阅读下面材料

33. 阅读下面的材料根据要求作文一个小女孩儿的玩求作义人老人

阅读下面的材料，根据要求作文 一个小女孩的玩具车刮倒了1位老人，老人坐在地上与家长理论，有人录下来现场视频传至网上，不少人认为是碰瓷，老人被检查后，确诊是桡骨骨折。事实是，老人并非碰瓷，还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。 综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。 要求： 用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自选，标题自拟。 参考答案：再议“文明发声” 见到一位老人被一个小女孩的玩具车刮倒坐在地上与孩子家长理论的视频，人们便纷纷认为这是碰瓷。没有人去想桡骨骨折，不仅不是碰瓷，还委婉拒绝了女孩家人更多的赔偿和照顾。人们对事实不加辨认。却凭借网上的视频妄加结论；人们不去关心老人是否摔倒了，是否摔坏了，却以恶意揣度老人对自己正当权益的维护。人们对善良视而不见，却误将善良认是为敲诈勒索。 在网络信息发达的今天，我们更应该辨明事实，尊重人们对自己正当权益的维护；而不应以恶语中伤他人，否则伤害的不仅仅是这位老人，恐怕还有我们现在早已脆弱不堪的道德信任体系。 对材料中的老人，每个人似乎都骤然间成了君子。人们纷纷举起道德的大棒对他人痛加挞伐，而唯独没有独立思考信息来源是否真实， 自己的见解是否客供，自己的评论是否有助于推进对事件真相调查与问题的解决。更没有思考自己的发声方式是否文明。 如果不加思考就妄加评论，评论就变成了妄断甚至谣言中伤，不仅会对他人造成伤害，还会混淆视听，应该受到谴责和惩罚。 评论的力量，不在于谁手中的道德大棒举得高，而在于评论者思考的深度。 柴静在搜集大量数据，走访多个重度污染地区，采访数位政府高层后才拍摄出雾霾调查片《穹顶之下》。片中，她不仅多角度分析了造成雾霾的原因，还提出了自己对去除雾霾的建议：实施能源改革，积极拨打环保局举报电话以维权等等。她用自己平静而坚定声音，为中国环保之路祛除迷雾。 但这样冷静客观的评论并不多见。 我看见一个老太太被外国人撞倒的照片上传到网上，标题是《老太太讹诈外国友人》。但事实是老太太根本没有碰瓷，而是那个外国小伙骂粗口在先。 在这件事中受害的不仅是这位老师，恐怕还有我们脆弱的不堪一击的信任底线。 我看见一个小学生给老师打伞的照片上传到网上。大家开始骂这个老师品行低劣，缺乏师德。但事实是小学生关爱老师，主动给老师打伞。 在这件事中，受伤害的不仅是这个老师，恐怕还有我们高高抬起却踩在脚下的道德准则... 我看见一双双快手。笑着看完一则则新闻，不假思索的在评论里打下一行颇显自己智慧的“哲理”。然后洋洋得意的想着自己或是梁山好汉。拳打恶棍。或是后世女娲。为民补天。 中国当代的网络论坛，形同战场。面对纷繁复杂的世界，我们的确应该发出我们的声音。但发声不等于传谣、谩骂、吐嘈。让我们评论时，能多一点思考。多一点理性，而不是混淆视听的造谣、谩骂。 经过思考的评论才掷地有声。反观材料中对“老人坐在地上与孩子家长理论”的现场引发的讨论，看上去更像是不明就里的人们在奔赴一场名为“不沉默”的狂欢：对事实不加辨认。就凭网上的视频妄下结论。不关心别人是否真的受到伤害就以恶意揣度别人对自己正当权益的维护；对别人的善良视而不见，就把人心都想象的那么丑陋。那只能让原本可能并不复杂的事实真相。淹没于众声喧哗的加上之中。 评论的千钧之力在于思考，思考让评论更有深度，评论也因思考而更显意义。 但愿那些长舌妇般的评论能够减少一些，让我们的论坛充满理性的光芒。让我们的国民成为谨言、深思、笃行的现代公民。

