穷爸爸富爸爸读后感
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读《富爸爸穷爸爸》有感范文5篇《富爸爸,穷爸爸》是美籍日裔作家罗伯特·T·清崎的代表作。
本书虽然是一本关于理财的书,但是其中的故事却更令人难忘。
下面是学习啦的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢富爸爸穷爸爸读后感我最近看了一本书《富爸爸穷爸爸》觉得十分有道理。
他通篇讲述了如何对自我的财务负责并透过掌握金钱的运动规律来增加财富,事实上他还告诉我们这样一句潜台词:“思路决定着出路。
”富爸爸穷爸爸从表面上看两者的差别仅仅是金钱方面的差距,然而事实上两者最大的差别是思路上的差别。
穷爸爸认为对孩子的最好推荐是"去学校好好学习找个好工作"而富爸爸则认为"去学校好好学习拥有自我的企业"两个截然不一样的目标产生了不一样的想法,穷爸爸鼓励孩子让孩子成为聪明人,富爸爸鼓励孩子让孩子雇用聪明人。
这种思路上的差别导致两者在金钱的使用上差距越来越大。
穷爸爸的孩子总是把钱花在改善生活质量和存入银行上方,因此他的账目上经常会出现赤字,拿这天的钱还超前消费的债,一天到晚为生计而奔波;而富爸爸总是把钱花在投资上,拿投资所得之钱还银行的债,从而使自我的资产逐步增加,一天到晚为如何使金钱为自我服务而忙碌。
可见不一样的思路对人的影响是巨大的。
有了好的思路就必须会有好的出路吗?不见得因为如果老是空想而不去实践则会一事无成。
思路仅仅是指引你前进的一盏明灯。
如何到达目的还得脚踏实地的做在不断的摸索中前进才能使自我的想法变成现实。
做事踏踏实实万丈高楼平地起在这一点上穷爸爸和富爸爸是一致的。
君不见成千上万的专利技术躺在专利局里没有成为很好的产品更有甚者连专利都没有只是一个好的想法随着时光的推移一切都成了过去。
只有像浙江的商人那样有了富爸爸的思路立刻行动透过"睡地铺""投机倒把"最终成了真正的富爸爸。
因此从穷爸爸到富爸爸的转变首先要从思路上转变唯有改变思路才会找到正确的前进方向。
《富爸爸穷爸爸》读后感范文6篇《富爸爸,穷爸爸》是美籍日裔作家罗伯特·T·清崎的代表作。
本书虽然是一本关于理财的书,但是其中的故事却更令人难忘。
下面是学习啦的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢《富爸爸穷爸爸》读后感《穷爸爸富爸爸》是一本很有意义的书,特别是对我们这个年代的人。
书中通过对穷爸爸和富爸爸不同的理财观念和不同的生活方式的述说,诠释了穷人为什么穷,富人为什么富的道理。
这本书每一个人都应该读一读,尤其是青年人更应该探究一下富人致富的秘密。
不要做钱盲,要努力提高自己的财商,树立新的理财观念,懂得如何去为自己挣钱,改变生活方式,从而改变自己的命运。
罗伯特·清崎的爸爸,受过高等教育,有很好的工作,但他却是个穷爸爸,或者只能算个中产阶级。
这穷爸爸的人生轨迹,就是努力读书,获取高学历,找个好工作,有个稳定的收入,过上稳定的生活。
买房买车,一辈子还着贷款。
而罗伯特朋友的爸爸是个富爸爸,中学没有读完。
可他有较高的财商,懂得要为自己挣钱,办公司,努力投资,不断增加自己的资产,努力创造财富,成了亿万富翁。
过着上流社会的生活。
穷爸爸是为公司老板辛勤工作。
富爸爸是公司为他创造财富。
穷爸爸的财富积累是靠公司老板的加薪。
富爸爸的财富积累是大家为他挣钱。
可见财商的不同,理财观念的不同,决定了生活方式的不同,决定了生活境遇的不同,决定了穷富的不同。
如果你选择走穷爸爸的人生之路,你就永远是一个工薪族,也就是说你永远是个穷人。
