政治经济学上传资料2 (3)
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《政治经济学》复习资料第一篇:政治经济学的一般原理和范畴第一章政治经济学的研究对象本章重点难点1、马克思主义政治经济学的产生和发展2、马克思主义政治经济学的研究对象3、政治经济学的科学性与阶级性学习目的了解政治经济学的产生与发展,了解马克思主义政治经济学是科学性和阶级性的统一一、单项选择题1、马克思主义政治经济学是()A、揭示生产力发展规律的科学B、反映人与自然界相互关系的科学C、为各阶级共同利益服务的科学D、揭示社会生产关系发展规律的科学2、政治经济学作为一门独立学科是在()A、17世纪初期产生的B、17世纪中叶产生的C、18世纪初期产生的D、18世纪中叶产生的3、政治经济学所研究的社会生产关系也就是()A、政治法律关系B、神会历史关系C、人文教育关系D、经济利益关系4、在人类的各种社会关系中起支配与制约作用的是()A、宗教关系B、生产关系C、政治关系D、家族关系5、马克思主义政治经济学是阶级性和()A、利益性的统一B、科学性的统一C、抽象性的统一D、规范性的统一6、具有高度科学性和真理性的政治经济学是()A、小资产阶级政治经济学B、古典政治经济学C、无产阶级政治经济学D、资产阶级政治经济学7、资产阶级政治经济学的整个思想体系是为()A、各个阶级的共同利益服务的B、无产阶级的经济利益服务的C、资产阶级的经济利益服务的D、小资产阶级的利益服务的参考答案:1、D 2、B 3、D 4、B 5、B 6、C 7、C二、多项选择题1、马克思主义政治经济学所研究的生产关系()A、是指社会再生产过程中诸环节和谐方面的关系B、是人们在社会生产过程中形成的诸方面经济关系的总和C、是人们在社会生产过程中形成的生产关系体系D、包括直接生产过程中的经济关系E、包括分配关系,交换关系,消费关系2、马克思主义政治经济学是()A、无产阶级的政治经济学B、不断发展和创新的政治经济学C、马克思和恩格斯所创立的D、在19世纪中叶所建立的E、阶级性和科学性相统一的3、社会主义政治经济学要在研究社会主义生产关系的基础上同时研究()A、社会主义经济体制B、社会主义经济运行C、资源配置方式D、经济增长与发展E、人们物质文化生活水平的提高4、政治经济学之所以有鲜明的阶级性是因为()A、它所研究的内容涉及人们的经济利益关系B、经济利益关系会表现为阶级利益关系C、对一定性质的经济关系和对阶级有不同的态度D、它研究的是生产力的发展变化规律E、它是具有高度科学性的学科5、政治经济学的阶级性与科学性的关系是()A、任何阶级的政治经济学都有阶级性和科学性B、任何阶级的政治经济学都有阶级性,没有科学性C、任何阶级的政治经济学都有科学性,没有阶级性D、任何阶级的政治经济学都具有鲜明的阶级性E、马克思主义政治经济学是阶级性和科学性的统一参考答案:1、ABCDE 2、ABCDE 3、ABCDE 4、ABC 5、DE三、简答题1、马克思为什么侧重研究资本主义生产关系?答:(1)马克思要揭示资本主义制度的内在矛盾和发展历史趋势,为工人阶级的社会主义运动和最终以社会主义取代资本主义提供理论武器。
第三章 资本和剩余价值 ⼀、单项选择题 1、资本总公式是:G—W—G‘。
2、货币转化为资本的前提是:劳动⼒成为商品。
3、剩余价值率是:剩余价值与可变资本的⽐率。
4、准确反映资本主义剥削程度的概念是:剩余价值率。
5、超额剩余价值是:商品的个别价值低于社会价值的差额。
6、劳动⼒的价值或价格是:资本主义⼯资的本质。
7、剩余价值转化为资本或剩余价值的资本化是:资本积累。
8、资本积聚和资本集中是:单个资本增⼤的两条途径。
9、资本主义⽣产⽅式的基本⽭盾是:⽣产社会化与⽣产资料资本主义私⼈占有制的⽭盾。
10、相对剩余价值⽣产是在各个资本家:追求超额剩余价值过程中实现的。