21.阅读下面的材料,根据要求写作(60分)材料一柏拉图的对[作文原题]：阅读下面的材料，按照要求写作。

(60分)。

有一次，朋友送来一把精致的椅子作为礼物，柏拉图欣然接受了礼物几天以后，一群人到柏拉图家里做客。

看到那把漂亮的椅子并问明来历后其中一个人突然跳到椅子上，疯狂地乱踩乱踏起来，并道:“这把椅子代表着柏拉图心中的骄傲和虚荣，我要把他的虚荣给踩烂。

所有人都吓了一跳，但柏拉图却不慌不忙走到内房拿来一块抹布，温和地把椅子擦拭干净，并请那位踩椅子的朋友坐下，说:“谢谢你帮我踩掉了心中的虚荣，现在我也帮你擦去了心中的嫉妒，你可以心平气和地坐下和大家喝茶聊天了吧?对待一把精致的椅子，不同的人有不同的看法，也有不同的做法。

你是如何看待柏拉图接受礼物、朋友踩踏椅子和柏拉图劝解朋友的呢?请结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

优秀范文：如何对待“柏拉图的椅子”。

朋友送给巴拉图一把精致的椅子，而另一位朋友却突然跳到椅子上，疯狂地乱踩乱踏起来，并嚷道:“这把椅子代表着柏拉图心中的骄傲和虚荣，我要把他的虚荣给踩烂。

”只要不傻，都能看出来，他是在嫉妒怕拉图。

柏拉图的椅子，代表着他的荣誉，是别人对他的学问的肯定。

对此，作为他的朋友，应当高兴才是。

可是，这位朋友却不但未能与柏拉图分享喜乐，反而大扫其兴地对他进行批评，这把椅子是否代表着柏拉图的骄傲与虚荣?平心而论从某种意义上讲，不是没有这种可能。

这位朋友意识到这种可能性时，便即刻采取行动，以消除“恶劣影响”。

倘若这位朋友的目的真的是要“帮助”柏拉图是要给他“泼泼凉水”，而使他“不被骄傲和虚荣冲昏了头脑”，我们就没有理由否定这个人和行为。

可是，他的内心是否真的如此呢?从他的做事及说话的态度上来看，他的内心远没有这么高尚，因此柏拉图一针见血地指出他之所以如此做的原因——“嫉妒”。

类似的事情，在我们的身边也经常发生面对身边的人，我们很难去欣赏他的长处，分享他人的喜悦，我们总见不得别人拥有“柏拉图的椅子”。

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

i f【题目】阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

续写的词数应为150左右。

I looked out at the smiling faces packed into the school hall. Flashes from cameras lit up in all directions. The applause filled my ears. I had done it.I had really done it.Just a few months earlier, I would never have pictured myself acting in a play in front of two hundred people."Not for a million dollars," I would have said. But when the time came, I got up on stage and faced one of my greatest fears-and discovered I could do more than I ever gave myself credit for. I found a new person inside me, a much more daring, outgoing person who had been hidden all along, just waiting for the opportunity to appear.If not for my teacher, Mrs Sather, I might never have found that opportunity.In the first and second grade, I was extremely shy. I had friends, but it just wasn't in my personality to be very outgoing, even when I knew someone well. I was afraid I would do or say something wrong, so usuallyI just smiled and listened to other people's conversations. I did well in school and I loved to write. However, I would escape into my writing, where I could be myself and never had to worry about what other people thought of me. In my stories, I was never shy.My teacher, Mrs Sather, always encouraged me to write more. She told our class to go after our dreams and dig in with both hands. I think she was one of the first people to see my inner strength. One day, she announced that our class was going to perform a play she had written." I'll begin to cast everyone tomorrow," she said." I need someone who is not afraid to be on stage in front of a lot of people to play the lead part of Dorothy. Anybody want to try?" A few excited hands shot up-mine, of course, was not one of them-and Mrs Sather smiled." We'll talk more about it tomorrow," she said. Then the bell rang and my classmates slowly left the classroom.Paragraph 1:When I was loading up my backpack, Mrs Sather asked me to go to her. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Paragraph 2:Hearing Mrs Sather's words,I realized it was time to make a change.【答案】When I was loading up my backpack, Mrs. Sather asked me to go to her. Mrs. Sather stared into my eyes as if seeing my inner self locked away inside. 'I would love you to give this a try for me. But if you really don't want to, I won’t make you. It is your choice. ' Mrs. Sather wanted me in this role. She shocked me, for I was always a shy person, not even dare to speak loud in public.Hearing Mrs Sather's words, I realized it was time to make a change. I decided to throw off my shy cloak. I wanted to prove that I also could do something good in public. After seconds of hesitation, I nodded my head, confidently saying 'Mrs Sather I want to, no, I am determined to paly the role. And I will try my best to perform it well.' Looking at me with a big smile on face, Mrs Sather said 'I believe in you. If you met some problem, you can turn to me.' 'Thank you! ' I left her office happily.。

