最新人教版二年级数学上册第四单元易错题整理

【人教版二年级数学易错题整理】1. 一、认识数字第一单元的易错题在认识数字的过程中，很多学生容易混淆“三”和“五”，我们应该通过生活中的实际例子，比如三个苹果、五个梨子等，加深学生对数字的认识。

2. 二、加法和减法第二单元的易错题在加法和减法运算时，学生容易出现写错计算过程或漏写中间步骤的情况。

我们可以通过游戏、实际操作等方式提高学生的注意力和思维灵活性。

3. 三、图形与认识园第三单元的易错题在认识图形的过程中，学生容易混淆正方形和长方形等形状，需要通过绘图、比较等方式加以区分。

4. 四、数字1—99的认识第四单元的易错题在认识数字1—99的过程中，学生常常出现个位与十位颠倒、读错数字等情况，需要通过反复训练和巩固来提高学生的数字认知能力。

在学习二年级上册数学的过程中，我们发现了一些容易出错的题目及学生常见的错误类型。

通过针对性的训练和指导，可以帮助学生更好地掌握知识，提高学习成绩。

总结回顾：通过对二年级上册人教版数学1-4单元的易错题进行整理和分析，我们可以看到学生在认识数字、加法和减法、图形与认识园、数字1—99的认识等方面容易出现错误。

针对这些错误，我们需要采取相应的教学方法和策略，帮助学生克服困难，提高学习效果。

个人观点和理解：在教学中，我们要根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学方法，帮助他们理解和掌握知识。

通过针对易错题的训练，可以提高学生的自信心和学习动力，使他们更好地适应数学学习，为将来的学习打下良好基础。

在教学中，我们还需要注重培养学生的思维能力和逻辑思维能力。

在加法和减法的教学中，我们可以设计一些情境问题，让学生通过分析问题、提出解决方案来培养他们的逻辑思维能力。

我们还可以结合实际生活中的例子，让学生在解决问题的过程中，增强他们的实际运用能力。

另外，通过与家长的沟通和合作，我们也可以更好地帮助学生克服易错题带来的困难。

家长是学生学习中非常重要的支持者和引导者，他们的参与和支持对学生的学习有着非常大的影响。

（易错题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试卷（含答案解析）(4)一、选择题1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。

这堆苹果可能有（）个。

A. 24B. 25C. 282．从50里面连续减去10个5，结果是（）A. 10B. 5C. 03．小红买一本书，付给营业员6张5元钱，找回的钱不到10元，这本书（）元。

A. 30B. 23C. 364．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（）米。

A. 7B. 10C. 205．求3个4连加是多少？算式是（）。

A. 3+4B. 4-3C. 4×36．4个6相加，列式错误的是（）。

A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×47．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。

A. +B. -C. ×8．6+6+6+6+3可以写成（）。

A. 6×4+3B. 6×4C. 5×69．求4个5相加的和是多少？算式是（）。

A. 4+5B. 5×4C. 4+4+4+410．4个4再加上1个4是( )。

A. 8个4B. 1个4C. 5个411．5×3表示( )。

A. 5和3相加B. 5个3相乘C. 3个5相加12．6个8相加的算式是（）。

A. 8×6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+6二、填空题13．在横线上填上相同的数。

________×________=________+________14．根据乘法口诀“三六十八”写出两道乘法算式是________和________。

15．加法算式________乘法算式________或________16．看图列式________加法：________乘法：________口诀：________17．两个乘数都是3，积是________，两个加数都是5，和是________。

最新人教版二年级数学上册各单元知识点考点汇总及易错题第一单元长度单位1、常用的长度单位：米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。

4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米5、线段⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。

⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。

⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

6、填上合适的长度单位。

小明身高1（米）30（厘米）练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）一张床长2（米）一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米）宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米）一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米）门高2（米）教室长12（米）筷子长20（厘米）一棵小树苗高1（米）小朋友的头围48厘米爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米第二单元 100以内的加法和减法（二）一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。

