激素知识点
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动物的激素与生长调控知识点总结动物的生长和发育过程是由多种因素调控的,其中激素起着重要的作用。
激素是动物体内产生并通过血液传递的化学物质,能够影响生物体的生长、发育和代谢等生理过程。
本文将对动物的激素与生长调控方面的主要知识点进行总结。
一、激素的分类激素按照化学类型可分为脂溶性激素和水溶性激素。
1. 脂溶性激素:如类固醇激素和甲状腺激素。
它们能够穿过细胞膜,进入细胞内部与细胞核中的受体结合,从而影响基因的表达和蛋白质的合成。
2. 水溶性激素:如多肽激素和氨基酸激素。
它们不能穿过细胞膜,作用于细胞膜上的受体,通过细胞内信号转导途径来传递信号。
二、动物生长调控的主要激素1. 生长激素(GH):由垂体前叶分泌,对身体的线性生长具有重要作用。
它能够促进蛋白质合成、骨骼生长和组织器官发育,同时还能够促进脂肪分解。
2. 促甲状腺激素(TSH):通过刺激甲状腺分泌甲状腺激素,对代谢、生长和发育等过程起调节作用。
3. 甲状腺激素(TH):由甲状腺分泌,对动物的生长和发育至关重要。
它能够促进组织氧化代谢、促进蛋白质和核酸合成,对中枢神经系统的发育也有影响。
4. 雄激素和雌激素:雄激素如睾酮由睾丸分泌,雌激素如雌二醇由卵巢分泌。
它们对动物的性特征发育、生殖系统的发育和调控具有重要作用。
5. 肾上腺皮质激素:包括皮质醇和醛固酮,由肾上腺皮质分泌。
它们参与调节动物的水盐代谢、碳水化合物代谢和蛋白质代谢。
三、激素生长调控的机制1. 负反馈调控:当激素水平过高时,它们会抑制激素的分泌或受体的表达,从而达到负反馈调节的目的。
2. 正反馈调控:一些激素在特定情况下能够通过正反馈调控来增加自身的分泌。
比如促卵泡激素在女性的排卵过程中就具有正反馈调控的作用。
3. 神经内分泌调节:神经系统和内分泌系统密切联系,通过神经内分泌调节来控制激素的分泌。
例如,下丘脑释放因子对垂体前叶激素的分泌起着调节作用。
四、外界因素对激素生长调控的影响1. 光周期:光周期对动物的生长和发育有着重要影响。
植物激素重要知识点总结一、植物激素的分类植物激素按功能可分为五大类:生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素和生长抑制物质。
生长素通常用于促进植物的垂直生长;赤霉素是一种烘托植物生长的激素,它可以刺激植物细胞的增加和分裂。
脱落酸是一种可以促进叶子凋零,并延缓幼苗生长的激素;细胞分裂素被广泛应用于组织培养,可以刺激细胞的分化和增生;生长抑制物质主要用于抑制植物的生长,主要包括鼋碱和雄酚。
二、植物激素的合成与代谢植物激素是由植物合成出来的,其合成过程受到内外环境的影响。
植物激素的合成通常是在植物体内各个生长发育部位进行的。
它们的合成与代谢受到一系列酶的调控。
植物激素的合成受到内外环境因素的影响,如光照、温度、水分等。
植物激素的代谢通常是在植物体内进行,也受到一系列酶的调控。
三、植物激素的作用机制植物激素在植物体内通常以极低的浓度存在,它们的作用效果体现在植物的生长和发育过程中。
不同类型的植物激素在植物体内通常通过受体介导的信号传导途径来发挥作用。
植物激素的作用机制通常包括促进或抑制细胞分裂、促进或抑制细胞伸长、促进或抑制开花等。
此外,植物激素还能影响植物的生理过程,如光合作用、呼吸作用、养分吸收等。
四、植物激素的应用植物激素在现代农业生产中得到了广泛的应用。
例如,生长素是一种用于促进植物生长的激素,它被广泛应用于作物生产中,可以促进植物的生长,增加产量。
赤霉素是一种被广泛用于果蔬保鲜的激素,它可以延缓果蔬的成熟和腐烂,延长果蔬的保存期。
细胞分裂素被广泛应用于植物组织培养中,它可以促进细胞的分裂和增生,用于植物繁殖和改良。
此外,植物激素还可以用于改良植物性状,增强植物的抗逆性和适应性。