三作文(40分)23.阅读下面材料根据要求作文一位大学生放假【题目】.阅读下面材料，根据要求作文大学生放假回到家中，向父亲抱怨大学生活没劲。

作为铁匠的父亲沉默了半晌，操起一把大铁钳，从火炉中夹起一块烧红的铁块，放到铁砧上猛捶儿下，随之丢入身后的冷水中，只听“滋”的一声响，水立刻沸腾起来。

父亲说:“你看，铁是热的，水是冷的，把铁扔进水里，水和铁就较量着--水想使铁冷却，铁想让水沸腾。

生活就像这盆冷水，你好比这热铁，如果你不想被冷水冷却，就得让水沸腾。

"要求:(1)自选角度，自定立意，文体不限，自拟标题;(2)不要脱离材料的含义，不得套作，不得抄袭:(3)用规范汉字书写:(4)不少于800字。

【答案】用心感受生活的快乐鱼在深海中游着，身后笼罩着一片黑暗．孤独，寂寞．“你知道我真的很寂寞吗？”鱼问，水点点头。

其实鱼并不寂寞，至少他还拥有水，拥有生命，拥有最基本的快乐。

星期天去养老院做义工，望着那群满头银发，面目浑浊的老人，心中起伏不定．这些都是被亲人抛弃，被世人遗忘的人．他们需要关心，需要爱，需要快乐．于是我跟朋友把带来的花和零食送给这些老人，老人们脸上顿时生起久违的笑容，眼睛眯成一条线，脸红的像一个个熟透的苹果，露出孩子似的兴奋，激动不已．很快我们便熟络起来，一起唱歌，我把最喜爱的CD播给他们听，他们也像专家似地七嘴八舌评论起来，随即便是一阵“哈哈”的笑声．这时一个老人引起了我的注意，他没有跟我们一起唱歌游戏，连发的零食也一动不动地放在柜子上，只是望着窗外．“爷爷，过去和我们一起唱歌吧！”我说着，走过去．那位老人好像没听清楚似的，依然望着窗外．我又连续问了几次，老人依旧没反应，嘴里却嘟噜着．“你不过去跟我们一起快乐吗？”我问．“快乐？”老人终于说话了，“对，和我们一起唱歌游戏．”“不了，人活着就是一种快乐．”老人说．顿时，我就发现这是一位很不寻常的老人．以后每个星期天，我就去养老院，去关注这位特别的老人．我们的话渐渐多了起来，尽管他并不是那么善于言辞．每次我去到，他总会笑着跟我说：“人活着就是一种快乐，”然后带着微笑望向窗外那片枫叶林．后来，我买了一缸金鱼给他，放在窗口他最能看见的地方，老人很高兴，脸上露出一丝欣喜．一天，我去养老院看望他，可是我却发现他不在了，没有像往常一样坐在床头看窗．我问护士，护士说他走了，昨晚走的，走得很安详．望着窗口那缸金鱼，依旧快乐地游着，一片枯黄的枫叶落在了上面．“活着就是一种快乐．”我重复着老人的话．是的，活着是最好的快乐，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活带来的快乐．鱼说：“我的眼泪你看不见，因为我在水中．”水说：“你的眼泪我看得见，因为你在我心中．”。

3读下面的材料,根据要求作文材料一有良知的人有责任心和事业心【备考202考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析221、阅读下面的材料，根据要求写作。