⼆、多项选择题 1.在资本主义制度下,资本是(ABD)A.⾃⾏增殖的价值B.能够带来剩余价值的价值C.⼀定的物品D.资本家剥削雇佣⼯⼈的⼀种剥削关系E.⼀定数量的货币 2.剩余价值(ABE)A.是由雇佣⼯⼈的剩余劳动时间所创造的B.是雇佣⼯⼈创造的超过劳动⼒价值的价值C.是由雇佣⼯⼈的必要劳动时间所创造的D.体现着商品经济的⼀般经济关系E.体现着资本家对雇佣⼯⼈的剥削关系 3.按照资本的不同部分在剩余价值⽣产中所起的作⽤不同可将资本划分为(BD)A.固定资本B.不变资本C.流动资本D.可变资本E.流通资本 4.资本家提⾼对⼯⼈剥削程度的基本⽅法是(BD)A.超额剩余价值⽣产B.绝对剩余价值⽣产C.降低雇佣⼯⼈⼯资D.相对剩余价值⽣产E.提⾼⼯⼈劳动强度 5.资本家获取绝对剩余价值的⽅法是(BD)A.提⾼劳动⽣产率B.延长⼯作⽇C.改进⽣产技术D.提⾼劳动强度E.缩短必要劳动时间 6.决定资本家不断进⾏资本积累的原因是(CE)A.促进社会经济的发展B.增加供给以满⾜消费需求C.追求剩余价值的内在动⼒D.为了发展资本主义市场经济E.资本主义竞争规律的强制压⼒ 7.相对过剩⼈⼝(BCD)A.产⽣的原因是⼈⼝的增长超过⽣产的增长B.产⽣的原因是资本积累过程中资本有机构成不断提⾼C.是劳动⼒的供给超过了资本对它的需要D.是资本主义⽣产⽅式存在和发展的必要条件E.是相对于经济发展对劳动⼒的需求⽽出现的过剩 8.资本主义基本⽭盾所决定的资本主义的各种⽭盾是:(ABC)A.单个内部⽣产的有组织性有计划性与社会⽣产⽆政府状态的⽭盾B.⽣产⽆限扩⼤趋势与劳动⼈民有⽀付能⼒的需求相对缩⼩的⽭盾C.⽆产阶级与资产阶级的⽭盾D.资本主义简单再⽣产与扩⼤再⽣产的⽭盾E.各个资本家集团之间争夺剩余价值的⽭盾 三、名词解释 1、劳动⼒:是⼈的劳动能⼒,是存在于活的⼈体中,在进⾏⽣产劳动时运⽤的⼈的体⼒和脑⼒的总和。
一、填空题(每题1分,共10 分)1、政治经济学的研究对象是(生产关系)。
2、作为价值实体的劳动是(抽象劳动)。
3、准确反映资本家对雇佣工人剥削程度的指标是(剩余价值率)。
4、级差地租产生的原因是(垄断经营有限的较优等土地);绝对地租产生的原因是(土地私有权)的垄断。
5、社会总资本再生产的核心是(实现问题,即社会总产品的各个部分的价值补偿和物质补偿问题)。
6、在股份制中,实行一股一票,体现的是(出资者)主权;在合作制中,实行一人一票,体现的是(劳动者)主权。
7、混合所有制经济的性质是由其(处于主体或主导地位的所有制形式决定)。
8、现代企业制度的基本形式是(公司制企业)。
二、名词解释(每题5分,共20分)1、不变资本和可变资本在剩余价值的生产过程中,以生产资料的形式存在的那部分资本,在生产过程中其价值被转移到新产品中去,不改变原有的价值量,因而被称为不变资本。
另一部分用来购买劳动力的资本是可变资本。
劳动力在生产过程中创造新价值,而且能够创造出大于劳动力价值的价值,即剩余价值。
由于以劳动力形式存在的资本会发生价值增值,所以被称为可变资本。
2、资本积聚和资本集中资本积聚和资本集中是单个资本增大的两种基本方式。
资本积聚是资本积累的直接结果,即个别资本通过剩余价值的资本化而增大其总额的一种方式。
而资本集中则是由若干分散的小资本合并成大资本的过程。
资本积累与资本集中的区别在于:(1)资本积聚以资本积累为基础,因而单个资本增大的同时,也使社会总资本增大;而资本集中是原有资本的重新组合,虽然使单个资本变大,但不能使社会总资本增大。
(2)资本积聚的规模和速度最终受到原有资本积累速度和社会财富增长限制,因而其增长是缓慢的;而资本集中可以不受资本积累速度的限制,可以在较短时间有效资本合并为大资本,所以增大速度很快。
3、经济增长与经济发展经济增长是一个国家一定时期总产量(包括商品和服务)和生产能力的增加。
一般用国民生产总值或国内生产总产值的变动率来衡量。
第十章社会主义生产关系的实质和经济制度第一节社会主义生产关系的实质一、社会主义经济制度的建立(一)社会主义经济制度建立的客观必然性及政治前提1.社会主义经济制度代替资本主义经济制度,是生产关系一定要适合生产力状况规律作用的必然结果。
2.社会主义经济制度建立的前提:通过无产阶级革命斗争掌握政权,成为统治阶级,从而依靠无产阶级政权的力量来逐步实现。
3.旧中国的社会性质决定了中国革命要分两步走:第一步建立新民主主义社会,第二步建立社会主义社会。
(二)我国的过渡时期1.我国的过渡时期是从新民主主义社会转变为社会主义社会的时期。
2.我国必须经过一个过渡时期的原因:要建立起社会主义经济制度,必须对资本主义经济和其他私有制经济通过不同的途径进行变革,使社会主义公有制经济占主体地位,这一任务的完成,需要经历一个相当长的历史时期,即需要有一个过渡时期。
3.过渡时期的基本任务:是把以生产资料私有制占统治地位的多种经济成分改变为以社会主义公有制经济为主体的经济结构,从而在全国范围内建立起社会主义经济制度。
