2019年四年级语文下学期课外阅读(人教版)-四年级语文试题
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新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题-优选含答案1.阅读短文,回答以下问题。
血染的母爱有一对母女的感情有了裂缝,13岁的女儿向来以为母亲的地位低微,使她在人前抬不开端来。
母亲整天繁忙辛苦,也不可以使女儿快乐起来。
2004年2月,母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。
母女俩在滑雪过程中,因为缺少经验,偏离滑雪道迷路了,同时,又遭受了可怕的雪崩。
母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜寻她们的直升机几次都无功而返,因为她们身穿的是银灰色滑雪装,很难被发现。
终于,女儿因体力不支昏倒了过去。
等她醒来时却发现自己已躺在医院里,而母亲已不在人间了。
医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。
本来,母亲切断了自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升机所以发现了目标。
冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界起码要失丢十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
”是的,这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才这样亮丽绚烂、多姿多彩。
(1)依据意思写出文中的词语。
①没有活动的力量了。
________②地位低下而微小。
________③没有任何收效而回来了。
________(2)写出以下词语的近义词。
搜寻——________ 辛苦——________ 繁忙——________(3)用“________画”出文中的中心句。
【答案】(1)体力不支;地位低微;无功而返(2)找寻;劳累;劳碌(3)这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才这样亮丽绚烂、多姿多彩。
【分析】【剖析】(1)本题是依据意思写出相应的词语。
这就要修业生在学习课文的过程中娴熟掌握词语和意思。
单就依据意思写词语来说会有好多近义词,但联合短文内容来剖析,词语就锁定在短文中了。
2)本题主要考察对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义同样或邻近的词语,解答本题,要理解词语的意思,而后写出所给词语的近义词。
答案合理即可,不独一。
如:搜寻:各处找寻。
依据其意思,搜寻的近义词能够是“追求、找寻、找出、搜寻”中此中之一。
人教版小学语文四年级下册课外阅读练习试题全册是近几年来备受欢迎的一套四年级下册语文辅助教材。
翻阅全册试题,本人认为这套试题质量较高,涵盖了多个知识点,且编排合理,很适合家长和老师在孩子们的学习过程中使用。
该套试题共分为六个单元,每个单元包含多篇课外阅读文章和相应的习题。
每篇文章都是根据孩子们生活中的实际情况撰写而成的,既贴近孩子们的生活,又寓意深刻。
同时,试题的编排也很灵活,有填空、选择、连线甚至解决问题等形式,能够有效地提高孩子们的语文综合能力。
在每篇文章的配套习题中,除了基础的阅读理解类题目外,还涉及到了句型转换、文学知识点、写作技巧等多个方面。
这些习题的编排不仅帮助孩子巩固了阅读所掌握的知识点,还能够帮助他们在写作中更好地应用这些知识点。
我认为,在以下几个方面具有的优点:一、内容丰富该套试题所用的文章均选自优秀小说、文章和童话故事,其中不乏作家名著,让孩子们在阅读中获得更多的文学知识。
同时,每篇文章都配有丰富的习题,内容包括阅读理解、语法训练、写作技巧等多个方面,涵盖面广。
二、形式多样试题中涉及到的习题形式不仅局限于基础的选择、填空等,还有深层次的思考性问题,这样一来孩子们在练习过程中会有一个更全面的认知。
同时,试题还在形式上采用了连线、配对等多种方式,使孩子们能够在乐趣中快速地掌握课程内容。
三、适合孩子每篇文章都是根据孩子们生活中的实际情况撰写而成的,内容既有血肉之躯的现实主义小说,又有想象丰富的童话故事。
孩子们在阅读过程中,既能够获得乐趣,又能够更好地了解自己的文化背景。
四、可扩展性强试题中所用文章均选自经典著作,试题的知识点也涵盖了多个领域,家长和老师可以根据孩子们自身的需求来进行个性化的补充训练。
同时,试题中的文学知识点和写作技巧也可作为其他科目的引入课。
总的来说,是一套很不错的辅助教材,试题质量较高,涵盖了多个知识点,对于孩子们语文综合能力的提高具有很大的帮助。
同时,该套试题还具有内容丰富、形式多样、适合孩子和可扩展性强等优点,很值得孩子们和家长进行推荐和使用。
四年级下册阅读短文2019-2020年人教版语文四年级下册阅读题及参考答案是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。
有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。
三月的桃花木,是春天的竖琴。
每一条波纹,都是一根轻柔的弦。
那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!三月的桃花木,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……比金子还贵啊,三月桃花水!比银子还亮啊,三月桃花水!啊,地上草如茵,两岸柳如眉。
三月桃花木,叫人多沉醉。
啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。
1、理解短文内容填空。
(1)第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸,写出了河水的情景。
(2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。
”这是一种的写法,写出了。
2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。
3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?4、“三月的桃花水,是春天的明镜。
”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见我还看见5、写一句关于春天的谚语。
(一)1、(1)三月的桃花水融化,欢快地向前奔腾(2)拟人河水映照着朝霞向前流动的情景 2、(1)美在有声(2)美在有色(3)春水如油,滋润万物,美在有情。
3、惊喜、高兴、激动。
4、提示:写出能代表春天的特点的句子。
5、如“一年之计在于春,一日之计在于晨。
”(答案不唯一)(二)渴望读书的“大眼睛”十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。
