免费在线作业答案东师学前儿童家庭教育15秋在线作业2满分答案(1)
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东师心理学15秋在线作业2满分答案(1)一、单选题(共15道试题,共45分。
)1.三原色理论不能解释哪些现象?A. 颜色负后效B. 红绿色盲C. 加法原则D. A与B正确答案:B满分:3分得分:32.下列哪个结构对眼睛改变光路贡献最小?A. 角膜B. 水晶体大众理财作业满分答案C. 虹膜D. 睫状肌正确答案:A满分:3分得分:33.感觉适应中使感受性升高的是:A. 暗适应B. 听适应C. 嗅适应D. 温觉适应正确答案:A满分:3分得分:34.最小的音义结合单位是:A. 语素B. 音位C. 词D. 句子正确答案:A满分:3分得分:35.下列哪一项不属于思维所依赖的心理结构?A. 概念B. 图式C. 心理映像D. 感觉正确答案:D满分:3分得分:36.一个名词的绝大多数词典描述是基于它的什么的定义?A. 命题B. 关键特征C. 原型D. 图式正确答案:B满分:3分得分:37.知觉的刺激消失之后保留非常短暂的心理表征指:A. 感觉登记B. 瞬时记忆C. 短时记忆D. 长时记忆正确答案:A满分:3分得分:38.“月明星稀”是感觉的什么现象?A. 适应B. 对比C. 后象D. 视觉障碍正确答案:B满分:3分得分:39.受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态,它影响问题解决时的倾向性。
这是:A. 定势B. 迁移作用C. 动机状态D. 变式正确答案:A满分:3分得分:310.瑞士心理学家荣格把性格分为()。
A. 内倾型—外倾型B. 独立型—顺从型C. 文化型—社会型D. 场独立型—场依存型正确答案:A满分:3分得分:311.下面哪个不是当代心理学的生物学观点?A. 假设心理现象能够最终依据生物化学过程加以解释B. 假设社会现象能够最终依据生物化学过程加以解释C. 行为是被躯体结构和遗传过程决定的D. 人具有自我实现的能力正确答案:D满分:3分得分:312.前注意过程是:A. 无意识的B. 前意识的C. 潜意识的D. 非意识的正确答案:A满分:3分得分:313.下列哪一种现象不能证明短时记忆的存在?A. 系列位置效应B. 近因效应C. 顺行遗忘D. 前摄抑制正确答案:C满分:3分得分:314.舌尖现象是指哪种记忆中有某种信息,但情急之中却想不起来?A. 感觉登记B. 瞬时记忆C. 短时记忆D. 长时记忆正确答案:D满分:3分得分:315.从探究事物的关系上看,心理学的研究方法包括:A. 实验研究B. 真实验法C. 观察法D. 个案研究正确答案:A满分:3分得分:3二、多选题(共5道试题,共15分。
东师幼儿园教育评价15秋在线作业2满分答案(1),奥鹏东师作业15秋东师幼儿园教育评价15秋在线作业2满分答案(1)幼儿园教育评价15秋在线作业2一、单选题(共10道试题,共25分。
)1.指标体系能够反映被评价对象共同的属性,能够反映出被评价对象属性中共同东西的原则是()。
a.可测性原则B.相互独立性原则c.完备性原则d.可比性原则答案:d满分:2.5分.52.西方教育评价的发展分两个阶段,教育测验运动阶段和()。
a.教育测量阶段B.教育检测阶段c.教育定量阶段d.教育评价阶段答案:d满分:2.5分3.在某项学前教育计划或方案结束后,对最终结构进行的评价是()。
a.诊断性评价B.形成性评价c.总结性评价d.绝对评价答案:c满分:2.5分.54.主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义,统一评价者和被评价者的思想,防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的()。
a.宣传动员B.收集评价资料c.总结评价结果d.分析评价资料答案:a满分:2.5分.55.在学前教育评价中,评价者与评价者之间,以及被评者与被评者之间,相互接触、交流,能相互学习,取长补短,扬长避短,发挥优势,形成特色体现了学前教育评价的()。
a.导向功能B.诊断功能c.激励功能d.交流功能答案:c满分:2.5分6.提高评价的可靠性,避免自评中的“报喜不报忧”现象,同时也可提高评价结论的权威性,使之易于为大家接受的是()。
a.预评价B.总评价c.阶段性评级d.复评价答案:d满分:2.5分.57.作为客体的教育对象的属性与作为社会实践主体的人的需要直接的一种特定关系是()。
a.教育价值B.教育途径c.教育方法d.教育理念答案:a满分:2.5分.58.通过书面提出问题,要求一批被调查者在同一时限内阅读、回答,从而搜集被调查者对事物的看法、意见和态度等方面资料的方法是()。
a.观察法B.访谈法c.分析法d.问卷法答案:d满分:2.5分.59.指标体系内指标的全面性体现了()。
