广东省初中教育发展联盟成立大会暨首届论坛在广东实验中学举行

厂商会蔡章阁中学点评【最新版】目录一、厂商会蔡章阁中学简介二、学校设施与环境三、师资力量与教育理念四、教学质量与成果五、家长评价与社会声誉六、总结正文一、厂商会蔡章阁中学简介厂商会蔡章阁中学，位于我国广东省广州市，是一所具有悠久历史和优良传统的全日制普通中学。

学校自创立以来，始终坚持以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，致力于为学生提供一个全面、高质量的教育环境。

二、学校设施与环境厂商会蔡章阁中学拥有现代化的教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书馆等，为学生提供丰富的学习资源。

学校还注重环境建设，绿树成荫、鸟语花香，给学生营造了一个优美舒适的学习生活环境。

三、师资力量与教育理念学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，他们深谙教育教学理念，关爱学生，善于激发学生的学习兴趣和潜能。

厂商会蔡章阁中学秉持“以人为本，培养未来领袖”的教育理念，注重学生个性发展，培养学生具备创新精神和团队合作意识。

四、教学质量与成果厂商会蔡章阁中学在教学方面，实施精细化管理，强化课堂质量，注重因材施教。

学校教学质量在广州市享有较高声誉，学生在各类学科竞赛中屡获佳绩。

历年来，学校毕业生升学率均保持在较高水平，为学生顺利进入高一级学校打下了坚实基础。

五、家长评价与社会声誉厂商会蔡章阁中学在学生家长和社会各界中享有良好的声誉。

家长们认为学校环境优美，师资力量雄厚，教学质量可靠，是孩子成长的理想之地。

同时，学校还积极参与社会公益活动，为社会培养了大量优秀人才，赢得了广泛赞誉。

六、总结综上所述，厂商会蔡章阁中学在各个方面都展现出了优异的表现。

学校凭借其完善的设施、优秀的师资、优质的教学质量和良好的社会声誉，成为了广大学生和家长心目中的理想学校。

广东省教育厅二零一九年大事记文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2019.04.08•【字号】•【施行日期】2019.04.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文二零一九年大事记2019年广东省教育厅大事记1月1月8日－9日省委教育工委召开2018年度全省高校党委书记和各地级以上市委教育工委书记、市教育局党组书记抓基层党建工作述职评议考核工作会议，听取全省154所高校和21个地级以上市教育局党委书记抓基层党建工作情况汇报，对存在的问题进行深刻剖析。

1月14日广东省教育研究院、丰顺县人民政府、广东省合生珠江教育发展基金会建设广东省教育研究院教育现代化实验区（丰顺县及留隍镇）合作协议签订仪式在丰顺县举行。

省教育研究院院长、党委书记汤贞敏和副院长李海东，丰顺县委书记曾永祥、县长廖茂忠、常委黄纯忠，合生珠江教育发展基金会秘书长龚鸣等出席仪式。

1月15日第二十六次全国高校党的建设工作会议在京召开，省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长景李虎在会上作《坚决守好意识形态安全“南大门”》主题交流发言，我省是唯一发言的省级教育行政部门。

1月22日－25日在南方日报推出“教育优先成果争先”系列报道，宣传我省在2018年高等教育、职业教育、基础教育国家级教学成果及2018年度国家科技奖励三大奖的优秀成绩，作为全省教育大会的第一轮预热宣传，社会反响热烈。

1月23日教育部、广东省人民政府在北京召开推进粤港澳大湾区教育合作工作会，教育部副部长孙尧、广东省黄宁生副省长出席会议。

1月24日省委教育工作领导小组第一次全体会议在广州召开。

省委常委、宣传部部长、省委教育工作领导小组组长傅华出席并讲话，副省长、省委教育工作领导小组副组长黄宁生主持会议。

会议深入学习贯彻全国教育大会精神特别是习近平总书记重要讲话精神，传达学习第二十六次全国高校党的建设工作会议精神，审议有关文件，研究部署2019年领导小组重点工作。