新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案蚂蚁四重奏蚂蚁是世界上分布广、数量多的生物之一。
它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。
我曾仔细观察过这种神奇的小动物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。
正是这一套哲学让蚂蚁家庭永远繁荣昌盛、生生不息。
我管这套哲学叫“蚂蚁四重奏”。
首先,蚂蚁永不放弃。
如果我试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,不是翻过或钻过障碍物,就是绕道而行。
总之,不达目的誓不罢休。
其次,蚂蚁未雨绸缪。
整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。
刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。
这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。
第三,蚂蚁满怀期待。
整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。
在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。
即使是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。
一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的洞穴,等待下一个艳阳天的召唤。
最后,蚂蚁竭尽所能。
一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。
小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。
它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。
1)照样子,写词语。
生生不息(AABC式):不断繁衍、生命力旺盛丰衣足食(含有近义词):吃穿不愁、衣食无忧2)画线句子是一个设问句,请你仿写一句:你喜欢哪种运动?3)蚂蚁是怎样“未雨绸缪”的?蚂蚁在夏天开始储备冬天的食物,以备不时之需。
4)小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么?XXX用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能,才是成功的秘诀。
5)你从哪些事物中得到过启示呢?举个例子说一说吧。
示例:我曾经观察过一只蚂蚁,它在面对障碍时不放弃,不断寻找突破口,让我明白了在面对困难时要坚持不懈,才能取得成功。
走进天山深处,眼前的山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。
这里的溪流缓慢流淌,萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸,野花高过马头,五彩缤纷,像织不完的锦缎一样绵延,像天边的霞光一样耀眼,像高空的彩虹一样绚烂。
【10篇】部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案1.阅读文章,回答问题。
彭几剃眉彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。
有一天,彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像,便连连拱手拜谒。
接着,他对着画像仔仔细细地看了一番,说:“一点不错,有大智慧的人,相貌也一定与众不同!回家之后,他拿起镜子照照自己的脸,捋捋自己的胡须得意地说:“我与他大致上是很相像的了,只是我这耳朵里少了几根毫毛!不过,这不要紧,等到年纪大了,自然会有的。
”后来,他到庐山的太平观去游玩,看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。
他恭恭敬敬地拜了几拜,口中还念念有词:“宋朝进士彭几谨谒!”之后,他自然又对画像仔仔细细地看上一番。
这次却有些不一样。
原来,狄仁杰的眉毛长得很长,眉梢一直插到鬓边;而他自己的眉梢却是向下弯的。
回家以后,他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的,好像正要向鬓边斜刺上去的样子。
家人见了他那副怪相,不禁觉得好笑。
这使彭几大为光火,他说:“这有什么可笑的?我没有耳毫,这是天生的。
至于修剃眉毛,我是想让它向上生长,不要弯下来,就像狄仁杰一样,一直插向鬓边!”(选自《中国趣味寓言故事3》,译林出版社)(1)结合上下文,下列词语的解释不正确的是()A. 拱手:两手在胸前相抱,表示恭敬。
B. 谨谒:谨慎、小心地拜见。
C. 光火:恼火,发怒。
D. 怪相:做出脸部奇怪样式的表情。
(2)“这有什么可笑的?”这是一个________句,彭几说这句话时的态度是________。
(3)文中的彭几看见了哪些名人的画像?看后有什么不同的做法?(4)从这则寓言中,你得到了什么启示?【答案】(1)B(2)反问;非常生气(3)文中的彭几看见了范仲淹和狄仁杰的画像。
看了范仲淹的画像后,彭几照镜子觉得很相像,只是自己耳朵里少了几根毫毛,不过等到年纪大了自然会有的。
看了狄仁杰的画像后,他拿剃刀把眉梢修得尖尖的,向鬓边斜刺上去的样子。
(4)我们在学习别人长处的时候,首先应该注意事物的内容,而不要只注意形式而忽视内容。
新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解1. 阅读下面的短文,选择正确的答案。
鲁迅先生曾经说过:“好的书籍,就像一个高明的导师,它教给我们心灵健康、冷静、果敢。
”在茫茫的书海中,有一本书,是我非常喜欢的。
它就是《小王子》。
《小王子》是由法国作家圣埃克苏佩里创作的,这本书是一部蕴含着人生哲理的童话小说。
书中讲述了小王子和他所遇见的不同星球和星球上的居民之间发生的一系列故事。
《小王子》以小王子的视角,通过探索星球和与星球上的各种居民之间的交流,展现了作者对人性、友情、爱情、责任等社会问题的深刻思考。
同时,也启发了读者对自己的生活和内心的思考。
作者在书中提到:“人只有用心才能看清事物的本质,最重要的东西是肉眼看不到的。
”这句话也让我深受启发。
我经常通过《小王子》来反思自己的生活和内心,学会珍惜和感恩,学会理解和宽容。
读完这本书后,我更加懂得了用心去体验生活的美好,用心去感受身边的人和事,同时也更加懂得了对待生活和对待人的态度。
(1)《小王子》是由哪位作家创作的?A. 郭敬明B. 圣埃克苏佩里C. 金庸答案:B. 圣埃克苏佩里(2)《小王子》主要讲述了什么?A. 小王子的日常生活B. 小王子对不同星球和居民的探索C. 小王子的冒险故事答案:B. 小王子对不同星球和居民的探索(3)作者在书中提到的“人只有用心才能看清事物的本质”这句话启发了作者怎样的思考?A. 对人生的态度B. 对学习的态度C. 对工作的态度答案:A. 对人生的态度2. 阅读下面短文,完成文章后的问题。
