参加校信通建议书

校讯通业务发展中的问题1学校领导的关键性，抓住主管领导，校长对业务感兴趣这一特点进行学校公关2突出校讯通服务和收费模式的优势，加强相关政策，急时与校方签定协议，就业务开展的整个过程答成共识，以便以后工作顺利开展。

3进一步做好学校的跟进工作。

在校领导的支持下，利用班主任会议给老师做好业务功能（信息发送）和政策（话费补贴）宣讲工作,急时收回第一批号码收集单；而且把各班开通表发到班主任手里，以便核实学生的真实信息及后续新增用户资料的填写。

随后拜访学校，与学校领导确定了班主任会议时间，并提议让学校领导参加会议，主讲开展校讯通业务的重要性，由我们主讲业务功能和对班主任老师的回馈政策。

由我们先讲了业务功能以及对学校、家长、教师的好处，学校领导在会议上重点讲了学校开展业务的必要性和重要性，并强调各班主任应全力配合工作。

会议之前就收费方式与校领导进行了沟通，确定了由班主任通过短信告知家长或班级自己开家长会的方式由客服给家长介绍业务，直接在订制单上打勾的方式进行。

开始发放订制单，在订制单上明确注明收费标准，确认方式，回收时间，并在此段时间完成了发卡，设备安装等工作。

4落实教师培训工作，急时解决问题，急时兑现承诺，加深双方的合作关系。

在对班主任进行信息发送培训后，让班主任现场对家长发送信息，由我们逐一解决班主任所提的问题。

班主任发送信息情况，及家长反馈意见与学校领导进行了沟通，让学校领导对发展校讯通业务有了信心，并认同了我们的工作方式。

只有让校领导认可我们后，校领导才会按照我们思路和方法来配合我们。

5校讯通免费体验期间,学校采取一些方式来建立刷卡制度及信息发送制度，提高家长对业务的感知度。

协助学校建立了刷卡制度并让学校领导在教师会议，学生安全教育会议上强调刷卡的重要性和考核制度，使得学校在免费体验期间的刷卡制度得以落实，并一直坚持刷卡制度。

刷卡制度建立的好处有二：一是让家长对业务有直接感受；二是让家长以为该工作是学校自身的管理制度，易于接受。

对当前中小学使用“校讯通”的几点思考及建议摘要：“校讯通”具有方便快捷等优点而成为目前中小学家校沟通的首选方式，但在使用中也存在系统功能没有被充分利用、沟通内容缺少针对性和全面性、家校互动不够、沟通缺乏计划性、给学生带来心理压力等诸多问题。

要真正发挥校讯通家校沟通的实效性，教师家长要转变观念，形成共识，要充分发挥“校讯通”的各项功能，有选择地群发短信，多发个性短信，多考虑家长感受，同时还要兼顾其他家校联系方式。

关键词：校讯通；家校沟通；改进建议“校讯通”是一种通过移动短信技术，并融合语音与网络技术搭建的用于家校之间的相互沟通、交流信息的平台。

它为教师和家长提供了“语音+网络+短信”的沟通模式，其业务功能主要包括家校互动、亲情电话、平安短信、网站辅助服务等。

利用这一平台，家校双方能够及时方便地传递信息，有效地解决家校之间沟通难的矛盾与问题，使学生在成长过程中得到随时随地的帮助，给学校、班主任与家长提供方便、快捷、高效的沟通渠道。

“校讯通”在家庭和学校之间搭建了一座以“学生”为中心的桥梁,使得家校联系、家校合作更加快捷、有效，取得了良好的社会效果。

一、校讯通对家校协同教育的推动作用（一）校讯通为教师插上了一对丰满羽翼教师的工作是繁琐而辛苦的，随着校讯通的出现，在最大程度上方便了教师对班级的管理以及对学生的教育。

