2015江苏省-泰州市

江苏省12市2015届高三上学期期末考试数学试题分类汇编立体几何一、填空题1、（泰州市2015届高三上期末）若αβ、是两个相交平面，则在下列命题中，真命题的序号为 ▲ ．（写出所有真命题的序号） ①若直线m α⊥，则在平面β内，一定不存在与直线m 平行的直线． ②若直线m α⊥，则在平面β内，一定存在无数条直线与直线m 垂直． ③若直线m α⊂，则在平面β内，不一定存在与直线m 垂直的直线． ④若直线m α⊂，则在平面β内，一定存在与直线m 垂直的直线．2、（无锡市2015届高三上期末）三棱锥P ABC -中，,D E 分别为,PB PC 的中点，记三棱锥D ABE -的体积为1V ，P ABC -的体积为2V ，则12V V =二、解答题1、（常州市2015届高三）如图，四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是平行四边形，平面PBD⊥平面 ABCD ， PB =PD ，PA ⊥PC ，CD ⊥PC ，O ，M 分别是BD ，PC的中点，连结OM ．求证： （1）OM ∥平面PAD ； （2）OM ⊥平面PCD ．D（第16题）2、（连云港、徐州、淮安、宿迁四市2015届高三）如图，在三棱锥P ABC -中，已知平面PBC ⊥平面ABC ．(1) 若AB ⊥BC ，且CP ⊥PB ，求证：CP ⊥PA ；(2) 若过点A 作直线l ⊥平面ABC ，求证：l //平面PBC ．3、（南京市、盐城市2015届高三）如图，在正方体1111ABCD A BC D -中，,O E 分别为1,B D AB 的中点. （1）求证：//OE 平面11BCC B ； （2）求证：平面1B DC ⊥平面1B DE .4、（南通市2015届高三）如图，在直三棱柱111ABC A B C -中，1,4,AC BC CC M ⊥=是棱1CC 上的一点.()1求证：BC AM ⊥；()2若N 是AB 的中点，且CN ∥平面1AB M .A PB （第16题）BACDB 1A 1 C 1 D 1 E第16题图O5、（南通市2015届高三）如图，在四棱锥A-BCDE 中，底面BCDE 为平行四边形，平面ABE ⊥平面BCDE ，AB ＝AE ，DB ＝DE ，∠BAE ＝∠BDE ＝90º。

泰州市二〇一五年初中毕业、升学统一考试思想品德试题（考试时间：思想品德、历史共120分钟题号范围：思想品德1～29；历史30～53）（思想品德满分：50分）第Ⅰ卷共25分一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。

每小题1分，共20分）1．中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。

全会审议通过了《中共中央关于全面▲若干重大问题的决定》。

A．建设小康社会 B．深化改革C．推进依法治国 D．从严治党2．2015年3月，中国主导的▲随着6个欧洲国家陆续加入，不经意间就火遍了全球。

截至4月15日，其意向创始成员国共有57个，涵盖亚洲、大洋洲、欧洲、拉美、非洲等五个地区。

A．亚洲基础设施投资银行 B．亚洲开发银行C．世界银行 D．金砖国家开发银行3．2014年▲是第一个南京大屠杀死难者国家公祭日。

A．8月15日 B．9月3日 C．12月4日 D． 12月13日4．2014年11月20日，由国防科技大学研制的▲超级计算机系统，在国际TOP500组织首次正式发布的超级计算机高性能共轭梯度（HPCG）基准测试排行榜上，位居世界第一。

A．天河一号 B．天河二号 C．红杉 D．北海巨妖5．2015年2月28日，全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会在京召开，泰州被中央文明委表彰为“▲”。

A．全国生态文明城市 B．全国卫生城市C．全国科技进步城市 D．全国文明城市6．正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法。

接受心理测验或各科考试属于A．自我观察 B．自我反省 C．咨询他人 D．科学鉴定7．一位女青年闯红灯，他人劝阻时，她说：“生命是我自己的，关你什么事！”该女青年①漠视生命，不负责任②只重权利，无视义务③遵守公德，呵护生命④藐视规则，与人不善A．①③ B．①④C．②③④ D．①②④8．阅读右边漫画，你认为以下观点不正确的是A．慎重许诺 B．拒绝承诺C．量力而行 D．一诺千金9．举止文明,是现代社会对公民的基本要求之一,它不但体现着个人的素养,有时也关乎国家的形象。

江苏省泰州市2015年中考英语试题一、单项选择从下列每题所给的选项中，选择一个最答案。

(15分)1.“Running Man”is________very popular TV program in China.One of________most famous actresses,Angelababy,always appears in it.A.a；/B.the;theC.a;theD.the;/2.Mr.Wu teaches________English.We all like________．A.our;him;him;herD.our;her3.—Doctor,L've got a headache.—Don't worry.Just take some medicine,________you'll be OK again.A.andB.butC.soD.or4.—I like the weather in kunming.It's warm all year long.—Yes.And the temperature stays________zero all the time.A.arB.belowC.aroundD.above5.I can't hear you________，Something may be wrong with my telephone.A.carefullyB.clearlyC.quietlyD.slowly6.—Look at the blue sky!The rain________．—Let's go out for a walk.A.stopsB.will stopC.has stoppedD.had stopped7.—How long can I________this novel Gulliver's Travels?—Only two weeks.A.borrowB.lendC.returnD.keep8.—Would you mind asking Jenny to show me around Meilanfang Park?—________，She's busy with her work.A.Better norB.Yes,pleaseC.Never mindD.Not at all9.People________drive after drinking alcohol(酒)．It's against the law.A.mustn'tB.put outC.carry outD.run out10.The energy from the sun and wind is very cheap and it will never________．e outB.put outC.carry outD.run out11.—I'm tired out these days.—Well,you'd better keep a________between work and play.A.promiseB.diaryC.balanceD.secret12.—Hi,Jack,Nice to meet you here in Taizhou!—Me too.But I________you were in Shanghai.A.thihkB.thoughtC.am thinkingD.will think13.There are fewer and fewer tigers in India.The situation will continue________humans stop hunting them for their fur and bones.A.ifB.unlessC.becauseD.since14.—Is it possible for David to win first prize in the running race?—________.He needs to practice more.A.Bad luckB.I hope notC.I'm afraid notD.I don't agree with you15.—Could you tell me________--sometimes,if I have time.A.how often you go to see a filmB.how long you do your homeworkC.how much time you spend on your hobbiesD.how soon will you go to see your grandparents二、完形填空阅读短文，从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

