职工素质提升培训心得体会
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员工职业化素养培训心得体会在当前日益竞争激烈的职场环境下,员工的职业化素养对于一个企业的发展至关重要。
为了提升员工的职业素养,我参加了一场以提升职业素质为主题的培训。
在这次培训中,我深刻认识到了职业化素养的重要性,并从中获得了一些心得体会。
首先,在培训中,我们学习了关于职业化素养的概念和内涵。
职业化素养是指员工在工作中必须具备的一系列职业素质,包括专业技能、沟通能力、团队合作能力、创新意识等。
这些素质对于员工的个人发展和工作成就起到至关重要的作用。
通过了解职业化素养的内涵,让我对自身职业发展有了更加清晰的认识,也明确了自己需要提升的方面。
其次,在培训中,我学到了如何提升自身的职业化素养。
其中最重要的一点是学习和提高专业技能。
在不断变化的职场中,只有不断学习和提升自己的专业技能,才能跟上时代的步伐。
同时,我还学到了如何提升自己的沟通能力和团队合作能力。
沟通能力是工作中不可或缺的一项技能,良好的沟通能力可以帮助我们更好地与同事、上级和客户进行沟通,解决问题。
而团队合作能力是在团队协作中所需要的一项能力,只有与团队成员密切合作,才能取得更好的成绩。
通过这次培训,我对如何提升这些方面的能力有了更加深入的理解。
另外,在培训中,我还学到了如何培养创新意识。
创新是企业发展的重要动力之一,也是提升员工职业化素养的关键。
培训中我们学习了一些培养创新意识的方法,比如多角度思考问题、积极尝试新的方法和提供解决问题的创造性思路等。
通过这些方法的培养,可以让我们的思维更加开阔,能够更好地适应并解决工作中的各种问题。
此外,在培训中,我们还进行了一些职业素养的实践训练。
比如模拟面试、团队合作项目等。
这些实践训练帮助我们更好地将学到的理论知识运用到实际工作中,提升了我们的实际操作能力。
通过这些实践训练,我发现了自己在一些方面的不足之处,并通过反思和总结不断提升自己。
通过这次培训,我对职业化素养有了更加深入的了解,也明确了自己需要提升的方面。
管理人员素质提升培训课程心得体会按照集团公司的统一安排,我参加了公司组织的为期两天的管理提升培训课,课堂上老师的言传身教和精彩的讲解及深刻的分析给我留下了深刻的印象。
尤其是《管理者心态与能力的自我锻炼》《团队建设与沟通技巧》等课程对我来说是一场及时雨。
无论在哪方面都对我的帮助都很大,现结合自己的实际情况谈谈本次学习的体会。
一、通过学习培训“团队精神”对我感触很大,人不管在什么情况下都要有责任心对一个单位或对待你周边的人不管在什么情况下都要有一份责任心,你的责任心会起到带头作用,带领大家、启发大家、感染大家使大家都有责任心,那么凝聚力、向心力就会更好的体现。
我们的整个工作过程是分工而不分家的,哪块工作忙大家一起上,没有我干多了你干少了的想法,大家的心往一处想,劲往一处使才能形成聚合力,没有什么干不成的事啊。
二、通过培训学习活动,使我们个人素质和管理水平有所提高。
使我充分认识到提升大局意识和责任意识,作为中层副职要当好正职的参谋助手,要树立集团利益第一位,结合单位实际情况,局部服从整体个人服从大局的原则,始终保持良好的精神风貌,勇于创新、敢于创新、敢于承担责任,在细节上下功夫全面推进。
锲而不舍的完成公司下达的各项任务。
三、树立终身学习的理念,在工作重要谦虚谨慎,勤于思考善于学习,提高我的视野。
我决心以饱满的热情昂扬的斗志投入到学习工作中。
一定要把“吃苦、吃亏、吃气”的六字方针作为自己的行动指南,做好应对变化的心里准备。
在管理工作中带好工作情绪不稳定的员工,带好本单位有抵触情绪的员工,使他们有充分的认识,支持配合我们日常的管理工作,四、通过学习培训更加坚定信心,明确目标,做好本职工作吸收很多好的知识,从而努力的运用到现在的工作中,我将不断的提高自身的素质、努力工作。
尽心尽力的为公司的可持续发展奉献自己的力量。
基层干部能力素质提升培训心得体会随着社会的不断发展,基层干部在各种各样的工作环境中扮演着关键的角色。
作为一名基层干部,我深知自己的责任和使命,因此决定参加这次基层干部能力素质提升培训。
在这次培训中,我收获了许多宝贵的经验和知识,也对自己的工作有了更深入的思考。
