2016庆六一经典诵读展演内容(小四号定稿)
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庆六一的诗歌朗诵稿(大全)第一篇:庆六一的诗歌朗诵稿(大全)又到了孩子们最喜欢的“六一”国际儿童节,在这个充满童真、洋溢着快乐的日子里,下面是小编整理的六一小班诗歌朗诵稿,欢迎来参考!【篇庆六一的诗歌朗诵稿一:《含苞的小花》】我们是祖国含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们是中华优秀的儿女!我们要用无穷的智慧和勤劳的双手:举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……中国所有的小朋友要团结、奋进、加油!灿烂的明天是属于我们的!祝福所有的小朋友六一快乐!【篇庆六一的诗歌朗诵稿二:《童年》】记忆里永远的童年小时候妈妈对我讲长大了你就可以去远方走过很长很长的人生路踏遍万水千山那时候,我就盼呀盼……盼望自己快快长大长大了就可以像大人一样去远方走过很长很长的人生路踏遍万水千山童年童年记忆里永远的童年常常在我的梦里展现它美丽也温馨它纯洁也快乐【篇庆六一的诗歌朗诵稿三:《献给儿童节》】沐浴着和煦的春风,我们又迎来了充满欢乐的六一儿童节。
这是最美丽的季节,也是我们少年儿童放飞希望的季节。
在这充满欢乐和喜庆的日子里,我们在祖国的阳光雨露下茁壮成长。
向辛勤培育我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”谢谢你们对我们的关心和爱护,谢谢你们为我们的成长付出的劳动和心血。
弹去五月的风尘,迎来六月的朝阳。
六月的阳光灿烂无比六月的大地充满希望让我们在这花样的季节放飞理想。
六月是童年的摇篮,是童年的故乡六月有童年的沃土,有童年的阳光在这个属于我们自己的节日里,让我们向辛勤工作的老师表示深深的感谢我们将会用智慧与热情的种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔共同描绘祖国美丽的明天。
【篇庆六一的诗歌朗诵稿四:《最盼望的》】小时候最盼望的就是六一的到来穿起白衬衣新裙子欣喜的手指细细的抚着多彩的格子或是娇柔的碎花再把小脚丫急急的踩进塑料凉鞋对着镜子把火红的领巾系在胸前多美的一天这是我的节日是又一个夏天的开始【篇庆六一的诗歌朗诵稿五:《我们是鲜花》】你可曾看见鲜花的舞蹈是那么的妖娆你可曾听见鲜花的欢笑是那么的多娇你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调不管是铃兰还是熏衣草那美丽的花语把我们环绕黄色蔷薇是永恒的微笑墨色山樱是高尚和淡薄让这些美丽的鲜花伴随幸福来到【篇庆六一的诗歌朗诵稿六:《不想长大》】我想活在一个永远也长不大的世界人们天真,善良,不互相伤害即使吵架,也很快和好即使哭泣,也很快停止卧室里,操场上,江河边堆积着我们共同的玩具天空蔚蓝,大地洁白走到哪里都是小风车小木马,小花朵展露出羞怯的笑脸第二篇:庆六一诗歌朗诵稿经典古诗文主题朗诵稿(独)前不见古人,后不见来者。
庆六一诗歌朗诵稿幼儿庆六一诗歌朗诵稿幼儿(精选5篇)在我们平凡的日常里,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。
你知道什么样的诗歌才经典吗?下面是小编精心整理的庆六一诗歌朗诵稿幼儿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家!庆六一诗歌朗诵稿幼儿篇1可爱啊这些孩子们无论漂亮与否可爱啊那个穷孩子的妈妈肯定有最多最多的故事那个穷孩子的妈妈肯定有最多最多的期望带着所有这些可爱无论你穿着如何破旧的衣服在伙伴们中间你依然感觉无所或缺爱妈妈爱上她的故事爱妈妈吧看她她看你衣衫破旧的过六一委屈的想哭你衣衫破旧的过六一开心的笑爱妈妈吧因为妈妈可爱庆六一诗歌朗诵稿幼儿篇2 [花蕾]公园里万紫千红花儿朵朵开得真美每一朵温柔的笑靥里都有孩子们的影子庆六一诗歌朗诵稿幼儿篇3 [翅膀]那小小的长了翅膀的心恨不得飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮送给老师和小朋友庆六一诗歌朗诵稿幼儿篇4 献给快乐的孩子们清晨,我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的`祝福,理想,希望与憧憬!鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族,一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中巡行我们象小树,幼苗,花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星,水星六·一我们的节日鲜花,彩旗,美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空幼稚是会生长,会成熟的,只要不衰老、腐败,就好。
庆六一诗歌朗诵稿庆六一诗歌朗诵稿(通用6篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。
还苦于找不到好的诗歌?下面是小编帮大家整理的庆六一诗歌朗诵稿(通用6篇),希望能够帮助到大家。
庆六一诗歌朗诵稿篇1七律儿童节的公园百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。
