是 4.5 平方米，底边上的高是 1.5 米，底长是（）米。

3．两个完全一样的直角梯形能拼成一个（）形，也能拼成一个（）形。

4．一个三角形的面积是 2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。

5．一个直角三角形的两条直角边分别是 3 分米、 4 分米，这个三角形的面积是（）平方分米。

6．一个梯形的高是 1.2米，上下底的和是 3.6米，这个梯形的面积是（）平方米。

7．在下图形中，当a缩短成一个点，也就是a＝ 0 时，这个图形就变成了（），公式S＝（ a＋ b）h÷2就变成了（）；当 a＝ b时，这个图形就变成了（），公式S＝（ a＋ b）h÷2就变成了（）。

8．一个平行四边形的面积是9 平方分米，底扩大 4 倍，高不变，它的面积是（）平方分米。

9．一个等腰直角三角形，腰长16 厘米，面积是（）平方厘米。

10．如图，平行四边形的面积24.8 平方厘米，阴影部分的面积是（）平方厘米。

11．一个三角形的面积是80 平方米，底长32 米，底边上的高为（12．一个直角三角形两条直角边分别为 3 厘米和 4 厘米，斜边长）5 厘米，斜边上的高为（）二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。

（10 分）1．一个三角形底长8 厘米，高 5 厘米，它的面积是40 平方厘米。

2. 下面三个三角形的面积都相等。

（）（）3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。

（）4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。

（）5．如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。

（）三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。

（每空 2 分，共 14 分）1．一个三角形的底扩大 3 倍，高不变，它的面积（）。

A ．扩大3倍B．不变、C ．扩大 6 倍3 ．三角形的底和高都扩大 2 倍，它的面积扩大（）。

人教版五年级上册第五单元《多边形的面积》试卷班级：姓名：座号：一、填空题。

1．用字母表示梯形的面积计算公式是（）。

2．4.6m²=（）dm²3200cm²=（）dm²0.5m²=（）cm²5600平方米=（）公顷3．一个平行四边形的底和高都是1.2m，它的面积是（）m²，和它等底等高的三角形的面积是（）m²。

4．一个直角三角形的两条直角边分别是9cm和12cm，斜边长15cm，这个直角三角形的面积是（）cm²。

5．一个三角形面积是24cm²，高是4cm，底是（）m。

6．两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。

7．一个正方形的周长是32dm，那么它的边长是（）dm，面积是（）dm²。

8．一个平行四边形的面积是9m²，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）m²。

9．一个梯形的上底扩大3倍，下底也扩大3倍，高不变，那么它的面积扩大（）倍。

10．一个三角形和一个平行四边形面积相等，高也相等，平行四边形的底是6cm，三角形的底是（）cm。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）1．一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也扩大2倍。

······（）2．用两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。

········（）3．同底同高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。

·························································（）4．平行四边形的面积是三角形面积的2倍。