《学前教育原理》15春在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。
)
1. 学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童,这是()
A. 工业社会初期
B. 工业社会
C. 现代社会初期
D. 现代社会
-----------------选择:A
2. 托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员,这是托幼机构教育的()
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
-----------------选择:C
3. “恩物”的设计者是()
A. 赫尔巴特
B. 福禄贝尔
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
-----------------选择:B
4. 对幼儿社会行为的培养,必须贯彻在他们的日常生活实践中。
这体现了行为辅导的()
A. 由近及远,循序渐进
B. 联系幼儿生活实践
C. 一致性教育
D. 同步教育
-----------------选择:B
5. 可以帮助幼儿认识到不宜行为造成的后果的是()。
A. 自然后果法
B. 移情训练法
C. 生活锻炼法
D. 同伴交往法
-----------------选择:A
6. 教师创设一定的问题情境,让幼儿自己去探索环境,发现问题并解决问题的方法是()
A. 发现法
B. 观察法
C. 实验法
D. 演示法。
东北师范大学学前教育原理15秋在线作业2满分答案一、单选题1.创办鼓楼幼稚园的教育家是()A.陈鹤琴B.陶行知C.蔡元培D.张雪门正确答案2.在教育工作中居于重要位置,是教育工作者的出发点和归宿是()A.教育目的B.教育方法大众理财作业满分答案C.教育内容D.教育评价正确答案3.《教育――财富蕴藏其中》中提出“教育要培养参与合作精神,发现他人,懂得人类的多样性”指的是()A.学会生存B.学会做事C.学会共同生活D.学会认知正确答案4.幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。
A.结构游戏B.有规则游戏C.表演游戏D.角色游戏正确答案5.适合众多儿童听讲,教师一人讲授的座位安排是()。
A.圆形B.模块型C.纵横交错型D.马蹄型正确答案6.提出“最近发展区”概念的是()A.维果斯基B.卢梭C.蒙台梭利D.杜威正确答案7.将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是()A.目标的计划性B.目标适用范围C.目标可操作性D.目标的目的性正确答案8.儿童依恋出现的明显标志是()A.对人笑B.喜欢玩C.喜欢人脸D.认生正确答案9.认为游戏具有满足幼儿的欲望,发泄愤怒,减少焦虑,抒发情感,缓和心理紧张,发展自我力量的功能的是()A.精神分析学派的游戏理论B.认知发展的游戏理论C.学习理论D.维果茨基的游戏理论正确答案10.成人与幼儿最初交往的典型形式是()。
A.角色游戏B.亲子游戏C.结构游戏D.区角游戏正确答案二、多选题1.幼儿园外部环境包括()。
A.国家政策B.社区的文化背景C.政治制度D.法律法规E.大众传媒正确答案2.适合一到两岁儿童的玩具有()A.桌上的积木B.娃娃C.悬挂的气球D.动物拼图E.计算卡片正确答案3.学前公共教育包括()A.家庭教育B.社区教育C.托儿所教育D.幼儿园教育E.大众传媒教育4.托幼机构教育在整个幼教系统中的作用包括()A.辐射作用B.辅助作用C.基础作用D.促进各种学前教育形式相互沟通,形成教育合力E.普及作用正确答案5.我国主要的托幼机构教育有()A.托儿所教育B.幼儿园教育C.学前班教育D.混合班教育E.家庭教育正确答案三、判断题1.结构游戏与角色游戏既可分开独立进行,又可结合在一起进行。
东师当代外国学前教育15秋在线作业2答案试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100一、单选题(共17道试题,共51分。
)得分:511.1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》规定的幼儿保育领域中没有()。
A. 健康B. 生活C. 言语D. 游戏正确答案:B满分:3分得分:32.认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”,把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是()。
A. 沃克菲勒基金会当代中国经济作业答案B. 盖茨基金会C. 卡内齐基金会D. 福特基金会正确答案:C满分:3分得分:33.美国学前教育的主要功能没有()。