2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1。

3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。

4、和= 加数＋加数一个加数= 和－另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减。

2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。

2024年人教版二年级上册数学第四单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 在下列数中，哪个数是最小的两位数？A. 11B. 20C. 92. 估算54+38的结果，最接近的选项是：A. 90B. 100C. 803. 下列哪个算式是错误的？A. 7+6=13B. 8+5=13C. 9+4=134. 一个苹果的质量是100克，那么5个苹果的质量是：A. 500克B. 1000克C. 50克5. 下列数中，哪个数是100的倍数？A. 99B. 101C. 10006. 56减去一个数等于30，这个数是：A. 26B. 28C. 30A. 正方形B. 等边三角形C. 等腰三角形8. 下列哪个时间表示方法是不正确的？A. 3时20分B. 12时60分C. 7时30分9. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是：A. 50平方厘米B. 15平方厘米C. 30平方厘米A. 米B. 千克C. 厘米二、判断题：1. 30+40的结果是70。

（）2. 9乘以任何数都是9。

（）3. 一个正方形的四条边长度相等。

（）4. 100厘米等于1米。

（）5. 6加6等于12。

（）6. 8减去5等于3。

（）7. 3时30分可以写成3:30。

（）8. 长方形的长和宽相等时，它就是正方形。

（）9. 1千克等于1000克。

（）10. 三角形的三个角都是直角。

（）三、计算题：1. 23 + 47 =2. 85 39 =3. 64 ÷ 8 =4. 9 × 5 =5. 72 ÷ 9 =6. 35 + 64 28 =7. 15 × 4 ÷ 2 =8. 63 ÷ 7 + 12 =9. 90 45 + 25 =10. 8 × (6 + 4) =11. 50 ÷ 5 × 2 =12. (36 + 24) ÷ 12 =13. 73 (18 + 25) =14. 54 ÷ (9 ÷ 3) =15. 7 × 6 4 × 7 =16. 100 25 × 2 =17. 81 ÷ 9 × 3 =18. 45 + 15 ÷ 3 =19. 60 ÷ (3 + 2) =20. 8 × 8 4 × 8 =四、应用题：1. 小华有20个苹果，他给了小明5个，小华还剩下多少个苹果？2. 一辆汽车每小时行驶60千米，3小时行驶了多少千米？3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

（易错题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试题（包含答案解析）(2)一、选择题1．5+5+5+4可以改写成（）。

A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-42．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（）米。

A. 7B. 10C. 203．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。

A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－14．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（）。

A. 二班有多少人B. 男生有几人C. 参加跳绳的一共有多少人5．4连续加4，需要加（）次结果是20。

A. 4次B. 5次C. 6次6．积是15的算式是（）。

A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝157．有2、6、9三个数，任意选取其中两个数求和，得数有（）种可能。

A. 2B. 3C. 68．6+6+6+6+3可以写成（）。

A. 6×4+3B. 6×4C. 5×69．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。

A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2010．下面的算式中，积是16的是( )。

A. 8+8B. 4×4C. 4×311．两个乘数都是6，列式为( )。

A. 6+6B. 6×2C. 6×612．6个8相加的算式是（）。

A. 8×6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+6二、填空题13．用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要________根小棒，摆两个平行四边形至少需要________根小棒。

A.5B.7C.814．红红看一本《趣味数学》，前三天每天看6页，那第四天应从第________页看起。

15．从一个数中连续减去4个8 ，还剩3，这个数是________。

二年级数学上册第4单元易错题测试题一二年级数学上册乘法表一易错题集锦一、看图列式计算。

1．☆☆☆☆☆☆☆☆2. ♂♂♂♂♂♂♂♂？个？个一条６元 ？元加法算式：___________________ 乘法算式：___________________或 ___________________ 读作：___________________或___________________ 口诀：___________________二、填空。

1、3乘5积是( )，再加上27，得。

2、4×3=（ ），读作：（ ）乘（ ）等于（ ），其中4和3叫（ ）数，（ ）是积，用乘法口诀是（ ）。

3、3个5相加是（ ），再加上1个5是（ ）。

4、6个4相加是（ ），再减去1个4是（ ）。

5、 6×4=( )，读作：( )乘以( )等于( )，表示 ( )个( )连加。

6、写出乘法算式，计算出结果： 5个4相加：______________7、求（ ）加数的和用( )法计算比较方便。

8、一个因数是5，另一个因数是4，积是( )，再加16得( )。

9、5乘6得( )，再减去8得( )。

2、三、判断，对的画“√”，错的画“×”，并改正过来。

1、3+3+3+3=4×3 ( )2、5+5+5+4=5×4-1 ( )3、○○○○○○写成乘法算式为2×3或3×2 ( )4、4乘5，可以写成5×4或4×5 （）5、5+6的得数比5×6的得数大（）6、用口诀“三四十二”计算的算式是3+4.（）。