总之,植物激素对植物的生长发育起着至关重要的作用。
它们的合成与代谢、作用机制以及应用都是值得我们深入研究和了解的。
希望通过本次总结,能够对植物激素有更深入的认识,为农业生产和植物研究提供重要的理论基础。
激素的分类与调节作用例题和知识点总结激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,在体内作为信使传递信息,对机体生理过程起调节作用。
激素的种类繁多,作用机制复杂。
下面我们就来详细了解一下激素的分类与调节作用,并通过一些例题来加深理解。
一、激素的分类(一)按化学性质分类1、含氮类激素含氮类激素包括蛋白质激素、肽类激素和胺类激素。
例如,胰岛素是一种蛋白质激素,由胰岛 B 细胞分泌,能够促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖水平。
生长激素是一种肽类激素,由垂体前叶分泌,能够促进生长发育。
甲状腺素是一种胺类激素,由甲状腺分泌,对机体的代谢、生长发育等具有重要调节作用。
2、类固醇激素类固醇激素是由胆固醇转化而来的,包括肾上腺皮质激素(如皮质醇、醛固酮)和性腺激素(如雌激素、孕激素、雄激素)。
这类激素可以通过细胞膜进入细胞内,与细胞内的受体结合,发挥调节作用。
3、脂肪酸衍生物类激素脂肪酸衍生物类激素主要是前列腺素,它在体内分布广泛,具有多种生理功能,如调节血压、促进平滑肌收缩等。
(二)按作用方式分类1、远距分泌激素通过血液循环运输到远距离的靶细胞发挥作用,大多数激素都属于这种分泌方式。
2、旁分泌激素释放后通过细胞外液扩散至邻近的靶细胞发挥作用,例如,胃黏膜中的 D 细胞分泌的生长抑素可以抑制邻近的壁细胞分泌胃酸。
3、自分泌激素分泌后作用于自身细胞,如胰岛素可以抑制胰岛 B 细胞自身进一步分泌胰岛素。
二、激素的调节作用(一)维持内环境稳态激素参与调节体内的水、电解质平衡,酸碱平衡,以及血糖、血脂等物质的代谢平衡,从而维持内环境的稳定。
例如,抗利尿激素可以调节水的重吸收,维持体内的水平衡;胰岛素和胰高血糖素相互作用,调节血糖的稳定。
(二)调节新陈代谢激素可以促进或抑制细胞的物质代谢和能量代谢。
甲状腺激素能够提高大多数组织的耗氧率,增加产热,促进蛋白质、脂肪和碳水化合物的代谢。
(三)促进生长发育生长激素、甲状腺激素、性激素等对机体的生长发育起着重要的调节作用。
植物激素知识点高三植物激素是调节植物生长和发育的重要分子信号,其在植物体内具有广泛的功能。
在高三生物课程中,学生不仅需要了解植物激素的种类和特点,还需要深入理解植物激素对植物生长和发育的影响。
以下是高三生物植物激素知识点的简要总结。
一、植物激素的种类和功能1. 赤霉素:促进植物细胞的伸长和延长,促进营养运输,抑制侧芽和子叶的生长。
2. 生长素:促进植物的细胞分裂和伸长,控制植物的形态生长。
3. 细胞分裂素:促进植物细胞的分裂和分化,调控植物的生长发育。
4. 过氧化物酶:调理植物的活性氧代谢,参与细胞分裂和细胞伸长过程。
5. 脱落酸:调节植物的落叶过程,作为生长素对抗剂存在。
6. 赤霉素酸:与其他植物激素相互作用,参与调控植物的生长和发育。
二、植物激素的合成和运输1. 合成:植物激素的合成主要发生在植物的细胞器和细胞质中,包括核糖体和内质网等。
2. 运输:植物激素的运输通过植物组织内的细胞间隙、细胞壁和细胞膜进行,有主动运输和被动运输两种方式。
三、植物激素的信号传导和相互作用1. 激素信号传导:植物激素通过与植物细胞膜上的受体结合,触发一系列信号传导,最终调控植物的生长和发育。
2. 激素相互作用:不同植物激素之间相互作用复杂而精细,可以促进或抑制对方的合成和信号传导,从而实现对植物生长和发育的精确调控。
四、植物激素在植物生长和发育中的应用1. 促进植物生长:通过添加适量的植物激素,可以促进植物的生长和发育,提高产量和品质。