(三)我国社会主义经济制度建立的途径我国取得政权后,面临两种性质完全不同的私有制:资本主义私有制和农业、手工业中的个体私有制,这两种私有制转变为公有制的途径是根本不同的。
1.没收大资本,建立社会主义全民所有制在旧中国,大资本主要是官僚垄断资本。
没收官僚资本,把它变成社会主义全民所有制的国有经济。
2.改造中小资本,壮大社会主义全民所有制我国的中小资本是指民族资本。
通过“和平赎买”的方式改造民族资本主义经济。
我国对民族资本的赎买,采取了利用、限制和改造的政策,通过国家资本主义形式对民族资本主义经济实行社会主义改造,把它改造成为社会主义全民所有制经济。
3.改造个体私有制,建立社会主义集体所有制农业和手工业个体私有制。
对个体经济的改造,只能在自愿的基础上,通过典型示范、思想教育和国家帮助,引导个体劳动者走上合作化道路,建立社会主义劳动群众集体所有制经济。
学习目的与要求学习目的与要求《政治经济学》是财经类专业的核心课,同时也是应用经济学和管理学专业的基础课。
政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学。
生产关系是人们在物质资料生产过程中发生的相互关系,包括在生产过程、交换过程、分配过程和消费过程发生的关系。
《政治经济学》对生产关系的研究主要是对资本主义生产关系和社会主义生产关系的研究。
对资本主义生产关系及其变动规律的研究,是政治经济学资本主义部分的任务;对社会主义生产关系及其变动规律的研究,是政治经济学社会主义部分的任务。
《政治经济学》所阐述的基本原理和方法,为分析和解决有关经济问题提供了理论指导,同时也为学习应用经济学和管理学提供了理论基础和方法论基础。
通过本课程的学习,旨在使学生全面系统地掌握马克思主义政治经济学的基本原理和基本知识,认识经济运动的规律性,学会用马克思主义的立场、观点和方法来分析现实经济问题,提高分析解决问题的能力,为进一步学习经济学类其他专业课和从事实际工作打下一个坚实的基础。
◆课时分配绪论◆学习目的和要求绪论阐述了政治经济学的由来、马克思主义政治经济学的形成和发展及其研究对象和研究方法,说明了马克思主义政治经济学的本质特点和目的。
通过这一部分的学习,要了解政治经济学是一门什么样的科学,明确马克思主义政治经济学的研究对象和目的,掌握马克思主义政治经济学的理论基础和方法论原则,把握生产关系和生产力的内涵及其相互关系,掌握生产关系适应生产力发展的规律。
◆本章主要内容一、政治经济学与经济学政治经济学是随着资本主义生产方式的产生和发展而逐步形成的。
古典政治经济学是由重农学派创立的,由亚当·斯密、李嘉图最终完成。
古典政治经济学是马克思主义政治经济学的重要理论来源。
马克思主义政治经济学是在批判性地继承古典政治经济学的基础上产生和发展起来的。
政治经济学和经济学这两个名词自产生以来,涵义有所变化,但两者基本上可以看作同一语。
政治经济学和经济学自产生以来,涵义都有所变化,然而,两者基本上可以看作是同义语。
政治经济学上传资料2政治经济学教学大纲第一部分有关问题说明1.课程的性质和主要内容政治经济学课程是财经类各专业必修的共同基础理论课。
通过本课程的教学,一方面要使学生受到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育,认识社会发展的规律,提高思想觉悟,学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和研究问题;另一方面,要使学生掌握基本经济理论、基本经济知识和主要经济规律,为进一步学习财经类各专业的专业课程以及为将来从事经济工作奠定基础。
政治经济学课程的内容分为四个部分:一是导言,介绍政治经济学是研究什么的,为什么要学习它;二是对商品经济的分析,阐述商品经济及其规律和社会化生产及其规律;三是对资本主义经济的分析,阐明马克思主义政治经济学的基本原理,揭示资本主义的本质、矛盾和历史趋势,分析当代资本主义经济的新情况和新问题,阐明资本主义市场经济的运行机制、国家对经济的干预及国际经济关系;四是对社会主义经济的分析,从社会主义初级阶段出发,阐述社会主义基本经济制度,社会主义市场经济的有关理论和一系列重大问题,如社会主义社会的经济发展、收入分配以及对外经济关系等,最后阐述了社会主义国家对经济的宏观管理和调控。
2.政治经济学课程与相关课程的关系政治经济学课程在第一学期开设。