下面,我将就我个人在这次培训中的体会和心得进行总结。
首先,这次培训在内容上非常丰富和全面。
培训涉及的主题包括领导力、团队建设、沟通技巧、决策能力、问题解决等等。
每个主题都紧密结合实际工作中的情境,通过案例分析和讨论,帮助我们更好地理解并应用这些概念。
此外,培训还邀请了多位成功的基层干部做经验分享,从他们身上我们学到了许多宝贵的经验和智慧。
整个培训的内容丰富多样,不仅涵盖了理论知识,还注重实践操作,使我们能够更好地将学到的东西应用到实际工作中。
其次,培训中的互动和交流极大地激发了我们的学习热情。
培训采取了小组讨论、角色扮演、情景模拟等多种形式,让我们有机会与其他同学共同思考和探讨问题。
通过与其他同学的交流,我不仅加深了对知识的理解,还学习到了其他同学的经验和见解。
培训还设置了案例分析和团队合作项目,通过小组合作,增强了团队协作能力和解决问题的能力。
这种互动和交流的氛围使我感到非常愉快和热情高涨,使我更愿意积极参与到学习中去。
再次,培训注重实践操作,使我更好地将学习到的知识应用到实际工作中。
培训期间,我们进行了一系列的实践练习,例如撰写工作计划、组织会议、制定团队培训计划等等。
通过这些实践操作,我更加深入地理解了理论知识,并在实际操作中逐渐掌握了一些技巧和方法。
培训还充分利用了虚拟实验和游戏模拟等方式,让我们通过实践去体验和学习。
这种以实践为基础的学习方式,使我更加自信和有能力应对各种实际工作中的情况。
最后,这次培训给我带来了思考和启发。
通过参加培训,我不仅学到了许多在实际工作中应用的技巧和方法,更重要的是,我对自己的工作和发展有了更深入的思考。
员工素质提升培训的心得体会11篇员工素质提升培训的心得体会1一周的素质提升培训结束了,思来想去感觉很充实,忙忙碌碌几天,抛开工作时的烦恼,专心致志地去学习也是一种乐趣,收获颇多。
军训拓展,让人积极向上,团结一心,增强了同事之间的信任度,锻炼了人与人之间协作共赢的能力,特别是《国学》礼记中《大学》一文的学习,让我受益匪浅,懂得了做人做事的道理。
“大学之道,在明明德,在亲民,在止於至善。
”它的宗旨就是在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。
《大学》一书,文辞简约,内涵深刻,概括总结了先秦儒家道德修养理论以及关于道德修养的基本原则和方法,对儒家政治哲学有较系统的论述,对今人如何做人、做事、立业均有启迪意义。
《大学》这本书的目的就是要让高尚的品德得以传扬和彰显。
儒家论的是德,以礼治理天下,最终达到天下大同的世界,“明明德”就是要明圣贤之德。
何为圣贤?孔子曰:“所谓贤人者,好恶与民同情,取舍与民同统;行中矩绳,而不伤于本;言足法于天下,而不害于其身;躬为匹夫而愿富贵,为诸侯而无财。
”历来圣贤屈指可数,所以《大学》不是要求我们每个人都成为圣贤,而是让我们去向圣贤学习,去学习他们的高尚品德,取长补短,力争使自己成为一个完人。
《大学》讲的就是成年人应该学会的东西。
清朝的曾国藩,是中国的一位圣人,他通过日记不断的反思自己,去批判自己,连一些不容于世的思想都记录下来批判,他几乎成了一个完人,但他却失去了做人的感觉,很多研究他的学者都说,曾国藩最终成为了一块石头。
因为他强烈压制住了自己的七情六欲。
这种人我想并不是孔子所主张的完人,因为孔子也有欲望。
人生是不断进步,不断改掉自身缺点,不断完善自我的过程,伪君子是每个人都会经历的过程,就连孔子和南子都有说不清的时候。
所以说“明明德”就是让人知道真正的高尚品德,去学习他,改掉自己的陋习,不断使自己变得新生,即使成不了圣贤,也比那些连是非都分不清楚的真小人好得多,这也就是“大学之道在明明德,在亲民”的作用之所在。
素质提升活动个人心得体会(优秀18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024新时代教师职业素养提升培训心得体会在2024年的新时代,作为一名教师,我参加了一场针对教师职业素养提升的培训。
通过这次培训,我深刻体会到了教师职业素养的重要性,也积累了一些宝贵的经验和心得。
首先,我认识到教师职业素养是一种全面的素养。
在过去,我对教师职业素养的理解主要是指教学能力和教学技巧的提升,然而,这次培训让我意识到,教师职业素养远不止于此。