7、4个6相加，列式是4＋6 （）。

四、口诀大练兵二（）得六三四（）五（）二十五一（）得五四（）十六（）六十八四（）二十四（）四得四三（）得九（）五二十三（）十五六（）三十六二（）一十四（）二十四三（）十五三六（）三五（）五三六（）五（）四十五（）六十八三三（）二三（）三（）二十四（）五二十五四六（）（）五二十五四六（）一（）得四三四（）四四（）四（）二十（）四得八四（）二十（）四得八三六（）五六（）五、列式计算。

最新人教版二年级数学上册易错题列式计算带答案（A4版）
1、除数是7，被除数是63，商是多少？
2、一个乘数是9，另一个乘数是8，积是多少?
3、把42平均分成6份，每份是多少？
4、2个7相乘的积是多少?
5、一个因数是6，另一个因数是7，积是多少？
6、5个6相加，积是多少？
7、被除数是15，除数是3，商是多少？
8、商是5，被除数是25，除数是多少？
9、8个9和是多少？
10、把64平均分成8份，每份是多少？
11、被除数是12，除数是 4，商是多少？
12、一个乘数是8，另一个乘数是4，积是多少?
13、减数是18，被减数是47，差是多少？
14、32 与 26 的差乘 5 与 4 的和，积是多少？
15、72平均分成8份，每份是多少？
参考答案
1、9
2、9×8=72
3、42÷6=7
4、49
5、6×7=42
6、5×6=30
7、15÷3=5
8、25÷5＝5
9、72
10、64÷8＝8
11、12÷4＝3
12、8×4=32
13、47-18=29
14、（32－26）×（5＋4）＝6×9＝54 15、9872=÷。

数学是一门重要的学科，它不仅是一种学科，更是一种思维方式，是一种逻辑推理和问题解决的能力。

在数学学习的过程中，很多学生会在某些知识点上出现易错的情况，这就需要我们及时发现、整理、梳理这些易错题，帮助学生巩固知识，提高学习效率。

今天，我们就来整理、梳理二年级人教版数学3-4单元的易错题，帮助学生更好地掌握这些知识点。

一、加法和减法的混合运算1. 小明家有8个苹果，小红家有5个苹果，他们一起有多少个苹果？答：8 + 5 = 132. 爸爸给了小明6元钱，小明花了3元钱后，还剩下多少钱？答：6 - 3 = 3二、数字的认识和比大小1. 用<、>、= 分别填空：3 __ 6 8 __ 6 7 __ 7答：3 < 6，8 > 6，7 = 72. 请你把下列的数字按从小到大的顺序重新排列：5、2、7、4、6答：2、4、5、6、7三、加法口诀表1. 完成下面的加法口诀表：1 +2 =__ 2 + 1 =__2 +3 =__ 3 + 2 =__...9 + 9 =__答：1 + 2 = 3，2 + 1 = 3，2 + 3 = 5，3 + 2 = 5，...，9 + 9 = 182. 补充下面的运算公式：__+1=2 __+2=4 __+3=6答：1 + 1 = 2，2 + 2 = 4，3 + 3 = 6四、数的认识1. 用>、<、= 分别填空：（）二十六（）三十答：<2. 写出下面各数的前一个数和后一个数：前：24 后：26前：45 后：47五、综合计算1. 一个班共有36名学生，其中男生有22人，女生有多少人？答：36 - 22 = 142. 一家商店里有一批衣服，其中有42件是T恤，22件是衬衫，一共有多少件衣服？答：42 + 22 = 64通过以上整理梳理，我们可以清楚地发现二年级人教版数学3-4单元易错题的特点和重点。