2015-2016学年江苏省泰州市高一（上）期末数学试卷一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分）1．已知集合A={0，1，2}，B={1，2，3}，则集合A∪B中元素个数为．2．若幂函数y=x a的图象过点（2，），则a=．3．因式分解：x3﹣2x2+x﹣2=．4．将函数y=sinx的图象向右平移个单位后得到的图象对应的函数解析式是．5．若函数f（x）=x3+2x﹣1的零点在区间（k，k+1）（k∈Z）内，则k=．6．化简：+=．7．||=1，||=2，，且，则与的夹角为．8．已知一次函数y=x+1与二次函数y=x2﹣x﹣1的图象交于两点A（x1，y1），B（x2，y2），则+=．9．已知O为坐标原点，A（1，2），B（﹣2，1），若与共线，且⊥（+2），则点C的坐标为．10．若点P（1，﹣1）在角φ（﹣π＜φ＜0）终边上，则函数y=3cos（x+φ），x∈[0，π]的单调减区间为．11．当x∈{x|（log2x）2﹣log2x﹣2≤0}时，函数y=4x﹣2x+3的最小值是．12．已知定义在R上的奇函数y=f（x）满足：①当x∈（0，1]时，f（x）=（）x；②f（x）的图象关于直线x=1对称，则f（﹣log224）=．13．已知函数f（x）=x2+bx，g（x）=|x﹣1|，若对任意x1，x2∈[0，2]，当x1＜x2时都有f（x1）﹣f（x2）＜g（x1）﹣g（x2），则实数b的最小值为．14．已知函数f（x）=sin（πx﹣），若函数y=f（asinx+1），x∈R没有零点，则实数a的取值范围是．二、解答题(本大题共6小题，共90分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15．已知集合A={x|2x＞8}，B={x|x2﹣3x﹣4＜0}．（1）求A，B；（2）设全集U=R，求（∁U A）∩B．16．直线y=1分别与函数f（x）=log2（x+2），g（x）=log a x的图象交于A，B两点，且AB=2．（1）求a的值；（2）解关于x的方程，f（x）+g（x）=3．17．已知函数f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0，0≤φ≤π）的图象经过点（0，1），且其相邻两对称轴之间的距离为π．（1）求函数f（x）的解析式；（2）设若sinα+f（α）=，α∈（0，π），求的值．18．现代人对食品安全的要求越来越高，无污染，无化肥农药等残留的有机蔬菜更受市民喜爱，为了适应市场需求，我市决定对有机蔬菜实行政府补贴，规定每种植一亩有机蔬菜性补贴农民x元，经调查，种植亩数与补贴金额x之间的函数关系式为f（x）=8x+800（x≥0），每亩有机蔬菜的收益（元）与补贴金额x之间的函数关系式为g（x）=．（1）在政府未出台补贴措施时，我市种植这种蔬菜的总收益为多少元？（2）求出政府补贴政策实施后，我市有机蔬菜的总收益W（元）与政府补贴数额x之间的函数关系式；（3）要使我市有机蔬菜的总收益W（元）最大，政府应将每亩补贴金额x定为多少元？19．四边形ABCD中，E，F分别为BD，DC的中点，AE=DC=3，BC=2，BD=4．（1）试求，表示；（2）求2+2的值；（3）求的最大值．20．对于函数y=f（x），若x0满足f（x0）=x0，则称x0位函数f（x）的一阶不动点，若x0满足f（f（x0））=x0，则称x0位函数f（x）的二阶不动点，若x0满足f（f（x0））=x0，且f（x0）≠x0，则称x0为函数f （x）的二阶周期点．（1）设f（x）=kx+1．①当k=2时，求函数f（x）的二阶不动点，并判断它是否是函数f（x）的二阶周期点；②已知函数f（x）存在二阶周期点，求k的值；（2）若对任意实数b，函数g（x）=x2+bx+c都存在二阶周期点，求实数c的取值范围．2015-2016学年江苏省泰州市高一（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分）1．已知集合A={0，1，2}，B={1，2，3}，则集合A∪B中元素个数为4．【考点】并集及其运算．【专题】计算题；集合思想；定义法；集合．【分析】由A与B，求出两集合的并集，找出并集中元素个数即可．【解答】解：∵A={0，1，2}，B={1，2，3}，∴A∪B={0，1，2，3}，则集合A∪B中元素个数为4，故答案为：4．【点评】此题考查了并集及其运算，熟练掌握并集的定义是解本题的关键．2．若幂函数y=x a的图象过点（2，），则a=﹣1．【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域．【专题】函数思想；综合法；圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】根据题意，将点（2，）的坐标代入y=x a中，可得=2a，解可得a的值，即可得答案．【解答】解：根据题意，点（2，）在幂函数y=x a的图象上，则有=2a，解可得a=﹣1；故答案为：﹣1．【点评】本题考查幂函数解析式的计算，注意幂函数与指数函数的区别．3．因式分解：x3﹣2x2+x﹣2=（x﹣2）（x2+1）．【考点】因式分解定理．【专题】计算题；转化思想；函数的性质及应用．【分析】分组提取公因式即可得出．【解答】解：原式=x2（x﹣2）+（x﹣2）=（x﹣2）（x2+1）．故答案为：（x﹣2）（x2+1）．【点评】本题考查了分组提取公因式法，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．4．将函数y=sinx的图象向右平移个单位后得到的图象对应的函数解析式是y=sin（x﹣）．【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．【专题】转化思想．【分析】由函数图象的平移法则，“左加右减，上加下减”，我们可得函数f（x）的图象向右平移a个单位得到函数f（x﹣a）的图象，再根据原函数的解析式为y=sinx，向右平移量为个单位，易得平移后的图象对应的函数解析式．【解答】解：根据函数图象的平移变换的法则故函数y=sinx的图象向右平移个单位后得到的图象对应的函数解析式是y=sin（x﹣）故答案为：y=sin（x﹣）【点评】本题考查的知识点函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换，其中熟练掌握函数图象的平移法则，“左加右减，上加下减”，是解答本题的关键．5．若函数f（x）=x3+2x﹣1的零点在区间（k，k+1）（k∈Z）内，则k=0．【考点】二分法求方程的近似解．【专题】计算题；函数思想；定义法；函数的性质及应用．【分析】利用根的存在性确定函数零点所在的区间，然后确定k的值．【解答】解；∵f（x）=x3+2x﹣1，∴f′（x）=3x2+2＞0，∴f（x）在R上单调递增，∵f（0）=﹣1＜0，f（1）=1+2﹣1＞0，∴f（0）f（1）＜0，∴函数零点所在的区间为（0，1），∴k=0．故答案为：0．【点评】本题考查函数零点的判定定理的应用，属基础知识、基本运算的考查．6．化简：+=2．【考点】有理数指数幂的化简求值．【专题】计算题；转化思想；综合法；函数的性质及应用．