某水库施工组织设计一、前言水库施工组织设计是指根据具体水库工程的特点和施工条件，制定合理、科学的施工组织方案，确保施工过程的安全、高效和质量。

本文将详细介绍某水库施工组织设计的内容。

二、工程概况某水库位于某省某市，总库容为XXX万立方米，主要用于灌溉和供水。

水库工程包括大坝、泄洪道、引水渠等建筑物，以及相关的辅助设施。

三、施工组织原则1. 安全原则：确保施工过程中的安全，包括人员安全、设备安全和环境安全。

2. 高效原则：合理安排施工进度，提高施工效率，尽早完成工程。

3. 质量原则：严格按照设计要求和相关标准进行施工，确保工程质量达到预期目标。

四、施工组织方案1. 施工进度计划：根据工程量和施工条件，制定详细的施工进度计划，包括各个施工阶段的开始时间、结束时间和关键节点。

2. 施工人员组织：确定各个施工部门的职责和人员配备，确保施工队伍的协调和高效运作。

3. 施工设备组织：确定所需施工设备的种类和数量，安排设备的调度和使用，确保施工设备的有效利用。

4. 施工材料组织：确定所需施工材料的种类、规格和数量，安排材料的采购和储存，确保施工材料的供应及时、充足。

5. 施工方法选择：根据具体施工工艺和施工条件，选择合适的施工方法，确保施工过程的顺利进行。

6. 施工安全措施：制定详细的施工安全措施，包括人员防护、设备防护和环境保护等方面，确保施工过程的安全。

五、施工组织实施1. 施工进度控制：根据施工进度计划，对各个施工阶段的进展进行监控和控制，及时调整施工计划，确保施工进度的顺利进行。

2. 施工人员管理：对施工人员进行日常管理，包括培训、考核和奖惩等，确保施工队伍的稳定和施工质量的提高。

3. 施工设备管理：对施工设备进行日常维护和保养，及时处理设备故障，确保施工设备的正常运行。

4. 施工材料管理：对施工材料进行仓库管理和使用记录，确保施工材料的安全和有效利用。

5. 施工质量控制：对施工过程进行质量检查和验收，及时处理施工质量问题，确保工程质量达到设计要求。

2024届广东省华南师范大学附属中学广雅中学深圳中学广东实验中学高三上学期四校联考化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．中国古代诗词和书籍中蕴含着化学知识。

下列说法错误的是A ．“白玉金边素瓷胎，雕龙描凤巧安排”，瓷器是人类较早应用的人造硅酸盐材料B ．“墨滴无声入水惊，如烟袅袅幻形生”中的“墨滴”含有胶体C ．“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”，“翠色”来自氧化亚铜D ．镀金时“以汞和金涂银器上，入火则汞去，而金存”，其中“入火则汞去”指汞的挥发2．日本核污水含有大量的放射性核素，如氚、锶-90、碳-14等。

据统计，目前已有12个国家和地区对福岛食品采取进口限制。

下列有关说法正确的是A ．等物质的量的氚(3H)与氘(2H)的核内中子数之比为2:1B ．锶-90(9038Sr )为第IIA 元素，2Sr +得电子能力比2Ca +强C ．14140671C N e -→+属于化学变化D ．碳-14和氮-14互为同位素3．实现中国梦，离不开化学与科技的发展，下列有关说法错误的是A ．我国“天眼”的球面射电板上使用的铝合金板属于金属材料B ．华为公司自主研发的“麒麟9000”芯片的主要成分是单质硅C ．新能源汽车电池使用的石墨烯电极材料属于有机高分子化合物D ．“神舟十四号”宇宙飞船返回舱表层材料中的玻璃纤维属于无机非金属材料4．下列实验操作设计正确且能达到实验目的的是A ．演示喷泉实验B ．滴定实验中用标准碱液滴定盐酸接近滴定终点的操作C ．测稀硫酸的pHD ．制备氨水A ．AB ．BC ．CD ．D5．下列除杂试剂选用正确且除杂过程涉及氧化还原反应的是选项物质(括号内为杂质)除杂试剂A ()2NO NO 蒸馏水、碱石灰B ()2323Al O Fe O 盐酸、NaOH 溶液、二氧化碳C()24NaCl Na SO 2BaCl 溶液、23Na CO 溶液、盐酸D酸性4KMnO 溶液A ．AB ．BC ．CD ．D6．纸电池像纸一样轻薄柔软，在制作方法和应用范围上与传统电池相比均有很大突破。