作业详情，清楚告知；发送成绩，合理分析；表扬优秀，树立榜样；发现问题，准时通告；温情问候，心灵慰藉；紧急通知，及时发送；教育沟通，随时随地。

所有这些繁杂的工作，因为校讯通的出现，而开始变得简单快捷。

在指尖轻轻触碰键盘的那一刻，教师便为自己心灵插上了一对隐形而又丰满的翅膀，这对翅膀让其在最短时间内飞抵家长身旁，及时而有效地汇报情况，解决问题。

并且校讯通网站上诸多教育专家的论坛，众多教师和家长的教子心得，都为教师教育教学提供了依据。

另外教师还可以充当传播者，把自己工作中所遇到的种种问题、案例，编成文字，放到校讯通上共享，也可以与专家或家长开展实时有效的交流，进而促进自己的专业成长。

一、工作总结1. 工作背景随着信息技术的快速发展，校讯通作为一种新型的家校沟通工具，得到了广泛应用。

本学期，我校校讯通工作在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩。

2. 工作成果（1）加强校讯通宣传，提高家长知晓率。

通过开展家长会、班级微信群等多种形式，向家长介绍校讯通的功能和使用方法，提高家长对校讯通的认可度和使用率。

（2）完善校讯通管理制度，确保信息准确、及时。

建立健全校讯通信息发布制度，规范信息发布流程，确保信息的准确性和及时性。

（3）丰富校讯通内容，提高家长参与度。

通过发布校园新闻、班级活动、家校共育等内容，丰富校讯通内容，提高家长对学校的关注度和参与度。

（4）加强校讯通与教育教学工作的融合，促进家校合作。

利用校讯通平台，开展家长课堂、家庭教育讲座等活动，促进家校合作，共同关注学生的成长。

3. 存在问题（1）部分家长对校讯通的认识不足，使用率有待提高。

（2）校讯通信息发布内容较为单一，未能充分满足家长的需求。

（3）部分教师对校讯通的使用不够熟练，影响了信息发布的效果。

二、工作计划1. 加强宣传，提高家长知晓率和使用率。

通过多种渠道，向家长宣传校讯通的优势和功能，引导家长积极参与校讯通的使用。

2. 丰富校讯通内容，满足家长需求。

结合学校教育教学工作，定期发布校园新闻、班级活动、家校共育等内容，提高家长对学校的关注度和参与度。

3. 提升教师使用水平，确保信息发布效果。

组织教师参加校讯通培训，提高教师对校讯通的使用技巧，确保信息发布的效果。

4. 完善校讯通管理制度，规范信息发布流程。

建立健全校讯通信息发布制度，明确信息发布责任人，确保信息的准确性和及时性。

5. 加强家校合作，共同关注学生成长。

利用校讯通平台，开展家长课堂、家庭教育讲座等活动，促进家校合作，共同关注学生的成长。

总之，我校将继续加强校讯通工作，充分发挥其在家校沟通中的作用，为提高教育教学质量、促进学生全面发展做出积极贡献。

尊敬的学生家长：您好！校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段，是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。

通过“校讯通”短信平台，老师可以将孩子在学校的表现情况、考勤情况、测验考试成绩、每周和期末评语、学校的动态和临时通知等发送给家长，让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子的基本动态，同时，家长也可以通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议！既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长。

校讯通的具体功能：*报信---在校学生可配备一张“校园卡”在他到校、放学时刷一下卡，便能将到校和放学的时间及时地发送到家长的手机上*通话---通过校讯通，学生刷卡就可以免费给3个预先存储在IC卡中的亲情号码拔打电话。

可配合校方实施禁带手机回校的规定，避免影响学习与身体成长。

*交流---学生可以通过校园机向家长发送各类短信，包括学习、生活感情上的一些沟通。

*留言---家长也可以以知信方式给孩子留言，孩子在刷卡的时候就可以看到。

*考勤---老师与家长可通过校讯通系统，查看学生的考勤情况。

家校互动（知信*互联网）1.老师登录和教育网址发送学校的各类通知（例如“台风、暴雨”等特殊通知）、考试成绩、老师评语、作业情况、应交正常款项等信息给家长，接收回复家长的建议、请假、询问要求、感谢问候、学生情况等信息。

2.家长通过手机或登录和教育网址接收学校的各类通知（例如“台风、暴雨”等特殊通知）、考试成绩、老师评语、作业情况、应交正常款项等信息给家长，接收回复家长的建议、请假、询问要求、感谢问候、学生情况等信息。

