新时期中小学财务管理制度研究
- 格式:pdf
- 大小:1.13 MB
- 文档页数:1
中小学 财 务经费 管 理制 度 , 加强 我 国中 小学
任。 造成 了中小 学在 面对 义 务教 育经 费 的财 业敏 感 性 , 尽量 取 得 直接 证 据 , 但 对 于 检 查 财 务 制度监 督 职能 的发 挥 , 提高 我 国 中小学 也 要 积极 查验 , 以 财 务预 算 管理 水平 。 务 管理 时 , 随 意性 很 大 , 全 部 是 学 校领 导 说 检验 过 程 中 发现 的线 索 , 我 国 中小学 只 有根 据 自 寻找全 面 的证 据链 条 。 了算 , 缺 少制 度约 束 。 己的 实 际情 况 , 有针 对 性 的 进行 的改 革 , 才 当地 政 府可 以定期 或 者不 定 期 的举办 能 实现 学校 财务 的健 康发 展。 在资金的使用上, 有 些 中小 学 只 顾 对
务教 育经 费 的合规 的取得 以及 有效 的利 用。
可 以直 接在账 目上 查到结 财政 部 、 人 员, 是 外 来兼 职人 员 。 目前 , 在 我 国 中小 学 如对 于经 济事 项 , 教 育部 在 中小 学财 务 制度 管理 方面 可 以视 为 直 接证 据# 对 于通 过 账 目分 明确指 示 了改 革的 具体 要求 , 校 中, 对 于会 计 人 员的任 职 资格 没有 严格 要 果 的 , 这 给 我国 中小
资金 的 多少 进行 核 算 , 对 于 资金 的使 用效 益
一
些 培训 , 针 对 中小 学财 务 人员 的职 业能 力
有 针 对性 的对 其进 行培 训 , 没 有跟 踪 监 督 。 对 于 固定 资 产 的购 进 上 , 有 比较 低 的情 况 , 些 中小 学只 是核 算 资金 的支 出, 对 于 固定资 提高 其 专业性 , 加强 对我 国 中小学 财 务核 算
三 、 结 语
小 学财 务 制度 改 革是 我 国为 了适应 社 也 比较 少 , 会 计 人 员和领 导 干部 的关 系一 般 比如 说 我 们 可 以 完善 我 国 中 小学 义 务 教育 会 主义 市场 经济 的 发展 要求 , 针 对我 国 中小
比较 密 切 , 甚至 有些 小学 校 没有 专业 的会 计 经 费 的预 算 控 制制 度 , 实施 每 个部 接 证 据 。 学 财 务 制度 体 制 , 进 行 全 方 面 的改 革 。 我 国
在 会计 核 算 时 , 要 注 意强 了我 国 中小 学义 务教 育 经费 的使 用 , 出现 了 度 的建 设 和 加强 , 很 多挪 用经 费 , 贪 污 经 费 等违 法 行 为 。 中小 化 财 务 的监督 管理 职 能 , 保 证 我 国中小 学义
学 的办 学规 模一 般 都不 大 , 教职 员工 的数 量
优化企业管理 Ma n a g e me n t P e r s p e c t i v e ・ 管理视野
李会 涛
保定 市唐 县教育 局
一
、
我 国中小学财务 问题现 状
方面, 存在 支 出随 意 , 凭证 审核 不到 位 , 管理 废 。 如 果 是 购进 固定 资 产 的提 前 报 废 , 必 须 查 看是 否存 在购 进 环节 的舞 步现 象 , 对 于查
找 原 因 中发 现 的 问 题 , 要及 时反 应 。 财 务 人
2 0 1 4 年 我 国 中小 学 义 务 教 育 经 费 管 不 规 范 问题 , 严 重 影 响 了我 国中小 学义 务教 找 出原 因 , 落实 到责任 人 。 发 现其 中 的原 因 ,
理 办 法相 继 的 出台 , 各个 地方 政府 和 教育 相 育 经 费的 使用 。
产 的后 续计 量往 往 忽视 。 甚 至有 些 学校 对 于 精 确性 。 学 校 在招 聘 财 务 人 员时 , 要 通 过 统 固 定资 产 的购进 并 不入 账 , 也没 有什 么明细
一
招聘 , 不 能 安排 近 亲 家 属上 任 , 必 须 向社
核算, 形 成 了 学校 大 量 的 账 外 资产 。 缺 乏 系 会 公示 被招 聘人 员 的具体 信 息 。 学校 也要 预
统 一整 套完 善 的 固定 资产 管理 办法 , 核 算随 留 出一 部分 财政 资金 , 对 本 单位 的财 务 工作 鼓励 其主 动参 加 意 性 比较 大 , 没 有形 成 规 范 。 在 进 行 财 务支 人 员进 行职 业 能力再 教 育 , 学 习交流 , 提高 财务 人 员 的素 质。 也可 以通 出决 策 时 , 往 往 学校 的主 要 领 导说 了算 , 没
求, 没 有 制度 约 束 有 些学 校 校 长 直接 任 命 析 , 推断, 然 后收 集检材 , 通 过 与其 他证 据或 学 财务 制度 管理 提 出 了更高 的要 求 、 我国中
可 以 小 学要 在做 好 自身 工作 的基 础 上 , 自己亲 属 为 财 务 人 员 , 在 货 币 资金 管理 , 以 者其 他单 位进 行 交叉 验证 得 到的证 据 , 完善 我国
关部 门也 制 定 了相 应的 经费 管理 方 案 。 经 过
多年 的教 育 经费 实施 以 来 , 我国 在 中小学 义
二 、我 国 中小 学财 务加 党 中央 和政 府 举 办
务教 育 方面 取得 了很 大 的进 步 。 但 是 目前 我 方 法 的 关 于我 国 中小 学 义务 教 育 经 费 的培 训 活 国 在 中小 学 义 务 教育 经 费 的 财 务 管理 方 面 针 对 我 国 中小学 义 务教 育 经 费财 务 管 动 , 并 主动给 学 校 的领导 层 传达 党和 政府 的 我 们要 注 意财 务管 理 制 精神 , 还存 在很 多问题 , 这 些 问题 的存 在严 重 影响 理 制 度缺 乏 的情况 , 做 到切 实按 照上 级指 导方针 办 事 。