庆六一诗歌朗诵稿篇2[翅膀]那小小的长了翅膀的心恨不得飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮送给老师和小朋友庆六一诗歌朗诵稿篇3我想活在一个永远也长不大的世界人们天真,善良,不互相伤害即使吵架,也很快和好即使哭泣,也很快停止卧室里,操场上,江河边堆积着我们共同的玩具天空蔚蓝,大地洁白走到哪里都是小风车小木马,小花朵展露出羞怯的笑脸如今的世界叫人忧郁厌恶。
又无法改变特别是当时间把我们送入青年送入中年,送入老年我们艰辛生活,苦中作乐每年只有一个晚上用来短暂地挥霍每年只有一个晚上想起遥远的事物兀自动容,又黯然失色献给六一儿童节的诗花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中娇之之娇象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳繁华是你的等待当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想都会随你的创造而实现啊,你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类最大的希望小时候最盼望的就是六一的.到来穿起白衬衣新裙子欣喜的手指细细的抚着多彩的格子或是娇柔的碎花再把小脚丫急急的踩进塑料凉鞋对着镜子把火红的领巾系在胸前多美的一天这是我的节日是又一个夏天的开始我的心是个孵化场温暖洁净的地方每一天都会有几只爱唱歌的小鸟从这里起飞有的唱着快乐有的唱着哀伤有的唱着过往有的唱着盼望和憧憬它们能飞到很远很远的地方一路歌唱着我的心我给我的这些小朋友起了个好听的名字它们都叫作诗歌宝贝儿,听妈妈说……宝贝儿听妈妈对你说你继承了我的健康我的思想和酒窝你继承了我的开朗我的快乐和洒脱庆六一诗歌朗诵稿篇4你们的孩子都不是你们的孩子乃是生命为自己所渴望的儿女他们是借你们而来却不是从你们而来他们虽和你们同在,却不属于你们你们可以给他们爱却不可以给他们思想因为他们有自己的思想你们可以荫庇他们的身体却不能荫蔽他们的灵魂。
庆六一“共沐书香童心飞扬”经典诵读活动文艺汇演活动串词甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师们、同学们合:大家好!(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比(甲)我们说,六月是红领巾的节日,热烈庆祝六一国际儿童节,祝同学们,节日快乐,学习进步!甲:我们是一棵幼苗,骄傲地生活在父母的怀抱里。
乙:我们是一颗小星星,幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这快乐的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!甲:六一是幸福和甜美的画卷乙:六一是鲜花与歌声的海洋甲:六一是祖国妈妈送给我们的礼物乙:六一是党和人民对我们殷切的希望甲:让我们用歌声唱出对你们的敬意!乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!合:让我用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!合:乌鲁木齐市第一小学校“共沐书香童心飞扬”庆六一经典诵读活动开始!结束语甲:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望,乙:载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼,丙:让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿丁:用稚嫩的小手,用五彩的画笔合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
甲:让我们携手并进,同心同德,将一个个美丽的梦想放飞在诗意与浪漫的天空。
合:再一次祝愿全体同学六一快乐!合:乌鲁木齐市第一小学校“共沐书香童心飞扬”庆六一经典诵读活动圆满结束!一、温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,今天我们是一群快乐的小精灵,鸟儿为我们歌唱,花儿为我们鼓掌。
请欣赏一年级的小妹妹们给我们带来的节目《快乐的小精灵》。
二、蒙古族的小姐妹利用假期去放羊,遭遇暴风雪,为了保护羊群,她们却受了伤。
激励一代革命精神。
瞧,他们来了。
请欣赏四年级2班的好姐妹马博雅、马博颖带来的四手联弹《草原英雄小姐妹》请大家欣赏。
三、拉丁四、金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近国学经典;金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读国学经典,下面由五年级组同学带来的让中国人永远为之沸腾的经典诵读《满江红》、《短歌行》。
小学生庆六一朗诵稿小学生庆六一朗诵稿(精选26篇)在不断进步的时代,大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧,朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。