校讯通每月话费8元，在家长手机话费中扣除（几个孩子的只做一个）。

校讯通以家长自愿为原则，如果家长同意开通校讯通就把您的姓名和手机号码填在下面。

家长姓名：手机号码（最好是中国移动的）。

对当前中小学使用“校讯通”几点思考及建议随着信息技术的不断发展，校园管理方式逐渐发生了变化。

电子化的教学管理系统已经成为中小学的标配，其最大的代表就是校讯通。

校讯通是一种学校信息化管理系统，它提供了一个基于网络的信息平台，为学校带来了许多优势。

但是，在实际使用中也存在一些问题，故有必要对当前中小学使用“校讯通”进行几点思考及建议。

一、“校讯通”的优势1、便捷的信息共享通过校讯通平台，教学管理可以快速地将信息传递给学生和家长，无需写纸质通知单、上传班级通知等，可以有效地减少教育资源的浪费，节省教师、学生和家长的时间。

2、实时的信息反馈学生家长可以随时在线查看学生的出勤、成绩、考勤等信息，及时与班级、老师取得联系，了解学生的学习、生活情况，实现了家校信息共享。

3、智能化管理校讯通平台支持班级、学期、学科、教师等不同维度的数据统计与分析，可以帮助教育管理者及时掌握各种数据，进而做出更加智能合理的决策。

二、“校讯通”存在的问题1、信息安全问题校讯通承载了大量的校内敏感信息，如果系统出现漏洞，会影响学生的个人信息安全，甚至会导致诸如派发假通知等严重问题的出现。

2、使用门槛较高若家长、学生以及老师不熟悉操作，可能导致信息无法及时核实，从而造成误解及矛盾。

同时，若学生错用教育平台进行个人信息公开，会带来不良后果。

3、信息不准确由于信息录入的错误或教师管理不到位，校讯通的信息存在不准确的情况，例如课程表、成绩、考勤等等。

如果不及时纠正和管理，这些错误信息会影响到学生的学习生活。

三、针对问题提出的建议1、强化信息安全意识通过加强系统安全策略的设计，加密系统数据传输，定期系统数据备份，跟踪系统的异常调查等，加强学校内部信息化管理。

2、加强操作培训在网站开通之后，学校应该为家长、学生以及教师举办必要的培训。

在操作培训中，可以帮助家长更好地理解学校的教育理念，加强家校之间的对话，从而提高学习效率。

3、建立教育管理系统学校应在加强校讯通等教育管理系统的同时，建立相应的教育管理系统。

尊敬的家长：您好！很高兴因为孩子，我们走到了一起！新的学期开始了，孩子从幼儿成为一名小学生，面对着新的生活和新的要求，孩子们都会有一个不适应到逐渐适应的过程。

在这个适应过程中可能会存在一些问题。

比如：1.刚上学，孩子会写的字不多，记不住所留作业或老师交代的任务。

2.孩子不能把每天所学的新知识描述给家长，所以不能做到在家及时巩固、练习，而影响第二天的新课学习。

3.孩子在学校有了什么进步、有了什么缺点、出现了什么问题、考试评比情况如何，家长不能及时知道。

4.您有什么苦恼，有什么要求，不能及时和老师联系。

为了解决这些问题，我建议您参加我校的校信通业务（就是通过短信为老师、家长、学生提供的家校沟通平台)。

开通校信通业务后，老师可以把家庭作业、学校通知、孩子的纪律、作业、成绩、学习态度、在校表现，还有给家长的温馨提示、家庭教育的妙招、学习的小技巧、身心健康的知识等......在第一时间用短信发给您。

学生的学习、成长离不开学校教育和家庭教育的配合，我们的勤沟通，勤联系可以使您更了解孩子在学校的学习情况，只有家校携手，形成教育合力，才能更好地为孩子的学习、成长营造最佳环境。