《》有这样一段话：“懂团结是真聪明，会团结是真本领。

”也有人说，我们要涵养团结的本性，既彰显初心使命，也折射品格境界；有人说，我们要磨砺团结的本领，既学会换位思考，也磨砺批评与自我批评的锋刃；还有人说，我们要积聚团结的本色，越是面对挑战，越需要握指成拳，越是攻坚克难，越需要群策群力。

上述材料能给团结奋进当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人息；不少于00字。

【文题解析】：这是一道引语类材料作文题。

本题注重考生内在的辩证思维能力和批判性思维能力的考查和区分，要求从“涵养”“磨砺”“积聚”三个维度去诠释“团结”的要义；离开这三个维度而谈“团结”，或者离开“团结”而谈三个维度，都是片面的。

“涵养”“磨砺”“积聚”层层递进，表达的道理是只有涵养自身、互相磨砺、共同积聚，才是真正“懂团结”“会团结”。

而材料中，人们对于团结的思考，则可从观念、行为等角度去思考。

“我们要涵养团结的本性”说明我们应当在思想境界上做到“团结”；“我们要磨砺团结的本领”说明我们在实际行动中应当努力做到团结，而具体的方法则是学会换位思考，以及坚持做到批评与自我批评；“我们要积聚团结的本色”的攻坚克难和群策群力，这可以认为是处理好“团结”的人际关系。

立意：1.团结是凝心聚力。

2.要团结也要做好责任分工。

3.激发个人主体意识是团结的要义。

2、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：中国科学院院士、西湖大学校长施一公在西湖大学首届本科生开学典礼致辞中说道：“所谓‘大写的人’，就是既要有勇担家国重任的脊梁，也要有托起民族命运、人类未来的臂膀……在世界的很多个角落，甚至在中国的一些贫困地区，还有许许多多远不如你们幸运的人；人类的生存和发展也面临着粮食、能源、环境危机等诸多的胁。

5月10日“中国品牌日”，学校组织了“擦亮潍坊老字号”主题活动。

请阅读下面三则材料，完成任务。

5月10日“中国品牌日”，学校组织了“擦亮潍坊老字号”主题活动。

请阅读以下三则材料，完成任务。

材料1 目前，经商务部认定的中华老字号共1128家，已有73家成功上市，老字号品牌中60%以上为食品药品和餐饮业。

今年1月，商务部等16部门印发了《关于促进老字号改革创新发展的指导意见》；今年的《政府工作报告》中明确提出要“打造更多享誉世界的‘中国品牌’”。

材料2 潍坊拥有多个老字号品牌，如杨家埠风筝、潍坊嵌金银漆器、同顺德木版年画、高密郡铁匠菜刀、青州隆盛糕点、安丘芝津烧肉、昌乐马宋饼等，历史悠久，工艺精细，深受人们的喜爱。

材料3 狗不理集团在传统手工制作技艺的基础上，靠“经验+仪器”把经验量化，用数据保证包子的质量和口感稳定。

近年来他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。

沈广隆剑铺在原有产品高端剑的基础上，又开发了旅游剑、武术剑。

高端剑遵循古法制造，而其余两种运用机械辅助生产。

他们还将剑铺开到了互联网上。

9.针对老字号的发展，你从“材料1”中发现了什么？（2分）答：10.请从“材料2”中选择一个“老字号”，仿照例句，补全以下文字的空缺部分。

（2分）家乡的老字号，承载着多少美好的情感和回忆。

我多想，赏一赏潍坊的嵌银漆器，那巧妙的构思，精美的图案，令人叹为观止；。

11．请借鉴“材料3”中的经验，就上题选择的“老字号”，为其发展提两点建议。

（4分）答：9．中国老字号面临更大的发展机遇（1分），有更大的提升空间（1分）。

10.示例1：放一放杨家埠的风筝，那巧妙的造型，优美的身姿，使人流连忘返。

示例2：尝一尝青州的隆盛糕点，那酥软的口感，香甜的味道，让人久久回味。

（2分，排比1分，特点1分）11.示例1：杨家埠风筝，改进工艺，开发新品种，创新营销载体。

示例2：隆盛糕点，借鉴经验“量化”的方法保证口感与质量，实现规模化生产，拓宽营销渠道。

阅读下面的材料，根据要求作文作文素材及指导1029 1134：雨后，一只蜘蛛艰难地往墙上支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地掉下来...第一个人看见了，叹了口气说：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌无所得。