它为财经类各个专业的学生学习各自的专业基础课和专业课提供理论基础,以使学生更好地理解和掌握其内容,也为学习后续课程西方经济学提供理论指导,使学生对于西方经济学中的理论能正确地分析、鉴别和吸取。
第二部分教材与教学时数的分配1.教材:教材使用中央电大出版社2003年出版的,由陈恕祥、李裕宜主编的《政治经济学》(第2版)。
2.学时:政治经济学课程的课内学时为68学时,学分为4个.第三部分教学内容和教学目的本课程的内容包括导言、商品经济、资本主义经济、社会主义经济四个部分,全书共分为十二章,具体如下:导言教学内容政治经济学的由来与发展政治经济学的研究对象(难点)学习政治经济学的意义教学目的和要求通过本章教学,要求学生深入理解和重点掌握:政治经济学的研究对象;社会生产总过程各环节之间的关系;生产力与生产关系之间的关系;科学技术与生产力的关系;经济规律的客观性、特点及人们与经济规律的关系。
《政治经济学》复习资料第一篇:政治经济学的一般原理和范畴第一章政治经济学的研究对象本章重点难点1、马克思主义政治经济学的产生和发展2、马克思主义政治经济学的研究对象3、政治经济学的科学性与阶级性学习目的了解政治经济学的产生与发展,了解马克思主义政治经济学是科学性和阶级性的统一一、单项选择题1、马克思主义政治经济学是()A、揭示生产力发展规律的科学B、反映人与自然界相互关系的科学C、为各阶级共同利益服务的科学D、揭示社会生产关系发展规律的科学2、政治经济学作为一门独立学科是在()A、17世纪初期产生的B、17世纪中叶产生的C、18世纪初期产生的D、18世纪中叶产生的3、政治经济学所研究的社会生产关系也就是()A、政治法律关系B、神会历史关系C、人文教育关系D、经济利益关系4、在人类的各种社会关系中起支配与制约作用的是()A、宗教关系B、生产关系C、政治关系D、家族关系5、马克思主义政治经济学是阶级性和()A、利益性的统一B、科学性的统一C、抽象性的统一D、规范性的统一6、具有高度科学性和真理性的政治经济学是()A、小资产阶级政治经济学B、古典政治经济学C、无产阶级政治经济学D、资产阶级政治经济学7、资产阶级政治经济学的整个思想体系是为()A、各个阶级的共同利益服务的B、无产阶级的经济利益服务的C、资产阶级的经济利益服务的D、小资产阶级的利益服务的参考答案:1、D 2、B 3、D 4、B 5、B 6、C 7、C二、多项选择题1、马克思主义政治经济学所研究的生产关系()A、是指社会再生产过程中诸环节和谐方面的关系B、是人们在社会生产过程中形成的诸方面经济关系的总和C、是人们在社会生产过程中形成的生产关系体系D、包括直接生产过程中的经济关系E、包括分配关系,交换关系,消费关系2、马克思主义政治经济学是()A、无产阶级的政治经济学B、不断发展和创新的政治经济学C、马克思和恩格斯所创立的D、在19世纪中叶所建立的E、阶级性和科学性相统一的3、社会主义政治经济学要在研究社会主义生产关系的基础上同时研究()A、社会主义经济体制B、社会主义经济运行C、资源配置方式D、经济增长与发展E、人们物质文化生活水平的提高4、政治经济学之所以有鲜明的阶级性是因为()A、它所研究的内容涉及人们的经济利益关系B、经济利益关系会表现为阶级利益关系C、对一定性质的经济关系和对阶级有不同的态度D、它研究的是生产力的发展变化规律E、它是具有高度科学性的学科5、政治经济学的阶级性与科学性的关系是()A、任何阶级的政治经济学都有阶级性和科学性B、任何阶级的政治经济学都有阶级性,没有科学性C、任何阶级的政治经济学都有科学性,没有阶级性D、任何阶级的政治经济学都具有鲜明的阶级性E、马克思主义政治经济学是阶级性和科学性的统一参考答案:1、ABCDE 2、ABCDE 3、ABCDE 4、ABC 5、DE三、简答题1、马克思为什么侧重研究资本主义生产关系?答:(1)马克思要揭示资本主义制度的内在矛盾和发展历史趋势,为工人阶级的社会主义运动和最终以社会主义取代资本主义提供理论武器。
政治经济学复习资料1、 名词解释1. 生产力 人们运用生产资料,创造社会财富的能力。
2、物质资料生产指人们借助于劳动资料,使劳动对象发生预定的变化,以满足生产和生活需要的活动。
2. 生产关系 人们在生产过程中结成的各种经济关系3. 劳动生产率指劳动者在一定时期内创造的劳动成果与其相适应的劳动消耗量的比值。