富爸爸之所以富究其原因是他学会了思考,思考干什么能积累财富,用什么方式理财最好、最适合自己,所以他好像不用那么努力工作可以赚得比别人更多的财富。
而现在同学们学习生活中更要学会思考,思考为什么有的同学成绩好,有的同学看去很努力但成绩不是很理想。
深究其原因同学们可以发现并不是智商高低决定成绩好坏,而是由于学习方法的不同造就大家成绩有差异,一个好的学习方法能使你事半功倍,成绩稳步上升,一个不恰当的学习方法是事倍功半。
读《富爸爸穷爸爸》有感心得(7篇)读《富爸爸穷爸爸》有感心得篇1大学毕业后忙于工作,或者由于各种原因已经没有阅读的习惯了,常常在读完一本网络小说后感到人生乏味与空虚,于是又急于寻找下一个故事,一个虚幻的,能够引起自己内心共鸣的故事,就这样日复一日,年复一年过了一年,每每夜深人静的时候,对着天花板,想着自己的未来,想着现在的生活,感觉就像温水煮青蛙,用现在的安逸葬送了未来的苦难。
一次偶然的机会,听到过所谓的穷爸爸,富爸爸,让我很好奇,上网找了半天发现原来是一本书而已。
由于好奇心驱使我下了一本电子书翻了翻,然后我就不淡定了。
你会发现他的观念是如此的与我们从小受到的教育与众不同。
他教育我们要掌握自己的财务,他说储蓄是最笨的一项投资,在富爸爸理念里,最重要的两个观念是:财务自由和持续收入。
或许你没有听过这两个观念,或许你听过但是你认为他与你就想两条平行线,永远没有交叉的一天,那么我要告诉你,你错了。
一直以来我都有个想法,就是这样一直打工,不是一个解决问题的办法,但是有时候会觉得如果工资高点或许就可以了。
从来没有更深一步的认知,富爸爸告诉我们,上班族永远无法跳出老鼠赛跑,唯有创业才能解决你的财务自由,解决你一辈子有关钱的问题,所谓财务自由,就是说你无需为生活开销而努力工作赚钱的状态,富爸爸说不要为钱工作,但是想想我们周围的人80%都是为钱工作,为老板工作,不管是普通的上班族,还是高新族,还是说专业人士,医生,律师,会计师等等,你都会发现,我们努力的赚钱,想让自己的未来生活过得舒服宽裕点,但是往往会发现,一个月的.工资只能解决一个月的财务问题,甚至我们有时候还会透支下个月的工资,日本人有个形象的说法,就是“穷忙族”,就是说你每天很忙很忙,忙得没有时间休息,没有时间做自己想做的事情,但是你一个月,一年下来你的收入减去各项开支,所剩无几。
有人会说只要我努力工作,就会有机会涨工资,那我想问的是,这样的机会是掌握在别人手中的,你永远只能在无望中等待,还有人性总是这样,当你的收入增加时,你会发现你的支出也在增加,因为欲望让你想要更多,如果哪天赶上公司的政治斗争,不知道你会不会成为那个被牺牲的可怜虫。
富爸爸穷爸爸读后感(通用10篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年《富爸爸穷爸爸》读后感(通用28篇)《富爸爸穷爸爸》读后感1书就像一束芬芳的花朵,每时每刻都让我闻到它的缕缕清香,它浓郁的香气如同香水一般,或许这就是书香。
每当我一次又一次地接触到书,我就会在书的海洋中徜徉。
春、夏、秋、冬,四季循环,昼夜交替。
转眼间,已经有十多个春秋了,我和书结下了不解之缘,在书中看到了许多动人的故事。
《富爸爸穷爸爸》的故事是:一个富人和一个穷人,他们一起来到牧师面前倾诉他们的烦恼。
富人说他的钱一辈子都用不完,想为他的儿子聘请世界上最好的老师,让儿子在家上学就行。
他希望他的儿子可以接管事业,继承家业。
但是,20年后他的儿子无法面对现实世界,甚至不敢走出自己的房间,更不用说接管家业了。
穷人说他的家靠捕鱼为生,因为贫穷,他没有钱让他的儿子上学。