A. 教育功能B. 补偿功能C. 诊断、治疗功能D. 保育功能正确答案:D满分:3分得分:34.1816年欧文在纽兰纳创立了()。
A. 幼儿学校B. 幼儿园C. 托幼机构D. 育儿所正确答案:A满分:3分得分:35.1816年欧文在纽兰纳创立了()。
A. 幼儿学校B. 幼儿园C. 托幼机构D. 育儿所正确答案:A满分:3分得分:36.美国教育专家丽莲凯茨和查德等人在克伯屈的基础上又开始大力倡导项目教学活动的时间是()。
A. 20 世纪70年代B. 20 世纪30年代C. 20 世纪90年代D. 20世纪初正确答案:A满分:3分得分:37.项目教学活动的结构性支柱是()。
A. 教学B. 主题C. 游戏D. 体育活动正确答案:B满分:3分得分:38.日本幼儿教育史上第一部较为完整而独立的法令是()。
A. 《幼儿园教育设施及设备规则》B. 《学制》C. 《教育基本法》D. 《幼儿园令》正确答案:D满分:3分得分:39.七八十年代以来,前苏联强调综合技术教育是学校和生活联系的纽带,与教学结合起来的是()。
A. 体育B. 劳动教育C. 游戏D. 健康教育正确答案:B满分:3分得分:310.项目教学活动中文献档案能够发挥的功能有()。
A. 降低儿童的工作质量B. 为教师了解幼儿提供依据C. 灌输知识经验D. 给幼儿自由发挥的空间正确答案:B满分:3分得分:311.瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是()。
东师教育学15秋在线作业2满分答案删除该段落,因为它只是一个答案。
2.个体社会化的关键在于家庭教育,它是人生教育的起点。
在家庭中,孩子接受到他们的第一次教育,这对他们的成长至关重要。
家庭教育的目的是为了帮助孩子建立正确的价值观和道德观,培养他们的人格和社会能力。
因此,家长应该尽自己的努力来提供最好的家庭教育,为孩子的未来打下坚实的基础。
3.在原始社会末期,社会教育是担负教育年轻一代主要任务的方式。
社会教育主要是通过社会文化传承和社会俗来实现的。
由于当时没有学校,家庭教育也没有得到重视,因此社会教育在教育年轻一代中起着至关重要的作用。
社会教育的目的是为了传承社会文化和价值观,让年轻一代了解社会的规则和道德准则,以便他们成为合格的社会成员。
4.学校教育始于奴隶社会时期。
在奴隶社会中,学校教育主要是为了培养奴隶的技能和知识,以便他们更好地为奴隶主服务。
学校教育在不同的历史时期有着不同的目的和形式,但其重要性始终不变。
学校教育为年轻人提供了接受正式教育的机会,为他们的未来发展打下坚实的基础。
5.教学是智育的主要途径。
教学是指教师向学生传递知识和技能的过程。
智育是指培养学生的智力和思维能力,以便他们能够更好地适应社会的发展和变化。
教学和智育密不可分,教学是智育的主要途径,通过教学,学生可以掌握知识和技能,提高自己的智力和思维能力。
6.人类各种教育活动的外在表现形式是教育现象。
教育现象是指教育活动在社会中的表现形式,包括教育机构、教育内容、教育方法等。
教育现象的变化反映了社会的发展和进步。
教育现象的研究可以帮助我们更好地了解教育的本质和作用,为教育改革和发展提供指导和借鉴。
7.生产力发展水平是对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素。
生产力发展水平的提高可以为教育事业的发展提供更好的物质基础和条件,促进教育的普及和提高。
同时,教育事业的发展也可以为生产力的提高和社会的进步做出贡献。
8.教育过程主要矛盾的主要方面是受教育者身心发展的可能性。
免费在线作业答案东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(1)东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(1)一、单选题(共10道试题,共30分。
)1.能用简短的语言表述自己的请求和愿望是()儿童。
A. 1-2岁B. 3-4岁C. 4-5岁D. 5-6岁正确答案:B满分:3分得分:32.能听懂普通话是()的语音教育目标。
A. 小班B. 中班幼儿园教育活动设计C. 大班D. 学前班正确答案:A满分:3分得分:33.将生活中所经历的最有趣、印象最深的部分,以完整、连贯的语句表达出来的活动是()。
A. 看图讲述B. 剪影讲述C. 情境表演讲述D. 生活经验讲述正确答案:D满分:3分得分:34.能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事件是()儿童。
A. 1-2岁B. 3-4岁C. 4-5岁D. 5-6岁正确答案:C满分:3分得分:35.儿童观察小兔子后将其特点讲述出来是()。
A. 实物讲述B. 看图讲述C. 剪影讲述D. 生活经验讲述正确答案:A满分:3分得分:36.儿童用一个单词来表达一个比该词意义更为丰富的意思是()。