【分析】利用根式与分数指数幂互化公式、性质、运算法则、平方差公式、立方差公式求解．【解答】解：+=+=2．故答案为：2．【点评】本题考查有理数指数幂化简求值，是基础题，解题时要注意根式与分数指数幂互化公式、性质、运算法则、平方差公式、立方差公式的合理运用．7．||=1，||=2，，且，则与的夹角为120°．【考点】数量积表示两个向量的夹角．【专题】计算题．【分析】根据，且可得进而求出=﹣1然后再代入向量的夹角公式cos＜＞=再结合＜＞∈[0，π]即可求出＜＞．【解答】解：∵，且∴∵||=1∴=﹣1∵||=2∴cos＜＞==﹣∵＜＞∈[0，π]∴＜＞=120°故答案为120°【点评】本题主要考查了利用数量积求向量的夹角，属常考题，较易．解题的关键是熟记向量的夹角公式cos＜＞=同时要注意＜＞∈[0，π]这一隐含条件！8．已知一次函数y=x+1与二次函数y=x2﹣x﹣1的图象交于两点A（x1，y1），B（x2，y2），则+=﹣1．【考点】函数的图象．【专题】计算题；函数思想；定义法；函数的性质及应用．【分析】联立方程组得，化简得到x2﹣2x﹣2=0，根据韦达定理得到x1+x2=2，x1x2=﹣2，即可求出答案．【解答】解：联立方程组得，∴x2﹣x﹣1=x+1，∴x2﹣2x﹣2=0，∴x1+x2=2，x1x2=﹣2，∴+===﹣1，故答案为：﹣1．【点评】本题考查了函数图象的交点问题，以及韦达定理的应用，属于基础题．9．已知O为坐标原点，A（1，2），B（﹣2，1），若与共线，且⊥（+2），则点C的坐标为（﹣4，﹣3）．【考点】平面向量数量积的运算．【专题】计算题；对应思想；向量法；平面向量及应用．【分析】设C的坐标为（x，y），向量的坐标运算和向量共线垂直的条件得到关于x，y的方程组，解得即可．【解答】解：设C的坐标为（x，y），O为坐标原点，A（1，2），B（﹣2，1），∴=（x+2，y﹣1），=（x，y），=（1，2），=（﹣2，1），+2=（﹣3，4），∵与共线，且⊥（+2），解得x=﹣4，y=﹣3，∴点C的坐标为（﹣4，﹣3），故答案为：（﹣4，﹣3）【点评】本题考查了向量的坐标运算和向量共线垂直的条件，属于基础题．10．若点P（1，﹣1）在角φ（﹣π＜φ＜0）终边上，则函数y=3cos（x+φ），x∈[0，π]的单调减区间为[，π]．【考点】余弦函数的图象．【专题】综合题；转化思想；综合法；三角函数的图像与性质．【分析】由条件利用余弦函数的单调性，求得函数y=3cos（x+φ），x∈[0，π]的单调减区间．【解答】解：∵点P（1，﹣1）在角φ（﹣π＜φ＜0）终边上，∴φ=﹣，函数y=3cos（x+φ）=3cos（x﹣），令2kπ≤x﹣≤2kπ+π，求得2kπ+≤x﹣≤2kπ+．可得函数的减区间为[2kπ+，2kπ+]，k∈Z．再结合x∈[0，π]，可得函数y=3cos（x+φ）的单调减区间为[，π]，故答案为：[，π]．【点评】本题主要考查余弦函数的单调性，属于基础题．11．当x∈{x|（log2x）2﹣log2x﹣2≤0}时，函数y=4x﹣2x+3的最小值是5﹣．【考点】指、对数不等式的解法；函数的最值及其几何意义．【专题】函数思想；转化法；函数的性质及应用．【分析】化简集合{x|（log2x）2﹣log2x﹣2≤0}，求出x的取值范围，再求函数y的最小值即可．【解答】解：因为{x|（log2x）2﹣log2x﹣2≤0}={x|（log2x+1）（log2x﹣2）≤0}={x|﹣1≤log2x≤2}={x|≤x≤4}，且函数y=4x﹣2x+3=22x﹣2x+3=+，所以，当x=时，函数y取得最小值是+=5﹣．故答案为：5﹣．【点评】本题考查了指数与对数不等式的解法与应用问题，解题的关键是转化为等价的不等式，是基础题目．12．已知定义在R上的奇函数y=f（x）满足：①当x∈（0，1]时，f（x）=（）x；②f（x）的图象关于直线x=1对称，则f（﹣log224）=．【专题】计算题；函数思想；综合法；函数的性质及应用．【分析】由f（x）的图象关于x=1对称可以得出f（x）=f（x﹣4），从而可以得到f（﹣log224）=﹣f（log224﹣4）=﹣f（log23﹣1），可判断log23﹣1∈（0，1），从而可以求出，这样根据指数式和对数式的互化及指数的运算即可求得答案．【解答】解：f（x）的图象关于x=1对称；∴f（x）=f（2﹣x）=﹣f（x﹣2）=f（x﹣4）；即f（x）=f（x﹣4）；∴f（﹣log224）=﹣f（log224）=﹣f（log224﹣4）=﹣f（log23﹣1）；∵log23﹣1∈（0，1）；∴==；∴．故答案为：．【点评】考查奇函数的定义，f（x）关于x=a对称时有f（x）=f（2a﹣x），以及对数的运算，指数的运算，对数式和指数式的互化．13．已知函数f（x）=x2+bx，g（x）=|x﹣1|，若对任意x1，x2∈[0，2]，当x1＜x2时都有f（x1）﹣f（x2）＜g（x1）﹣g（x2），则实数b的最小值为﹣1．【考点】函数的值．【专题】函数思想；综合法；函数的性质及应用．【分析】令h（x）=f（x）﹣g（x），问题转化为满足h（x）在[0，2]上是增函数即可，结合二次函数的性质通过讨论对称轴的位置，解出即可．【解答】解：当x1＜x2时都有f（x1）﹣f（x2）＜g（x1）﹣g（x2），即x1＜x2时都有f（x1）﹣g（x1）＜f（x2）﹣g（x2），令h（x）=f（x）﹣g（x）=x2+bx﹣|x﹣1|，故需满足h（x）在[0，2]上是增函数即可，①当0≤x＜1时，h（x）=x2+（b+1）x﹣1，对称轴x=﹣≤0，解得：b≥﹣1，②当1≤x≤2时，h（x）=x2+（b﹣1）x+1，对称轴x=﹣≤1，解得：b≥﹣1，综上：b≥﹣1，故答案为：﹣1．【点评】本题考察了二次函数的性质、考察转化思想，是一道中档题．14．已知函数f（x）=sin（πx﹣），若函数y=f（asinx+1），x∈R没有零点，则实数a的取值范围是（﹣，）．【考点】正弦函数的图象；函数零点的判定定理．【专题】分类讨论；综合法；三角函数的图像与性质．【分析】由f（x）没有零点求得x的范围，再根据f（asinx+1）没有零点可得asinx+1的范围，根据正弦【解答】解：若函数f（x）=sin（πx﹣）=sinπ（x﹣）没有零点，故0＜（x﹣）π＜π，或﹣π＜（x﹣）π＜0，即0＜（x﹣）＜1，或﹣1＜（x﹣）＜0，即＜x＜或﹣＜x＜．由于函数y=f（asinx+1），x∈R没有零点，则＜asinx+1＜，或﹣＜asinx+1＜，当a＞0时，∵1﹣a≤asinx+1≤1+a，或，解得0＜a＜．当a＜0时，1+a≤asinx+1≤1﹣a，∴或，求得﹣＜a＜0．当a=0时，函数y=f（asinx+1）=f（1）=sin=≠0，满足条件．综上可得，a的范围为（﹣，）．故答案为：（﹣，）．【点评】本题主要考查正弦函数的图象特征，函数的零点的定义，属于中档题．二、解答题(本大题共6小题，共90分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15．已知集合A={x|2x＞8}，B={x|x2﹣3x﹣4＜0}．（1）求A，B；（2）设全集U=R，求（∁U A）∩B．【考点】交、并、补集的混合运算；集合的表示法．【专题】转化思想；定义法；集合．【分析】（1）根据指数函数的图象与性质，求出集合A，再解一元二次不等式求出集合B；（2）根据补集与交集的定义，求出（∁U A）∩B．