教师职业素养还包括教师的道德品质、专业素养、教育思想和教育情怀等多个方面。
只有在这些方面都有所提升,教师才能更好地履行自己的职责,为学生的全面发展做出更大的贡献。
其次,我明白了教师职业素养提升需要不断学习和磨炼。
教育是一个不断进步的行业,教师的角色也在不断变化和更新。
在新时代,传统的教学方法已经无法满足学生的需要,我们需要不断学习新知识、掌握新技能,适应教育改革的新要求。
只有保持学习的态度,才能和时代同步,不被淘汰。
而且,教师职业素养的提升还需要日常的磨炼和实践。
通过参加教研活动、交流学习,积极实践课堂教学,才能不断提高教学能力和专业素养。
另外,我还意识到教师职业素养提升离不开良好的师生关系。
教师是学生的引路人,只有与学生建立良好的关系,才能更好地教育和引导他们。
在培训中,我们通过角色扮演和团队合作的方式,加强了师生间的沟通和互动,培养了相互尊重和信任的氛围。
这让我意识到,建立良好的师生关系需要教师具备富有同情心、耐心和理解力的素质。
只有真正关心学生,了解他们的需要和困惑,才能更好地帮助他们成长。
同时,我也认识到教师职业素养提升要与时俱进,紧跟社会的发展变化。
在培训中,我们了解了新时代对教师职业素养的新要求,以及新技术对教育的影响。
现代教育已经不再局限于课堂,教师需要掌握新的教学方法和工具,如数字化教育、网络教学和在线学习等。
这是教师职业素养提升的必然要求,也是适应新时代教育发展的需要。
只有紧跟时代潮流,积极学习新知识和新技术,才能更好地开展教育教学工作,提高学生的学习效果。
员工培训心得体会范文5篇想要成为单位里一名优秀的员工,就得在每次员工培训后,做好自己的心得体会。
以下是精心推荐的一些员工培训心得体会范文,希望对大家有帮助。
11月15日,根据上级领导要求和自身情况,中游水文局组织了青年职工水文业务知识培训班。
培训班在吴堡水文站开班,韩淑媛副局长、人事部门负责人、吴堡水文站领导和中游测区一线的24名青年职工参加了开班典礼。
培训内容包括水文根底知识、水质采样与处理、水文测量、新仪器新技术应用、机电维护等。
培训班采用半军事化、自我管理模式,并制定了严格的考试、考核奖惩制度。
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
培训是一种学习的方式,是提高职工素质的最有效手段。
21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。
一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的开展,唯一的方法就是与时俱进,不断学习,不断进步。
开班仪式上,韩局长着重阐述了学习培训的目的和意义。
通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
认识到气象管理与创新要靠学习,靠培训,要承受新思维、新举措。
要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。
认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务水平的需要。
加强培训与学习,那么是提高基层水文业务水平最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。
只有通过加强学习,才能了解和掌握和提高水文业务,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼,要不断强化责任意识。
表现在工作上是一种良好的姿态。
韩局长在培训班上强调要求:“中游水文局年轻职工业务能力偏弱、缺乏大洪水的历练、治黄队伍建立需要高技能人才的现实,强调了培训学习的重要性,要求学员端正学习态度,珍惜时机,刻苦钻研,勤于思考,遵守纪律和规章制度,力争使本次培训学有所成、学有所获。
员工素质提升心得体会员工素质提升心得体会篇1训的主要目的是保证商业银行基层及新入职员工能够全面准确掌握岗位应具备的基础知识、操作技能、综合能力、职业素质等相关内容。
为新员工入职、上岗奠定基础。
对银行的意义招聘是对新员工管理的开始,那么培训是银行对新员工管理的继续。
