最新湘教版小学语文二年级上册留言条范文(精品)

二年级作文学写留言条（精选五篇）第一篇：二年级作文学写留言条新标准语言教育中心二年级作文、阅读九第九周学写留言条教学目标：当需要留言给别人时，知道去写留言条，知道留言条的格式及内容。

教学重点：留言条的格式、留言条的内容。

教学过程：一、检查作业。

二、默写：第七课三、作文讲解导入：我们去找一个人因为事先没联系好，可能就会碰不到；如果哪天你有事要去同学家玩一下，爸爸妈妈又不在家，那你就可以写一张《留言条》，那么留言条怎么写呢？作文支招：1、留言条的格式。

其实，我们只要熟练掌握留言条的写作格式，写留言条也就很容易了。

它只要包括三个方面的内容：①写清给谁看的（称呼定格写）。

②写清要说的话（开头要空两格）。

③写上留言人的名字、留言时间（右下分行写）。

2、留言条的内容。

例如：下面是小华写给妈妈的留言条。

（从中你读到了小华要表达什么意思？）留言条妈妈：今天我要去同学家做客，不能按时回家，请不要担心！小华2010年3月25日动手写一写：假如你和小红约定5月20日去王老师家，后来，你想提前一天去，你怎样给小红写留言条？写的时候要注意格式正确，内容要写清楚明白呦！四、阅读：学会近反义词五、作业：写一篇日记（不少于40字）第二篇：二年级作文学骑自行车（精选11篇）写写帮会员为你精心整理了11篇《二年级作文学骑自行车》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：二年级作文学骑自行车“叮……叮……叮……”这是什么声音呢？这是自行车的声音。

每次看到别人骑自行车，我就有一股抑制不住的'冲动。

星期六的一天，我还在床上睡大觉，朦胧中听见老妈在房外叫我。

随即她便推开房门连拖带扯将我叫了起来，说是让我看一样东西。

我眼睛有点睁不开，迷迷糊糊的。

当爸爸把自行车推到我面前时，我眼睛一亮，大叫一声说：“哇，好漂亮的自行车呀！我可以骑吗？”“可以，”妈妈说。

我来到院子里，妈妈扶着自行车的后面，我在前面骑，车头摇摇晃晃的，我有点力不从心。

写话：留言条1.知道留言条的作用,了解留言条的基本内容和格式。

2.掌握写留言条的方法,学习正确书写留言条，并能在生活中根据实际情况写留言条。

3.根据生活需要写留言条，做到内容清楚简洁，格式正确。

4.写好以后，读给同学听，并根据同学们的意见修改。

题目：留言条1.审清题材:同学们，如果爸爸妈妈不在家，你要出去办事该怎么办呢？如果爸爸妈妈没有带手机，或者是电话打不通该怎么办呢？有一种办法，就是给爸爸妈妈写留言条。

