精锐教育学科教师辅导教案 学员编号： 辅导科目：语文课时单位：3课时 学员姓名：学员年级：初中 辅导老师：马得娜 授课类型：C:说明文阅读注意事项及特征 C:说明文的结构顺序及说明方法 C:把握说明文的语言特色及作用 教学目标：让学生了解说明文阅读的技巧和能力的提高以及语感的培养 授课日期： 2013.10审核日期：2013.10教学内容（） （5分钟）随着社会的发展，科技的进步，说明文的应用越来越广泛，各门学科教科书、科普读物、知识小品、解说词（广告词）、说明书等都是说明文。
从近年来全国各地的考题看，绝大多数地区的试题都有对说明文的考查，绝大多数的说明文的阅读材料都来自课外，而且说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大，其难度也在逐年提高。
那么如何掌握说明文的阅读技巧，提高说明文的阅读能力，更好地迎接中考呢？（ ） （10分钟）一、明确新教材对说明文阅读和考查的要求《语文课程标准》对新教材中说明文阅读和考查有明确的要求，综合表现为以下几个方面：1 阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
理清说明思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的作用。
2 阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
3 重点评价学生对读物的综合理解能力，要重视评价学生的情感体验和创造性的理解。
具体考查学生在词句理解、文章把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。
4 考查能否把握阅读材料的大意，考查能否从阅读材料中捕捉重要信息等。
纵观近年来的各地中考题型，出题角度更侧重于对能力的考查。
然而不同体裁的文章其特点也各有不同，阅读起来自然也有不同的要求和方法，因此具有相关的文体知识，对提高阅读能力是至关重要的。
那么说明文是怎样一种文体呢，它又有哪些特点呢？二、掌握说明文的特征说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍解说的一种文体。
说明文一般有三个特知识梳理课题导入C ——说明文阅读注意事项及特征点：第一，内容上的科学性。
即能准确的反映客观事物的实际及其规律性，给读者以科学的认识。
第二，结构上的条理性。
为了给读者明确的认识，说明其特征时必须有一定的条理和顺序。
常见的说明顺序有时间顺序（程序顺序也是时间顺序的一种）、空间顺序和逻辑顺序。
第三，语言的准确性。
说明文语言要准确无误，给读者以科学的认识。
三、学会阅读分析说明文（一）整体感知文章的内容,把握说明的对象，区别事物说明文和事理说明文。
说明对象即文章说明的话题，主要分为两个方面：一是具体事物(明文则是一个人或一个东西，包括一种景观等等)，包括事物的状态、性质、功能和特征等。
二是抽象事理(说明一个道理或一种现象)，包括事物的本质，事物内部或事物之间的内在联系。
阅读说明文首先要准确地把握说明的对象，从而正确区分事理说明文和事物说明文。
大多数的说明文的题目就是说明对象。
大多数的事物说明文都在开篇使用中心句点明了事物的说明对象。
有的时候，题目没有反映说明对象，那就得认真阅读材料，逐段逐句排队、梳理，追本求源，找出说明的对象。
尤其要注意揣摩关键性的语句，如各段的中心句、过渡句以及文章中反复出现的句子等，这样就可以找到说明对象。
无论是事物说明文或者是事理说明文，准确地把握说明对象对整篇文章的阅读和理解是至关重要的。
（二）分析文章内容，把握说明对象的特征。
一篇说明文仅仅明确了说明对象是不够的，要进一步理解说明文的内容，还要重点把握说明对象的特征，这是分析一篇说明文的关键所在。
只有准确地把握说明对象的特征，才能深入地理解说明对象，以此为突破口，进而理解文章的结构层次、中心内容等。
要把握说明对象的特征不能只停留在事物的表象上，而要了解事物内在的本质。
具体可以从以下两方面入手：1 从分析标题入手。
有的标题在指出文章说明对象的同时，也指出其特征，如《死海不死》；有的标题用陈述句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《看云识天气》；有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征，如《猪链球菌又到人间作孽》。
2 从分析材料入手。
即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。
有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。
有的说明文没有明显的关键句，阅读时须细心琢磨，从中加以提炼。
（ ） （10分钟）冷冻疗法挽救生命①登山或潜水运动员都深知寒冷给身体带来的危害。
然而，作为一种医学治疗手段，降低体温可以减少心脏病患者在接受使用体外循环机进行的手术时造成脑部后遗症的风险。
②伴随心脏问题产生的是由于缺氧而造成的大脑损伤。
缺氧5分钟就会给大脑带来不可挽回的破坏，10分钟即可造成神经死亡。
美国心脏学会建议，在手术中有控制地降低体温以减少脑部损伤。
这种疗法的关键在于循序渐进地把体温降至35摄氏度以下。
因为体温每降1摄氏度，氧气的消耗量就会降低5%—8%。