【解答】解：（1）∵2x＞8=23，且函数y=2x在R上是单调递增，∴x＞3，∴A=（3，+∞）；又x2﹣3x﹣4＜0可化为（x﹣4）（x+1）＜0，解得﹣1＜x＜4，∴B=（﹣1，4）；（2）∵全集U=R，A=（3，+∞），A=∞3∴（∁U A）∩B=（﹣1，3]．【点评】本题考查了不等式的解法与应用问题，也考查了集合的化简与运算问题，是基础题目．16．直线y=1分别与函数f（x）=log2（x+2），g（x）=log a x的图象交于A，B两点，且AB=2．（1）求a的值；（2）解关于x的方程，f（x）+g（x）=3．【考点】对数函数的图象与性质；函数的图象．【专题】函数思想；综合法；函数的性质及应用．【分析】（1）令f（x）=1解出A点坐标，利用AB=2得出B点坐标，把B点坐标代入g（x）解出a；（2）利用对数的运算性质去掉对数符号列出方程解出x，结合函数的定义域得出x的值．【解答】解：（1）解log2（x+2）=1得x=0，∴A（0，1），∵AB=2，∴B（2，1）．把B（2，1）代入g（x）得log a2=1，∴a=2．（2）∵f（x）+g（x）=3，∴log2（x+2）+log2x=log2[x（x+2）]=3，∴x（x+2）=8，解得x=﹣4或x=2．由函数有意义得，解得x＞0．∴方程f（x）+g（x）=3的解为x=2．【点评】本题考查了对数函数的图象与性质，对数方程的解法，属于基础题．17．已知函数f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0，0≤φ≤π）的图象经过点（0，1），且其相邻两对称轴之间的距离为π．（1）求函数f（x）的解析式；（2）设若sinα+f（α）=，α∈（0，π），求的值．【考点】由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式；三角函数的化简求值；正弦函数的图象．【专题】转化思想；综合法；三角函数的求值．【分析】（1）根据函数的图象经过点（0，1），求得φ的值，再根据周期性求得ω，可得函数f（x）的解析式．（2）由条件求得sinα+cosα=，平方可得sinαcosα的值，从而求得sinα﹣cosα的值，再利用诱导公式化简要求的式子，可得结果．【解答】解：（1）根据函数f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0，0≤φ≤π）的图象经过点（0，1），可得sinφ=1，∴φ=，．∵其相邻两对称轴之间的距离为π，∴=π，求得ω=1，∴f（x）=sin（x+）=cosx．（2）∵sinα+f（α）=，α∈（0，π），即sinα+cosα=，平方可得sinαcosα═﹣，∴α为钝角，sinα﹣cosα==，∴====﹣．【点评】本题主要考查由函数y=Asin（ωx+φ）的部分图象求解析式，三角函数的化简求值，属于基础题．18．现代人对食品安全的要求越来越高，无污染，无化肥农药等残留的有机蔬菜更受市民喜爱，为了适应市场需求，我市决定对有机蔬菜实行政府补贴，规定每种植一亩有机蔬菜性补贴农民x元，经调查，种植亩数与补贴金额x之间的函数关系式为f（x）=8x+800（x≥0），每亩有机蔬菜的收益（元）与补贴金额x之间的函数关系式为g（x）=．（1）在政府未出台补贴措施时，我市种植这种蔬菜的总收益为多少元？（2）求出政府补贴政策实施后，我市有机蔬菜的总收益W（元）与政府补贴数额x之间的函数关系式；（3）要使我市有机蔬菜的总收益W（元）最大，政府应将每亩补贴金额x定为多少元？【考点】分段函数的应用．【专题】应用题；函数思想；综合法；函数的性质及应用．【分析】（1）在政府未出台补贴措施时，我市种植这种蔬菜的总收益为800×2850=2280000元；（2）政府补贴政策实施后，我市有机蔬菜的总收益W=f（x）g（x）；（3）分段求最大值，即可得出结论．【解答】解：（1）在政府未出台补贴措施时，我市种植这种蔬菜的总收益为800×2850=2280000元；（2）政府补贴政策实施后，我市有机蔬菜的总收益W=f（x）g（x）=；（3）x＞50，W=﹣24（x+100）（x﹣1050）=﹣24（x﹣475）2+7935000，∴x=475时，W max=7935000；0≤x≤50，W═24（x+100）（x+950）单调递增，∴x=50时，W max=3600000；综上所述，要使我市有机蔬菜的总收益W（元）最大，政府应将每亩补贴金额x定为475元．【点评】本题主要考查了二次函数的应用，二次函数的性质，考查利用数学知识解决实际问题，属于中档题．19．四边形ABCD中，E，F分别为BD，DC的中点，AE=DC=3，BC=2，BD=4．（1）试求，表示；（2）求2+2的值；（3）求的最大值．【考点】平面向量数量积的运算．【专题】计算题；转化思想；向量法；平面向量及应用．【分析】（1）由已知结合共线向量基本定理得答案；（2）由已知结合向量加法、减法的运算法则求解；（3）由向量加法、减法及向量的数量积运算得答案．【解答】解：（1）∵E，F分别为BD，DC的中点，∴，则；（2）=；（3）=，∵=10﹣6cos∠AEF．∴当∠AEF=π时，取得最大值16．∴的最大值为．【点评】本题考查平面向量的数量积运算，考查了向量加法与减法的三角形法则，是中档题．20．对于函数y=f（x），若x0满足f（x0）=x0，则称x0位函数f（x）的一阶不动点，若x0满足f（f（x0））=x0，则称x0位函数f（x）的二阶不动点，若x0满足f（f（x0））=x0，且f（x0）≠x0，则称x0为函数f （x）的二阶周期点．（1）设f（x）=kx+1．①当k=2时，求函数f（x）的二阶不动点，并判断它是否是函数f（x）的二阶周期点；②已知函数f（x）存在二阶周期点，求k的值；（2）若对任意实数b，函数g（x）=x2+bx+c都存在二阶周期点，求实数c的取值范围．【考点】函数恒成立问题；函数的值．【专题】新定义；转化思想；函数的性质及应用．【分析】（1）①当k=2时，f（x）=2x+1，结合二阶不动点和二阶周期点的定义，可得答案；②由二阶周期点的定义，结合f（x）=kx+1，可求出满足条件的k值；（2）若对任意实数b，函数g（x）=x2+bx+c都存在二阶周期点，则函数g（x）=x2+bx+c=x恒有两个不等的实数根，解得答案．【解答】解：（1）①当k=2时，f（x）=2x+1，f（f（x））=2（2x+1）+1=4x+3，解4x+3=x得：x=﹣1，即﹣1为函数f（x）的二阶不动点，时f（﹣1）=﹣1，即﹣1不是函数f（x）的二阶周期点；②∵f（x）=kx+1，∴f（f（x））=k2x+k+1，令f（f（x））=x，则x==，（k≠±1），或x=0，k=﹣1，令f（x）=x，则x=，若函数f（x）存在二阶周期点，则k=﹣1，（2）若x0为函数f（x）的二阶周期点．则f（f（x0））=x0，且f（x0）≠x0，若x1为函数f（x）的二阶不动点，则f（f（x1））=x1，且f（x1）=x1，则f（x0）=f（x1），则x0≠x1，且f（x0）+f（x1）=﹣b，即函数g（x）=x2+bx+c=x恒有两个不等的实数根，故△=（b﹣1）2﹣4c＞0恒成立，解得：c＜0．【点评】本题以二阶不动点和二阶周期点为载体，考查了二次函数的基本性质，正确理解二阶不动点和二阶周期点的概念是解答的关键．。