所以,当他每天钓鱼的时候,他让儿子坐在船舱里,想让他的儿子年轻的时候休息几年,等到他老的时候把船给交给儿子。
然而,20年后,他的儿子不会撒网,他觉得是因为贫穷让儿子得不到教育。
富人的孩子不快乐,不敢出去锻炼,因为他没有交任何朋友。
穷人的儿子,是因为未曾撒过网,未曾亲手捉过鱼。
如果富人和穷人对他们的儿子从小就接受培养和锻炼,结果肯定不是这样的。
富人的孩子将接管家族庞大的产业,穷人的孩子将成为一名熟练的渔夫。
你可以想想,独立、自强是多么重要。
读了《富爸爸穷爸爸》,让我知道了从小就必须学会独立生活。
每读一本书都会让人知道深刻的道理,书成为了我人生的伴侣。
书是人生的起点,书是人生的路灯,书是一朵永不凋谢的花,书是文学的精华。
《富爸爸穷爸爸》读后感2人穷并不可怕,可怕的是你没有志气。
书中的富爸爸、穷爸爸都是聪明能干的人,但两人对金钱、财务、职业、事业的看法有很大的不同,最终决定了一个终生为财务问题所困扰,而另一个身后留下了数千万美元的巨额财产。
一个有钱,另一个没钱。
作者给这两个爸爸写的一穷一富,并不仅仅指拥有金钱的数额,也包含了指他们对金钱教育认识的多与少,富爸爸虽然没有穷爸爸那么有文化,一个小学都没有毕业的人和一个优秀的名牌大学毕业生,把这两个人进行比较,谁都会说高材生更完美,但是在真实世界中,在金钱面前,却并不是这样定夺的,而事实也证明了前者更为优秀,正因为前者掌握了比后者更多的在这个真实世界中应了解的财务知识,让这些财务知识为他所用,为他致富,所以富爸爸会如此的富有,以致超过了名牌大学毕业的人。
《富爸爸穷爸爸》读后感《富爸爸穷爸爸》读后感(通用18篇)细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。
那么你真的会写读后感吗?下面是小编精心整理的《富爸爸穷爸爸》读后感,希望对大家有所帮助。
《富爸爸穷爸爸》读后感篇1富爸爸给罗伯特说,“如果你不能下定决心,就永远也学不会如何赚钱。
要知道,机会总是转瞬即逝的,要想成功必须迅速作出决定。
”所以要迅速做出决定,抓住生活中可以赚钱的机会,不能瞻前顾后,犹豫不决。
随着罗伯特渐渐长大,他逐渐意识到富人之所以越来越富有,穷人之所以越来越穷,中产阶级之所以总是在债务泥潭中挣扎,其主要原因之一在于他们对金钱的观念不是来自学校,而是来自家庭。
家长对待金钱的观念会让孩子们耳濡目染,所以孩子长大后就会“重蹈覆辙”,如果没有刻意去学习了解财务知识,那便会产生恶性循环。
一个人的观念对其一生有着巨大的影响力。
当要买一件东西时,不要说“我可付不起”,要问“怎样才能付得起”,以此来开动自己的大脑。
就像富爸爸给罗伯特说,“脑袋越用越活,脑袋越活,挣钱就越多。
”轻易说“我负担不起”这类话是一种精神上的懒惰。
长期精神上的懒惰会麻痹一个人的神经,使得最后就算能负担得起,也会变成负担不起。
钱是一种力量,但更有力量的是关于理财的教育。
钱来了又去,但如果你了解钱是如何运转的,你就有了驾驭它的力量,并开始积累财富。
光想不干的原因是绝大部分人接受学校教育后却没有掌握真正的运转规律,所以他们终生都在为钱而工作。
穷人和中产阶级为钱而工作,富人让钱为他们工作。
穷人和中产阶级更多地让金钱的力量控制他们。
他们起床工作,却不问自己这样做的意义;每天为钱去工作,但并不真正懂得钱。
于是大多数人就让钱来控制了他们,与他们对抗。
现实生活中我们可以做到的简单理财方式有以下几点:1、首先弄清资产与负债之间的。
差别,开源节流。
一旦你明白了这种差别,你就会尽力去只买入能带来收入的资产,这是你走上致富之路的最好办法。