”于是，他日渐消沉。

第二个人看见了说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方爬上去？我可不能像它一样愚蠢。

”于是，他变得聪明起来。

第三个人看见了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。

于是，他变得坚强起来。

根据材料所表达的内容，结合自己的体验，写一篇文章。

可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。

智慧创造财富雨后的墙壁，又滑又湿，一只蜘蛛艰难地往上爬，却一次次地掉落终不能到达目的地。

这时，另一只蜘蛛见了，便选折了从旁干燥的地方爬上去，很快便到达了蛛网，吃到了美味的食物。

也许你欣赏第一只蜘蛛屡败屡战的精神，但你一定也羡慕强顶上更美得风景吧，没有人可以拒绝成功的诱惑。

有一位犹太人父亲曾对他的儿子说：“我们犹太人最大的财富就是我们的智慧。

”儿子牢牢地记住了父亲的话，遇事总是先动脑筋，而不是一味地蛮干。

有一年，美国政府出资重修自由女神像，完工后的废渣烂铁却不知道如何处理，于是便公开招标。

然而，开标后的十几天里，竟无人竞标。

犹太人儿子听到这个消息后，迅速筹钱投标。

他的这一举动也立即招来了许多业内人士的嘲笑。

处理废渣花钱多，耗时长，搞得不好还会招来环保部门的投诉，这种吃力不讨好的事，竟然还会有人主动去做，这不成了傻子吗？犹太人儿子并不理会外界的闲言碎语，他叫来了工程队，把自由女神像底下的废渣烂铁统统搬走，送到了自家的工厂。

他又叫人把铜渣剔出，熔化，铸成了一个小自由女神像雕塑。

剩下的烂铁则加工成了许多自由女神像的衍生品。

这些产品一经上市，就马上被抢购一空，受欢迎程度可见一般。

原先那些嘲笑犹太人儿子的业内人士此时都懊悔不已。

可也没有办法，只能眼看着别人数钱而干瞪眼。

23.阅读下面的材料,根据要求写作(60分不信好人言,必有恒阅读下面材料，根据要求写作。

( 60分)不信好人言，必有㥢惶事。

--关汉卿最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

---卢梭聆听他人之意见，但保留自己之判断。

一-莎士比亚以上三句话具有启示意义，请结合材料内容写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

范文：察纳雅言“察纳雅言”是诸葛亮《出师表》里的一句话，意思是劝人考察采纳正确的建议。

关汉卿曾说过：“不信好人言，必有恓惶事。

”诸葛亮劝谏后主刘禅要广开言路，但是刘禅听信奸小之言误事误朝，最后导致蜀国的灭亡。

由此可见，察纳雅言于身于国都极其重要。

察纳雅言首先要明辨是非，要有一双区分真伪的慧眼。

唐太宗与魏征是封建王朝君臣关系的典范，魏征敢于直谏，甚至死谏，许多时候让太宗下不了台。

太宗善于识别人才，从谏如流，赞美魏征就是自己的一面镜子。

太宗能听进好人言，成就了大唐的贞观之治。

刘禅听信奸佞之言，落了个国灭身死的下场。

真可谓是“一言兴邦，一言丧邦”啊！察纳雅言要虚怀若谷，要有一个宽广的心胸。

看楚汉之争的历史故事，刘邦之所以赢，项羽之所以败，一个关键就是刘邦能容人善纳谏，致使张良、韩信、萧何都聚于他的麾下，而项羽却心胸狭窄嫉贤妒能，连叔父范增的话都听不进去。