西班牙马德里心脏外科主任恩里克·罗德里格斯指出：“在所有使用体外循环机的外科手术中，我们都会用到适中的降低体温的做法，也就是说，降至28摄氏度至31摄氏度之间，以避免在出现危险时给大脑造成损伤。
”③此外，冷冻疗法可以延长手术的安全时间。
例如在成人主动脉切断或儿童先天性心脏病的手术治疗中，需要完全中断血液循环。
为此需要把患者的身体冷冻起来，使之接近冬眠状态。
当体温降至20摄氏度的时候，医生有半小时的安全时间进行手术；当体温降至16摄氏度时，安全时间为40分钟至60分钟。
心脏外科助理医师卡洛斯·莫拉莱斯指出：“体温降得越低，我们进行安全手术的时间就越例题精讲充裕，成功的几率也更大。
”④但是，控制体温的同时，也蕴涵着一定的风险。
冷冻疗法最困难的一个环节是手术后如何使体温回升。
按照一般规则，如果身体被冷冻30分钟，那么手术后的恢复时间就将增加一倍。
负责将血液重新灌注到血管当中的医师需要在短时间内迅速地使患者体温回升。
如果体温在28摄氏度以下，那么产生心室纤维性颤动的风险就会很高。
恩里克·罗德里格斯说：“尽管这些威胁依然存在，但是目前医学界使用冷冻疗法遇到的最大问题是可能．．出现的大脑水肿和血凝紊乱，因为低温破坏了血液蛋白。
”重症监护室中的最大难题通常是痉挛和寒热增加的氧气消耗，以及患者免疫系统的改变。
因此专家建议给接受了冷冻疗法的患者实施镇静辅助治疗，使用抗生素，特别是在冷冻时间长达几天的情况下。
1．文章第②和第③段分别是从哪两个方面介绍冷冻疗法的用途的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )A ．手术中，有控制地将体温降低到适中的温度，可以减少心脏病患者的脑部损伤。
B ．第④段中加点词“可能”表示估计，体现了说明文语言的准确性。
C ．使用冷冻疗法，术后体温恢复的时间较长，产生心室纤维颤动的风险很高。
D ．第②段中画线句子使用了列数字的说明方法，准确地说明了缺氧时间越长造成的大脑损伤越严重。
1．可以减少因为脑部缺氧而造成的大脑损伤；可以延长手术安全时间。
2．不可以。
因为第②③两段说的是冷冻疗法的用途，第④段说的是使用冷冻疗法控制体温的同时所蕴涵的风险，第②③两段与第④段在顺序上具有逻辑关系。
如果调整顺序，就显得逻辑混乱。
3．C 解析：使用冷冻疗法，如果体温在28摄氏度以下，那么产生心室纤维性颤动的风险就会很高。
（ ） （10分钟）阳光与流感①为什么冬季流感会大规模爆发并危及所有人的健康和生命？②这是一个难以回答的问题，但现在流行病学的一些研究给出了部分答案。
原因之一是，由于冬季人们较少晒太阳，结果导致体内维生素D 合成减少，造成抵抗力低，容易患流感。
同时，晒太阳少也意味着无法充分利用太阳的杀菌功能，给了流感病毒进攻人的机会。
③流行病学的调查发现，冬至后的那个月是流感和感冒最厉害的时期，不仅发病率高，而且病情严重，严重时会置人于死地。
对全球的流感疫情统计表明，平均每年死于流感和与流感相关的疾病的人数达100万。
④早在1981年，英国流行病学家埃德加·霍普·辛姆普森就提出，流感的季节性高发病率可能与太阳辐射有关。
只是当时几乎没有其他专业人员把这个假说当回事。
但此后持续不断的证据显示，维生素D 可能在人的免疫系统中扮演重要的角色。
⑤今天，一些研究再次证明辛姆普森的流感季节性理论，而且有了更为深入的发现。
美国加利福尼亚阿塔斯卡德罗州立医院的约翰·坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查，提出维生素D 可能是冬季流感中重要的一环。
比如，在俄罗斯圣彼得堡进行的和在克拉斯诺达重复的一项研究证明，接种了流感灭活疫苗的年轻男人在冬至后的冬季出现发烧和免疫反应的症状是他们在夏季时的8倍。
这可能是在严寒的冬天人们晒太阳少，而在夏天晒太阳多，因而维生素D 在冬天生成强化练习少的缘故。
⑥而在印度进行的另一项研究显示，血液中维生素D 水平低于每毫升10毫克的儿童比那些血液中维生素D 含量较高的儿童患呼吸道感染的机会高11倍。
对20世纪30年代进行的多项流感研究回顾也说明了同样的问题。
如果人们多吃富含维生素D 的鳕鱼油，可以减少患流感的几率。
成年人以每日正常剂量服用鳕鱼油4个月以上，可减少50%的流感发病。
⑦人类在进化中形成了自身合成维生素D 的重要方式，只要晒太阳就可以迅速并大量生成维生素D ，以满足身体之需。
比如，在夏季只进行几分钟的日光浴，人的身体就会制造出约2万国际单位(500微克)的维生素D 。
这种生产维生素D 的机制对生命是有重要意义的，因为维生素D 帮助人吸收钙，以制造骨骼和维持骨密度。
同样，维生素D 在免疫上的作用也是重要的。
⑧但是，另一些研究人员则认为，维生素D 的作用只是一种假说，需要双盲对照研究来证实。
同时，冬季人们易患流感是有很多相关因素的。
美国纽约医学院的退休教授埃德温·基尔本认为，冬季让人置身于许多与流感相关的因素中。
比如，相对低的湿度形成了流感病毒最容易藏身的气溶胶，而且在户内的密集人群和设施中易于传播。
即使在实验室中对小鼠控制这些环境因素，如拥挤和湿度，小鼠的流感也仍然存在着重要的季节因素，最重要的是流感病毒的传播。
⑨但不管怎样，如果针对流感在冬季发生的几个要素来预防，就可能较大减少流感的发病。
如勤开门、窗通风，多晒太阳(既补充维生素D ，又帮助杀毒)，食物多补充维生素D ，有条件时尽量接种流感疫苗，平时多锻炼，提高抵抗力等等，都可以有效减少流感的发病。