2. 控制植物生长:植物激素的应用还可以用于控制植物的生长节奏、形态和果实的发育,实现对植物的修剪和整形。
3. 抗逆性提高:植物激素可以增强植物的抗逆性,提高植物对干旱、病虫害等环境胁迫的适应能力。
通过对植物激素的深入了解,我们可以更好地理解植物的生长和发育过程,为维持植物的良好生长环境以及提高农作物产量和质量提供理论支持。
植物激素知识点是高中生物学习的重要内容,希望高三的同学们能够掌握这一知识,为将来的学习和科研奠定坚实的基础。
植物的激素调节知识点背诵清单1.植物激素的种类:植物体内主要包含以下几种激素:赤霉素、生长素、细胞分裂素、脱落酸、腺苷酸、脱落酸、一氧化氮以及其他次要类激素如乙烯、茉莉酸和脱落酸等。
2.植物激素的合成和转运:植物体内激素的合成主要发生在叶绿体、内质网和高尔基体等细胞器中,合成的激素通过细胞壁或细胞间隙的转运来达到作用部位。
3.植物激素的信号传导:植物激素的信号传导通过植物体内的受体蛋白来实现。
激素结合到受体上后,会激活一系列的信号传导通路,最终调节基因的表达和蛋白质的合成。
4.植物生长发育的调节:植物激素在调节植物生长发育中发挥着重要的作用。
例如,生长素能够促进细胞伸长和器官生长;赤霉素则在光和重力的作用下调节植物的生长方向和胁迫响应等。
5.植物的营养调节:植物激素也能够调节植物的营养吸收和分配。
例如,赤霉素可促进根系的生长和根系对水分和养分的吸收;乙烯则可以促使果实的成熟和落叶等。
6.植物对逆境的适应:植物在面对逆境(如干旱、盐碱、低温和病虫害等)时,会通过激素的调节来增强逆境抵抗能力。
例如,乙烯能够促使植物产生抗逆酶和抗氧化物质,在逆境中起到保护植物的作用。
7.植物生殖的调控:植物激素在控制植物生殖过程中也发挥重要作用,如影响花序的形成和开花时间的调控等。
植物激素还能够调节雄性和雌性生殖器官的发育和功能。
8.植物激素的应用:植物激素的应用广泛存在于农业和园艺生产中。
例如,赤霉素可以提高植物的产量和品质;生长素可以促进根系发育和植物生长等。
以上是植物的激素调节的重要知识点背诵清单。
植物激素的调节机制非常复杂,需要综合运用生物学、生化学和生态学等知识来深入理解植物的生长和发育过程。
植物激素调节1.达尔文的向光实验证明胚芽鞘受光的刺激可以向光生长。
鲍森.詹森通过在尖端下放琼脂片的实验,结论是胚芽鞘尖端产生的物质可以透过琼脂片传递给下部。
拜尔通过将尖端错位实验,切下尖端,移到一侧,置于黑暗中培养,结论是胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的物质在下部不均。
温特实验结论是证实确实存在某种物质----生长素,引起胚芽鞘弯曲生长,并命名生长素(没有证明吲哚乙酸)。
2.植物生长素的发现和作用:达尔文发现向光性,没有发现生长素,温特用琼脂块实验人为向光性是生长素,命名生长素,温特没有分离出来生长素,也没有发现生长素的化学本质是吲哚乙酸3.生长素的化学本质—吲哚乙酸(IAA),类似的还有生长素类似物(吲哚丁酸IBA,苯乙酸PAA)4.生长素的合成部位:芽,幼叶和发育的种子等生长旺盛的部位,5.生长素的分布:植物的各个器官和组织,相对集中在生长旺盛部位6.生长素是由色氨酸转变而来7.生长素的运输方向:极性运输:由形态学上端向形态学下端运输,非极性运输:成熟部位,韧皮部,如疏导组织。
横向运输:生长素在尖端可以横向运输8.生长素的运输方式:需要能量和载体的主动运输9.生长素不直接参与代谢,是调节代谢10.生长素的作用特点:较低浓度下是促进生长,浓度过高会抑制生长。
敏感程度由高到低为:根大于芽大于茎,双子叶大于单子叶植物,幼嫩的大于成熟的11.生长素的合成不需要光,胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激12.向光性的原因:单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性。