《富爸爸、穷爸爸》读书心得体会(精选6篇)《富爸爸、穷爸爸》读书心得体会篇1《富爸爸穷爸爸》是一本理财书籍,我开始认为此书是以非常死板的写法写的,但当我静下心来读了10分钟后,发现书中却是以作者的亲身经历为例子,慢慢地、细心地让我们理解富爸爸的成功理念:穷人为钱工作,富人让钱为自己工作。
在我细细口味书中故事时,我也悄然打开了一扇全新财商认知之门,它告诉了我在社会当中的两类人:一种人是有学历有知识,但只会按部就班的完成着既定的工作,和穷爸爸一样;另一种人是会通过创新与探索去寻找一份成功,很好的平衡好自己的工作与生活,他们懂得把钱用来投资,让钱生钱,也就是让钱为他工作,跟富爸爸一样。
当我把这本书中所学的知识运用到生活中去,忽然发现,我貌似也登上了致富快车。
总之,《富爸爸穷爸爸》告诉了我宝贵的财商知识,告诉了我以后工作学习时要抓住良好的机会为成功铺路,并三思而后行,还要敢于冒险,拥有坚强的人格,勇敢的心。
在此我也很乐意将这书推荐给大家,也希望你们也能从这书中读到属于你的学习致富理念。
虽然明白富贵险中求的道理却从不曾越线。
可以说今后依然会会考虑分散风险但也会平静地接受收获减低的事实。
《富爸爸、穷爸爸》读书心得体会篇2因为《富爸爸,穷爸爸》这个名字,我错过了很久,甚至根本没有想过要读这一本书。
更有趣的是,作者在书中有一段更是取笑了一名作家不会起名字,当我读这段的时候也只能怀疑是不是我的审美不够好了。
这个奇怪的名字以至于让我给别人人推荐的时候都有些奇怪了。
言归正传,好书,五星推荐,适合当你第一本财务入门书籍。
作者叫做罗伯特清崎,日裔美国人。
著名投资人,经历从优秀的办公室工作到海军陆战队,创业大获成功,之后惨败。
经过九个月住在车里的艰苦岁月,最终重新成为投资人,终于在47岁时实现了财务自由。
这本书引用了大量的范例以及个人经历,以他自己的爸爸(穷爸爸)和朋友的爸爸(富爸爸)为主线,展开了他从小接受的教育的区别,以及他最终实现财务自由的过程。
富爸爸穷爸爸心得体会5篇a;《穷爸爸富爸爸》这本书讲的更多的是投资和理财的理念和手法,是你不知道怎么办的时候一个灵丹妙药,怎么样突破传统思维来做到融资、投资、盈利。
那么富爸爸穷爸爸读书心得怎么去写呢,以下是整理的富爸爸穷爸爸心得体会,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
富爸爸穷爸爸心得体会1高中还是大学的时候就听说过这本书,据说在美国是畅销书,于是进入中国之后也畅销了好一阵子。
可是当年还是个学生,自认为是个文化人,内心对畅销书有着莫名其妙的偏见,总觉得所谓畅销书都是靠的包装,未必真的都卖的很好,即便卖的好,也是没营养而又速食,都是专门给没耐心看“有文化”的书的人看的。
现在回想起来,这个偏见真是来的莫名其妙,我当时其实并未正儿八百的看过任何一本所谓的“畅销书”,也对如今非常普遍的炒作营销的手段一无所知,却坚定的有着这样的观点,近乎于叛逆地避开一切打着“畅销书”名号的书。
偏见确实害死人啊!如果我早些看过这些书,接受了其中的理念,当年大概就不会在要不要再买个小房子这样的事情上犹豫了,更不会放弃对房子的追求。
毕竟,虽然当年的我对于“财务自由”没有一丁点儿概念,但是却奇异地把理想定位于“当一个包租婆”,因为这样我就能既保证有收入又保证有闲暇去做我喜欢的事情了。
不过话说回来,我现在对于这本书的理解,是建立在这些年的人生阅历之上的,也许当年作为一个学生的我,就算看了这本书,也未必能够理解其中所说的道理,甚至把这书当做忽悠人的东西,更加加深我对畅销书的偏见。
如果是这样的话,在听到春楠和快车道的推荐之后大概会嗤之以鼻,不会再看第二遍,也不会有今天的理解。