“有一范增而不能用，此所以为我禽也。

”这是刘邦的理智分析。

“天亡我，非用兵之罪也。

”这是项羽的愚昧之见。

察纳雅言要坚持真理，不要迷信权威。

当水稻之父袁隆平起初把培育杂交水稻作为研究方向时，受到了国内外许多专家的冷嘲热讽，有人认为“提出杂交水稻课题是对遗传学的无知”。

面对质疑非议，袁隆平尊重权威但不崇拜权威，他用科学严谨的态度和大量的田间培育实验，去证明自己的假设论断。

最后，袁隆平取得了成功，开创了世界水稻研究的新纪元。

法国启蒙思想家卢梭说过：“最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。

学校举办“青年在“今天，我们要做怎样的青年”主题班会上，老师提出的问题让你陷入沉思：为什么许多青年有了一点成绩便自高自大，遇到一点困难又习惯性躺平？如何才能摆脱纠结，奋力前行？那段时间你正好在读朱光潜先生写的《给青年的十二封信》，你对其中一段话印象深刻：“在见道者的高瞻远瞩中，'我’可以缩到无限小，也可以放到无限大。

在把'我’放到无限大时，他们见出人性的尊严；在把'我’缩到无限小时，他们见到人性在自己身上的实现的仍非常有限……意识到人性的尊严而自尊，意识到自我的渺小而自谦，自尊与自谦合一，于是法天行健，自强不息。

”你从朱光潜先生的谆谆教诲中找到了答案，举手要求发言。

要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

示例：尊敬的老师们，敬爱的同学们：你们好！很荣幸在这个主题班会上与你们分享。

我发言的主题是《今天，我们要做怎样的青年》。

放眼当今社会，出卖亲友，停滞不前，好高骛远大有人在，为什么这个社会变成了这样，为什么为了利益而放弃底线，为什么稍遇打击就否定自己，为什么小有成就就傲世轻物？或许是因为他们还没有同时拥有这两种特质——自尊，自谦。

自尊，人性尊严的呈现；自谦，渺小自我的表现，自尊自谦融为一体，张弛有度，自强不息。

自尊，人的内在底线。

20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。

那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。

这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。

徐悲鸿接下了那个洋人的挑衅，并用自己的努力换来成就，用实力捍卫尊严。

阅读下面的材料根据要求写作(60分)梁晓在小说我和我的命里讲题目阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）梁晓声在小说《我和我的命》里讲，人有“三命”：一是父母给的，原生家庭给的，叫“天命”；二是由自己生活经历决定的，叫“实命”；三是文化给的，叫“自修命”。

人生显然与这三命有密切的关系。

梁晓声在小说中对“命运”倾注了最深切的关怀，他写出了命运之不可违拗的作用，也写出了人的奋斗和自修自悟能够改变命运的强大力量。

作为新时代青年，上述材料具有启示意义。

请结合材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

范文人有“三命”:“天命”“实命”“自修命”。

诚然，命有偶然，孔子“空言”;事有必至，人定胜天。

当今时代，河清海晏，“第二个百年目标”蓝图徐徐展开:当代青年，血气方刚，前程正好，不妨接受受诸父母的“天命”，踔厉笃行，雕琢情性，夯实属于自己的“实命”，完善“自修命”。

“条条大路通罗马”，可有的人出生就在“罗马”。

“天命”不齐是事实，但生命本身并无贵贱之分。

我们无法选择出身与际遇，但可以决定立身的姿态。

与其在“生不逢时”的怨念中落寞消沉，不如珍爱生命，珍惜机遇，将自己“雕琢成器”。

“不知命，无以为君子”，孔子教人依仁行义时承认偶然;“知命者不立乎岩墙之下”，孟子更强调“顺受正命”后能动的改变。

史铁生失去了双腿，却让生命在文学创作道路上大放异彩;江梦南幼年失聪，却依靠顽强的意志圆梦清华园。

缺憾是生命的常态，苦难如影随形，接受“天命”是人生课堂的第一课，在克服困难中彰显生命亮色才是人生的正确打开方式。

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

”自强不息，不懈奋斗，方能充实“实命"成就不朽的功业。

君不见，焦裕禄，强撑病体，身先士卒解民忧，迎难而上除“三害”，成为共产党员的楷模;君不见，黄国平，二十二载求学路，风雨兼程，艰辛历尽，决不认命，终成励志榜样、行业翘楚。