学生在学习这些知识点的时候，可以重点关注以上题目，加强练习，提高对这些知识点的掌握和运用能力。

（易错题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试（包含答案解析）(1)一、选择题1．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。

A. B. C.2．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（）支铅笔。

A. 24B. 11C. 43．6×8不能表示（）。

A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加4．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（）米。

A. 7B. 10C. 205．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。

A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－16．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树一共多少棵?列式为（）。

A. 7+3×4B. 7×3+4C. 7+3+47．与7×9－7得数相等的算式是（）。

A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+78．5个8相加的可以列式为（）。

A. 8＋5B. 8×5C. 5+5+5+5+59．1千克桃子4元钱，买5千克桃子多少元钱?用（）算比较简单。

A. 加法B. 乘法C. 减法10．比72少2个9的数是（）。

A. 81B. 63C. 5411．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。

A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2012．与36-6得数相同的算式是( )。

A. 30B. 3×6C. 6×5二、填空题13．把________支铅笔平均分给7个同学，每人5支，还剩下3支。

14．从一个数中连续减去4个8 ，还剩3，这个数是________。

15．1只青蛙________只眼睛________条腿；5只青蛙________只眼睛________条腿。

16．在横线上填上相同的数。

一、选择题1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。

这堆苹果可能有（）个。

A. 24B. 25C. 282．下面的算式，与8×9的积相等的是（）。

A. 8×8+9B. 7×9+9C. 9×9-83．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（）支铅笔。

A. 24B. 11C. 44．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。

A. 14B. 15C. 205．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。

A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－16．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（）。

A. 5×4B. 5+5+5+5C. 4+57．积是15的算式是（）。

A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝158．4个6相加，列式错误的是（）。

A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×49．有2、6、9三个数，任意选取其中两个数求和，得数有（）种可能。

A. 2B. 3C. 610．6+6+6+6+3可以写成（）。

A. 6×4+3B. 6×4C. 5×611．4个4再加上1个4是( )。

A. 8个4B. 1个4C. 5个412．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。

A. 4+4+4+4+4B. 3+2+3+3C. 7+7+713．下面图形中，的个数最多的是（）。

A. B. C.14．积是15的算式是（）。

A. 20-5B. 5×3C. 8+7D. 30-20+515．3个4相加，写成的算式是（）。

A. 4+3B. 3×4C. 4×4二、填空题16．用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要________根小棒，摆两个平行四边形至少需要________根小棒。

新人教版二年级数学上册四单元考点题及答案(二篇)目录：新人教版二年级数学上册四单元考点题及答案一新人教版二年级数学上册四单元考试卷及答案二新人教版年级数学上册单元考点题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

（20分）1、被除数和除数都是9，商是（_______）2、小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮______厘米。

3、贝贝想买1本《格林童话》，还差18元。

贝贝已经攒了________元。

4、在下面括号里填上合适的单位。

一个鸡蛋约重50（______），一个西瓜约重4（______）。

一只山羊约重100（______），数学课本大约重100（______）。

5、一支铅笔长19（_____），操场长100（_____）。

6、小新身高90厘米，再长（______）厘米，他就有1米高了。

7、0与任何数相乘都得（___），1与任何数相乘都得（___）。

8、1米＝（____）厘米200厘米＝（____）米7厘米＋6厘米＝（____）厘米42米－20米＝（____）米9、填上合适的单位。

妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________小树的身高是156________ 鸡蛋重是50________。

10、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。

折痕所在的这条________叫做________。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）1、把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（ ）。

A ．比原来大B ．比原来小C ．没变D ．无法比较2、小明家收了15个西瓜，（ ），要用几个筐？A ．用了3个筐装B ．平均每个筐装5个C ．要把15个西瓜装在筐里 3、小红的身高是98厘米，小丽比小红矮4厘米，小丽的身高是（ ） A ．94米B ．102厘米C ．1米D ．94厘米4、把一个长方形的框架拉成了一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比（ ）。