留言条应该怎样写呢？我们一起来看看吧。

（学写留言条）2.审清内容:在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，怎么办呢？学写留言条。

从下面选择一种情况，写一张留言条。

◎去办公室还书，老师不在。

◎去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。

3.审清重点:掌握写留言条的方法,学习正确书写留言条，并能在生活中根据实际情况写留言条。

【拟题思路】本次写话是内容是写留言条，可以不写题目，可以直接用“留言条”做题目。

【写作思路】一、了解留言条。

在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给他。

这张条子就叫留言条。

如：称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

正文段前空两格，简单明了地把你要给对方说的话写清楚。

在正文下写清楚谁留的条子，名字和日期要各单独占一行，并右对齐。

二、学习写法。

1.了解留言条的使用范畴及整体写法。

在日常生活中，当我们有事情要告诉对方，但对方不在，而我们又没有或者不方便使用通信工具的时候，就可以通过写留言条的方式来向对方传达信息。

比如，你去同学家约同学出去玩，没有见到他，可以留言告知他；又比如，早上，妈妈在上班前给你准备好了早餐，可以留言叮嘱你要吃完早餐再去上学；等等。

写留言条前，我们要先确定留言对象，即写给谁；然后写清楚要告诉对方的事情；最后要告诉对方写留言条的人是谁及留言的时间，即写上留言者的姓名和留言时间。

2.按格式规范书写留言条。

二年级留言条（100例）1.亲爱的妈妈，我去楼下和小明玩球了，我已经完成了作业。

不用担心我，我会尽快回家。

爱你的，[你的名字]2.亲爱的爸爸，我在图书馆，我会在晚餐前回家。

请不要担心我，我爱吃的菜是鱼香肉丝。

期待晚餐！[你的名字]3.亲爱的小华，我去公园画画了，一会儿回来找你。

你也可以来找我玩，我很想你！[你的名字]4.亲爱的小丽，我去超市买了一些零食，一会儿回来和你一起分享。

期待和你一起玩！[你的名字]5.亲爱的小刚，我在家里做作业，一会儿做完后去找你玩。

你准备好迎接我吧！[你的名字]6.亲爱的小明，我去游乐场玩了一整天，现在正在回家的路上。

我已经很累了，需要休息。

明天见！[你的名字]我刚刚接到电话，需要马上回去处理一些事情。

我会尽快回来和你一起玩。

抱歉！[你的名字]8.亲爱的小丽，我在家里看电影，很过瘾！但是我会注意时间的，不会耽误我们的计划。

[你的名字]9.亲爱的小刚，我在公园里和朋友们玩捉迷藏，好开心！但是我会注意安全的，放心。

[你的名字]10.亲爱的小明，我去健身房锻炼身体了，你也要多运动哦！这样才能健康成长。

明天见！[你的名字]11.亲爱的小华，我在图书馆借了几本好看的书，推荐你也来看看。

我们可以一起分享读书心得。

[你的名字]12.亲爱的小丽，我在家里收拾房间了，你也加油哦！我们一起保持我们的房间整洁美观。

[你的名字]我在公园里放风筝，感觉好自由！你也可以试试，一定很开心的。

[你的名字]14.亲爱的小明，我去游乐场玩滑梯了，真的很有趣！你也可以来试试，我们一起畅快地玩吧。

[你的名字]15.亲爱的小华，我在超市买了一些水果，你也要多吃水果哦！这样才能健康。

明天见！[你的名字]16.亲爱的小丽，我在家里看了一集动画片，马上就来找你。

你可以准备一些零食，我们一起看动画片！[你的名字]17.亲爱的小刚，我在公园里骑自行车，你也试试吧！我们可以一起比赛，看谁骑得快。

[你的名字]18.亲爱的小明，我在游乐场玩沙子，真的很开心！你也可以来一起玩，我们一起堆沙堡。

二年级留言条优秀范文篇1：小学二年级留言条xx小学二年级留言条样本：甘肃省靖煤公司二中小学部二(3)班杨淇妈妈：今天下午放学后，我要去看望生病的同桌小刚，大约七点钟才能回家，请您不用担心。

儿子：杨淇10月25日篇2：二年级语文老师留言条精选你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。

你一定知道“书山有勤为径”吧!相信你一定能做到。

你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。

经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。

你是一个心地善良，分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

你有广泛的兴趣和丰富的想象力。

课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。

好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。

若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。

留言条专项训练
（一）宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，宇翔把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。

（1）找出留言条中错误，并圈出来
（2）请你为宇翔写一张正确的留言条
（二）练习写留言条
（1）留言条要求：
今天放学后奶奶接小明去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给他妈妈，告诉她这件事。

