丰收的画
拟人法
秋风吹(chuī)着口哨，从田野上
跑来了。
它敲着小朋友的门，说：“秋
天到了，快去看丰收的画！”
小朋友跑出来了，追着秋风，
追着芳(fāng)香，向田野跑去。
丰收的画
“丰收的画”你看到了什么呢?
比喻
呀！眼前是一幅五彩的图画。
高梁举着一面面小红旗，稻穗泛
起金黄的波浪，棉花吐(tǔ)出朵
丰收的画怎么可以挂 在农民伯伯的脸上?挂
在小朋友的心中?
我们从农民伯伯的笑脸上,就能 知道是丰收的场面,农民伯伯为 丰收而笑,小朋友们也会把丰收 的景象看在眼里,记在心里.
朵白云，葡萄像串串紫色的玛 Nhomakorabea瑙……多美啊！是彩霞姑(gū)娘
(niáng )的花篮里撒下来的吗？
是太阳公公的神笔画出来的吗？
丰收的画
这丰收的画是 谁画出来的?
高粱举红旗 稻穗泛波浪
棉花吐白云
葡萄像玛瑙
秋风说：“是农民伯伯用汗水浇灌出来的！”
丰收的画
为什么是勤劳的农民伯 伯画出来的?懒惰的人
高粱举红旗 能画出来吗?
稻穗泛波浪 汗水浇灌
棉花吐白云
葡萄像玛瑙
1.田野上这幅五彩的丰收图画时怎 么来的呢？
是农民伯伯自己辛辛苦苦种出 来的。经常都去浇水，除虫。
农民伯伯用辛勤的汗水，用勤 劳的双手，绘就了一幅五彩的、丰 收的画。看一串串紫色玛瑙般的葡 萄，一把把金黄金黄的玉米.
啊，丰收的画，挂在田野上， 挂在场院里，挂在农民伯伯的笑 脸上，也挂在小朋友的心中。
小学语文湘教版二年级上册第三单元 《丰收的画》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
秋天到处是一片丰收的景 象。让我们去田野、去庭院 感受丰收达到喜悦吧！