今天,小明去动物园游玩。
他看见了很多有趣的动物,比如大象、长颈鹿、狮子、老虎等。
看见这些动物,小明特别兴奋,他觉得这些动物都非常可爱。
但是,小明遇见了一只受伤的小鸟,小鸟的一只翅膀受伤了,它在地上挣扎着,无法飞翔。
小明很心疼这只小鸟,他决定帮助它。
他悄悄的把小鸟抱回家,并给它包扎伤口,喂它吃饭。
经过几天的精心照料,小鸟终于康复了,它又可以在天空自由自在的飞翔了。
【10篇】新部编人教四年级下册语文下册课外阅读训练含答案1.阅读文章,回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。
声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
(3)下列说法中,正确的是()。
A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。
;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。
【解析】【分析】(1)声名狼藉:形容一个人的名誉坏到极点。
人教部编版四年级语文下册课外阅读题专项训练带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。
家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,_____(欣赏玩赏)着火红的脸庞。
一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。
鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。
又一阵风来,_____(反映倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。
她像_____(凝固坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!(1)从文中括号里选择合适的词语。
(2)“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
”这句话运用了_____的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.比喻和拟人(3)找出描写小河动态的句子,找出描写小河静态的句子。
(4)找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?(5)你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话? 解析:(1)欣赏;倒映;凝固(2)C(3)刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
(4)中心句:家乡的小河啊,你真美!表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。
(5)即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的美丽。
【10篇】新版部编人教四年级下册语文下册课外阅读训练含答案1.阅读短文,回答问题。
血染的母爱有一对母女的感情有了裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头来。
母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。
2004年2月,母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。
母女俩在滑雪过程中,由于缺乏经验,偏离滑雪道迷路了,同时,又遭遇了可怕的雪崩。
母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜寻她们的直升机几次都无功而返,因为她们身穿的是银灰色滑雪装,很难被发现。
终于,女儿因体力不支昏迷了过去。
等她醒来时却发现自己已躺在医院里,而母亲已不在人世了。
医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。
原来,母亲割断了自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升机因此发现了目标。
冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失丢十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
”是的,这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
(1)根据意思写出文中的词语。
①没有活动的力量了。
________②地位低下而渺小。
________③没有任何成效而回来了。
________(2)写出下列词语的近义词。
搜寻——________ 辛苦——________ 忙碌——________(3)用“________”画出文中的中心句。
【答案】(1)体力不支;地位卑微;无功而返(2)寻找;劳苦;劳碌(3)这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
【解析】【分析】(1)此题是根据意思写出相应的词语。
这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。
单就根据意思写词语来说会有很多近义词,但结合短文内容来分析,词语就锁定在短文中了。
(2)本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。
答案合理即可,不唯一。
如:搜寻:到处寻找。
根据其意思,搜寻的近义词可以是“寻求、寻觅、找出、找寻”中其中之一。
人教四年级语文下册课外阅读练习题50综合练习带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解。
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。
一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。
我交给他一角钱。
他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。
我说:“你交上钱,我帮你说好了。
”“不要,不要,我自己说。
”他说。
到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。
我终于忍不住了:“买一包山楂片。
”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
我有点后悔起来。