第四单元总结
易错点1:记忆口诀不熟练,导致计算错误。

误区点拨:
对于一些易混的口诀,如“二六十二”“三六十八”等,可借几的乘法口诀其每相邻两句口诀的积相差几来帮助记忆。

易错点2:对乘法的意义理解不到位,导致列式错误。

误区点拨:
(1)求几个相同加数的和是多少,用乘法计算比较简便,但求几个不相同的加数的和是多少时,不能用乘法计算。

(2)解决实际问题时,要正确理解题目中的数量关系,全面考虑问题。

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第四单元易错题整理一、填空。

1、2个6相乘的积是（ ）。

2个5相乘是（ ）。

2、看图列式。

（1（2可以这样填：（）×（ ）＋（）＝（ ） 还可以这样填：（ ）×（ ）—（ ）＝（ ）（3）（ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（）＝（ ） 口诀:____________________________(4)?根算式：________________________或___________________________（5）（）个（）加法算式：____________________乘法算式：：____________________ 读作：_____________________ 或_________________ 读作：_____________________ 3、6＋6＝（）×（）5＋5＋5＋5－5＝（）×（）4＋4＋4＋8＝（）×（）6＋6＋6＋5 ＝（）×（）＋（）＝（）×（）－（）二、判断1、求几个加数的和用乘法计算比较简便。

（）三、选择1、4×2读作（）① 4个2 ② 4乘2 ③ 4和22、4×5和5×4的积（）①相等②不相等③可能相等3、5＋5＋5＋5＋4可以用（）来计算。

① 5×5 ② 5×4＋5 ③ 5×5—1四、解决问题。

1、同学们去划船，每船限坐6人，4条船能坐下25个人吗？2、刘老师买了4盒铅笔和5支钢笔，每盒铅笔有6支，她一共买了多少支笔？3、有4只小兔子和1只大兔子，每只小兔子分3根胡萝卜，每只大兔子分5根胡萝卜，一共需要多少根胡萝卜？4、孙悟空每天吃2个西瓜，猪八戒每天吃5个西瓜，4天后，谁吃的西瓜多？多多少个？5、一条船最多能载6个小朋友，现在有33个小朋友，5条船够坐吗？不够的话，还需要几条船？6、一架玩具飞机6元，小明买2架飞机之后还剩8元，你知道小明带了多少钱吗？7、姐姐有一些画片，分给弟弟和他的3个朋友，每人都分6张，正好分完，姐姐有多少张画片？8、小明有5元钱，小杰、小平、小林、小芳都与小明有同样多的钱，他们一共有多少钱？9、每支钢笔6元钱，小东有20元钱，够买3支吗？10、每只小猴子分到5个桃子，老猴子还剩下2个桃子，老猴子原来有多少个桃子？。

二年级上册第四单元易错点解析+答案表内乘法（一）板块一：易错点知识解析易错知识点一：乘法的意义例：判断下面的说法对吗？“2和5相乘”与“2个5相乘”表示的意义相同。