注意留言条的格式。

（2）留言条要求：
今天小红的卷子忘带了，请你替她给王老师写一张留言条，告诉她你明天早上你再交给她，注意留言条的格式。

（3）留言条要求：
张硕周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。

（4）留言条要求：
今天中午刘思余要参加大队部的活动，不能扫除了，请你代替她给卫生委员李佳韵写一张留言条，告诉李佳韵她不能扫除了，并说声“对不起。

”。

二年级留言条优秀范文1. 二年级留言条优秀范文亲爱的老师：您好！我是你们班的学生小明。

我今天要为我班的所有同学发声！我们非常感谢您不仅在课堂上认真指导我们学习，而且还耐心的解答我们在生活中遇到的问题。

你的善良和耐心深深地印在我们每个人的心里。

小明并不是在说客套话，这位老师真的是一位优秀的老师，不仅能够教我们知识，更重要的是她更关注我们每个人的心理成长和人格的养成。

每次我们有烦恼或者遇到感到困难时，她总能够安慰我们，给我们鼓励。

这让我们非常感激。

除此之外，我们班的学习氛围也越来越好了。

我们每个人的成绩都在不断取得进步，这得益于姚老师耐心的授课和精心制作的教案。

我们通过课堂上的互动讨论，也慢慢地学会了如何发表自己的观点，而且我们的表达能力也在不断的提高。

亲爱的姚老师，感谢您教给我们这些知识，同时也感谢你让我们变得更加自信和勇敢。

我们会好好珍惜您的教诲，并且继续努力，争取在课堂上取得更好的成绩！再次感谢您！二年级全体同学2. 二年级留言条优秀范文亲爱的二年级的老师：我是小雨，作为二（9）班的一员，我要感谢您对我们的照顾和教导。

我想要告诉你，我非常喜欢在你班上课！你总是那么有趣，那么充满激情地传授知识，让我们受益匪浅。

我记得第一节课，我还觉得上课很枯燥。

但是，当你把教学变成有趣的游戏时，我就变得兴致勃勃，一直想看接下来你要做什么。

你总是以一种很亲切和鼓励的方式与我们交流，这让我更容易沉浸在这个充满欢声笑语和学习的环境中。

即使我困难重重，也始终能够感受到你对我的支持和鼓励。

每当我遇到困难，你总是能够很快找到办法来帮助我克服它。

我从没有期待过老师的帮助，但是你的支持使我感到非常温暖。

我知道你真的很忙很忙，但是你从来没有让我们有这样的感觉。

你总是忙碌地为我们准备各种有趣的，又让我们能够学到的活动，这让我们非常感激。

我们班上的主抽通过你的指导也变得更加友好和善良。

所以，我想和我的同学们一起，感谢您这一年来的付出。

二年级语文老师留言条精选_留言条_二年级语文老师留言条精选【篇一】在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜蜜，你的字迹潇洒美丽。

看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常收到同学和老师的欣赏。

老师多么盼望你能在课堂上潇洒地站起来，英勇地表现自己，老师期盼着...你聪慧伶俐，思维灵敏，反应、动作都很快，上课仔细听讲，对老师布置的作业都是仔细主动地完成，成果让老师傲慢，今后若在功课上留意学习方法，特殊是在处理同学之间冲突方面，你将会赢得更多同学的宠爱。

每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的才智。

可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎马虎呢?老师在期盼：你高高举起的双手、你精彩的回答、你美丽的字迹和正确无误的作业。

不要让老师绝望，努力吧!你是位聪慧机智的小男孩，课堂上常常看到你高举的小手，听到你洪亮的回答声，可不知什么时候你慢慢傲慢起来，身边也多了一位“马虎”这位伴侣，知道吗?这样好成果是不会和你交伴侣的，老师真盼望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上伴侣。

你会做到的，是吗?你很聪慧，通过你的努力，这学期你的成果进步了，可你的身边也还有“马虎”这位伴侣，使你和好成果还有肯定距离。

聪慧的你想获得优异的成果，肯定知道怎么做了，对吧!信任在不久的将来，你肯定会和好成果交上伴侣的。

你是位既聪慧又可爱的小男孩，你学习仔细，总是仔细按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱。

不过，老师想静静地告知你，假如你上课不走神，你的成果肯定会更优秀。

你是个乖巧、可爱的小姑娘，敬重老师，团结同学，课间能和其他小伴侣打成一片，课堂上也能仔细听讲，学习比较勤奋。

假如在课堂上能乐观踊跃地发言，仔细准时地完成作业，你确定会更精彩!记住，前进就是成功。

你是位聪慧又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成果还不太抱负。

你遇到什么麻烦了吗?可以来告知老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!还有老师好盼望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗?老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发觉没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎马虎是那么明显。