历史不存在假设,人生的因缘际遇,真的是很难说的清的事情呢。
富爸爸穷爸爸心得体会2随着著作《富爸爸穷爸爸》的推出,在经济变革如此迅猛发展的新时代,罗伯特的话几乎成为了许多人的无价之宝。
越来越多人的通过这本书,获悉了“富爸爸”的理论;另外,也有越来越多的人发现,罗伯特的犀利言语下,藏着那么多的教授人们磨练“财商”的致富名言。
《富爸爸穷爸爸》读后感5篇写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛,可以是历史教训,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
下面是小编为大家整理的《富爸爸穷爸爸》读后感,希望能够帮助到大家!《富爸爸穷爸爸》读后感1书就像一束芬芳的花朵,每时每刻都让我闻到它的缕缕清香,它浓郁的香气如同香水一般,或许这就是书香。
每当我一次又一次地接触到书,我就会在书的海洋中徜徉。
春、夏、秋、冬,四季循环,昼夜交替。
转眼间,已经有十多个春秋了,我和书结下了不解之缘,在书中看到了许多动人的故事。
《富爸爸穷爸爸》的故事是:一个富人和一个穷人,他们一起来到牧师面前倾诉他们的烦恼。
富人说他的钱一辈子都用不完,想为他的儿子聘请世界上最好的老师,让儿子在家上学就行。
他希望他的儿子可以接管事业,继承家业。
但是,20年后他的儿子无法面对现实世界,甚至不敢走出自己的房间,更不用说接管家业了。
穷人说他的家靠捕鱼为生,因为贫穷,他没有钱让他的儿子上学。
所以,当他每天钓鱼的时候,他让儿子坐在船舱里,想让他的儿子年轻的时候休息几年,等到他老的时候把船给交给儿子。
然而,20年后,他的儿子不会撒网,他觉得是因为贫穷让儿子得不到教育。
富人的孩子不快乐,不敢出去锻炼,因为他没有交任何朋友。
穷人的儿子,是因为未曾撒过网,未曾亲手捉过鱼。
如果富人和穷人对他们的儿子从小就接受培养和锻炼,结果肯定不是这样的。
富人的孩子将接管家族庞大的产业,穷人的孩子将成为一名熟练的渔夫。
你可以想想,独立、自强是多么重要。
读了《富爸爸穷爸爸》,让我知道了从小就必须学会独立生活。
每读一本书都会让人知道深刻的道理,书成为了我人生的伴侣。
书是人生的起点,书是人生的路灯,书是一朵永不凋谢的花,书是文学的精华。
《富爸爸穷爸爸》读后感2总概:这本书改变我想法当中一些固守的观念,比如我之前总是下意识地想尽办法省钱,可这本书上说,我这样是穷人的思维,穷人看重钱,富人看重财富,钱只是工具而已。
《穷爸爸富爸爸》读后感(精选20篇)《穷爸爸富爸爸》读后感(精选20篇)认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的《穷爸爸富爸爸》读后感,欢迎大家分享。
《穷爸爸富爸爸》读后感篇1《穷爸爸富爸爸》颠覆了我在理财方面的思维模式。
穷人购入负债,富人购入资产项,用资产利得去购买房子和车子才能跳出“老鼠赛跑”式的恶性循环,真正实现财务自由,而不会终身都在为银行打工,为别人的梦想打工。
以前总是抱着近乎“视金钱为粪土”的心态,总认为资本运作的游戏不值一提,只有用自己的勤劳和知识挣来钱才是真本事。
但是,换个角度想,只有当自己实现了财务自由,不用为了挣钱糊口而拼命为别人工作时,才真正拥有选择自己想要的生活方式的权利,才能真正心无旁骛地追求自己的梦想。
而读完本书,真正最大的惊喜在于书里一句可能很多人都没有注意到的话:“付出金钱是那些非常富有的家庭保持富有的秘诀。
”“如果我可以给你提供一种新思路,那一定是这个思路:当你感到手头‘有点紧’或者想得到什么时,首先要想到给予,只有先‘予’你才能在将来取得丰厚的回报,无论金钱、微笑、爱情还是友谊都是如此。