背光一侧的生长素浓度比向光一侧的高。
13.顶端优势现象是顶芽优先生长,侧芽由于顶芽运输来的生长素积累,浓度过高,导致侧芽生长受抑制的现象。
14.生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势,植物的向光性和茎的向上生长没有体现生长素的两重性15.注意植物平着放,根部和茎部都是下部生长素浓度高,上部浓度低,但是根部敏感,下部生长素浓度高抑制生长,上部浓度低,促进生长,所以根向下生长。
植物激素知识点总结一、植物激素的种类植物激素是一类具有生物活性和生理效应的化合物,主要有以下几类:1. 生长素:主要由茎尖和嫩叶合成,具有促进植物细胞伸长的作用,可以使茎、叶、根等植物器官增长,并在开花和结果过程中发挥作用。
2. 细胞分裂素:也称细胞分裂激素,可以促进植物细胞分裂和增殖,从而影响植物的生长和发育。
3. 细胞分化素:也称细胞分化激素,对植物器官的细胞分化和增生有调节作用,参与植物的根、茎、叶、花等器官的形成和发育。
4. 呼吸素:也称生理激素,参与调节植物新陈代谢和能量代谢,影响植物的营养吸收和利用。
5. 休眠素:参与调节植物的休眠状态和生长发育周期,促进植物在适宜条件下萌发并完成生长发育过程。
二、植物激素的生理作用植物激素在植物生长发育中起着非常重要的调节作用,主要表现在以下几个方面:1. 促进细胞分裂和伸长:生长素和细胞分裂素可以促进植物细胞的分裂和伸长,从而促进植物的器官增长和发育。
2. 促进植物器官的发育:细胞分化素对植物器官的细胞分化和增生有调节作用,可以促进植物器官的形成和发育。
3. 调节植物生长发育的过程:不同类型的植物激素在植物的生长发育过程中起着决定性的作用,如生长素促进植物的伸长生长,细胞分化素促进植物器官的形成,呼吸素调节植物新陈代谢等。
4. 参与植物的生殖生长:植物激素对植物的开花、结果、播种等生殖生长过程起着重要的调节作用。
三、植物激素的应用植物激素在农业、园林、药用植物等方面有着广泛的应用,主要表现在以下几个方面:1. 农业生产中的应用:通过使用生长素、细胞分裂素、细胞分化素等植物激素可以调节作物的生长发育,促进植物器官的增长和发育,提高作物产量和质量。
2. 园林绿化中的应用:植物激素可以促进植物的生长和发育,使植物叶、花、果等器官更加茂盛、美丽,为园林景观的美化提供了重要的保障。
3. 药用植物中的应用:植物激素可以促进药用植物的生长发育,提高药材的产量和药效。
植物激素的高考知识点植物激素是一类由植物内部合成的化合物,能够调节植物生长发育过程的信号分子。
它们具有广谱的作用,主要参与调节细胞分裂、伸长、分化和分化方向等生理过程。
在高考生物考试中,植物激素是一个重要的考点。
本文将全面介绍植物激素的种类、功能以及作用机制。
1. 植物激素的种类植物激素主要包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等。
其中,生长素是最常见的植物激素,它参与植物组织的伸长和细胞分裂。
赤霉素是调节植物生长的主要激素之一,能够促进植物茎叶的生长和发育。
细胞分裂素参与植物组织的分裂和细胞扩增。
脱落酸和乙烯则与植物的果实成熟和凋落有关。
2. 植物激素的功能不同的植物激素在植物的生长发育过程中具有各自独特的功能。
生长素能够促进细胞的伸长和分裂,调节植物组织的形态与方向。
赤霉素则能够刺激植物的生长,影响茎的伸长和叶片的扩展。
细胞分裂素参与细胞的分裂和扩增,调控植物的器官形成和根的生长。
脱落酸在植物果实成熟过程中发挥作用,促进果实的分化和颜色变化。
乙烯则是植物的成熟能力释放的激素,参与植物的凋落过程。
3. 植物激素的作用机制植物激素通过与植物细胞内的受体结合,触发一系列生理反应,从而实现其调节作用。