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一（下）段考生物试卷（选修）（5月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共20小题，共40.0分)1.如图为人工异花传粉的过程，下列有关描述，正确的是（）A.图中甲为父本乙为母本B.图示过程应在开花后进行C.植株乙也应进行去雄处理D.甲去雄后需进行套袋处理【答案】D【解析】解：A、需要去雄的是母本，A错误；B、去雄需要在开花前进行，防止开花后已经授粉，B错误；C、只需要对母本去雄即可，C错误；D、甲去雄后需进行套袋处理，防止外来花粉的干扰，D正确．故选：D．人工异花授粉过程为：对母本去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．本题结合豌豆杂交实验，考查孟德尔遗传实验，要求考生识记人工异花授粉过程，再结合所学的知识准确判断各选项．2.孟德尔通过对豌豆一对相对性状的遗传实验的研究，发现了基因的分离定律．在这过程中用到的科学研究方法是（）A.归纳法B.类比推理法C.假说-演绎法D.观察法【答案】C【解析】解：孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．故选：C．孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、采用的方法等，能结合所学的知识做出准确的判断．3.在家鼠中短尾鼠（T）对正常鼠（t）为显性．短尾鼠与短尾鼠交配，子代存活的家鼠中短尾与正常尾之比为2：1．则不能存活的短尾鼠基因型可能是（）A.TTB.T tC.ttD.TT或T t【答案】A【解析】解：根据一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同，即后代正常尾：短尾=1：1可知第一代是测交，则短尾亲本的基因型为T t，子代正常尾基因型为tt，短尾基因型为T t．又因为短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2：1，如果亲本有纯合子，则后代不会出现性状分离，所以该实验中亲本短尾基因型全为T t，他们之间杂交的后代基因型比例为TT：T t：tt=1：2：1，又因为第二代杂交结果是短尾比正常是2：1，可以推出不能存活的基因型为TT．故选：A．根据题意分析可知：一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同，符合孟德尔的测交实验；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2：1，结果不是3：1，说明有个体死亡．要求能熟练掌握孟德尔的基因的分离规律的杂交试验结果．难点在于显性纯合致死，意在考查学生的判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．4.在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤【答案】D【解析】解：在两对相对性状的遗传实验中，①杂种自交后代的性状分离比9：3：3：1；②杂种产生配子类别的比例1：1：1：1；③杂种测交后代的表现型比例1：1：1：1；④杂种自交后代的基因型比例1：2：1：2：4：2：1：2：1；⑤杂种测交后代的基因型比例1：1：1：1．故选D．阅读题干可知，本题涉及的知识有基因的自由组合定律，明确知识点后梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．本题考查测交实验的相关知识，渗透学生对知识理解能力和实验分析能力的考查，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5.现有A a B b和A abb二种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】解：根据题意分析可知：基因型A a B b的豌豆个体，自交后代能稳定遗传的个体所占比例为；基因型A abb的豌豆个体，自交后代能稳定遗传的个体所占比例为．又两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，各占．因此，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是+=．故选：C．由于豌豆是自花闭花授粉的植物，在自然状态下，都是两种基因型的豌豆个体进行自交．由于两种基因型的豌豆个体都含有两对基因，所以遵循基因的自由组合定律．本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和计算能力以及对豌豆繁殖特点的认识情况．6.减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（）A.复制→同源染色体分离→联会→染色单体分开B.联会→复制→同源染色体分离→染色单体分开C.联会→染色单体分开→复制→同源染色体分离D.复制→联会→同源染色体分离→染色单体分开【答案】D【解析】解：A、减数分裂过程中，同源染色体先联会（减数第一次分裂前期）后分离（减数第一次分裂后期），A错误；B、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的联会（减数第一次分裂前期）和分离（减数第一次分裂后期），最后发生染色单体的分裂（减数第二次分裂后期），B错误；C、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的联会（减数第一次分裂前期）和分离（减数第一次分裂后期），最后发生染色单体的分裂（减数第二次分裂后期），C错误；D、减数分裂过程中，染色体的行为变化是：复制→联会→同源染色体分离→染色单体分开，D正确．故选：D．减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．本题考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．7.下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中，正确的是（）A.具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体B.X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离，X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离C.伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的母亲和儿子均为患者D.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律【答案】B【解析】解：A、在XY型的性别决定中，具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体；而在ZW型的性别决定中，正好相反，A错误；B、X、Y染色体属于同源染色体，分离发生在减数第一次分裂后期；X、X染色体可能是同源染色体，也可能是相同染色体，所以分离发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，B正确；C、伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的父亲（而不是母亲）和儿子均为患者，C错误；D、性染色体上的基因符合伴性遗传的特点，也遵循孟德尔定律，D错误．故选：B．生物体中决定性别的染色体称为性染色体，其类型主要有XY型和ZW型．同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，复制的染色体分离发生在减数第二次分裂后期．伴X染色体隐性遗传病的发病特点①男患者多于女患者；②男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传）．性染色体上的基因控制的性状的遗传也遵循孟德尔定律．本题考查性别决定和伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．8.用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是（）A.0条B.20条C.大于0小于20条D.以上都有可能【答案】D【解析】解：根据题意分析可知：玉米体细胞含20条染色体，第一次有丝分裂完成后，每个细胞中被32P标记的染色体条数为20条；第二次有丝分裂前期玉米细胞中有20条染色体，40条染色单体，而其中的一半，即20条染色单体具有32P标记．当细胞处于第二次分裂后期时，染色单体随机分开，具有32P标记的染色体也随机进入2个细胞，而某个细胞分到具有32P标记的染色体的数目为0-20．故选：D．DNA复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程；DNA分子的复制是半保留复制．本题考查DNA分子复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9.某男是患抗维生素D佝偻病（基因型为X A Y）其体内可能不含该致病基因的细胞是（）A.肝细胞B.精原细胞C.口腔上皮细胞D.精细胞【答案】D【解析】解：A、肝细胞是体细胞，其性染色体为X A Y，肯定含有该致病基因，A错误；B、精原细胞是体细胞分化形成，其性染色体为X A Y，肯定含有该致病基因，B错误；C、口腔上皮细胞是体细胞，其性染色体为X A Y，肯定含有该致病基因，C错误；D、精细胞是减数分裂形成的，减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，因此精细胞中不一定含有致病基因，D正确．故选：D．减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，因此次级精母细胞、精子细胞和精子中不一定含有致病基因，但体细胞、精原细胞、初级精母细胞都含有致病基因．本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期；掌握基因分离定律的实质，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．10.基因的自由组合定律应该作用于如图中的（）A.①B.①和②C.②D.②和③【答案】A【解析】解：基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时．所以基因型为A a B b 的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于①即产生配子的步骤．故选：A．阅读题干和题图可知，本题的知识点是基因的自由组合定律的细胞学基础，梳理相关知识点，分析图解，根据选项描述结合基础知识做出判断．本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．11.如图示意艾弗里等人做的肺炎双球菌体外转化实验，其中能够转化出现S型细菌的实验组是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】解：A、S型细菌的DNA能使R型细发生转化，从而出现S型细菌，A正确；B、用DNA酶处理S型菌DNA后，其所携带的遗传信息已失去，与活R型菌混合，不能转化出S型菌，B错误；C、S型细菌的蛋白质不能使R型细发生转化，因而不能出现S型细菌，C错误；D、S型细菌的荚膜多糖不能使R型细发生转化，因而不能出现S型细菌，D错误．故选：A．