”或许作者并不明白其中的缘由,但这一定是他多年人生经验中最好的总结。
当我读完此句,脑海中立刻浮现出孔子的“己欲立而立人,己欲达而达人”,并同时联想到了佛教里的因果论和布施。
我不禁激动万分。
或许是因为东方传统哲学中这一形而上的大道得以在这样一本西方的、教你如何致富的书中得到了印证和最质朴的阐发;或许是因为这一殊途同归的巧合让我再次确信这一大道真实不虚;或许是我真切体会到了比较阅读的美妙之处。
应该说三者皆有之。
《穷爸爸富爸爸》读后感篇2大学时曾有位将“省一块钱就等于赚一块钱”当口头禅的老师推荐我们去读《富爸爸穷爸爸》,当时不屑一顾:那时这书正在热销,不想跟风。
出来工作近一年,拿着微薄的工资,虽非月光一族,但境况也好不到哪里去。
《富爸爸,穷爸爸》读后感
《富爸爸穷爸爸》一书,从人的个体出发,分析富人之所以成为富人,穷人之所以成为穷人的自身因素,提出了一个全新的“财商”概念,并向传统的学校教育提出了挑战。
该书中的富爸爸、穷爸爸都是聪明能干的人,但两人对金钱、财务、职业、事业的看法有很大的不同,最终决定了一个终生为财务问题所困扰,而另一个身后留下了数千万美元的巨额财产。
书中提出了“金钱是一种思想”的观点,认为有关金钱的教育和智慧是开启财富大门的金钥匙。
这无疑具有极大的启示意义。
我们不得不承认,在社会发展到21世纪的今天,社会经济体制、经济规律、市场规则都表现出日趋复杂多变的特征,货币形态也从销币、纸币发展到电子货币,而我们对于金钱的本质及其内涵的理解却仍然囿于传统的范畴,这也是技术和文化不能同步发展的重要原因之一。
虽然,中国还处于由计划体制与市场体制的过渡之中,社会制度和法律制度还没有从根本上与国际接轨,《富爸
爸穷爸爸》这本书提出的许多投资理财方法,还不能在中国目前的市场环境下适用。
但中国加入WTO在即,习惯了贫穷的中国人,正在汇入全球经济一体化的浪潮中,追求财富成为人们的最大的渴望。
这本书最大的特点是把人们向来公认的:“读好书,学好本事,拿高薪,过稳定生活”的模式给挖苦了一顿,作者罗伯特·清崎认为这是缺乏财商的做法,因这个人一旦走上这条路,就会陷上“挣钱、买房、买车、争取加薪、再买更多更好的消费品,再还更多的债……”这一怪圈。
于是作者以罗伯特为例,他有两个爸爸,一个穷爸爸,出身名牌大学,在知名企业工作,告诉孩子要为企业而工作;而另一个富爸爸则告诉他要有自己的企业,说是“努力学习,找到好工作”这一套已经过时了。
穷爸爸和富爸爸的思想截然不同,一个只想着努力存钱,另一个却钟情于投资.一个只想着现状,觉得只要维持就好,觉得富有对自己来说是个不可企及奢望,而富爸爸则尽一切办法达成自己富有的梦想,,当然即使没有读过这本书的人也能轻
而易举得猜到结局,富爸爸实现了梦想,成为了真正的富人,穷爸爸则安于现状,无聊的度过一天又一天的日子,我觉得书中对我震撼最大的一句话是:“富人可以不为钱工作。
”也许这句话在我们的现实生活中有失偏驳,有许多富人是见利忘义之徒,把赚钱当作了乐趣,钱从来都不嫌多。
但我还是向往这样的人生:有足够可以自由支配的钱,去做自己喜欢的工作,去办自己想办的学校,用自己的力量去帮助许多人,象《小男人》中的男女主人公一样养一群孩子,在一个带着大花园的房子里生活着,直到老死……孩子会给你无限的快乐。
三思而后行,而不是条件反射式地行动,忘了工资的事,用脑子思考,很快就会看到别人看不到的东西,机会就在你面前,用这种方法挣来的钱,要多许多。
当你看到一个机会时,你就已经学会了并且会在一生中不断地发现机会。
让钱为你所用!