那么你有真正了解过朗诵稿吗?以下是小编为大家整理的小学生庆六一朗诵稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生庆六一朗诵稿篇1尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师、同学们:大家好!“六一”是红领巾的节日!“六一”是世界上最稚嫩,最年轻的节日!“六一”是全世界儿童共同期待的美好节日!同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,放声的歌唱,用优美的舞蹈,共同庆祝“六一”国际儿童节。
首先,请允许我代表西宁一小全体少年儿童,向支持我校全面建设的社会各界人士,表示最崇高的敬意和诚挚的问候。
谢谢您们对我们的茁壮成长付出的关爱。
向辛勤耕耘的老师们真挚的说一声:老师,您们辛苦了!学校是我们热爱的家园,我们在这里健康成长。
借助校园文化艺术节这个平台,在老师们的带领下,同学们认真准备,积极参于艺术节的各项活动,锻炼我们的能力,增强了我们的自信心和班集体的凝聚力、向心力。
儿童是国家的希望,孩子是民族的未来。
少年智则国智,少年强则国强。
我们要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长老师的教诲。
为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。
同学们,“筑梦”的号角已经吹响,让我们共同努力,共同祝愿:世界的“六一”,我们的明天更加美好!最后感谢大家与我们共度这快乐的节日,祝同学们节日快乐!谢谢大家!小学生庆六一朗诵稿篇2各位老师,各位同学:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《凝神六一,回望童年,感受责任,放飞希望》。
凝望着美丽如故的岁月,脚踏着通往未来的道路,梦幻着对人生所寄托的理想,企盼着岁月带来的祝福,想着已经过去的四千个日日夜夜。
六一儿童节诗朗诵稿(精选20篇)六一儿童节诗朗诵稿篇1亲爱的小朋友们,致以崇高的敬礼和节日的祝贺!祝您们身体健康、工作顺利!亲爱的少年儿童朋友们,让我们放声高歌,让我们尽情欢唱。
歌唱党的决策的英明伟大,歌唱祖国建设的辉煌成就,歌唱家乡面貌的发展变化,歌唱人民生活的幸福安康。
神州大地,万象生辉。
在祖国平方公里的土地上,从南到北,从东到西。
到处涌动着改革开放的浪潮。
ο的东风早已吹进了古老而年轻的国度,年五环旗将升起在华夏大地。
我们自豪:古老的中国正焕发生机与活力。
我们骄傲:伟大的祖国正走向繁荣与富强。
丹心一片育新秀,赞歌千曲颂园丁。
六一儿童节诗朗诵稿篇2《我们为希望歌唱》师当黎明的光亮穿透厚重的云层我们看到了---希望!邹当鲜红的太阳从海面喷薄而起我们看到了---希望!生1 当绿树摇曳出花蕾当春天流动着鸟鸣我们看到了--希望!生2 希望是火种,点亮我们心中的灯;希望是灯塔,指引我们前行的路;生齐我们,七十多个兄弟姐妹,我们,一千多个孩子,都生活在一个共同的大家庭生1 今天,我们迎来了第64个国际儿童节,64年啊,这是一段不长也不短的岁月,生2 从1949到20xx,64个清晰的年轮,每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望,生齐从1949到20xx,64个清晰的年轮,每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣耀!生1 今天,我们站在这个舞台上,在这快乐的日子里。
师我们为希望歌唱,我们为未来歌唱!邹歌唱你们,亲爱的孩子们,你们是祖国的希望。
生1 歌唱你们,辛勤的园丁们,你们播种着希望。
生2 歌唱我们满载希望的精神乐园生齐1 这里有高大明亮的教学楼,这里有平整宽阔的运动场,生齐2 这里有洁净的微机室,飞速的信息网。
师这里绿树成荫,这里书香荡漾邹阳光的生活让你们拥有五彩的童年。
阳光的教育让你们从幼稚渐渐成长。
阳光的校园让你们像花朵一样芬芳。
生1 你是父老乡亲的希望。
莘莘学子在你的呵护下,能实现美好的理想。
生2 你是成长的土地生齐让嫩绿的幼苗长成栋梁生2 你是神奇的画笔生齐绘出的图画被人赞扬生1 你有春的温暖你有夏的灿烂你有秋的成熟生2 是你的牵引让我们走在正确的人生道路上师孩子们,你们是阳光下的希望,我们在这里挥汗耕耘,我们在这里浇灌希望。
庆六一朗诵稿庆六一朗诵稿(6篇)在日常生活中,说到朗诵稿,大家肯定都不陌生吧,朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。
是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁?以下是小编帮大家整理的庆六一朗诵稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
庆六一朗诵稿1“六一”的太阳,为什么这样辉煌?“六一”的花朵,为什么这样芬芳?“六一”的红领巾,为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们,为什么这样欢畅……你知道,他知道,大家全知道。
全世界少年们的节日,已经来到,全世界最天真的节日,就在今朝。
“六一”的'歌声,为什么这样动听?“六一”的舞蹈,为什么这样多情?“六一”的故事,为什么这样引人?“六一”的集会,为什么这样欢腾……你清楚,他清楚,大家都清楚。
歌舞、故事、集会,表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。
请看明天,我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……斗争的日子。