肺炎双球菌转化实验：包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将S型菌转化为R型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的过程；明确其转化实验的设计思路以及实验的结论；能运用所学的知识准确判断各选项．12.下列有关图甲、乙、丙中标号的说法，正确的是（）A.①只能表示脱氧核糖B.②表示腺嘌呤C.③表示腺嘌呤核糖核苷酸D.④表示腺嘌呤脱氧核苷酸【答案】B【解析】解：A、①是五碳糖，能表示脱氧核糖或核糖，A错误；B、②表示碱基腺嘌呤，B正确；C、乙是DNA片段，所以③表示腺嘌呤脱糖核苷酸，C错误；D、丙是RNA片段，所以④是腺嘌呤核糖核苷酸，D错误．故选：B．分析题图：甲是腺嘌呤核苷酸，其中圈出的部分①是五碳糖，②是腺嘌呤；乙是DNA 片段，所以③表示腺嘌呤脱糖核苷酸，丙是RNA片段，其中圈出的部分④是腺嘌呤核糖核苷酸．本题结合分子结构图，考查DNA、RNA、核苷酸的结构，要求考生识记相关分子结构，能正确辨别图中圈出部分的名称，并注意进行区分，对各选项作出准确的判断．考生可以根据本题，将类似的物质进行比较，并进行归纳总结．13.如图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因，据图判断（）A.此细胞含有4个染色体组，8个DNA分子B.此动物体细胞基因型一定是A a B a C c D dC.此细胞发生的一定是显性突变D.此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组【答案】D【解析】解：A、此细胞含有2个染色体组，8个DNA分子，A错误；B、图示细胞的姐妹染色单体上存在等位基因D和d，可见在间期发生过基因突变，因此该动物体细胞基因型是A a B a C c D d或A a B a C cdd，B错误；C、此细胞可能发生的是显性突变，也可能发生在是隐性突变，C错误；D、此细胞在分裂间期发生在基因突变，在减数第一次分裂后期发生了基因重组，D正确．故选：D．分析题图：图示是某二倍体动物细胞分裂示意图，该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期．该细胞的细胞质均等分裂，称为初级精母细胞．据此答题．本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．14.如图是某细胞中X基因的表达过程，则下列有关叙述错误的是（）A.异常m RNA经水解后的成分可成为合成细胞中“能量通货”的原料B.该细胞属于真核细胞，若是原核细胞，则其DNA与周围的核糖体可能直接接触C.①过程的启动需要RNA聚合酶与X基因上的起始密码结合D.由图可知X基因中存在一些不能翻译成多肽链的片段【答案】C【解析】解：A、异常m RNA经水解后的成分中含有腺嘌呤核糖核苷酸，这可成为合成细胞中“能量通货”（ATP）的原料，A正确；B、该细胞中转录形成的m RNA需要加工，说明该细胞属于真核细胞，若是原核细胞，则没有核膜，其DNA与周围的核糖体可能直接接触，B正确；C、①过程的启动需要RNA聚合酶与X基因上的启动子结合，起始密码子位于m RNA 上，C错误；D、由图中②过程可知X基因中存在一些不能翻译成多肽链的片段，D正确．故选：C．分析题图：图示是某细胞中X基因的表达过程，其中①表示转录过程，②表示加工过程，③表示正常m RNA翻译形成正常蛋白的过程，④表示异常m RNA被细胞检出并分解为核苷酸．本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．15.M基因编码含63个氨基酸的肽链．该基因发生插入突变，使m RNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸．以下说法正确的是（）A.M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B.在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D.在突变基因的表达过程中，最多需要64种t RNA参与【答案】C【解析】解：A、M基因突变后，由于m RNA中A碱基的增加，因而参与基因复制的嘧啶核苷酸数量增加，但由于嘌呤和嘧啶配对，均为50%，突变前后此比例不会发生变化，故嘌呤核苷酸比例不变，A错误；B、在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误；C、由于插入了3个碱基，如果插在两个氨基酸之间，则突变前后编码的两条肽链，多了1个氨基酸；如果插在一个氨基酸对应的碱基内，则突变前后编码的两条肽链，有2个氨基酸不同，C正确；D、在突变基因的表达过程中，最多需要61种t RNA参与，D错误．故选：C．1、基因突变的外因：①物理因素．②化学因素．③生物因素；内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等．2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以m RNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要t RNA来运转氨基酸．本题主要考查基因突变的原因和遗传信息的转录翻译过程，意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．16.图甲、乙表示两种变异发生的示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体，则图甲、图乙所示的变异类型（）A.均为基因重组B.前者为基因重组，后者为染色体变异C.均为染色体结构变异D.前者为染色体变异，后者为基因重组【答案】B【解析】解：图甲是发生在减数第一次分裂前期四分体的非姐妹染色单体的交叉互换，属于可遗传变异中的基因重组；图乙是非同源染色体上发生的变化，属于染色体结构的变异中的易位．故选：B．根据题意和图示分析可知：由于①和②互为同源染色体，所以它们之间的交换属于基因重组；而②和③是非同源染色体，它们之间的移接属于染色体结构的变异．本题考查基因重组和染色体变异的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．17.如图为某果蝇体细胞染色体图解（字母代表基因）．下列有关说法，不正确的是（）A.该雄果蝇的基因型为A a X B YB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ构成一个染色体组C.该细胞共有8条染色体含2个染色体组D.果蝇基因组测序测5条染色体上的DNA序列【答案】B【解析】解：A、由于图示细胞中性染色体为XY，所以该雄果蝇的基因型为A a X B Y，A正确；B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成一个染色体组，B错误；C、果蝇的体细胞内含有4对8条染色体，所以共含有2个染色体组，C正确；D、由于X与Y染色体不同，所以果蝇基因组测序测5条染色体上的DNA序列，D正确．故选：B．细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．性染色体为XX时是雌性个体；为XY时是雄性个体．本题考查果蝇体细胞组成、减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．18.限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列．如图为四种限制酶B am HⅠ、E co RⅠ、H indⅢ以及B glⅡ的辨识序列．箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列是什么（）A.B am HⅠ和E co RⅠ；末端互补序列为-AATT-B.B am HⅠ和H indⅢ；末端互补序列为-GATC-C.E co RⅠ和H indⅢ；末端互补序列为-AATT-D.B am HⅠ和B glⅡ；末端互补序列为-GATC-【答案】D【解析】解：限制酶所识别的是特定的碱基序列，并在特定部位进行切割，不同的限制酶识别不同的核苷酸序列并识别不同的切点，黏性末端不同．但不同的粘性末端有时是可以进行拼接的，只要切下的游离碱基互补即可互补黏合，由图示可知B am HⅠ和B glⅡ都可切下序列-GATC-，故末端互补序列-GATC-．故选：D．1．限制性核酸内切酶（限制酶）是“分子手术刀”．来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的．功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性．结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端．2．解答本题的关键是理解限制酶的特点．切割目的基因和运载体时，一定要使用同一种限制性内切酶，这样，切出的切口才一样，才能进行碱基互补配对连接起来．两个黏性末端只要相同就可以进行碱基互补配对，再通过DNA连接酶连接起来．本题结合图解，考查基因工程的原理及技术，要求考生识记限制酶的特点及作用，能准确图中判断不同限制酶切割形成的黏性末端，明确只有相同或互补配对的黏性末端才能互补黏合．19.如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②【答案】C【解析】解：限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端，因此作用于①；DNA聚合酶用于DNA分子的复制，能在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来，因此作用于④；DNA 连接酶能在具有相同碱基末端的两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，因此作用于②；解旋酶能够将DNA分子的双螺旋解开，故作用于③．故选C．分析图解：图①双链DNA分子中间出现了黏性末端，图②两个具有黏性末端的DNA片段连接成一个完整的DNA分子，图③中DNA分子的双链解开，图④是以解开的单链DNA作为模板形成子链的过程．本题通过作用效果图解考查了限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶的作用，意在考查考生的识图能力、区分能力、识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．20.蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性．在一个地区的蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则A基因的频率和F1中A a基因型的频率分别是（）A.30%，21%B.30%，42%C.70%，21%D.70%，42%【答案】D【解析】解：根据题干可知，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，因此杂合子的概率是30%，故A的基因频率是55%+×30%=70%，a的基因频率是30%．自由交配过程中没有发生自然选择，因此种群的基因频率不变，因此A基因的频率仍为70%，A a的基因型频率是2×70%×30%=42%．故选：D．解答本题首先根据已知条件计算出A a个体比例，进而计算基因频率；在计算过程中明确自由交配过程中没有发生选择，因此F1中基因频率不变，再进行相关计算即可．本题主要考查基因频率、基因型频率的计算，意在考查考生的理解能力和数据的处理能力，解题关键是理解在自由交配过程中种群的基因频率不变．。