这种管理的重要性在于通过将银行的发展历史、发展战略、经营特点及银行文化和管理制度介绍给新员工时,对员工进入工作岗位有很大的激励作用,新员工明确了银行的各项规章制度后,员工可以实现自我管理,节约管理成本。
通过岗位要求的培训,新员工能够很快胜任岗位,提高工作效率,取得较好的工作业绩,起到事半功倍的效果。
对个人的意义银行新员工的培养对于员工个人来说是对银行进一步了解和熟悉的过程,通过对银行的进一步熟悉和了解,一方面可以缓解新员工对新环境的陌生感和由此产生的心理压力,另一方面可以降低新员工对银行不切合实际的想法,正确看待银行的工作标准、工作要求和待遇,顺利通过磨合期,在银行长期工作下去。
银行新员工培训是新员工职业生涯的新起点,银行新员工培训意味着新员工必须放弃原有的与现在的银行格格不入的价值观、行为准则和行为方式,适应新组织的行为目标和工作方式。
正信嘉华针对银行新入职及工作不满三年的员工制定一套系列培训课程,分别从行业基础知识、银行基本操作技能、员工综合能力及员工职业素质四个模块展开,协助银行人力资源管理及后备人才培养,把握岗位胜任的总体要求而展开。
员工素质提升心得体会篇2作为服务“三农”主力军的农村信用社,面对经济社会的快速发展和城乡金融市场日新月异的变化,其自身存在的诸多与新形势、新任务不相适应的矛盾和问题日益显露,尤其是员工文化底子薄、知识匮乏、思维滞后、整体队伍素质偏低已成为影响和制约农信社发展壮大的关键因素。
为进一步提高农信社员工综合素质,增强服务“三农”本领,提升农信社核心竞争力,现就农信社员工素质现状进行简单梳理和分析,并针对问题提出几点建议,仅供参考。
员工职业素质能力提升心得体会(精选3篇)员工职业素质能力提升篇1非常有幸能够参加XX公司第X期青年员工综合素质提升班的学习,短短两天的课程在轻松愉快的氛围中过去了,时间虽短,但我从中受益匪浅。
通过这次学习,让我明白了一个道理,青年员工就要更新观念、开拓视野、与时俱进,也让我对青年员工所应该具备的综合素质有了更深的理解。
青年员工在不断地增强自己的知识水平和业务能力的同时,一定要努力提高自己的综合素质。
作为青年员工应具备的综合素质包括很多内容,其中最主要的有以下几个方面:1、组织能力:如何把性格各异、素质不同的人组织成为一个集体,是考验一个组织者是否优秀的重要一课。
要做到这一点,首先要善于思考,要思考如何开展工作,怎样才能把工作干得更好,这样才能在工作中不断改进和提高自己。
2、沟通协调能力:良好的沟通协调能力,如同润滑剂一样可使人与人、与组织和群体建立密切的关系,为开展各项工作创造一个宽松的外部环境,扩大视野,开拓思路,做好各项工作。
3、决策能力:决策是领导行为的基本功能,领导行为的效果,依赖于决策的性质。
青年员工就要积极培养自己的领导决策能力,根据本职岗位工作的实际情况,找出关键问题所在,权衡利弊,及时作出有效可行的决策。
4、分析判断能力:我们平时日常的工作往往纷繁复杂,这需要提高自己分析、判断各种信息的能力。
特别是对当前形势下员工们存在的各种思想、各种表现和各种行为要明辨是非,没有正确的分析和判断,就没有正确的决策,也就没有正确的领导行为。
5、创新能力:青年员工作为公司的新鲜血液,在师傅们的教导下,固有模式的工作需要传承,更需要创新。
要因地制宜,能结合本单位、本岗位的特点,组织有特色的活动,开展有特色的工作,要敢于超越自我,超越前辈。
也就是说工作要有新的思路、新的方法、新的点子、新的突破。
6、交往能力:青年员工要熟悉交往艺术,处理好与同事、与领导之间的关系,善于同各种类型的人交朋友,学会与各种群体和组织打交道。
综合素质培训心得体会篇一:素质提升培训心得体会素质提升培训心得体会——器材供应站支部书记杨守华5月16日,在矿综合楼参加了管理干部能力素质提升培训讲座,结本人工作实际,我深深地感悟到,作为一名管理人员自身的素质形象是多么的重要,没有端正的工作态度,过硬的工作能力,良好的工作状态和饱满的工作热情,如何带领广大职工投入到工作中去。
借此机会特从以下几个方面谈谈我的心得。
首先,结合工作实际谈谈不学则罔。
人生有限,学海无涯。
学习是一件苦差事,但只要认真刻苦,善于钻研,总能坐得下来,学得下去,静心思考。