以赤霉素为例,它能够与赤霉素受体结合,激活受体介导的信号传导通路,启动相关基因的表达,最终调节细胞的生长和分化。
细胞分裂素通过与细胞核内的受体结合,促进特定基因的转录和蛋白合成,从而调节细胞的分裂和扩增。
其他激素的作用机制类似,通过不同的信号通路调控不同的生理过程。
综上所述,植物激素在植物的生长发育中发挥着重要的作用,不同的激素具有不同的功能和作用机制。
在高考生物考试中,对于植物激素的了解和掌握是非常重要的。
希望本文的介绍能够帮助同学们更好地理解和记忆植物激素的相关知识点,为高考取得好成绩提供帮助。
注意:以上文本为根据题目提供的格式自行创作的,仅供参考。
实际撰写时还需根据具体考试要求和需要进行适当调整和改写。
植物激素知识点总结植物激素,也被称为植物生长素或植物激活素,是一类水溶性有机物质,广泛存在于植物体内,对植物的生长、发育和逆境响应起着重要的调控作用。
本文将对植物激素的种类、生理功能和应用等主要知识点进行总结。
一、植物激素的种类植物激素主要分为以下几类:生长素、赤霉素、生根素、细胞分裂素、激动素和脱落酸。
每一类激素都具有特定的生理功能和作用机制。
1. 生长素(IAA)生长素是最早被发现和研究的植物激素之一,对植物的细胞分裂、细胞伸长和组织分化起着重要的作用。
同时,生长素还能调控植物的光形态建成、营养生长和果实发育等过程。
2. 赤霉素(GA)赤霉素是一类具有类似于生长素作用的植物激素,广泛参与植物的生长和发育过程。
赤霉素能促进植物幼苗的生长和扩大茎叶的体积,同时也能调控植物的开花、结实和种子休眠等过程。
3. 生根素(IAA)生根素主要参与植物的根系发育,对植物的生长、生理适应性和应激响应起着重要的作用。
生根素能够促进茎秧苗的生根、增加根毛的数量和增长,同时还能提高植物的抗逆性和耐盐碱性。
4. 细胞分裂素(CK)细胞分裂素参与了植物细胞分裂、细胞扩增和生长发育的过程,对植物的器官形成和细胞分化起着重要的调控作用。
细胞分裂素能够促进胚芽生长、延缓叶片衰老和促进脱落器官的萌发等相关过程。
5. 激动素(ETH)激动素参与了植物的伤口愈合、水分平衡和气孔调节等生理过程,对植物的生长发育和抗逆性具有重要的影响。
激动素能够促进植物的脱落和衰老过程,同时还能调控植物的呼吸、物质代谢和光合作用等生理功能。
6. 脱落酸(ABA)脱落酸是一种以生物合成和分解为主的植物激素,对植物的种子休眠、幼苗生长和逆境响应起着重要的调控作用。
脱落酸能够促进种子的休眠进入和解除状态,同时还能调节植物的气孔开闭、保护植物免受逆境胁迫等生理过程。
二、植物激素的生理功能不同的植物激素在植物体内具有特定的生理功能和作用机制。
以下是各类激素的主要生理功能:1. 生长素(IAA):促进细胞分裂和伸长、调控光形态建成、调节营养运输和果实发育等。
高中生物生长激素知识点生长激素(Growth Hormone, GH)是一种由脑垂体前叶分泌的蛋白质激素,对生物体的生长和发育具有重要作用。
在高中生物课程中,生长激素的相关知识点主要包括以下几个方面:1. 生长激素的化学性质:生长激素是一种由191个氨基酸残基组成的单链蛋白质,具有高度的种属特异性。
2. 生长激素的分泌调控:生长激素的分泌受到多种因素的调控,包括生长激素释放激素(GHRH)、生长抑素、胰岛素样生长因子(IGFs)等。
此外,睡眠、运动、营养状态等也会影响生长激素的分泌。
3. 生长激素的生理作用:- 促进骨骼生长:生长激素通过刺激软骨细胞的增殖和分化,促进长骨的增长。
- 促进蛋白质合成:生长激素可以增加氨基酸的摄取和蛋白质的合成,减少蛋白质的分解。
- 影响脂肪代谢:生长激素可以促进脂肪的分解,减少脂肪的合成。
- 影响糖代谢:生长激素具有抗胰岛素作用,可以提高血糖水平。
4. 生长激素缺乏症:由于生长激素分泌不足导致的生长发育障碍,称为生长激素缺乏症。
患者表现为身高矮小,骨骼发育不全。