广东实验中学简介,广东实验中学网站首发外贸广东实验中学简介,广东实验中学站广东实验中学站:http://广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批国家级示范性高中。

跨越百年历程，斯文一脉相承。

省实前身始于1888 年设立的广东格致学堂，距今已逾120 年。

历代省实人秉承“以人为本，以德树人，以质立校”的办学理念，形成了“实验性，创新性，示范性”的办学特色。

建校以来，培养了包括邓锡铭、黄耀祥、范海福、蔡睿贤、姜伯驹、岑可法、钟南山等院士在内的万千优秀学子。

师资力量雄厚，教育条件优越。

学校拥有一支师德高尚、教风严谨、业务精湛的教师队伍。

其中，在职正高级教师 2 人、特级教师7 人、博士 4 人、硕士140 人。

一批教学骨干常年活跃在国家、省、市各学科的专业学术团体及其活动中，成为颇具影响的名师、专家。

目前学校形成了“一校五区”的发展格局：初中校区位于广州市中山四路，高中校区位于广州市荔湾区龙溪大道省实路1 号，天河分校位于广州市天河区天源路，顺德分校位于佛山市顺德区容桂小黄圃，南海分校位于佛山市南海里水中信大道中信山语湖。

全面素质教育，铸就特色品牌。

以科研为引领，以课程为平台，以社团为依托，以竞赛为磨炼，学校铸就了科技、艺术和体育这三大成绩辉煌、享誉海内外的特色教育品牌。

近年来，共有3000 多人次夺得全国中学生数学、物理、化学、生物、地理、信息、天文奥林匹克竞赛和艺术、体育比赛奖励。

参加全国科技创新大赛以来，2007 －2011 年，学校共获得奖牌9 金8 银9 铜，18 名同学获得保送全国重点大学的资格，是全省获奖最多的学校；2010 年，学校被授予“全国科技教育创新十佳学校”称号。

在天文教育方面，学校共获得16 项国际大奖、近20 项全国一等奖；在环境教育领域，学校共获得 4 个国际大奖，170 多个国家级奖项。

羽毛球队在广东省、全国和世界中学生羽毛球锦标赛中成绩显赫，多次包揽高中团体冠军和单项冠军。

联盟在活动中壮大,成效在活动中彰显——校际联盟活动总结回顾和下一步打算xxx校际联盟自2017年8月组建以来，遵循“质量导向、自主创新、重点突破”三个原则，秉承“资源共享、优势互补、相互促进、合作共赢”的联盟宗旨，围绕学校管理、教学、教研、德育、学生活动、校园文化建设、党建等各个方面扎实稳步地推进联盟各项活动的开展。

从xxx校际联盟2017—2018学年度开展的活动情况来看，七所联盟学校办学质量有了一定的提升、特色得到了彰显、内涵更加丰富、底蕴越发夯实，基本实现了共同发展的目标。

一、发展规划1.xxx校际联盟自成立之日起，就确定了校长例会制度，在每学期结束和第二学期开学时召开校长、联络教师例会，对上学期工作进行总结，统筹安排第二学期工作，然后由联盟秘书处根据会议要求制定出切实可行的发展规划和年度推进工作计划，每学期均制定有具体的实施方案，由初三中姚文明校长审核后分发给联盟各校按文实施，并上报基教科、教育学会备案。

2.xxx校际联盟的规划科学，切实可行，目标明确，方案中安排的事项均认真落实，不搞虚假动作，且成效显著，并及时总结上报。

二、组织领导1.xxx校际联盟由xxx校长任组长，其余各校的校长任副组长，分管教学副校长为成员，办公室主任为联络员，xxx老师为联盟秘书处工作人员，整个班子结构合理，分工明确，责任落实，各项工作有序开展，团结高效。