1 / 1 泰州市政府关于沈惠彪等同志职务任免的通知
【法规类别】职位职称
【发文字号】泰政发[2015]181号
【发布部门】泰州市政府
【发布日期】2015.11.13
【实施日期】2015.11.13
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
泰州市政府关于沈惠彪等同志职务任免的通知
（泰政发〔2015〕181号）
各市（区）人民政府，泰州医药高新区管委会，市各委、办、局，市各直属单位：经研究决定：
沈惠彪同志任泰州市人民政府副秘书长、办公室主任，免去其泰州市人民政府台湾事务办公室主任职务；
潘爱民同志任江苏泰州出口加工区管理办公室主任；
章涛同志任泰州市高等教育发展办公室主任，免去其泰州医药高新技术产业园区管理委员会副主任、泰州医药高新技术产业开发区。

江苏省环境保护厅关于泰州联成塑胶工业有限公司年产30万吨PVC项目竣工环境保护验收意见的函文章属性•【制定机关】江苏省环境保护厅•【公布日期】2015.06.23•【字号】苏环验﹝2015﹞93号•【施行日期】2015.06.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】环境影响评价正文江苏省环境保护厅关于泰州联成塑胶工业有限公司年产30万吨PVC项目竣工环境保护验收意见的函苏环验﹝2015﹞93号泰州联成塑胶工业有限公司：你公司《泰州联成塑胶工业有限公司年产30万吨PVC项目竣工环境保护验收申请》及附送的《泰州联成塑胶工业有限公司年产30万吨PVC项目竣工环境保护验收监测报告》（环监字〔2013〕第002号、第002-1号）等材料收悉。