4. 劳动对象 人把自己的劳动加于其上的东西,也就是劳动加工对象5. 劳动资料 使人的劳动和劳动对象联系起来的媒介物6. 经济规律 经济过程和经济现象内在的、本质的、必然联系7. 经济基础 在一定社会形态中占主导地位的生产关系总和8. 商品 用来交换的劳动产品,是使用价值和价值的矛盾统一体9. 使用价值 物品的有用性和效用,及物品能够满足人们某种需要的属性,他是商品的自然属性10. 价值 凝聚在商品中的无差别的一般人类劳动,它是商品的社会属性11. 交换价值 表现为一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例,它是商品价值的表现形式12. 具体劳动 是创造使用价值的劳动,具有各种特殊的具体形态13. 抽象劳动 撇开各种具体形式的、无差别的一般人类劳动,他创造商品的价值14. 社会必要劳动时间 在现有的社会生产条件下,在社会品均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间15. 通货膨胀 物价普遍的、持续的上涨16. 货币流通规律 以金属货币流通规律为基础的,它要求纸币的发行量限于它象征地代表的金银的实际流通的数量17. 储蓄 居民收入为被消费的部分18. 货币 稳定地充当一般等价物的一种特殊商品,它体现着商品生产者之间的关系19. 价值尺度 货币充当衡量商品所包含价值量的社会尺度20. 流通手段 货币充当商品的流通媒介21. 价值形式 商品价值的表现形式,及交换价值22. 资本 带来剩余价值的价值,它是以物为媒介的资本主义生产关系23. 不变资本 是以生产资料的形式存在的那部分资本,在生产过程中,它的价值了通过工人的具体劳动转移到新产品中去,而不改变原有的价值量24. 可变资本 以劳动力形式存在的那部分资本。
一、政治经济学概述(一)马克思主义政治经济学形成的历史背景1.资本主义基本生产关系确立;2.无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。
(二)马克思主义政治经济学的理论来源1.资本主义古典经济学(主要是指英国资产阶级古典政治经济学);2.空想社会主义学说。
(三)马克思主义政治经济学的理论基础1.辩证唯物主义;2.历史唯物主义。
(四)马克思主义政治经济学研究的出发点1.马克思主义政治经济学研究的出发点是物质资料的生产(社会生产)。
物质资料的生产是社会存在和发展的基础。
(1)人们要满足物质生活需要,维持生存,只有通过物质资料的生产才能获得;(2)只有人们物质生活随着物质资料生产的发展而丰富起来后,政治、文化、科学和教育等活动才能发展起来。
2.生产的三要素:劳动者、劳动对象、劳动资料。
(劳动过程中最抽象、最一般、最基本、最有普遍使用性的要素)(1)劳动者的劳动是有劳动能力和劳动经验的人在生产过程中有目的地改造客观自然物质,使其成为人类需要的物质活动;(2)劳动对象是人们把自己的劳动加于其上的一切东西(人类劳动加工的对象);(3)劳动资料(劳动手段)是用来影响或改变劳动对象的一切物质资料(主要是生产工具)。
(4)生产资料=劳动资料+劳动对象;(5)在生产的三个要素中,人的劳动是生产中能动的主体生产要素;生产资料是生产中的客观要素,是生产必不可少的物质条件。
(五)马克思主义政治经济学研究的对象马克思主义政治经济学的研究对象是社会生产关系及其发展规律。
1.生产力与生产关系的统一,构成社会生产方式。
生产力是社会生产方式的物质内容,生产关系则是它的社会形式。
政治经济学的研究对象是社会生产方式中的生产关系,即生产的社会形式。
2.社会生产关系——人们在物质资料生产和再生产过程中结成的相互关系(经济关系)是各种社会关系中最基本的关系。
社会生产关系包括:生产资料的所有制形式、人们在生产过程中结成的相互关系、产品的分配形式。
00009政治经济学 简答导 论1简述马克思主义政治经济学的创立。
(1)马克思主义政治经济学是适应时代发展的要求而创立的。
(2)马克思主义政治经济学的创立是以批判地继承前人一切优秀成果为基础的。
(3)马克思主义政治经济学的创立是植根于社会经济实践的。
2为什么说物质资料生产是政治经济学研究的出发点?(1)只有通过物质资料生产,人类才能获得吃、穿、住、行等基本生活资料,才能生存。
物质资料生产是人类社会存在的基础。
(2)只有通过物质资料生产,人类才能从事生产活动之外的其他一切社会活动,如政治、科学、文化、艺术、体育等。
物质资料(1)政治经济学的研究对象是社会生产关系。
