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六年级防自然灾害安全教育
一、提出问题
同学们，你们在日常生活中会遇到哪些自然灾害，能举些例子吗？我们这节课要讨论的问题是：如何防范台风、雷击、泥石流、洪涝等灾害。
首先，我们探讨：台风、雷击、泥石流、洪涝等有什么危害？请大家
讨论一下。然后老师总结：
1
“跨亡
10
“榴莲”、“尤特”两个台风袭击，出现大范围暴雨或大暴雨，全区48个县市区上千万人受灾，40多万人一度被洪水围困。
2、1995年7月，广东省遂溪县乌塘镇十多名学生在一棵大树下避
雨遭雷击，当场击死2人，伤6人。
……
三、分析台风、雷击、洪涝形成的原因
1、台风形成的条件主要有两个：一是比较高的海洋温度；二是充沛的水汽。只有在热带的海洋上才是台风生成的地方。那里海面上气温非常高，使低层空气可以充分接受来自海面的水源。那里又是地球上水汽最丰富的地方，而这些水汽是台风形成发展的主要原动力。没有这个原动力，台风即使已经形成，也会消散。其次，那里离开赤道有一定距离，地球自转所产生的偏转力有一定的作用，有利于台风发展气旋式环流和气流辐合的加强。第三，是热带海面情况比中纬度处单纯，因此，同一海域上方的
的人身安全，因此当遇到危险应及时地把有关人员转移到安全地带。
2、如何防范雷击：
??（1）不能停留在建筑物的楼（屋）面上。
??（2）要注意关闭门窗。
??（3）不宜使用花洒冲凉。
??（4）不宜靠近建筑物的外墙以及电气设备。
??（5）不宜进入棚屋、岗亭等没有防雷装置的低矮建（构）筑物。
??（6）不宜躲在大树底下。
??（7）不宜在旷野高举物体。
??（8）不宜在水面或水陆交界处工作、玩耍。
??（9）不宜快开摩托车和骑自行车。
??（10）不宜进行户外球类运动。
??（11）雷雨天停打手机。