2.联盟明确xxx为联盟长学校，xxx校长为联盟长，各项具体工作均由xxx牵头组织、安排、落实，联盟各校均积极主动配合联盟长学校开展各项工作，并及时反馈工作开展情况。

联盟各校结合实际情况，均安排有活动经费，并列入学校年度预算，为联盟内教师培训、交流学习、活动开展、支教走教等提供了物质保障。

为提高阅卷水平和质量，更好的对联考情况进行分析，联盟内各中学均有网上阅卷系统，设备设施保障到位。

三、2017-2018学年度取得的成效1.坚持七校联考，促进整体提升。

本学年，联盟以推行校际联考制度，共享命题资源为抓手，在提升、创新、突破的目标引领下，成功组织了七八年级四次联考，九年级六次联考。

广东初中“抱团”发展台山市学业中学加入
省初中教育发展联盟
广东初中“抱团”发展台山市学业中学加入省初中教育发展联盟
近日，广东省教育厅委托广东实验中学作为发起单位成立“广东省初中教育发展联盟”，来自20个地市的99所初中学校首批入驻。

台山市学业中学作为台山市唯一一所学校正式成为广东省初中教育发展联盟成员学校。

学业中学校长刘日祥代表该校出席了成立大会，并作为联盟成员学校代表在会上发言。

据悉，广东省初中教育发展联盟由广东省教育厅领导并牵头成立，由省内初中学校参与形成，以促进初中阶段教育均衡化、优质化、信息化、现代化发展为目的，旨在探索义务教育初中阶段的发展与创新，发挥联盟中优质学校的先试先行和示范辐射作用，扩大优质教育资源覆盖面，缩小我省初中教育的城乡、区域和校际差距。

校际联合谋发展风正扬帆正适时——**学校校际教学联合体工作汇报一、谋定而动——认真学习相关文件和外地经验。

为深入推进城乡教育一体化和义务教育优质均衡发展，办人民满意的教育，建高品质学校，四月份县教体局高位谋化、高点起步，下发了**教字[2018]21号文暨关于组建“校际教学联合体”的指导意见和联合体章程。

（红头文件照片）我们**学校校际教学联合体在深入学习之外，认真学习相关的文件精神和充分汲取外地的先进经验。

1、相关文件：《教育部2015年工作要点》第28条推动义务教育均衡发展明确提出：科学规划学校建设，均衡配置教育资源，推动义务教育阶段学校联盟、集团化办学取得新进展；教育部办公厅《关于做好2016年义务教育招生入学工作的通知》中强调指出：要加快推进学校联盟、集团化办学、校长教师交流轮岗等工作；教育部办公厅关于印发《2017年教育信息化工作要点》的通知中指出：深入推进信息技术与教育教学深度融合，试点组建若干区域、学校联盟。

2、外地经验：山东省滨州市滨城区将全区16所初中和74所小学，根据地理位置并综合考虑各个学校的优势和特点，成立了由城里骨干学校为龙头的4个初中教研联合体和4个小学教研联合体，中国教育报进行了相关报道，开展这些做法的时间是2009年；就在本月，5月15日北京学习活动观摩的平台是由首师大附校共同体、丰台区中学、云岗教育集群搭建的，活动目的便是打造和谐共处、绿色共享的教研共同体。

谋定而动，笃行致远。

对标上级文件，参照外地经验，我们愈感差距巨大，时不我待，需积极主动，开拓创新。

二、共生共赢——架构联合发展工作模式。

对标校际教学联合体的指导意见，**学校校际教学联合体在认真研商的基础上，制定了教学联合实施方案，暂明确为“4321”工作模式。

以“四个统一”为基础，即：统一管理、统一教学、统一教研和统一考核；以“三项交流”为核心，即：干部交流、教师交流和学术交流；以“两级考核”为保障，即：常规考核和终极考核；以“一个目标”——共同发展为出发点和落脚点。