解析：要根据题目中对于乘法算式的描述正确的列出乘法算式。

“2和5相乘”——说明两个乘数一个是2，一个是5，则乘法算式为2×5；“2个5相乘”——说明两个乘数都是5，乘法算式为5×5。

所以，这两句话表示的意义完全不同。

解答：这句话的说法不对。

易错知识点二：乘法口诀例：把口诀补充完整。

二五（）六六（）解析：对于乘法口诀，要熟练记忆并运用。

附：完整的乘法口诀表解答：二五（一十）六六（三十六）易错知识点三：混合运算的运算顺序例：4+2×6解析：四则混合运算时，一定要先理清楚运算顺序，再动笔开始算。

混合运算的运算顺序整理如下：（1）算式里没有括号，先乘除，后加减；（2）算式里有括号时，先算括号里的，再算括号外的。

所以这道题的运算顺序是先算“2×6”，用所得的结果再与“4”相加。

解答：4+2×6=4+12=16板块二：小练习1.连一连。

2.把下面的乘法口诀补充完整。

三五（）二三（）五五（）五六（）3.计算。

6×5-3 3×4+7答案：1.2.三五（十五）二三（得六）五五（二十五）五六（三十）3.6×5-3 3×4+7=30-3 =12+7=27 =19。

（易错题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。

A. 14B. 15C. 202．小红买一本书，付给营业员6张5元钱，找回的钱不到10元，这本书（）元。

A. 30B. 23C. 363．6×8不能表示（）。

A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加4．两个乘数都是5，积是（）。

A. 10B. 25C. 155．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（）。

A. 二班有多少人B. 男生有几人C. 参加跳绳的一共有多少人6．求3个4连加是多少？算式是（）。

A. 3+4B. 4-3C. 4×37．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。

A. 4+4+4+4+4B. 3+2+3+3C. 7+7+78．4个6相加，列式错误的是（）。

A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×49．8＋8＋8＋8+7可以写成（）。

A. 8×4＋7B. 8×5C. 8×610．积是15的算式是（）。

A. 20-5B. 5×3C. 8+7D. 30-20+5 11．一共有多少本书？列式错误的是（）。

A. 5+2B. 5+5C. 5×212．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。

A. 3×3B. 3×4C. 3×5二、填空题13．5个9比4个9多________，比50少________。

14．2个5相加是________，2和5相加是________，2和5相乘是________。

15．6÷2=________，口诀：________；12÷3=________，口诀：________。

16．加法算式________乘法算式________或________17．两个乘数都是3，积是________，两个加数都是5，和是________。

一、选择题1．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（）本图书。

A. 9B. 10C. 112．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。

A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－13．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树一共多少棵?列式为（）。

A. 7+3×4B. 7×3+4C. 7+3+44．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。

A. 9厘米B. 18米C. 18厘米5．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（）。

A. 二班有多少人B. 男生有几人C. 参加跳绳的一共有多少人6．求3个4连加是多少？算式是（）。

A. 3+4B. 4-3C. 4×37．4个6相加，列式错误的是（）。

A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×48．8＋8＋8＋8+7可以写成（）。

A. 8×4＋7B. 8×5C. 8×69．4的5倍可以说成（）A. 4个4B. 5个4C. 5个310．求4个5相加的和是多少？算式是（）。

A. 4+5B. 5×4C. 4+4+4+411．两个乘数都是6，列式为( )。

A. 6+6B. 6×2C. 6×612．6×8不能表示（）。

A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加13．与7×9－7得数相等的算式是（）。

A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+714．5个8相加的可以列式为（）。

A. 8＋5B. 8×5C. 5+5+5+5+515．5×3表示( )。

A. 5和3相加B. 5个3相乘C. 3个5相加二、填空题16．5个9比4个9多________，比50少________。

17．在横线上填上相同的数。

易错点1 : 对乘法算式中两个乘数的确定有误判断："2 和5 相乘＇与"2 个5 相乘”表示的意义相同。

错解：v正解:X易错提示："2 和5 相乘”表示两个乘数分别是2 和 5 ，列式为2 x 5; "2 个5 相乘”表示两个乘数都是5 ，列式为5 x 5。

易错点2 : 看图列式时，算式不正确看图列加法算式和乘法算式。

错解：加法算式：6+6=12乘法算式：6 x 2 = 12 或2 x 6 = 12正解：加法算式：4+4+4=12乘法算式：3x4= 12 或4x3=12易错提示：错解错在图意理解错误。

—共有3 组苹果，每组有4 个，也就是求3 个4 是多少。

看图列式时，要先理解图意，再计算。

易错点3 : 乘法口诀书写错误三五（）二五（）错解：15 10正解：十五一十易错提示：乘法口诀要用汉字小写数字表示，不能用阿拉伯数字表示。

易错点4 : 应用乘法口诀计算乘法时误将口诀写反5x4=20 口诀：错解：五四二十正解：四五二十易错提示：错解错在把口诀写反了。

乘法口诀中小数在前，大数在后，不能机械的按照算式中数的顺序来叙述。

易错点5 : 计算乘加运算时，运算顺序错误计算：1+3x5=错解：1+3x5=20正解：1+3x5=16易错提示：错解错在运算顺序错误。

乘加混合运算，先算乘法，再算加法。

易错点6 : 没有理解题意，列式错误有两排树，第—排有3 棵，第二排有5 棵，求一共有多少棵树。

错解:3x5=15 (棵）答：一共有15 棵树。

正解：3+5=8 (棵）答：一共有8 棵树。

易错提示：求的是两排树的总棵数，应该用加法计算，而不能用乘法计算。

在解决问题时，一定要看清题目，理解题意。