1925年,“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会,发表了有关儿童福利问题的原则以后,六一儿童节儿歌记忆里永远的童年儿童节贺诗也是儿歌,小时候妈妈对我,讲长大了你就可以去远方,走过很长很长的人生,路踏遍万水千山。
那时候我就盼呀盼……盼望自己快快长大长大了,就可以像大人一样去远方,走过很长很长人生路,踏遍万水千山。
童年记忆里,我的梦里展现它美丽也温馨,它纯洁也快乐庆六一朗诵稿2敬爱的老师,亲爱的同学:你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。
还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。
那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。
六一儿童节小学生诗歌朗诵稿六一儿童节小学生诗歌朗诵稿(通用10篇)在现实生活或工作学习中,大家都看到过许多经典的诗歌吧,诗歌是一种抒情言志的文学体裁。
那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢?下面是小编帮大家整理的六一儿童节小学生诗歌朗诵稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六一儿童节小学生诗歌朗诵稿1沐浴着和煦的春风,我们又迎来了充满欢乐的六一儿童节。
这是最美丽的季节,也是我们少年儿童放飞希望的季节。
在这充满欢乐和喜庆的日子里,我们在祖国的阳光雨露下茁壮成长。
向辛勤培育我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”谢谢你们对我们的关心和爱护,谢谢你们为我们的成长付出的劳动和心血。
弹去五月的风尘,迎来六月的朝阳。
六月的阳光灿烂无比六月的大地充满希望让我们在这花样的季节放飞理想。
六月是童年的摇篮,是童年的故乡六月有童年的`沃土,有童年的阳光在这个属于我们自己的节日里,让我们向辛勤工作的老师表示深深的感谢我们将会用智慧与热情的种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔共同描绘祖国美丽的明天。
六一儿童节小学生诗歌朗诵稿2可爱啊这些孩子们无论漂亮与否可爱啊那个穷孩子的妈妈那个穷孩子的妈妈肯定有最多最多的期望带着所有这些可爱无论你穿着如何破旧的衣服在伙伴们中间你依然感觉无所或缺爱妈妈爱上她的爱妈妈吧看她她看你衣衫破旧的'过六一委屈的想哭你衣衫破旧的过六一开心的笑爱妈妈吧因为妈妈可爱如你六一儿童节小学生诗歌朗诵稿3 六月的阳光下无数花朵最娇艳的日子彩旗、鼓号喧天欢歌热舞飘飞母亲醉了新苗茁壮希望如火摇篮里蓬勃着未来触景生情欣悦涌上心头不觉重回年少多少幸运在骄傲中感恩看,花季属于祖国六一儿童节小学生诗歌朗诵稿4 迎着旭日灿烂的朝阳,我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊,又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童,那是早晨初升的.太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞,那是祖国未来的希望。
今天,又一个“六一”儿童节,到处都是欢乐的海洋!我享受到了一张张稚嫩的笑脸,暖意在我的心头荡漾。
“庆六一读书演讲与朗诵比赛”节目单
1.三年级全体少先队员诗朗诵《我们的六一》
2.少先队新队员入队仪式
3.二年级杜若熙演讲《弘扬中华美德,争做文明小学生》
4.二年级闫晨悦演讲《读好书,做好人》
5.三年级王琰演讲《伸出你的双手,共建美丽校园》
6.三年级赵思彤演讲《做文明礼貌的好学生》
7.一年级王琳演讲《爱读书,读好书》
8.二年级赵新祎演讲《走复兴路,圆中国梦》
9.一年级陈雨栖演讲《好读书,读好书》
10.三年级王淑琪演讲《读书,真好》
11.二年级吕佳航演讲《读〈绿山墙的安妮〉有感》
12.一年级王昱茹演讲《好读书,读好书》
13.三年级杨弛宇演讲《走复兴路,圆中国梦》
14.一年级诗朗诵《歌颂祖国》
15.二年级诗朗诵《字典大楼》
16.一年级诗朗诵《爱什么颜色》
17.二年级诗朗诵《我的祖国》
18.一年级诗朗诵《春天来了》
19.三年级诗朗诵《为自己鼓掌》
20.为演讲比赛获奖选手颁奖。
“诗韵华章”六一经典诵读篇目第一篇:“诗韵华章”六一经典诵读篇目济南市育贤第四小学“诗韵华章”国学经典诵读大会主持词主持人AB(男女二人)AB:老师、同学们好!A:我们育贤第四小学“诗韵华章”经典诵读班的同学,自本学期以来,在学校领导的关怀下,醉心于经典诵读,快乐地成长。
B:我们从《论语》《道德经》那里聆听圣贤的睿智话音。
A:我们在《诗经》响过的远古悠悠风铃里陶醉,也从《楚辞》里体味追怀故国的苦恋行吟。
B:我们更是欣赏到了《唐诗宋词》那千帆竞驶的银汉星空和璀璨星光,……AB:我们仰望,我们放歌,让幼小的心田得到永恒的润泽!1、——(合诵)A:《论语学而第一》 A:《礼记大道之行也》 A:《大学大学之道》2、——(个人朗诵)B、《诗经》是我们中国最早的诗歌总集,是我们的文化之源。
孔子说:“诗三百,一言以蔽之曰思无邪”、“不学诗无以言”。
让我们去采撷那一颗颗明珠,感受祖先那纯真的情怀吧。
《关雎》《子衿》《桃夭》《蒹葭》3、——(合诵)A:二千多年前,有一位遭昏君奸臣放逐而行吟泽畔、九死尤未悔的诗人,面对祖国的沦亡忧心如焚,他只能用悲怆激昂的诗来讴歌那些为保卫国家百姓誓死不屈的战士。