后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。
他是一定要自己去的。
假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不去了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。
他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。
为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。
一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。
他站在冰箱前头,露出半个脑袋。
营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。
他满头大汗地、耐心地等待着。
我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。
(1)“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为()A.他特别爱喝橘子水。
B.炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。
C.“他”从中享受到独立、自由。
D.“他”认为买橘子水特别好玩。
(2)从文中摘抄“他”要求独立的表现。
(3)吃山楂片为什么“潦草地吃着”,而且“神情有些沮丧”?分析较为合理的是()A.山楂片不好吃。
B.为自己忘记而后悔。
C.因为我说了该他说的话。
D.为自己不能独立而自责。
(4)“我”为什么忍住没走过去帮助他?理解较合理的是()A.有了上次的经验,不愿自讨没趣。
B.“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。
C.想让“他”经受生活的磨练,增长才干。
2019年四年级语文下学期课外阅读(人教版)-四年级语文试题有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻。
前往应聘的都是巨有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,像他乡遇故知一样。
这个美国人热情地说:“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得了吗?”应聘的年轻人心里一震:“他认错了。
”在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。
但这个青年冷静地说:“先生,您认错了人。
我没有到美国学习过,我只有中国大学的学历。
”说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。
没想到,主考的美国人透出惊喜之色。
他说:“很好,刚才就是我们考试的第一关。
下面我们进行业务考试……”1、短文第一自然段有三处语病,你来当医生吧!(可用修改符号在原句上修改)2、说“先生,您认错人了”这句话的人是。
3、当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为:4、当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因为:5、这次招聘考试的第一关考的是:;第二关考的是:。
6、读了这篇短文,你还读懂了什么?(二)短文《眼睛》我小时(侯候)有一双好眼睛,记得在课余时,我常和同学比赛,看谁(忘望)得远,看清楚,我得过好几次第一名。
大家都kuā()我是“神眼”。
升中学后,我成了小说(迷谜),经常(捧棒)着厚厚的小说看,连吃饭、睡觉有时都wànɡ()了。
屋子里光线暗了,我就把书凑近眼。
(座坐)累了,就躺在床上看。
这样时间长了,“神眼”变了近视眼。
眼睛近视后真是受罪啊!看电影的时候,别人嫌jìn()我怕远。
看球赛,场上比分我看不见。
上课,坐第一排还看不清黑板的字。
后来实在没有办法,我只好()了一(副幅)眼镜。
1、给文中的拼音写上汉字。
2、去掉文中括号里不正确的字。
3、这篇短文先写,再写。
4、短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪?5、读了这篇短文,我懂得了的道理。
(三)短文《“我自己想出来的!”》英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。
小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。
”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一钉子,四周画着一条条放射形的线条。
外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。
太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。
”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。
”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。
他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1、照例子各写2个词。
兴冲冲:许许多多:2、写出下列词语的反义词。
喜欢()保持()成功()3、从哪句话看出牛顿自豪,用“”画出来。
4、概括这篇短文的主要内容。
这篇短文写了5、读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神?(四)短文《凌霄和月季》凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。
月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。
凌霄也开花了一朵朵橙红色的花像一只只喇叭她攀上一棵大树顺着树杆往上攀一直攀到树顶凌霄感到自己上天了往下看看花儿草儿多么矮小啊她嘲笑着伙伴们哈哈哈你们都在我的下面花儿、草儿们羡慕..()地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。
”惟独..()月季花一声不响。
凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。
你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。
”凌霄花哼了一声,没再理睬..()月季。
一天,伐木队选了这棵大树。
电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。
那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。