A. 呀呀语B. 单词句C. 反射性发声D. 复合句正确答案:B满分:3分得分:37.前语言阶段是指儿童从()。
A. 出生到1岁左右B. 从1岁到2岁左右C. 从2岁到3岁左右D. 从3岁到4岁左右正确答案:A满分:3分得分:38.以练习儿童正确发音,提高儿童辨音能力为目的的活动是()。
A. 语音练习游戏B. 词汇练习游戏C. 句子练习游戏D. 语法练习游戏正确答案:A满分:3分得分:39.以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是()。
A. 独白B. 讨论C. 谈话D. 表述正确答案:D满分:3分得分:310.能根据对画面的理解预测情节的发展是()的阅读目标。
A. 小班B. 中班C. 大班D. 学前班正确答案:C满分:3分得分:3二、多选题(共10道试题,共30分。
东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(1)当代外国学前教育15秋在线作业2试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100一、单选题(共17道试题,共51分。
)得分:511.瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是()。
A. 原罪论B. 空白说C. 走进儿童心灵D. 儿童本位答案:C满分:3分2.1979年美国州政府中投资支持公立学前教育机构的数量是()。
A. 5当代中国经济作业答案B. 7C. 9D. 11E.答案:B满分:3分3.瑞吉欧项目教学活动的主要特点有()。
A. 课程的计划性B. 视觉表征艺术C. 文献档案D. 观察活动答案:D满分:3分4.美国学前社会性学习的目的包括()。
A. 促进自尊心的发展B. 促进思维的发展C. 促进数学概念的发展D. 促进自然科学概念的发展答案:A满分:3分5.美国学前儿童死亡的主要原因是()。
A. 食物B. 事故C. 交通安全D. 火灾答案:B满分:3分6.明治政府颁布了《学制》的时间是()。
A. 1822B. 1832C. 1872D. 1902答案:C满分:3分7.日本第一所幼儿园创办的时间是()。
B. 1886年C. 1856年D. 1906年答案:B满分:3分8.在1962年9月颁布的厚生省通告中,认为在儿童福利设施中需要从事几年以上的保育实践者才能有考试资格()。
A. 一B. 二C. 三D. 四答案:C满分:3分9.从1980年在小学一年级学生中的调查来看,受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是()。
A. 美国B. 法国C. 日本D. 德国答案:B满分:3分10.先行教育的构成因素中没有()。
A. 教育B. 教师C. 父母参与D. 健康服务答案:B满分:3分11.前苏联政府将托儿所和幼儿园合并为统一的学前教育机关的时间是().A. 1929年B. 1939年C. 1959年D. 1979年答案:C满分:3分12.日本文部省在1899年颁布《幼儿园教育设施及设备规则》规定的幼儿园的教育对象是()。
小学课堂管理15秋在线作业2试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100一、多选题(共6道试题,共12分。
)得分:121.课堂管理的特征主要表现为:A. 单主体性B. 双主体性C. 交互性D. 相互性答案:BC满分:2分2.课堂中教师可以主要观察学生的( )。
A. 坐姿B. 情绪C. 眼神D. 面部表情答案:ABCD满分:2分3.家庭因素对学生行为表现的影响分为:A. 家庭环境对学生自尊心B. 学生对学校规范和行为标准C. 学生对自己能力的认识D. 家风对学生行为的影响答案:ABCD满分:2分4.执行和维护课堂常规的基本做法:A. 执行规则前应检查规则是否适宜B. 确信课堂常规是否得到广泛的支持C. 执行规则应坚定、果断;执行规则既要公平、又要灵活D. 执行规则应采用积极的方法答案:ABCD满分:2分5.根据课堂评价在课堂教学中的作用,课堂评价评价可以分为()A. 安置性评价B. 形成性评价C. 诊断性评价D. 总结性评价答案:ABCD满分:2分6.影响课堂教学的因素主要有(),这些个因素之间相互影响、相互制约。
A. 课堂环境B. 教学内容C. 师生D. 家长答案:ABC满分:2分二、判断题(共26道试题,共78分。
)得分:781.从宏观上讲,影响教师组织课堂的因素主要有时间样本观察法、情境样本观察法约束性因素预防、亲善性因素和实践性因素。
A. 错误B. 正确答案:A满分:3分2.下列人格特质的教师容易与学生发生冲突:权威主义的人格;教条主义的人格;平等性人格;攻击性人格。
A. 错误B. 正确答案:A满分:3分3.课堂偶发事件的特点主要有无意性、突发性、紧迫性。