如果您在使用一段时间后，觉得不需要该项服务时，可以联系班主任、随时取消业务。

即日起，凡参加校讯通网站的学生，系统会自动给家长发送开通短信，需要家长24小时内回复短信“是”确认。

不回复信息的将无法开通校信通。

为了孩子的学习，希望各位家长能给予大力的支持与协助。

谢谢合作！想要开通校信通的家长，只需要把您的姓名和手机号码写在下面的空格里。

第一联系人姓名；（）手机号：（）每个月只需要从第一联系人的手机费里扣除三元钱。

第二联系人可以同时收发信息，不收取任何费用。

也可以只提供一人号码，最好是经常陪伴孩子的家长手机号码，以便随时掌握情况。

第二联系人姓名；（）手机号：（）。

校讯通倡议书篇一：第四届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究作者：魏振军工作单位：甘谷县古坡乡古坡学校“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究摘要：“校讯通”的开通给学校教育和家庭教育提供了一个互相交流的平台，有效地融合了社会、学校、家庭三方的教育资源，拉近了家庭教育与学校教育的距离，有助于构筑学校、家庭、社会三位一体的全新教育网络。

“校讯通"既是家校的“中间人”，也是孩子们的“监护人”。

家校配合，多抽时间关注孩子的成长，创设营造良好的家、校育人环境，为最大限度地发挥各自的优势并实现教育的最优化目标提供了可能。

关键词：校讯通；家庭教育；学校教育；协同教育对于一个孩子的人格塑造、价值观的定位、身心健康的教育，无论是家庭还是学校都肩负着重要的责任。

伴随着当今社会信息技术的日益发展，新课程改革的逐步实施和深入，在大力实施素质教育的条件下，信息技术又为学校教育与家庭教育搭建了一座桥梁———“校讯通”。

校讯通是加速校园信息化进程、实现交互式沟通的重要手段。

它在家庭和学校之间搭建了一座以学生为中心的桥梁，使得家校互联、家校合作在信息技术的支持下更加快捷、有效。

近年来，随着越来越多的公司、学校、家庭加入校讯通的队伍，校讯通的作用在悄悄地发生变化。

本文通过调研文献并结合我校使用校讯通家校沟通的状况，分析了现阶段校讯通所起到的作用，展望了未来校训通的作用。

希望校讯通可以在协同学校教育和家庭家庭教育起到更大的作用，真正成为教育者的有力助手，促进学生健康成长。

一、现阶段校讯通的作用班主任，作为“校讯通”的主要使用者，充分运用好“校讯通”，将有效地改善班主任与家长、老师与学生、家长与学生的关系，从而更好地服务于教育教学工作，收到事半功倍的效果。

用实用好“校讯通”的各项基本功能，使其真正成为家校联动的有效载体，让老师省心、家长放心、学生安心。

“校讯通”是移动公司利用移动通信网（mobile）、互联网（Internet）资源，集成短信网络平台和现代教育信息技术构建一个学校教育、社会教育、家庭教育三位一体的，实时的，交互式的信息沟通平台——校讯通互动教育信息平台（简称“校讯通”）。