月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。
”凌霄花惭愧地低下了头。
1、给第三自然段加上标点符号。
2、给带点的词换上另一个词,使文句意思不变。
3、请从文中找出三对反义词写下来。
()—()()—()()—()4、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢?5、从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发?(五)短文《漓江》桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
沉睡—()安静—()丰收—()2、读短文,补充词语。
色彩()()颜色()()热闹()()生机()()美不()()丰硕()()3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。
比喻句:拟人句:4、短文的第1自然段与下文的关系是。
5、短文按顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:夏天:秋天:冬天:7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)2019年四年级语文下期末试卷及答案2套. 积累、运用。
(共44分)1. 看拼音,写词语。
(你的字一定能写得既正确,又美观。
)(8分)dàng yàng jīng yíng guīlǜ tián jìng yōu yǎ()()()()()pí qì qīng miè lǐmào()()()2. 判断下列带点儿字的读音。
(在括号里对的打“√”,错的打“×”。
)(3分)情谊(yí)()允许(yǔn)()渲染(xu ān)()号召(zhāo)()膝盖(qī)()过滤(lǜ)()3. 改正下列词语中的错别字。
(在错别字下先用“”画出,再把正确的字写在后边的括号里。
)(4分)光采夺目()语重心常()显而意见()千军一发()4. 填空题。
(共11分)(1)把下面词语中空缺的字补充完整。
(4分)调兵将胆大为高大秀色欲流(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。
(2分)想扶站踏()在长城上,()着脚下的方砖,()着墙上的条石,很自然地()起古代修筑长城的劳动人民来。
(3)把下面句子按原文补充完整。
(5分)①一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了的小燕子。
②月亮越升越高,穿过一缕一缕似的微云。
5. 用直线恰当地连接。
(4分)与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己近墨者黑《白杨》老舍学而不厌言而有信《草原》鲁迅近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎6. 默写古诗。
《忆江南》。
(6分)7. 判断题。
(5分)(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。
()(2)“皮鞋匠好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
”这句话是比喻句。
()(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。
()(4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。
()(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。
()8. 回忆课文,谈收获。
(3分)学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后,你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?二. 阅读下面的语段,回答后面的问题。
(共9分)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根(),长出()的枝干。
不管遇到风沙还是(),不管遇到干旱还是(),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
”1. 这段话选自课文《》。
(1分)2. 在括号里按照原文填空。
(2分)3. 在语段中找出下列词语的反义词。
(1分)微笑——()软弱——()4. 用语段中带点的关联词语造句。
(3分)5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(2分)三. 阅读下面的文章,并回答问题。
(共17分)小爬虫的道理①那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。
②我停下笔,正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。
我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。
我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。
它那小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞(páng)大”的身躯翻转过来。
但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。
()每次老以失败而告终,()它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。
我站起来,打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上(敏捷)地爬着。
我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起。
”⑦小爬虫(顽强)地挥动着小足。
时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的,沿着尺子快速地爬开去。
⑧我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨我轻轻放下尺子,不用细想也能明白,这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着1. 为最后一个自然段加上标点符号。
(2分)2. 为文中()的词语换一个意思相近的词,写在下边的括号里。
(2分)3. 恰当地选择下面的关联词语,填在第④自然段的括号中。
(3分)①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……4. 联系上下文理解下列词语。
(4分)始料不及坚持不懈5. 文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是()。