有时工作繁忙,工作压力大等,确实是客观事实,但并不是没有学习的时间。
鲁迅说过“时间就像海绵里的水,只要去挤,总是会有的”。
毛泽东、邓小平等老一辈革命家工作那么忙还手不释卷,学而不厌。
董必武75岁时还“趁日翻俄语,开灯读楚辞”。
和他们比起来,我们更没有理由强调工作忙而放弃学习。
自从20XX年6月,调入器材供应站从事支部工作以来,作为一名长期从事行政职务的管理者,对于党务方面的知识知之甚少,我便积极利用业余时间加强党务知识学习,同老党员交流心得,在工作实践中不断丰富自己的知识面,扩宽自己的思想领域,以科学的理论武装自己,切实把政治思想统一到上级指示精神上来,统一到各级领导决策部署要求上来,不断提高自身思想政治素质和履职水平。
其次,结合本职工作谈谈无为则殆。
做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。
我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。
作为一名基层支部书记,要有高度的政治敏锐性,要及时准确地领会党的政治纲领实质,高举好旗帜,指引方向,走对路线,决不能偏离前进方向。
通过这次学习,使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。
我们现在的年轻职工身上严重存在“五化”现象:即思想上非政治化、人生目标虚无化、价值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求独立化。
从而失去了年轻人的斗志和锐气。
有的人认为干与不干,干多干少,没有多少差别,以至于出现了大错不犯,工作不干,贪图安逸享乐的现象屡见不鲜。
公司员工培训心得体会12篇公司员工培训心得体会1为了切实提高员工技术业务素质,我公司根据经营形势并结合开展“管理手册学习”的活动要求,“以需求为导向,以学员为中心,以技能为本位”狠抓了“三基”工作,即基础理论教育,基本知识学习,基本技能训练,强化了三层培训,即管理人员培训,特殊工种培训,安拆、维修人员培训,把我公司员工技术业务素质提升到一个新的水平。
通过树立“培训是企业长效投入,是发展的后劲,是员工的福利”的观念,积极营造有利于员工培训的良好环境。
在管理人员培训方面,办公室每周一组织所有人员对集团公司红头文件进行学习,让员工时时刻刻了解集团公司的动态,学习集团公司相关文件及各项规章制度,使每位员工能把自己的所学真正应用到工作实践中去,按要求及时的完成集团公司下达的各项任务;每个星期五下午组织管理人员对管理手册进行学习。
通过学习,使每位职工进一步加深了各自岗位业务知识的认识,让每位职工懂得工作需要密切配合、紧密联系、相互协作,而不只是仅仅做好自己本部门的工作,通过加强合作,想工作之所想、急工作之所急,减少部门之间的彼此误会和隔阂,避免部门之间的相互扯皮和推诿,只有这样才能使每一个部门真正做到环环相扣,形成一个紧密无间的团体。
通过我们努力,在今年的管理手册考试中,建业物资全体员工一次性全部通过考试。
施工升降机的安全使用关键要靠司机的安全技术操作水平,一些吊笼事故也是由于个别操作人员不熟悉设备性能而未能及时避免。
如在某个施工升降机吊笼坠落事故中,当吊笼开始失控坠落时,操作员虽明知此开关并未启动,但其自然反应是采取断电的方法停止吊笼下降,一时也想不出什么有效方法,只能眼睁睁地看着吊笼坠落至地。
这种情况说明,操作员并不了解电磁制动器是常闭式,在断电时才能起到制动作用,而此时升降旋钮并未转至“上升”或“下降”的位置通电,采取断电的方法是不能制止吊笼坠落的。
如果操作员熟知设备性能,操作经验丰富,情况判断准确,那么可能就会摆脱危机。
女职工综合素质提升视频培训班心得体会三篇女职工综合素质提升视频培训班心得体会三篇女职工综合素质提升视频培训班心得体会范文一 4 月 15 日-4 月 17 日,笔者有幸参加了中国__局集团公司工会举办的女职工综合素质提升视频培训班。
在 3 个半天的培训中,令我印象最深的课程是由上海师范大学心理系特聘专家、国家二级心理咨询师、人社部 EAP CETTIC 项目专家委员会专家黄岚老师带来的《职场女性的工作与生活平衡策略》。