留言条范文二年级汇总二年级留言条留言大全【通用5篇】有关留言条范文二年级汇总篇一1、白云从不向天空承诺去留，却朝夕相伴；风景从不向眼睛说出永恒，却始终美丽；星星从不向夜许下光明，却努力闪烁；朋友从不向对方倾诉思念，却永远牵挂。

2、处事的最高境界是宽容，朋友的最高境界是包容，做人的最高境界是尊容，心态的最高境界是从容，真诚的问候不整容，祝你永远有灿烂的笑容！3、蔬菜涨，水果涨，衣服涨，无论物价怎么涨，祝福依然送不完。

暖暖问候在心间，朋友情谊不会变，愿你快乐涨，开心涨，幸福涨，精彩生活不会变！4、我把的牵挂和思念，让一缕淡淡的春风捎给您。

一声亲切的问候、一个衷心的祝福、都在这个温馨的日子里，祝朋友心情愉快，工作顺利，生活幸福，开心快乐！5、穿越时光的隧道，将曾经追忆；透过岁月的曲线，将美好发掘；打开友情的宝藏，将情谊升华；发送真挚的。

问候，将朋友温暖。

朋友，愿你安好，幸福无忧！6、点点星光，闪耀幸福的神采；片片月色，洋溢祥和的气息；盏盏灯火，辉映温馨的情调；颗颗心愿，盛满真挚的情谊：朋友，愿你开怀，乐享今朝！7、大街上就要人来人去，银行里就要钱来钱去，情人间就要爱来爱去，朋友间就要信来信去，至于你信不信，反正我信了：祝你与幸福快乐眉来眼去！8、把你的手拿开，别对着烦恼纠缠；把你的心沉淀，别对着不快敏感；把你的眼睛擦亮，对幸福多抛媚眼；把你的大口张开，如问候不敬，还请多多包“含”！9、那个人，就那样在不远处站着。

可是，触碰不到，泪，湿了嘴角。

失去了声音，失去了一切。

10、思念如雪，纷纷飘下，散落一地牵挂；友情如酒，醇香厚重，回味一世真情；祝福如花，尽情绽放，留下满目幸福；朋友，无论到哪里，都有我默默的祝福，愿你幸福平安！11、没有是与非，爱过就是一切；没有错与对，还没走到结尾。

12、编辑短信手发酸，朋友之间随便传；滴滴一声到眼前，美好祝福好运连；一声问候虽简短，真诚祝愿全包含；联络幸福在指尖，开心快乐永不变。

XXX编语文二年级上册第四单元写话：学
写留言条
写话：学写留言条
看一看]
1) 先写留给谁的。

—————妈妈：
2) 再写有什么事。

外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。

外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。

3) 最后写自己的名字和时间。

11月4日上午
说一说]
学写留言条儿歌：写好留言条，格式要记牢。

写给谁，要()，小冒号，紧跟上。

另起行，空()，什么事，要写()。

谁写的，()下角，写()，不能忘。

写一写]
留言条
妈妈：
外婆做了我爱吃的红烧鱼，我不在家吃午饭了。

晚饭您可以少做点儿菜，外婆让我给您们带些好吃的。

XXX
11月4日上午
参考答案：
写话：学写留言条
说一说]
顶格两格清右日期
写一写]
留言条1：
老师：
我去办公室还书，但是您不在。

我把书放在桌子上了。

XXX
11月5日
留言条2：
XXX：
明天上午九点请准时到学校参加书法小组的活动。

XXX
11月6日。