我厅对该项目进行了竣工环境保护验收现场检查。

经研究，提出验收意见如下：一、项目建设的基本情况该项目位于泰兴经济开发区闸北路8号，主要建设内容为新建一套年产30万吨聚氯乙烯（PVC）的生产线及配套设施，2009年7月我厅批复同意该项目的环境影响报告书（苏环审〔2009〕131号），2012年3月我厅批复同意该项目的环评修编（苏环便管〔2012〕25号），项目于2010年3月开工建设，2011年9月建成，2012年6月经我厅核准同意投入试生产。

2015年5月我厅对该项目存在的环境违法行为作出了行政处罚（苏环罚决〔2015〕第30号）。

由于该项目实际建设过程中在生产装置北侧新建了2只容积为175立方米（设计规格）的氯乙烯单体（VCM）卧式储罐，存在重大变更且未依法履行环保审批手续，我厅于2015年3月对该项目作出了竣工环保验收不合格的决定（苏环验〔2015〕28号）。

针对上述问题，公司提交了《关于两只175m3氯乙烯卧式储罐情况说明》，说明上述2只储罐实际作为公司“年产30万吨PVC项目”（一期工程）及“年产30万吨聚氯乙烯扩产改造项目”（二期工程）缓冲及备用罐共同使用。

2015江苏泰州市公务员考试安排2015年江苏泰州市公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击一、公共科目笔试1、公共科目笔试分为A、B、C三类A类笔试科目：《公共基础知识》(A)、《行政职业能力测验》(A)、《申论》三科。

B类笔试科目：《公共基础知识》(B)、《行政职业能力测验》(B)两科。

C类笔试科目：《公共基础知识》(C)、《行政职业能力测验》(C)两科。

考试范围以《江苏省2015年考试录用公务员公共科目考试大纲》为准。

考试大纲可到网站上查阅。

考试不指定辅导用书、各级组织人社部门不举办辅导培训班。

2、公共科目笔试的时间和科目笔试时间：2015年3月22日，具体安排如下：上午8∶00- 9∶30 《公共基础知识》(A、B、C)10∶30-12∶00 《行政职业能力测验》(A、B、C)下午14∶30-17∶00 《申论》报考人员应携带准考证和在有效期内的二代身份证，按照规定的时间和地点参加笔试。

报考人员参加考试时持有的身份证必须与报名时所使用的身份证相一致，否则不得进入考场参加考试。

笔试地点详见准考证。

公共科目笔试阅卷结束后，由省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局研究确定各类职位最低合格分数线。

笔试成绩在网站上公布。

二、资格复核与面试1、面试人选确定公共科目笔试结束后，市组织人社部门在笔试合格人员中，根据公共科目笔试总成绩，从高分到低分按职位招录计划数3倍的比例，确定参加面试的人选。

参加面试人数与职位招录计划数之比不足3∶1的职位，按实际符合条件人数面试。

2、资格复审对面试人选，由组织人社部门在发放面试通知书时进行资格复审。

资格复审时，报考人员应提供招考职位简章要求的相关证明材料等：(1)普通高校2015年应届毕业生须交验本人身份证、学生证、所在院校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》或《普通高校毕业生就业协议书》(指已与用人单位签约的大学生)等，委培、定向、联办的毕业生还须提供委培、定向、联办单位及所在院校出具的同意报考的证明等相关材料;(2)社会人员须交验本人身份证、学历证书(学位证书)、户籍证明等;(3)按政策性安置、调配等条件报考的考生应提供有关证明;(4)留学回国人员、赴台陆生提供教育部留学服务中心的学历认证材料;(5)报考职位要求提供的资格证书及其他证明材料;(6)考生所提供证件、证明均为原件及复印件;(7)面试费100元。