黄岚老师在授课中提到了女性人生的排序——第一是自己、第二是伴侣、第三是孩子、第四是父母,幸福的人生是成为理想的自己,而幸福的家庭则是“各就其位”,笔者非常认同黄岚老师的观点。
在这个世界上,最值得你爱的首先是自己,然后才是身边人。
笔者认为,只有珍爱自己,对自己好一点,才能用健康的体魄和正常的心理状态更好地去爱别人。
中国妇女第十二次全国代表大会代表、湖南省妇联常委、女性学教授唐娅辉在《职业女性的角色冲突及平衡策略——基于工作——家庭冲突理论模型的分析》一文中提到:工作与家庭关系是一种相互竞争时间、精力投入的竞争性关系、冲突关系。
即工作和家庭冲突对于个人的角色期望是不同的,个人在完成这些角色要求的任务时,由于时间、精力和不可控因素的影响,出现了工作和家庭之间关系的不协调和不匹配。
笔者在对唐娅辉教授的这篇文章初学之后,认为我们想要在工作和生活中取得平衡是极其困难的。
我们所认为的平衡是希望自己的工作和生活都可以让人满意,让人让己都无法挑出毛病,对工作和生活都可完美兼顾。
但是在经过理性分析和深层思考之后,笔者认为所谓的平衡不是我们必须选择和舍弃一方,而是需要学会和谐融合。
首先,我们自己所认为的“平衡”,有可能是陷入牛角尖之内的“假平衡”。
在现实生活与工作中,我们需要学会灵活切换两边。
除了要做好自身状态的灵活切换外,我们还要学会柔和借力。
在工作中,要保持爱岗敬业的精神和谦逊爱学的姿态,在遇到自己不精通的业务或者实在忙不过来的工作时,要学会和领导同事主动沟通、积极对接、团结协作、柔和借力,不要自我倔强似的陷入思维死胡同,从而导致手忙脚乱、忙中出错、心力交瘁、疲惫不堪。
职工综合素质提升培训心得体会干部职工综合素质提升教育培训心得(4篇)职工综合素养提升培训心得体会干部职工综合素养提升教育培训心得篇一一、培训开展状况(一)工程级培训状况:主要由工程副经理张庆负责。
主要培训内容包括:1、本工程施工特点及施工安全根本学问;2、本工程安全生产制度、规定及安全留意事项;3、特种作业人员安全技术操作规程;4、高处作业、机械设备、电气安全根底学问;5、防火、防毒、防尘、防爆学问及紧急状况安全处置和安全疏散学问;6、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的根本学问。
其中参加培训新员工5名,考核合格5名。
(二)班组级培训状况:由于我工程部不存在生产班组,故这一级的培训由办公室负责。
主要培训内容包括:1、各工种作业特点及安全操作规程;2、安全工作纪律;3、安全防护装置(设施)及个人劳动爱护用品的使用方法;4、安全生产中易发生事故的担心全因素及其防范对策;5、安全生产中作业环境及使用的机械设备、工具的要求。
其中参加培训新员工5名,考核合格5名。
二、存在的问题由于参与培训的新员工,都是刚从学校毕业的大学生,理论力量都很强,实际动手力量都较差。
比方灭火器的正确使用,全部新员工都知道使用方法,但是实际操作时,大局部都不知道什么是保险栓,哪里是上风口,哪里是下风口;钢筋切割机、钢筋拉直机等他们也是初次见到。
此次培训全部新员工积极协作,热忱也很高,培训完成后,大家积极向工程递交心得体会,提高自身的安全生产意识。
安全培训工作是安全监管过程中重要环节之一,也是增加企业自身防范事故力量重要途径之一。
因此,首先要通过安全培训教育提高全部关公的安全意识,营造安全生产气氛,促进工程自身加强安全治理,增加工程事故防范力量,遏制生产安全事故发生。
我工程部充分熟悉到安全培训教育工作重要性,加大安全培训工作力度,为保质保量完成全年安全培训工作目标而努力。
职工综合素养提升培训心得体会干部职工综合素养提升教育培训心得篇二这次岗前培训,我认为举办得相当胜利。
职业素养提升心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《员工职业化素质提升培训》心得体会汇总(一)一、胜任职场工作的价值观,从“我”到“我们”,行为上的改变;改变自己认知上的价值排序,价值取向要随环境变化而重新排序。
1、在一个企业文化浓厚的公司里,从个体到集体,用一个主人翁的心态对待每一件事情,使自己始终站在当事人的角度去思考问题是一个文化企业所希望看到的,也是企业向前发展的一个必然过程。
从“我”到“我们”的转变,即是要求我们要有强烈的团队意识,个人的成功离不开团队,没有团队的成功就没有个人价值的体现,只有把自己融入到团队之中,才能最大程度地实现个人价值。