校讯通个人工作计划(精选多篇)第一篇：校讯通工作总结学校“校讯通”工作总结我校于xx年x月正式开通“校讯通”，目前，共有x多位家长开通了这项业务。

在上级有关部门热心引导和大力支持下，我们利用“校讯通”平台，积极做好与家长的接洽相同工作，取得了精良的结果。

下面，简述我们的几点做法：一. 领导重视，切实做好发动工作。

实践证明，在我校，“校讯通”以其奇特的上风，齐备的功能，有力地拓展了家校接洽的广度和深度，并得到了老师、家长以致社会的承认。

校长非常重视，认为“校讯通”对学校工作能起到很好的促进作用。

为了到达预期结果，专门安排了副校长卖力此项工作，并要求切实做好家长手机开通的发动工作。

在发动工作中，我们着重做好几点：1、召开全校西席大会，在会上介绍“校讯通”的特点与作用，使广大教师了解“校讯通”，认识到做好“校讯通”的开通工作是形势所趋。

2、召开全校家长会，向广大家长宣传“校讯通”的作用，发送宣传资料，让家长清楚了解“校讯通”，为顺利开展这项工作打好底子。

3、做好家长手机号码的观察登记工作。

为了让中国移动用户手机享用校讯通的各项业务，我们切实做好家长手机号码的观察登记工作。

二. 加强指导，做好技术培训工作。

为了充分发挥“校讯通”的作用，我校特别注重做好技术培训工作。

对全校班主任举行技术培训，使大家初步掌握“校讯通”平台的基本操作技能。

平时，再由学校管理员对西席举行相互引导，帮助广大教师尽快熟悉“校讯通”平台，积极利用平台开展家校接洽工作。

我们在技术培训的同时，也进行了一些本领的培训，例如，对于长信息，我们发起分段后再发送，避免信息的支解和颠倒。

又如，对付写有时间的信息，要注明详细时间，不要用“明天、后天”等表示，以免家长产生误解。

三.加强管理，定期总结交换利用环境。

“校讯通”是信息技术条件下的家校接洽本领，其方便快捷性已为宽大西席公认。

因此，刚开始，教师们体现出较强的积极性，但随着时间的推移，这种积极性在渐渐阑珊，个别西席乃至有抵触情绪，嫌麻烦，对此项工作马马虎虎，导致一些家长不乐意开通。

致家长的一封信尊敬的家长：您好！我是鑫源高级中学新任校长侯中皓，首先感谢您对鑫源高中的信任，感谢您对我们全体教师的期望，将孩子交到了我们的手上，让我们有幸在他成长的路上与他同行！本学期，学校发生了系列的变化，相信各位家长通过您的孩子已经有所了解，为了让家长更全面的了解学校发展的目标与现行的管理方式，特就学校管理、教学等方面向家长作一说明，希望能够得到家长的理解与支持。

一、学校采取更加严格的方式规范学校的秩序。

学生必须做到按时到校、按时起床、按时上课、按时参加晨练。

要求学生搞好个人卫生，做到文明有礼，使学生养成良好的作风与生活习惯。

我们通过调研发现，学生使用手机严重影响睡眠和学习，拥有手机的学生大多数上课注意力不能集中易打瞌睡，学习成绩低下，因此学校决定学生在校期间全面禁止使用手机。

为解决家长与学生之间沟通问题，我们引进了中国移动校讯通业务，家长半年只需交纳50元即可开通（中国移动用户直接从手机上按月扣费）。

业务开通之后，学生出入校门时间即时以短信形式发送给家长；学校的各种通知、学生单元、月考和期末成绩将通过信息发送给家长；学生在校受表彰和违纪情况将会第一时间以短信的形式发送给家长等。

家长可回复信息给班主任和科任老师。

二、学校采取更加严格的措施规范教学工作。

为了尽快提高学生的学习成绩，要求教师必须加强对学生的薄弱学科的补习，对厌学的学生进行心理辅导和思想教育，要求学生当天的作业当天必须完成。

对上课违纪、睡堂、走神的学生进行教育和惩戒。

三、加强校门出入管理。

学生外出购物必须经过家长和班主任同意，学生在校期间有过违纪行为或有过不安全行为需要由学校政教处审查外出资格。

为确保学生在校安全，禁止将外卖食物带入学校，禁止将管制刀具、易燃易爆易腐蚀物品、烟酒等物带入学校；禁止未经家长同意的人员接触学生和带学生外出。

四、放假规定。

学校实行两个周放一次假（连续上课10天半），每次放假3天半。

离家较远的学生和家长要求留校管理的学生允许留校，留校期间每天进行三次考勤，上午2小时和下午1小时由老师监管写作业，晚上安排学生看电视或电影；留校期间未经家长允许不得离校。

2024年校讯通倡议书范文尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自某某学校的一名学生，今天很荣幸能够站在这里发表2024年的校讯通倡议书。

