第九章化学与社会发展第一节化学与能源三、第一节化学与能源[教材分析]本章是初中化学课程的最后一章，通过前面八章的学习，学生已经有了一定的化学基础知识和基本技能，也有了一定的科学探究能力。
初步具备应用化学知识解决生产、生活中简单的实际问题的能力，对化学与人类生产、生活及社会发展有了一定的认识。
通过本章的学习，将使学生进一步感受化学对社会发展已做出的贡献，化学的发展必将对社会的可持续发展做出更大贡献。
本节内容从维系人类生存发展所需要的三大支柱之一-------能源出发，通过学习电池和氢能的初步知识为载体，使学生知道电池可以将化学能转化为低污染、高效率特点的电能；了解氢能的开发和利用对未来社会新能源的开发和利用的现实意义及美好前景，从而认识化学为提高能源利用率，开发新能源做出的重大贡献，感悟到化学在解决能源危机中的作用。
[学习目标]一、知识与技能目标1、学习几种常见的能源，认识能源开发和节约能源的重要性；2、知道电池能将化学能直接转化为电能，了解使用化学能比燃烧化石燃料具有更多的优点；3、了解几种常见的电池，知道乱扔废弃电池会污染环境，了解回收、处理废弃电池的意义；4、知道氢能是一种理想的新能源，了解用氢能的优越性和推广使用氢气能源面临的困难；5、认识化学在解决能源危机方面的意义；二、过程与方法目标培养学生查阅资料、收集和处理信息的能力；三、情感态度、价值观目标以化学与能源为载体，培养学生的节能意识和环保意识；[教学重难点]重点：化学能转化为电能的原理；难点：以化学与能源为载体，培养学生的节能意识和环保意识；[教学策略]交流讨论、实验探究、学生自主学习等；[课时安排]1课时[教学过程][引导]“能源”这个词相信大家都不陌生。
能源为人类提供了动力和热量，在社会发展中起着极为重要的作用，我们的衣、食、住、用、行样样离不开能源。
同学们设想一下：如果没有能源，我们将过着怎样的生活？（可能的回答：吃生的食物，生活在黑暗中，没有交通工具只能步行……）可见，生活离不开能源。