A. 错误B. 正确答案:A满分:3分4.建立课堂常规所应遵循的原则是:教育性原则;民主原则;积极指导原则;共同参与原则;激励原则;发展原则;自律原则;个别差异原则;爱心原则;科学性原则;目标管理原则。
A. 错误B. 正确答案:B满分:3分5.课堂常规一般包括课堂规约和活动程序两个方面。
东师幼儿园科学教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(1)试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100一、单选题(共10道试题,共25分。
)得分:251.下面不是五爱教育的是()。
A. 爱劳动B. 爱科学C. 爱同伴D. 爱护公共财物正确答案:C满分:2.5分得分:2.52.指出“敏感期是指生物在其初期发育阶段所具有的一种特殊敏感性”的教育家是()。
A. 卢梭幼儿园教育活动设计B. 蒙台梭利C. 杜威D. 福禄贝尔正确答案:B满分:2.5分得分:2.53.马尾松的形状是()。
A. 针形叶B. 带形叶C. 披叶形叶D. 椭圆形叶正确答案:A满分:2.5分得分:2.54.构成生物体的基本单位是()。
A. 组织B. 细胞C. 器官D. 无机体正确答案:B满分:2.5分得分:2.55.智力活动的核心是()。
A. 思维力B. 创造力C. 表达力D. 想象正确答案:A满分:2.5分得分:2.56.昆虫的纲属节肢动物门,昆虫的种类大约有()。
A. 10多万种B. 50多万种C. 100多万种D. 150多万种正确答案:C满分:2.5分得分:2.57.在一段时期内,日本将幼儿园教育内容分为五大领域,这五大领域有()A. 健康B. 社会C. 自然D. 科学正确答案:A满分:2.5分得分:2.58.自花传粉的植物有()。
A. 玉米B. 油菜C. 向日葵D. 小麦正确答案:D满分:2.5分得分:2.59.在一段时期内,日本幼儿院教育内容分六个领域,这六大领域不包括()。
A. 健康B. 社会C. 自然D. 科学正确答案:C满分:2.5分得分:2.510.幼儿的好奇心更加强烈,认识能力在不断提高,主要强调扩大他们的认识范围,满足他们的好奇心,这时期的幼儿是()。
A. 小班B. 中班C. 大班D. 学前班正确答案:B满分:2.5分得分:2.5二、多选题(共2道试题,共5分。
)得分:51.在制定科学教育目标时主要考虑()。
东师学前儿童家庭教育15秋在线作业2满分答案(1)一、多选题(共25道试题,共62.5分。
)1.50——90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有:普遍性和稳定性;()A. 灵活性和变化性B. 多样性和创造性C. 个体性和区域性D. 科学性和规范性正确答案:ABCD满分:2.5分得分:2.52.学前教育机构家庭教育指导的渠道有:A. 家庭教育讲座开放日活动;家长会;B. 辨析评论会;父母沙龙;学前儿童家庭教育论文C. 家长园地;家园小报;D. 家长开放日;父母执教活动正确答案:ABCD满分:2.5分得分:2.53.简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
A. 普遍性和稳定性B. 灵活性和变化性C. 多样性和创造性D. 个体性和区域性E. 科学性和规范性正确答案:ABCDE满分:2.5分得分:2.54.学前儿童家庭认知教育的要求是:A. 应发展孩子倾听语言的能力B. 应发展孩子理解语言的能力C. 应发展孩子运用语言的能力D. 应发展孩子识字的能力正确答案:ABCD满分:2.5分得分:2.55.学前儿童家庭认知教育的主要任务是:A. 丰富孩子的知识经验B. 激发孩子的学习兴趣C. 培养孩子的动手、动口、动脑习惯D. 促进孩子智力、能力的发展正确答案:ABCD满分:2.5分得分:2.56.社区学前教育机构的运行机制主要()A. 是教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展B. 是在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量C. 是教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律D. 是有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动正确答案:ABCD满分:2.5分得分:2.57.美国早期家庭教育的特点:A. 家庭教育的重要性B. 家庭教育的主观性C. 美国尊重、民主的家庭教育D. 家庭教育的必然性正确答案:AC满分:2.5分得分:2.58.学前儿童家庭情感教育的重要意义是()A. 有利于学前儿童身体健康发育B. 有利于学前儿童心理健康发展C. 有利于学前儿童语言健康发展D. 有利于学前儿童认知能力发展正确答案:ABD满分:2.5分得分:2.59.建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制有()A. 成立家长委员会B. 确定与社区间的定向联系制度C. 在社区间成立服务机构D. 是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。