幼儿教育读后感
以前我带学前班时,就让每一位幼儿从家里带两本自己喜欢的图书,在早上入园、起床之后、吃晚饭之后,让幼儿自由选择自己喜欢的图书看。
两个月下来,我发现幼儿只对一些色彩鲜艳、文字少、画面大的图书感兴趣,特别是关于迷宫方面的,每次都有孩子要争着看;,虽然也有幼儿拿着故事书,但只是拿着,很少翻开看,经过了解才知道中央台正在播放这部动画片,幼儿对喜洋洋与灰太狼这个形象比较熟悉。
很喜欢,而那些故事书,文字多,内容不熟悉。
以致孩子只是拿着,却很少翻开看。
看了鞠亮老师的文章,以后再为幼儿提供图书时,我有了更加明确的选择,注重了解幼儿近期关注的动画片的内容。
尤其是、小班的幼儿,应投放一些外形新奇、画面漂亮、形象角色可爱、贴近幼儿生活、情节重复简单的图书,以
激起幼儿阅读图书的兴趣。
以前在进行语言教学时,总是感到苦恼,因为给幼儿讲完之后,让他们进行复述或进行角色表演时,总是讲的不完整,故事情节叙述的不清楚,看过的图书让他讲讲吧,只是把图上的内容叙述下来,少有故事情节。
读了鞠亮老师的文章明白了,原来不同年龄段的幼儿阅读图书时有不同的特点,对不同年龄段的幼儿教师要有不同的要求,如小班幼儿的阅读习惯还没养成,阅读过程中会出现乱翻图书或把图书当玩具等,而且他们的观察力和理解能力较弱,在阅读时往往只注意画面中明显的特征,不太注意事物各部分之间的关系,对内容的理解力和表现力都有待提高。
中班幼儿处于具体形象思维阶段,在阅读过程中常常伴随着假想游戏和动作,甚至会把自己想象成书中的主人公。
他们常常会一边看书一边自言自语,有时还会为抢当故事中的角色而争论不休。
中班幼儿的观察力有了很大提高,抽象逻辑思维能力开始萌芽。
他们在阅读过程中能积极思考,复述故事时能够关注画面的细节,在词汇的丰富性和情节的连贯性方面都有很大提高。
大班幼儿能够较长时间专注于阅读,而且喜欢与好朋友一起边阅读边讨论,这种讨论正是他们思维发生碰撞、思路得到拓展的过程。
他们的观察力和理解力更强了,他们在语言的连贯性和丰富性方面都有很大进步,能具体生动地描述事物,看图讲述能力明显提高。
教师要为幼儿营造和创设良好的阅读氛围,有意识的运用一些策略,根据幼儿的接受能力采取循序渐进的方法,提高幼儿的阅读理解能力。
《幼儿教育》环境布置读后感
看了《幼儿教育》第五期中关于环境布置这一板块,我感触颇深。
幼儿生活在幼儿园
里,环境就是影响幼儿的一个重要因素,看了人家的环境装饰之后令我深刻感受到环境对
幼儿教育的重要性。
在欣赏的过程中,其实也不难发现,书上有不少的环境布置在我们幼儿园也都有类似
的装饰,看上去令人有种亲切感,当然也有不杀装饰是我们没有见过的,创意的确不错。
但这也并不能就否定我们自己的装饰,因为我们也有很多不错的装饰是她们所没有的,也
称得上是新颖的设计了。
例如:长廊上利用不同颜色的垃圾袋吹成气球装饰起来,视觉效果也很不错;用废旧的硬纸板做成相框来张贴幼儿的作品;用一次性的餐盘,让幼儿用不通的颜料在餐盘上学习吹画等等。
这些都可以说是变废为宝,同时也间接地激发了幼儿的环保意识,具有教育意义。
但是在总结优点的同时我也不得不承认,我们的环境创设存在着一个重大的问题,操作性不强,不少装饰也只是“只可远观而不可亵玩焉”,这应该算是我们的一个致命的弱点了,今后我们应该在考虑美观的同时更应注重其操作性,一切以促进幼儿的发展为前提,特别是在班级的区角环境布置中,既要有创新意识,更要能让幼儿动起来,不是只满足于简单的为幼儿提供环境,而应该更加注重为幼儿提供有利于他们参与的环境,在活动中充分发挥幼儿的主动性与创造性,从而体现环境的趣味性和操作性。
通过这次欣赏学习,在总结自身的同时我也深刻地体会到环境对幼儿发展的重要性。
环境装饰应该让幼儿充分感知、自主参与、共同合作。
因此,在创设环境时,我们在考虑幼儿兴趣的同时,还要考虑到幼儿现阶段的发展水平,力求让每个幼儿都能动起来,从而发挥出环境对幼儿的影响,进一步促进幼儿的发展。