(2)政治经济学研究的生产关系,是人们在生产资料所有制基础上形成的,并在社会生产过程中发生的生产、分配、交换、消费诸关系的总和。
(3)政治经济学必须在社会基本矛盾运动中研究社会生产关系。
4如何理解科学技术是第一生产力?(1)在物质资料生产过程中,人与自然的关系表现为生产力。
(2)生产力越发展,科学技术要素的作用就越重要。
(3)科学技术不是独立的实体,而是通过生产力的基本要素起作用的。
5什么是经济规律?如何理解经济规律的客观性?(1)经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系,它体现着社会经济运动的必然趋势。
(2)经济规律的客观性主要表现在:一是任何经济规律都是在一定的客观经济条件的基础上产生的,并随着客观经济条件的变化而变化;二是任何经济规律都是不以人们的主观意志为转移的,人们既不能消灭、废除或改造它,也不能随意地创造或制定它;三是人们从事经济活动必须尊重经济规律。
6.简述经济规律的特点和类型。
(1)经济规律的特点:一是会随着经济条件的变化而变化;二是总是和人们的经济活动相联系;三是要受到阶级利益的限制。
(2)类型:一是一切社会形态共有的经济规律;二是几个社会形态共有的经济规律;三是某一个社会形态特有的经济规律。
7.为什么说政治经济学是阶级性与科学性的统一?(1)政治经济学的阶级性是指这门科学的理论体系反映一定阶级的意志和要求,为一定阶级的利益服务。
政治经济学上传资料2政治经济学教学大纲第一部分有关问题说明1.课程的性质和主要内容政治经济学课程是财经类各专业必修的共同基础理论课。
通过本课程的教学,一方面要使学生受到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育,认识社会发展的规律,提高思想觉悟,学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和研究问题;另一方面,要使学生掌握基本经济理论、基本经济知识和主要经济规律,为进一步学习财经类各专业的专业课程以及为将来从事经济工作奠定基础。
政治经济学课程的内容分为四个部分:一是导言,介绍政治经济学是研究什么的,为什么要学习它;二是对商品经济的分析,阐述商品经济及其规律和社会化生产及其规律;三是对资本主义经济的分析,阐明马克思主义政治经济学的基本原理,揭示资本主义的本质、矛盾和历史趋势,分析当代资本主义经济的新情况和新问题,阐明资本主义市场经济的运行机制、国家对经济的干预及国际经济关系;四是对社会主义经济的分析,从社会主义初级阶段出发,阐述社会主义基本经济制度,社会主义市场经济的有关理论和一系列重大问题,如社会主义社会的经济发展、收入分配以及对外经济关系等,最后阐述了社会主义国家对经济的宏观管理和调控。
2.政治经济学课程与相关课程的关系政治经济学课程在第一学期开设。
它为财经类各个专业的学生学习各自的专业基础课和专业课提供理论基础,以使学生更好地理解和掌握其内容,也为学习后续课程西方经济学提供理论指导,使学生对于西方经济学中的理论能正确地分析、鉴别和吸取。
第二部分教材与教学时数的分配1.教材:教材使用中央电大出版社2003年出版的,由陈恕祥、李裕宜主编的《政治经济学》(第2版)。
2.学时:政治经济学课程的课内学时为68学时,学分为4个.第三部分教学内容和教学目的本课程的内容包括导言、商品经济、资本主义经济、社会主义经济四个部分,全书共分为十二章,具体如下:导言教学内容政治经济学的由来与发展政治经济学的研究对象(难点)学习政治经济学的意义教学目的和要求通过本章教学,要求学生深入理解和重点掌握:政治经济学的研究对象;社会生产总过程各环节之间的关系;生产力与生产关系之间的关系;科学技术与生产力的关系;经济规律的客观性、特点及人们与经济规律的关系。
并能够理论联系实际,运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。
掌握:经济规律的类型;学习政治经济学的意义。
了解:政治经济学的由来与发展。