5. 生长激素过多症:生长激素分泌过多会导致巨人症或肢端肥大症。
巨人症主要发生在儿童期,肢端肥大症则多发生在成人期。
6. 生长激素的应用:生长激素在医学上的应用包括治疗生长激素缺乏症、促进烧伤患者的伤口愈合、提高肌肉质量和减少体脂比例等。
7. 生长激素的检测:通过血液检测生长激素水平,可以评估生长激素的分泌状况,对于诊断生长激素相关疾病具有重要意义。
8. 生长激素的副作用:过量使用生长激素可能导致肢端肥大症、糖尿病、心血管疾病等副作用。
通过学习这些知识点,学生可以对生长激素有一个全面的认识,了解其在人体生长发育中的作用以及相关的生理和病理机制。
1
第2节 通过激素的调节知识点
一、激素调节的发现
1.写出序号代表的物质或结构
①_稀盐酸_;②胰液。
2.①的作用是促进小肠黏膜产生促胰液素
3.参与上述过程的调节方式是_激素调节
4.激素调节概念:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。
5.外分泌腺与内分泌腺
(1)外分泌腺是一类有导管的腺体,其分泌物通过导管流出,不进入血液。如:消化腺(唾
液腺、胃腺、肠腺、胰腺)、皮脂腺、汗腺、乳腺 、肝脏等
(2)内分泌腺是一类没有导管的腺体,其分泌物直接进入血液,通过血液循环进入到达全身。
如:下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺(卵巢、睾丸)
二、(1)人体主要内分泌腺及其分泌的激素
部位 激素名称 化学本质 生理作用
下丘脑
促„激素释放激素 多肽和蛋白质类激素 促进垂体释放相应的激素
抗利尿激素 促进肾小管、集合管对水的重吸收
垂体
生长激素
促进生长,主要促进蛋白质的合成和
骨的生长
促„激素 促进相应腺体的发育和激素分泌
甲状腺 甲状腺激素
氨基酸衍生
物类激素
促进新陈代谢和生长发育,提高神经
系统的兴奋性
肾上腺 肾上腺素 促代谢,升体温,升血糖
性腺 雄性激素 固醇类激素
促进生殖器官发育和生殖细胞成熟,
激发并维持第二性征
雌性激素
胰岛
胰岛素 多肽和蛋白质类激素 降低血糖浓度
胰高血糖素 升高血糖浓度
2.与激素有关的人类疾病
激素类
型
病症 病因 症状
甲状腺激素 呆小症 幼体分泌不足 身体矮小、智力低下、生
殖器官发育不全
2
甲亢 成体分泌过多
精神亢奋、代谢旺盛、身
体日渐消瘦
地方性甲状腺肿 因缺碘导致合成不足
甲状腺代偿性增生(“大
脖子病”)
生长激
素
侏儒症 幼体分泌不足
身体矮小、智力正常、生
殖器官发育正常
巨人症 幼体分泌过多 身材异常高大
肢端肥大症 幼体分泌过多 身体指、趾等端部增大
胰岛素 糖尿病 分泌不足 出现尿糖等症状
三、激素调节的实列
参与血糖平衡调节的激素
(1)升高血糖的激素:胰高血糖素 肾上腺素 糖皮质激素
(2)降低血糖的激素:胰岛素
总结:
1.血糖平衡的调节过程
(1)调节方式:
血糖平衡的调节为神经—体液调节,其中神经调节通过体液调节发挥作用。
(2)调节中枢——下丘脑
下丘脑是血糖、体温、水盐等代谢的中枢。
(3)参与调节的激素:
①激素的种类及功能:
a.胰岛素:降低血糖浓度。
b.胰高血糖素:升高血糖浓度。
c.肾上腺素:升高血糖浓度。
②三种激素间的关系:
0.8~1.2g
/L血糖
血糖
食物中的糖类
消化、吸收
肝糖原
分解
CO2+H2O+能量
氧化分解
肝糖原、肌糖原
合成
脂肪等非糖物质
转化
脂肪、某些氨基酸等
转变
3
胰高血糖素与肾上腺素表现为协同作用;胰岛素与胰高血糖素表现为拮抗作用。
2.激素分泌调节的方式——反馈调节
1)正反馈:是指受控部分发出反馈信息,其方向与控制信息一致,可以促进或加强控制部
分的活动;如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。
(2)负反馈:反馈信息与控制信息的作用方向相反,结果是抑制或减弱控制信息的活动