正确答案:ABD满分:2.5分得分:2.510.建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制是()A. 是成立家长委员会B. 是确定与社区间的定向联系制度C. 是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行D. 是与家长们建立良好的人际关系正确答案:ABC满分:2.5分得分:2.511.幼儿园为社区服务的职能包括:A. 通过完成双重任务为所在社区服务B. 实现幼儿园教育资源的社区共享C. 发挥社会宣传职责D. 社会建设中发挥着主导作用正确答案:ABC满分:2.5分得分:2.512.在执行适度性原则时,家长要注意以下几点:A. 抑制孩子的不良行为B. 称赞孩子的努力C. 惩罚孩子的过失D. 奖与惩相结合正确答案:BCD满分:2.5分得分:2.513.学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有()A. 调节情绪B. 规定限度C. 全面整合D. 杜绝溺爱正确答案:ABCD满分:2.5分得分:2.514.暗示的信号可分为()。
A. 言语B. 表情C. 手势D. 行动正确答案:ABC满分:2.5分得分:2.515.家庭、幼儿园和社区合作的模式有()。
A. 以幼儿园为主导的合作模式B. 以家庭为主导的合作模式C. 以幼儿为主导的合作模式D. 以社区为主导的合作模式正确答案:AD满分:2.5分得分:2.516.在运用理智性原则时,家长要注意:A. 调节情绪B. 规定限度C. 全面整合D. 杜绝溺爱正确答案:ABCD满分:2.5分得分:2.517.间接的家庭教育指的是()和子女成长产生的潜移默化和熏陶。
A. 家庭环境B. 家庭气氛C. 家庭关系D. 父母言行正确答案:ABD满分:2.5分得分:2.518.50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。
A. 普遍性和稳定性B. 灵活性和变化性C. 多样性和创造性D. 个体性和区域性E. 科学性和规范性正确答案:ABCDE满分:2.5分得分:2.519.广义的家庭结构应包括家庭的()等。
A. 关系结构B. 主体结构C. 经济结构D. 职业结构正确答案:BCD满分:2.5分得分:2.520.“核心家庭”这一名称来源于西方,是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭,家庭内只有三种家庭关系:A. 夫妻关系B. 亲子关系C. 兄弟姐妹关系D. 婆媳翁婿关系正确答案:ABC满分:2.5分得分:2.521.学前儿童家庭品行教育的主要任务是:A. 培养孩子良好的品德B. 塑造孩子文明的行为C. 陶冶孩子积极的情感D. 提高孩子社会交往的能力E. 形成孩子活泼开朗的性格正确答案:ABCDE满分:2.5分得分:2.522.陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则是A. 体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性B. 注重因势利导,不搞强制命令和简单粗暴C. 体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓住一切教育时机,及时、适时施教D. 父母必须有高度的理智,不感情用事,要克制无益的感情冲动,教育小孩子时,保持平静的心情和稳定的情绪正确答案:ABCD满分:2.5分得分:2.523.陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则有()A. 体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性B. 注重因势利导,不搞强制命令和简单粗暴C. 体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓住一切教育时机,及时、适时施教D. 父母必须有高度的理智,不感情用事,要克制无益的感情冲动,教育小孩子时,保持平静的心情和稳定的情绪正确答案:ABCD满分:2.5分得分:2.524.家园社区合作共育对儿童发展的影响有:A. 有利于儿童整体水平的提高B. 有利于提高儿童团结合作C. 有利于儿童脑部智能开发D. 有利于儿童的社会性发展。
正确答案:AD满分:2.5分得分:2.525.在实行渐进性原则时,家长需注意:A. 主题鲜明B. 具体明确C. 适当合理D. 螺旋上升正确答案:BCD满分:2.5分得分:2.5二、判断题(共15道试题,共37.5分。