一、商品经济教学内容(一)商品经济的产生和发展1.商品经济的产生2.商品经济的发展(二)商品及其属性(难点)1.商品的二重属性:使用价值和价值2.劳动的二重性:具体劳动和抽象劳动3.商品经济基本矛盾:私人劳动(或局部劳动)和社会劳动的矛盾4.商品的价值量(三)货币及其代用品1.价值形式的发展(难点)2.货币的本质和职能3.货币流通和纸币流通(四)商品经济的基本规律(难点)1.价值规律的内容2.价值规律的表现形式3.价值规律的作用(五)社会化大生产为基础的商品经济1.生产的社会化2.社会化大生产的基本规律(难点)3.社会化大生产基本规律在商品经济中的实现教学目的和要求通过本章教学,要求学生深入理解和重点掌握:商品经济产生的条件;商品二重性、劳动二重性及其两者之间的关系;私人(或局部)劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾;商品价值量的确定,商品价值量与劳动生产率的关系;个别劳动时间与社会必要劳动时间的差异,对商品生产者的利益、地位、命运和经济行为的影响;货币的本质和职能;货币流通规律,决定一定时期内流通中所需要的货币量的因素;对货币流通规律的运用;价值规律的内容、表现形式、作用;生产社会化及其内容;决定社会总劳动在各部门间分配的主要因素;社会化大生产基本规律及其在商品经济中的实现形式。
并能够理论联系实际,运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。
掌握:自然经济与商品经济;简单商品经济与发达商品经济;简单劳动与复杂劳动;货币的产生(价值形式的发展);商品经济中的需求与供给。
了解:商品经济的发展;纸币和纸币流通;分工和协作产生新的生产力。
二、资本主义经济制度教学内容(一)资本主义经济制度概述1.资本主义的基本经济制度2.雇佣劳动和剩余价值(二)资本主义的生产1.资本主义生产过程2.增加剩余价值生产的方法(难点)3.资本的积累(三)资本主义流通1.资本的循环2.资本的周转3.社会总资本再生产和流通(难点)(四)资本主义的分配和消费1.资本主义分配2.资本主义消费3.资本主义基本经济规律教学目的和要求通过本章教学,要求学生深入理解和重点掌握:资本主义生产过程是劳动过程与价值增殖过程的统一;资本的属性;增加剩余价值生产的方法;资本积累及影响资本积累量的因素;个别资本增大的两种形式;产业资本循环及产业资本循环正常进行的条件;不变资本与可变资本、固定资本与流动资本的划分;影响资本周转的因素及加速资本周转的意义;研究社会总产品的实现对社会总资本再生产和流通的重要意义;马克思再生产理论的两个基本原理;社会资本简单再生产条件下社会总产品的实现;社会资本扩大再生产条件下社会总产品的实现;生产资料生产优先增长的基本原理;资本主义工资的本质和形式;剩余价值转化为利润,剩余价值率与利润率的关系,影响利润率的因素;平均利润和生产价格的形成;垄断利润及其来源;资本主义地租的两种形式(级差地租和绝对地租);剩余价值规律是资本主义基本经济规律。
并能够理论联系实际,运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。
掌握:资本主义经济制度的特征;资本总公式及其矛盾的解决;劳动力商品;固定资本磨损(物质磨损和精神磨损);预付资本的总周转;资本的生产时间和流通时间;名义工资与实际工资;利息的本质和利息率的确定;资本主义地租及其本质。
了解:借贷资本的特征;垄断地租、矿山地租和建筑地段地租;资本主义的消费。
三、资本主义市场经济教学内容(一)市场经济1.资源和资源配置(难点)2.市场、市场机制、市场体系(其中市场机制是难点)3.市场经济的类型(二)资本主义市场经济运行主体1.资本主义企业2.资本家阶级3.雇佣劳动者阶级4.中间阶级5.资产阶级政府(三)资本主义商品市场1.自由竞争与价格形成(难点)2.垄断竞争与价格形成3.资本主义商业形式(四)资本主义下的生产要素市场1.劳动力市场2.金融市场3.地产、技术、信息市场教学目的和要求通过本章教学,要求学生深入理解和重点掌握:衡量资源配置是否合理的标准及资源配置的方式;市场机制的内容;资本主义经济运行的主体及它们在资本主义经济运行中各自所处的地位和作用;垄断竞争及其特点;垄断价格的形成;劳动力商品市场价格的确定;货币资本市场的供求关系及市场价格;金融资本的形成及金融寡头的统治;股票价格的确定,引起股市波动的因素,股市的作用;知识产权所包括的内容。
并能够理论联系实际,运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。
