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英雄的妈妈,我想对你说……
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从三封信中,我们感受 到了战士们与英雄母亲 的互相关爱的深情厚谊 的情感.
【三】精读:
整篇课文除了不平常的 信以外,还有很多不平常的 人、事、物。你发现了吗? 请你说一说。
生命。 一心一意----心思、意念专一。
近义词:
难过-----难受
伤心-----悲伤
惨烈----惨重
落荒而逃------狼狈而逃
反义词:
难过-----高兴
团结-----分裂
艰苦-----优越 平常-----特别
【一】听范读: 思考: 课文讲了一个什么故事?
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【二】细读:第三封信
前线的孩子们: 蒙生妈去年夏天被日军杀害了,他寄给你们的信都是我
代笔的。蒙生妈生前对我说,她早就猜到蒙生不在了。为了 让你们安心打鬼子,要我坚持给你们回信.她说:“他叔,他 们可真是一群好人哪!俺那孩子看来已经不在了。可俺不伤 心,孩子是打日本鬼子牺牲的,值。他们是怕俺伤心才给 俺写信的。他们的信一到,俺就知道俺那孩子走了,因为 俺那孩子是从来不往家里写什么信的,也从来不叫别人写 信的,俺跟他说过,要一心一意打鬼子,不打完鬼子,就别 回来,也不要写信来……”
【二】 思考:
课文以 信 为线索按事情发展顺
序记叙的一个感人肺腑的故事,文中一
共插入了 三 封信的片段?分别是谁写给
谁的? 排长(前线)
母亲(后方)
母亲(后方)
孩子(前线)