)得分:37.51.家庭是人一出生就投入的社会文化环境,是人生的第一所学校。
A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2.5分得分:2.52.兴趣诱导法指的是在家庭教育中,家长要通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子的个性得到生动活泼的发展的一种方法。
A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2.5分得分:2.53.以幼儿园为主导的合作模式,即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量(乡镇政府、企业、大学、中小学等),组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络,开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。
A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2.5分得分:2.54.在家庭教育中,家长既要关心热爱孩子,又要严格要求孩子,做到情感与智谋相结合,理性施爱,促进孩子的健康发展。
A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2.5分得分:2.55.家庭是由两个成员组成的,家庭中每个成员的存在都依赖于其他成员的存在,他们各自都有一定的角色,互相关联、互相维持。
A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2.5分得分:2.56.所谓家庭功能,是指家庭在人类生活和社会发展方面所能起到的作用,即家庭对于人类的功用和效能。
A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2.5分得分:2.57.希望孩子做什么,如何去做,或是为防止孩子出现某种错误、过失,家长根据需要给孩子一个“信号”,使孩子能迅速觉察,心领神会,并按照家长的意图去行事,这种教育方法就是熏陶法。
A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2.5分得分:2.58.“普那路亚”是美国夏威夷语,意思为“亲密朋友”。
A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2.5分得分:2.59.家庭教育不同于学前教育、社会教育,它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。
A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2.5分得分:2.510.所谓家庭关系,又称家庭和谐关系,是家庭成员之间根据自身的角色在共同生活中形成的人际互动联系,是家庭的本质要素在家庭人际交往中的表现形式,是家庭成员之间一切社会关系的总和。
A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2.5分得分:2.511.暗示法是用直接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响并能迅速产生效用的教育过程。
A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2.5分得分:2.512.以社区为主导的合作模式,即以社区群众为依托,依靠基层社区政府各部门的力量,因地制宜地创设条件,组织实施各种教育活动,这种模式与我国的社区发展的现状相适应,正在城市与乡村、沿海和内陆发展。
A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2.5分得分:2.513.马卡连柯的家庭教育方法:建立健全的生活制度,建立家长的威信,重视家务劳动,谈话,奖惩,游戏,开展家庭文化生活,参加经济管理,等等。
A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2.5分得分:2.514.榜样示范法是指在社会教育中,家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为,形象生动地影响孩子的一种方法。
A. 错误B. 正确正确答案:A满分:2.5分得分:2.515.家庭教育是个别教育,家庭中教育者和受教育者往往都是个体的家庭成员,对人的影响教育较之学校教育和社会教育具有较强的针对性。
A. 错误B. 正确正确答案:B满分:2.5分得分:2.5-END--END-。