掌握:市场经济的类型;在资本主义的发展过程中,市场经济的三种模式及其各自的特征;资本主义自由竞争时期价格的形成;资本主义的商业形式;商业银行的业务;信息业和信息市场了解:非垄断中小企业;相对过剩人口。
四、资产阶级政府的经济职能教学内容(一)国有经济成分1.资产阶级政府执行经济职能的内容和实质2.国有经济成分的形成3.国有经济成分的形式4.国有经济成分的作用5.国有经济成分的性质(二)国家调节经济1.国家财政政策(难点)2.国家货币政策(难点)3.国家调节经济的其它措施(三)国家垄断资本主义的实质和作用1.国家垄断资本主义的实质2.国家垄断资本主义的作用教学目的和要求通过本章教学,要求学生深入理解和重点掌握:资产阶级政府执行经济职能的内容和实质;资本主义国有经济成份的形式和作用;资本主义国家运用财政收入政策和财政支出政策所采取的措施,财政政策的紧缩与扩张;资本主义国家运用货币政策的中心点,国家运用货币政策所采取的主要措施;国家垄断资本主义的双重作用。
并能够理论联系实际,运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。
掌握:国有经济成分的形成途径及性质;资本主义国家调节经济的立法行政手段、社会福利政策、计划调节;国家垄断资本主义的实质。
五、资本主义国际经济关系教学内容(一)资本主义国际贸易1.商品的国际市场价值和国际市场价格(其中国际市场价值的决定是难点)2.国际市场上的竞争和垄断3.劳动力的国际流动(二)国际货币信贷关系1.外汇与汇率2.资本的国际流动(三)生产和资本的国际化1.生产和资本国际化的客观必然性和形态2.经济全球化趋势3.国际经济的区域化、集团化,局部一体化(难点)4.资本国际化、全球化与国际经济秩序教学目的和要求通过本章教学,要求学生深入理解和重点掌握:商品的国别价值与国际价值之间的关系;促使本国商品在国际市场上占有更大的份额,同时保护自己国内市场所应采取的措施;在浮动汇率制下,影响汇率变动的因素;劳动力的国际流动对于输入国和输出国及劳动者本人的影响;资本在国际间流动的原因,资本输出的形式和后果;生产和资本国际化的客观必然性;经济全球化趋势的形成及其特征,经济全球化的两重作用。
并能够理论联系实际,运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。
掌握:国际经济的区域化、集团化、局部一体化;经济区域化与全球化的关系。
了解:资本国际化的形态;资本国际化、经济全球化与国际经济秩序。
六、资本主义的基本矛盾和历史趋势教学内容(一)资本主义基本矛盾1.个别企业生产的有组织性与整个社会生产无政府状态的矛盾2.社会生产无限扩大的趋势和劳动群众有支付能力的需求相对缩小的矛盾(难点)3.资本主义基本矛盾的阶级表现(二)资本主义经济危机1.危机的表现和实质2.危机的可能性与现实性3.资本主义再生产的周期性(三)资本主义生产方式的调整和发展趋势1.基本矛盾和生产方式调整2.自由竞争资本主义向垄断资本主义的过渡3.一般垄断资本主义向国家垄断资本主义的过渡4.资本主义被社会主义所代替(难点)教学目的和要求通过本章教学,要求学生深入理解和重点掌握:资本主义基本矛盾及其表现;经济危机的表现和实质,经济危机的根源;资本主义生产方式的两次调整及其原因;社会主义经济与资本主义经济的共同点与不同点。
并能够理论联系实际,运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。
掌握:资本主义再生产的周期性;垄断资本主义的经济实质;资本主义被社会主义取代的必然性。
了解:国家垄断资本主义的历史过渡性。
七、社会主义初级阶段和所有制结构教学内容(一)社会主义初级阶段1.社会主义代替资本主义是由社会发展规律决定的2.社会主义和共产主义的发展阶段3.我国社会主义初级阶段的基本特征4.社会主义初级阶段的基本路线(二)生产资料所有制结构1.社会主义初级阶段的基本经济制度2.国家所有制(难点)3.集体所有制4.个体经济和私营经济教学目的和要求通过本章教学,要求学生深入理解和重点掌握:社会主义初级阶段的基本特征、主要矛盾、根本任务、基本路线和基本纲领;社会主义初级阶段的基本经济制度,是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;国家所有制经济的性质、特征和作用;国有经济实行股份制改造的作用;集体所有制的基本特征、作用和形式;合作社和股份合作制的特点及优点;正确对待个体经济和私营经济。