(3). 意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要
意义。
3、体温调节和水盐调节
(1).体温调节
人体热量的主要来源:细胞中有机物的氧化放能。
主要的产热器官:骨骼肌和肝脏
炎热环境中体温调节的效应器:汗腺、毛细血管等。
【点拨】冷觉和热觉的形成在大脑皮层,体温调节中枢在下丘脑。
(1)体温的相对恒定是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。
(2)机体的主要产热器官是肝脏和骨骼肌,主要散热器官是皮肤。
(3)甲状腺激素可以通过加快物质的氧化分解,提高新陈代谢来增加产热。
(4)寒冷环境中产热多,散热也多;炎热环境中产热少,散热也少。
【高考警示钟】
1.“寒颤”指骨骼肌不自主战栗,“起鸡皮疙瘩”指立毛肌收缩,二者都是增加产热的途径。
寒冷环境
神经—体液调节
皮肤冷觉感受器
炎热环境
神经调节
皮肤温觉感受器
下丘脑体温调节中枢 下丘脑体温调节中枢
传入神经 传入神经
传出神经 传出神经
a.血管收缩 b.血流量减少 c.汗腺分泌减 少或停止分泌 减少散热 增加产热 体温 恒定 a.骨骼肌战栗
b.激素分泌,代谢加强
(肾上腺素、甲状腺激
素等)
c.立毛肌收缩
汗腺分泌 血
管
舒
张
增加散热
体温恒定
4
2.体温感觉中枢位于“大脑皮层”;体温调节中枢位于“下丘脑”;温度感受器是感受温度变
化的“感觉神经末梢”,它不只分布在皮肤,还广泛分布在黏膜及内脏器官中。
3.抗利尿激素在下丘脑合成,经垂体释放。
4.参与调节血糖稳定的糖原是肝糖原和肌糖原,但肌糖原不会分解成为血糖。
(2).水盐调节
调节中枢:_下丘脑。
2)调节途径:
①渴感的产生与饮水:下丘脑渗透压感受器 大脑皮层
产生_渴感,主动饮水
②水分的重吸收:下丘脑渗透压感受器 _____ 垂体 _抗利
___
_______ _______________ 尿量_____。
四、激素调节的特点
1、微量和高效
2、通过体液运输
3、作用于靶器官、靶细胞
常见激素生理功能的研究方法
激素生理功能的研究中常用的方法有摘除、移植、注射、饲喂法等,但后两种方法使用中
还要注意相关激素的化学本质。例如:
1.注射法及饲喂法
饮水不足,体内失水
过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压升高
下丘脑渗透压感受器
(+)
大脑皮层
垂体
释放
产生渴感 抗利尿激素
主动饮水
补充水分
肾小管、集合管
重吸收水
(+)
(-)
尿量
(-)
细
胞
外
液
渗
透
压
下
降
(-)
细
胞
外
液
渗
透
压
下
5
原理:通过注射或饲喂某种激素使受试动物发生异常生
理变化,从而验证某些激素的生理功能。
过程:给正常的蝌蚪饲喂含甲状腺制剂的饲料或在其生
活的水中加入甲状腺激素。
结果:蝌蚪短时间内变成了一个小型青蛙。
分析:蝌蚪体内的甲状腺激素含量过高。
结论:甲状腺激素能促进幼小动物的发育。
2.切除法
原理:切除动物的某种内分泌腺,通过观察该动物的
异常反应来验证该腺体所分泌激素的功能。
过程:手术摘除小狗的甲状腺。
结果:小狗出现身体臃肿、行动呆笨迟缓、精神萎靡、
食欲不振、身体发育停止等症状。
分析:甲状腺激素在体内含量减少。
结论:甲状腺激素能促进新陈代谢,提高神经系统的
兴奋性,促进动物发育。
3.移植法
原理:将某种内分泌腺从一动物移植到无该腺体的另一同种动物体
内,观察其生理变化,以验证该腺体所分泌激素的功能。
过程a:把公鸡和母鸡阉割。
现象:都逐渐丧失各自的第二性征。
结论:性腺能维持第二性征。
过程b:把公鸡的睾丸、母鸡的卵巢分别移植到阉割过的母鸡和公
鸡体内。
现象:丧失第二性征的母鸡、公鸡分别出现了公鸡、母鸡的第二
性征。
结论:性腺(睾丸和卵巢)分泌的性激素能激发并维持动物