一个职业化的员工永远以公司和团队的利益为重。
2、我从这里可想到的是我们平常在工作中常常存在很多坏的习惯或者是有一些好的做法我们没有意识到或者没有去尝试,这时我们提升职业素质,就要去行动,即行为的改变,改掉坏习惯,尝试新做法,行为的改变需要驱动力,这个驱动力是什么呢,即认知价值的排序,也就是对一件事的看法排序,举一个例子,在公司里,有一个人请求你帮助,你是同意还是拒绝,你内心会有一个衡量打分的过程,也就是认知价值的排序,改变一种行为习惯,就要重新打分,这个重新打分是很痛苦的,但以后会带来长远的幸福。
“迷茫是因为价值取向不明确,不能看到自己与环境的关系”一个人不知道该做什么,该怎样做,他就很迷忙,这就需要我们去多了解周边的人和事,了解世界的变化和信息,了解政策,以便我们更快更准确的做出判断,逃离迷茫。
如何在变化中实现价值,首先是专、精、特,也就是同样做一件事,要比其他人做的好;其次要回归自己的尊严,要得到社会的认可,这样才能走的长远;再次要通过终身的学习做到积极的变化,去适应不断变化的社会。
3、人的行为改变就是先要改变自己认知上的价值排序;我们的价值取向要随着环境的改变重新排序;价值的排序过程是一个得失平衡的过程,有时很痛苦。
4、从我到我们的转换不仅仅是一种简单的角色的转换,更是一种心态,一种理念的转换。
超市员工提升服务素质培训心得体会通用5篇超市员工提升服务素质培训心得体会篇1为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地对我们进行了为期半月的新员工入职岗前培训。
这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系等诸多方面的系统学习,同时穿插丰富精彩的员工互动活动,并进行了严格高效的军训活动。
经过半个月的培训,使我受益非浅、深有体会。
首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。
开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,作为中华老字号,经历了岁月的变迁和重重地风雨,一路走来是前人坚持不懈的毅力;雄踞全国五百强,湖北30强和武汉10强,是企业现在的荣誉,是我们今天改革创新,发愤图强的结果。
见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛,这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
同一天,我们还了解了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。
在我学习中,我感觉公司的工作氛围、人际交往都是严谨和温暖的。
严谨的规章制度不仅保证了公司的高效有序的运转,而且能让我们的权益得到充分的保障;各级领导的关怀,同事的关心帮助更让我们体会了大家庭的温暖。
第二,培训提高了我的工作技能,帮我更有信心面对工作。
作为服务行业,各项工作显得十分琐碎但又与最后的结果息息相关,各位领导讲师们细致周到的讲解,让我对各项规范高效的操作有了更深的理解,极大提高了我的工作技能。
比如消防安全知识的学习,让我能更好面对将来可能发生的事故;突发问题和售后服务的处理的学习,提高了我的工作规范和技能。
这些学习都让我受益匪浅。
第三,军训的过程,提高了我的精神,让我能更好的面对未来的工作。
左转右转,烈日曝晒下,教官跟我们一起汗如雨下,可我们依然在坚持;踏步走齐步走,地面热气蒸腾,可我们依然一丝不苟。
[班组长素质提升培训心得体会]职工素质提升培训心得体会首先感谢公司工会为我提供这样一个学习机会,在坪山新区工会组织的二天学习中,我感到受益匪浅,认识到自己以往工作中的不足之处,对班组管理工作有了一个全新的认识。
这次培训的内容主要有班组长的角色认识,创造良好的心态,班组的基础管理,科学的工作方法,员工管理,以及交流沟通六个方面,培训采用了互动的方式,其中有很多游戏,讨论活动,通过游戏讨论以及小组发言提高对班组管理的认识,在此次培训班组管理工作的几点认识:一是教导要有示范性,企业的目标最终是通过员工去具体实施和实现,而班组长在其中起着承上启下、穿针引线的作用;二是班组长要有对企业的忠诚和高度的责任心,在工作中身先士卒勇于奉献,才能真正起到带头的作用。