我想借此机会向大家传达一个重要的信息——我们的校讯通需要改进和升级，以适应现代的教育环境和学校管理的需要。

随着科技的发展和社会的进步，信息化在我们的生活中占据了越来越重要的位置，对于学校管理也同样如此。

校讯通作为学校与家长、学生之间的沟通桥梁，是促进教育教学管理和家校沟通的重要工具。

然而，当前我们学校的校讯通存在一些问题，主要体现在以下几个方面：首先，校讯通的功能设计不够完善。

目前，我们学校的校讯通主要是通过短信通知、电话通知等方式与家长和学生进行交流和沟通。

这种方式存在着信息传递不及时、不准确等问题，无法满足快速、高效的沟通需求。

同时，校讯通的功能还比较单一，仅限于通知和公告发布，并没有提供更多的功能和服务，无法满足学校管理和家校互动的多样化需求。

其次，校讯通的使用率和参与度不高。

由于校讯通功能单一，学生、家长对其使用的积极性和参与度不高，导致校讯通的有效性和影响力受到了一定的限制。

另外，学校在推广和推动校讯通的使用方面也存在不足，缺乏宣传和培训机制，进一步增加了学生和家长使用的难度和阻力。

最后，校讯通的安全保障措施不够完善。

随着信息化时代的发展，网络安全问题愈发突出。

在使用校讯通的过程中，我们也必须重视信息安全的问题。

目前，校讯通在信息加密、权限管理等方面存在诸多问题和漏洞，容易导致个人信息的泄露和滥用，这是我们必须高度警惕和重视的。

为了解决这些问题，我们提出了以下的改进建议：首先，完善校讯通的功能设计。

我们应该在校讯通中增加更多的功能和服务，以提高校讯通的实用性和便利性。

比如，可以增加在线请假、选课、教师家访等功能，使校讯通成为学校管理和家校互动的综合平台。

其次，加强校讯通的推广和培训工作。

学校应该制定相关的宣传计划和推广策略，通过学校广播、网络媒体等途径宣传校讯通的优势和重要性，引导学生和家长积极参与。

关于校园内校讯通覆盖整个校园网络实现数字化、智能化的提案1、组织单位***大学**学院学生会二、提案人联系方式** 电话号码：**************3、案由响应“节能减排”、“爱惜环境”等相应政策，推动校园内数字化进程，方便校园内各部门、各层级人员的便利沟通，减少通知文档的相关重要信息传递的遗失、遗漏，全面增进校园文化、办公、教学的数字化、智能化进程，特提出关于校园内校讯通覆盖整个校园网络，实现数字化、智能化的提案。

4、问题分析随着网络信息化的不断推动，网络在日常生活中的作用愈来愈重。

而相较之下，网络在校园中的相关作用并未取得有效的推动。

在现今的大学校园中，一卡通占据学生信息的主导位置，而一卡通并非能在通信方面起到相应的作用，一卡通的作用只是简单的相当于银行卡、身份证等的叠加。

众所周知，大学生活相关于高中、小学等加倍自由，加倍注重自我对学业、生活的相关计划与调整。

而当下的大学模式存在必然的短处。

本提案涉及问题如下：1、作业、材料等相关信息需打印或手写成纸质版上交，浪费纸资源，不方便相关信息的归档，占据地址过大；相较之下，电子版那么方便阅读，存储空间小，节省资源。

2、各课程上交作业时一样模式为：学生完成作业上交班长，班长收起作业再上交课程教师。

如此致使常常显现的问题为：某几个同窗作业未完成，使得班长拖延作业上交时刻，致使教师的时刻拖延，误人误己，而个人自行上交纸质作业时，教师又不方便分类寄存和查收作业的齐全程度；个人上交电子版作业那么不然，既方便教室分类，又方便统一整体的教学进度。

3、上级转达通知给下级乃至是下下级不时常显现中间传递遗失、遗漏等相关现象，使得很多情形显现完成时刻不够、信息不正确等现象；而利用电子资料的传送那么不然，能够通过量渠道发送同一通知，幸免显现遗漏、遗失的现象。

5、相应的建议。

关于办理“校讯通”的征求意见书
各位家长：大家好！为了加强本班家长与教师的沟通与合作，方便家长了解子女在学校的学习、生活情况，第一时间掌握子女的动向、当天布置的作业或下发的通知等，经中国移动公司与本校联系后，决定为本班学生家长提供“校讯通”业务，现将相关信息转达给您们，并征询各位家长的意见。

