中小学财务管理制度

锦屏县大同中学财务管理制度

一、贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、学校和个人三者利益的关系。

二、合理编制学校预算，严格预算执行，完整、准确编制学校决算，真实反映学校财务状况；依法筹集教育经费，努力节约支出；建立健全财务制度，加强经济核算，实施绩效评价，提高资金使用效益；加强资产管理，合理配置和有效利用资产，防止资产流失；加强对学校经济活动的财务控制和监督，防范财务风险。

三、学校财务管理实行校长负责制。学校的财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。

四、学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则，在学校财务部门统一管理下，实行单独核算，定期公开账务。

五、根据教育事业发展目标和计划编制的年度财务收支计划。

六、将各项收入全部纳入学校预算，统一核算，统一管理。严禁设立“小金库”，严禁账外设账，严禁公款私存。

七、加强支出管理,基本支出、项目支出不得混用。公用支出不得用于教职工福利等人员支出。项目支出应当按照规定专款专用,不得挤占和挪用。

八、项支出应当按照实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替。

九、严格执行国库集中支付制度和政府采购制度等有关规定。

十、依法加强各类票据管理，确保票据来源合法、内容真实、使用正确，不得使用虚假票据。

十一、按照国家有关规定，建立健全现金及各种存款的内部管理制度，加强资金监督管理，对应收及预付款项应当及时清理结算，不得长期挂账。对存货进行定期或者不定期的清查盘点，保证账实相符。对存货的盘盈、盘亏应当及时处理。

十二、使用期限超过一年，单位价值在1000元以上（其中：专用设备单位价值在1500元以上），并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。

十三、设置固定资产总账、明细账及固定资产卡片，详细记载固定资产的编码、名称、类别、规格、型号、原值、购置日期、使用部门等信息，完整反映固定资产情况。对固定资产进行定期或者不定期的清查盘点。年度终了前应当进行一次全面清查盘点，做到账、卡、物相符。

杜集区中小学校财务管理制度

第一章 总 则

第一条 为了进一步规范中小学校的财务行为，加强财务管理和监督，提高资金使用效益，促进教育事业健康发展，根据《事业单位财务制度》和国家有关法律制度，结合我区中小学校特点，制定本制度。

第二条 本制度适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校。

其他社会力量举办的上述学校可以参照本制度执行。

第三条 中小学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、学校和个人三者利益的关系。

第四条 中小学校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，严格预算执行，完整、准确编制学校决算，真实反映学校财务状况；依法筹集教育经费，努力节约支出；建立健全财务制度，加强经济核算，实施绩效评价，提高资金使用效益；加强资产管理，合理配置和有效利用资产，防止资产流失；加强对学校经济活动的财务控制和监督，防范财务风险。

第二章 财务管理体制

第五条 中小学校财务管理实行校长负责制。学校的财务活动在校长的领导下，由学校总务、教务、财务人员共同管理，明确相互权限和职责，建立健全内控制度。

第六条 中小学校以校为单位进行会计核算。

实行“集中记账，分校核算”的，不改变学校财务管理权。即在一定区域内，由区级财政和教育部门确定的会计核算机构统一办理区域内中小学校的会计核算，学校设置报账员，在校长领导下，管理学校的财务活动，统一在会计核算机构报账。

第七条 中小学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，应当严格按照国家会计法律制度执行。

义务教育阶段学校按照国家有关规定不得从事经营活动。

第九条 中小学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则，在学校财务部门统一管理下，实行单独核算，独立设置食堂会计账簿，并在年末并入学校总账。

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中小学财务管理制度

1. 背景和目的

中小学的财务管理制度是指规范学校财务管理活动的一套制度和规定，旨在确保学校财务活动的规范性、透明度和合法性，保障学校财产的安全，提高财务管理效率，有效遏制贪污和浪费等不良现象。本文所述财务管理制度适用于各个类型、地区的中小学校。

2. 财务管理职责

2.1 学校财务部门。

学校应设立财务部门，负责学校的财务管理工作。财务部门应有足够的人员和设备来完成相关任务。

2.2 财务管理人员。

财务管理人员应具备财务管理专业知识和技能，并经过相应的培训和考核。他们应遵守职业道德和法律法规，保证财务管理的公正、准确和安全。

2.3 学校领导。

学校领导要牢固树立财务管理意识，加强对财务管理工作的监督和指导，确保财务管理制度的执行。

3. 财务管理制度

3.1 预算管理。 第 2 页 共 7 页 学校应按照国家和地方的预算管理要求，制定学校财务预算，明确经费的来源和用途，控制经费的使用，确保经费的合理调配和充分利用。

3.2 会计制度。

学校应按照国家会计法和相关会计准则，建立起符合学校实际情况的会计制度，明确会计核算方法、会计报告和会计档案的管理程序，保证财务信息的真实、准确和完整。

3.3 资金管理。

学校应建立健全资金管理制度，包括资金收付、资金保管和现金流量管理等方面的规定，确保资金的安全和有效运作。

3.4 资产管理。

学校应建立资产管理制度，包括资产购置、使用和处置等方面的规定，确保资产的安全和有效利用，防止浪费和贪污行为的发生。

3.5 购买管理。

学校应建立规范的购买管理制度，包括采购流程、招标采购、合同管理和供应商评估等方面的规定，确保购买活动的合法性、公平性和透明度。

4. 监督和检查

学校应建立保障财务管理制度有效执行的监督和检查机制，包括内部监督机构和外部审计机构的参与，确保财务管理活动的合规性和合法性。 第 3 页 共 7 页 5. 处理违规行为

中小学财务管理规章制度（精选4篇）

中小学财务管理规章制度（精选4篇）

中小学财务管理规章制度 篇1 为了规范我校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进我校事业进展，根据我校详细状况，制定本制度。

一、财务管理的基本原则、任务

1、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业进展需要和资金供给的关系，国家、群众和个人三者利益的关系。

2、财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，并对预算过程进行掌握管理和结算合理配置学校资源，努力节约开支，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失建立健全学校内部管理制度照实反映学校财务状况，对学校经济活动的合法性，合理性进行监督按规范做好账目、单据、报表等工作，并理解上级相关部门的财务检查。

二、财务管理体制

1、学校财务管理体制是：“统一领导，集中管理”，财务工作执行校长负责制。

2、学校财务处为学校的单一财务机构，在校长领导下，统一管理学校的各项财务工作，学校设财务主管1名，财务人员若干名。 3、学校财务处应根据会计业务的需要以及学校实际状况，明确分工并制定人员岗位职责，每学期对财务人员的岗位职责的履行状况进行必要的考核。

三、预算及收入管理

1、学校预算的依据是事业进展计划和任务编制的年度财务收入计划。学校财务处应在每年的一月前按有关规定编制好下上年度的财务结算和本年度的财务预算。

2、编制预算务必坚持“量入为出，收支平衡”的原则。收入预算坚持专心稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。

3、学校收费执行一费制。爱德分校的收费按有关文件执行。

四、支出管理

1、支出是根据学校为进展事业和开展教育教学、科研及其它活动发生的各项耗费和损失。

2、学校支出包括：