班组里员工的表现好坏,很大因素在于班组长是如何做、如何引导的。
在具体的引导员工中要有一定的方法。
如在培训做榜样的过程中按标准的方法引导,口授---示范—试做—检查---鼓励。
即做事之前在详细说明做什么,为什么要做,如何做标准是什么,其次是你要先做一次给他看然后让他自己试做,做完去确认不行要鼓励再努力好的再给予期望。
这是一个基础管理在教导员工的一个1/ 3简单基础的步骤和方法,是非常有用的工具。
通过培训提高了自己日常管理能力,学我们每天提前做好工作计划,班前会布置任务,然后按照计划去执行,利用班后会总结当天工作中的不足并及时进行改进,这种方法叫PDCA循环管理法,其实我们以前也基本上是这样做的,只是对这种方法没有一个科学,正确的认识,实际操作中经常出现疏漏,在工作中我们还要及时检查员工是否标准化作业,对违章作业操作员及时进行指导,作为班组长对各项工作是否严格要求,做到奖罚分明,客观公正,合理,多激励和表扬员工,根据每名员工的特长合理安排工作,最大限度地发挥员工潜能。
班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。
所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。
三一文库()/总结报告/心得体会
职工素质提升培训心得体会
首先感谢公司工会为我提供这样一个学习机会,在坪山新区工会组织的二天学习中,我感到受益匪浅,认识到自己以往工作
中的不足之处,对班组管理工作有了一个全新的认识。
这次培训的内容主要有班组长的角色认识,创造良好的心态,班组的基础管理,科学的工作方法,员工管理,以及交流沟通六个方面,培训采用了互动的方式,其中有很多游戏,讨论活动,通过
游戏讨论以及小组发言提高对班组管理的认识,在此次培训班组管理工作的几点认识:一是教导要有示范性,企业的目标最终是
通过员工去具体实施和实现,而班组长在其中起着承上启下、穿针引线的作用;二是班组长要有对企业的忠诚和高度的责任心,
在工作中身先士卒勇于奉献,才能真正起到带头的作用。
班组里员工的表现好坏,很大因素在于班组长是如何做、如何引导的。
在具体的引导员工中要有一定的方法。
如在培训做榜样的过程中按标准的方法引导,口授---示范—试做—检查---鼓励。
即做事之前在详细说明做什么,为什么要做,如何做标准是什么,其次是你要先做一次给他看然后让他自己试做,做完去确认不行要鼓励
再努力好的再给予期望。
这是一个基础管理在教导员工的一个简单基础的步骤和方法,是非常有用的工具。
通过培训提高了自己日常管理能力,学我们每天提前做好工作计划,班前会布置任务,然后按照计划去执行,利用班后会总结当天工作中的不足并及时进行改进,这种方法叫PDCA循环管理法,其实我们以前也基本上是这样做的,只是对这种方法没有一
个科学,正确的认识,实际操作中经常出现疏漏,在工作中我们还要及时检查员工是否标准化作业,对违章作业操作员及时进行指导,作为班组长对各项工作是否严格要求,做到奖罚分明,客观公正,合理,多激励和表扬员工,根据每名员工的特长合理安排工作,最大限度地发挥员工潜能。
班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他
综合素质的高低,将影响班组管理的成败。
所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。
同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级领导对自己的期望和班
组员工对自己的期望。
要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。
在今后的工作中,我将用所以学到的班组管理知识在工作去实践,努力提高自身的综合素质,以制度管人,转变思想观念,不
断创新工作,通过这次学习,也使我对班组管理多了一份信心和
决心,在以后的工作中会更得心应手,更有力的承担上级布置的各项工作任务.。