请听《楚辞九歌国殇》4、——(领诵)B:初唐诗人张若虚的名篇《春江花月夜》,被誉为唐诗之冠,是诗中的诗,顶峰上的顶峰。
春夜的月光下,大江急流,奔腾远去,与大海相会,永恒的江山,无限的风月,给我们的是一种少年式的人生哲理和夹着悲伤、怅惘的激励和欢愉。
请听《春江花月夜》5、(个人诵读)A:“读书百遍,其义自见”,让我们去听古人留给我们的短小隽永的古文,轻轻松松地获得最纯正的文言的启蒙,感受其中最纯美的思想情怀。
《陋室铭》《爱莲说》6、——(集体诵读)A、春天,是少年的春天。
B、中国,是少年的中国。
A、天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。
B、我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
AB、让我们一起唱响近代思想家梁启超挥笔写就的经典名篇——《少年中国说》结束语:A:“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。
明光市工人子弟小学2016庆六一国学经典吟诵会
●第一卷四书诵读篇
《四书》是由《大学》《中庸》《论语》《孟子》组成。
它是中国传统文化的重要组成部分,更是中国历史文化古籍中的宝典。
《大学》(节选)
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
物有本末,事有终始。
知所先后,则近道矣。
《中庸》(节选)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
有弗学,学之弗能弗措也;:有弗问,问之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗笃弗措也。
人一能之,己百之;人十能之,己千之。
果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。
《论语》(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁;行有余力,则以学文。
”
子夏曰:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交,言而有信。
虽曰未学,吾必谓之学矣。
”
《孟子》(节选)
孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”
孟子曰:“君子以仁存心,以礼存心。
仁者爱人,有礼者敬人。
爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
”
孟子曰:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
”
●第二卷四季歌咏篇
【春之美】
《春晓》——春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《春日》——胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【夏之韵】
《晓出净慈寺送林子方》——毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《池上》——小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
【秋之思】
《九月九日忆山东兄弟》——独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《秋夕》——银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。
【冬之傲】
《梅花》——墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
《江雪》——千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
●第三卷特色展示篇
江南
江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
花非花
花非花,雾非雾。
夜半来,天明去。
来如春梦不多时,去似朝云无觅处。
满江红·怒发冲冠
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙!
水调歌头·明月几时有
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
少年中国说
故今日之责任,不在他人,而全在少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇;干将妇硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。
美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。
结束语:
中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。
丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。
悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。
邀经典为友享悦读之乐。
读千古美文,做美德少年。
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