一、校讯通的主要业务学校、班主任、科任教师等相关人员通过“校讯通”平台，可以通过手机信息的方式，向办理了“校讯通”业务的家长发送相关通知、公告、作业、学生在校表现情况等。

二、办理方法
1、必须使用中国移动手机（联通和电信都无法接收校讯通信息）进行办理。

2、如果想开通“校讯通”，请将学生姓名、接收“校讯通”信息的移动手机号码填报交给班主任上报办理。

三、服务资费凡参加移动公司“校讯通”业务的家长，移动公司收取10元/月的服务资费，资费由中国移动公司直接从手机扣取。

四、家长意见“校讯通”业务的办理，遵循自愿原则。

如果同意办理，请在“我同意办理”后面的横线上签字后继续填写相关信息，如不同意办理，请在“我不同意办理”后面的横线上签字即可。

我同意办理：
我不同意办理
年月日。

2023有关校园建议书5篇校园建议书篇1尊敬的校领导们：您们好！我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习生活已有一年多之久。

每天9个小时的'校园生活使我与这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

可是，随着学校的发展，学校渐渐地露出她那不环保、浪费的面目。

学校饭堂的饭菜十分可口，但是，每当我经过饭堂存放剩饭剩菜的大桶时，我不由得皱起了眉头。

为了能让我们不再铺张浪费，我提出以下几点建议：1、多用校讯通，少用书面通知。

最近我发现我们学校发通知是用纸发的，这让很不环保。

因为学校每发一次通知就要用550张纸，假设每周下发一次通知书，一个学期将使用一万多张纸！所以我建议你们能多用校讯通发通知。

2、在校园内加强环保管理。

对爱护花草、不乱丢废弃物的班级进行适当的奖励；对破坏环境的不好行为作出批评。

3、经常举办环保活动。

收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。

4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。

可以采用间接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果更明显。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。

我衷心期望，这一纸建议能为学校的环境保护增添一抹色彩。

六年级:陈文栋校园建议书篇2临海市环保局：地球是我们的家园，它就像我们的母亲一样哺育我们，滋润着我们，无私的照顾着我们，你为我们提供资源，我们是地球中的主人，我们有权利保护它，有谁不想让家园变的更美丽，更漂亮，如今现在科学发达，我们的家园逐渐变的一天比一天丑，人类用廉价的塑料制品，大量使薄膜、包装袋、一次性饭盒，虽然给我们带来了许多的方便，却给地球带来了严重的威胁。

白色污染是越来越严重，使环境付出了巨大的代价，环境污染也给人类带来了巨大的危害，人们对白色恶魔有着缺乏的紧迫感。

因此，我提出以下的几项建议：1、请不要乱扔垃圾，应该把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

2、不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

关于开通校讯通告家长
书
集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
关于开通校讯通有关事宜的告家长书
尊敬的各位家长：
您好！为了更好地加强校园安全管理，密切学校与家长的联系，让家长能及时了解学生到校情况，利用信息化手段在学校、教师、学生和家长之间建立互动沟通的桥梁，我校与中国移动携手开通校讯通服务业务。

为让家长朋友更好地了解校讯通的有关事宜，特印发此告家长书：
1、服务项目：此校讯通为单独门禁考勤和平安短信服务，仅服务于移动手机用户。

当学生到校（或离校）进出校门时，校讯通服务将以短信的形式告知家长，可以让您第一时间掌握孩子的到校和离校时间。

2、资费情况：资费标准为3元/月，统一由学校支付。

寒暑假放假天数全年共按照60天计算，期间产生的校讯通服务费用先从学生家长手机费中扣除，再由移动公司将扣除金额以话费形式当月直接返还到家长手机之中，家长不承担任何费用。

3、注意事项：学生卡的成本费每张60元，初次由移动公司免费提供，因学生原因丢失或损坏，补办时成本费由学生自己承担。

学生升学、转学、辍学时必须将学生卡交还学校，并保证完好无损，否则必须补交成本费后，方可办理升学、转学手续。

***学校
2013年*月*日—————————————————————————————
回执单
学生姓名班级
家长手机号码：
我已阅读关于开通校讯通服务的告家长书，并愿意开通此项服务功能。

家长确认签名
2013年月日。