班主任汇报材料
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班主任的个人述职报告5篇班主任的个人述职报告篇1时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__学年的工作总结如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
班主任述职报告(15篇)班主任述职报告1这学期由我来担任六年级1班的班主任,我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的一项工作。
虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任,但是来到一个新的环境,接手一个新的班级,还是感到压力很大。
所以我从来都不敢怠慢。
下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。
一、积极开展思想教育,引导学生不断进步。
思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。
六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步、举止文明等一些日常行为规范,一旦发现严厉批评,时间长了,希望学生能牢记在心,并且能够做到。
班中大部分同学表现良好,只有个别同学因家庭情况、性格等方面原因,难以管束。
班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我和贺老师联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我和贺老师就对他们进行说服、开导教育,现在这两位同学大有改观,进步不少。
还有一位女同学爱上网,我也加入到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏,所以我会给他们发一些关于文学书籍的网址,有好的__给他们发过去,让他们在网上写一写一天的心情、感受,建立自己的博客等,引导学生正确使用电脑。
教育是一个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心、耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。
教育象春雨一样润物细无声,希望学生们能在这无声的春雨中健康成长。
二、狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。
开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到这里,所以总是达不到学校的要求。
经过一段时间的了解,我给班级制了一张室内室外卫生打扫情况评比表,对合格的一组给贴一朵红花,学生的积极性很高,每天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。
班主任述职报告(精选)5篇班主任述职报告(精选)【篇1】这一学年,我又重新当上了班主任,工作上的任劳任怨,立足做好学生的思想工作,教学上追求课堂效率,坚持备好每一节课,让自己全身心投入的教育教学工作,潜下心来好好做教育,坚持以学生为中心,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,出色地完成了这一学年各项工作任务。
一、德育方面。
本人忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,是一位合格的党员教师。
生活作风方面严格要求自己,踏实肯干,与同事、学生人际关系和睦相处,团结协作。
二、教学方、班主任工作。
在教学中,坚持刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,用最新颖的方法去引导学生,以身边的事,生活中的趣事为情景,从不打无备之战,坚持备好每一节课,科学课上加强物理与人事的贯通。
课堂生动幽默风趣。
在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成。
重视班级管理,在班内实施量化管理制度,喊出了“七(3)七(3),非同一般,齐心协力,创造奇迹”的口号,营造了一个团结向上的班集体。
三、出勤方面。
因当班主任,坚持每天早读到校,以校为家,从不早退迟到。
总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
四、取得成绩。
在教育教学的道路上,我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
教育教学得到的社会家长领导的赞赏,成绩名列前茅。
我的学生在中考中取得了优异的成绩,本人也成为了乐清市名师工作室成员。
在今后的工作人中,我会更加努力,用心去教诲学生,一切为学生着想,全心全意地为学生服务。
做一位德高望重、学生心目中的好老师。
班主任述职报告(精选)【篇2】我毕业于华南师范大学政法系,转正为中学二级政治教师,至今已经四年,分别在南海盐步三中担任初中思想政治课教师和在南海一中担任高中思想政治课教师各两年,现已符合申报中学政治一级教师条件,述职如下:一、牢记职责,爱岗乐业《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课课程教学的通知》指出:“政治教师不仅要做学生认知结构的建设者,学生品德行为的雕塑者,而且要成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者,为提高全民文化素质,为全面贯彻党的教育方针服务。
【导语】想要⼯作有条理,述职报告不可少,如何写好述职报告呢?以下是整理的班主任述职报告范⽂,欢迎阅读!【篇⼀】班主任述职报告范⽂ “做⼀名好⽼师”是许多⽼师⼀⽣所追求的⽬标,也是我的⽬标。
⾃踏⼊教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的⼯作,以“师德”规范⾃⼰的教育教学⼯作,以“当⼀名好⽼师”作为⾃⼰⼯作的座右铭来要求⾃⼰。
⼀、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提⾼⾃⼰的思想觉悟,我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在⾃⼰的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学⽣,教师必须先⾝先之率,时时做到教书育⼈、⾔传⾝教、为⼈师表,以⾃⼰的⼈格、⾏为去感染学⽣,《教师⼈格魅⼒的构建》等⽂章,努⼒使学⽣、家长能接受我、喜欢我。
今年⼜是新课程改⾰,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改⾰中活化⾃⼰的⾓⾊》等⽂章,努⼒使⾃⼰不被新课改的浪潮所淹没。
作为⼀名教师⾃⾝的师表形象要时刻注意,我在注意⾃⾝师表形象的同时⾮常重视对学⽣的全⾯培养。
因为我深信良好的品⾏是每个⼈⾝上最美的东西,针对社会这⼀⼤⽓候和学⽣这⼀⼩⽓候我把学⽣的德育、美育⼯作放到了最重要的地位。
在⼯作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项⼯作;我还注重⽂化学习,参加了“⼩学教育”的本科进修。
在不断的学习中,努⼒使⾃⼰的思想觉悟、理论⽔平、业务能⼒都得到较快的提⾼。
⼆、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学⽣教好,让学⽣成功,是每位教师的⼼愿、的荣誉。
作为⼀名数学教师,让学⽣掌握良好的学习⽅法,获取更多的知识是最重要的任务。
因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研⼤纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学⽅法,研究现代教育技术在课堂教学中的应⽤,注重对学⽣各种能⼒的培养。
在认真做好⽇常教学⼯作的同时,努⼒探索在⼩学数学课堂教学中落实素质教育的⽅法及⼿段,探索在教育中培养学⽣能⼒发展的途径。
优秀班级奖励情况汇报材料尊敬的领导:
我是XX学校XX班级的班主任,我在这里向您汇报我们班级的优秀奖励情况。
首先,我要说的是我们班级在学业上取得了一定的成绩。
在最近一次的期中考试中,我们班有超过80%的学生取得了优秀成绩,这是我们全体老师和学生共同努力的结果。
我们班级在各科目的学习中都表现出了较高的水平,特别是在数学和英语方面,成绩更是优异。
这些优秀的成绩不仅是学生们刻苦学习的结果,也离不开老师们的辛勤教导和家长们的支持。
其次,我们班级在文体活动方面也取得了一些成绩。
在学校的文艺汇演中,我们班同学们积极参与,表现出了良好的团队合作精神和个人表现能力。
在校运动会上,我们班级的学生也积极参与各项比赛,并取得了不少的奖项。
这些成绩的取得离不开学生们的努力训练和老师们的精心指导。
最后,我想说的是我们班级在品德方面也有了一些进步。
我们
班级开展了一系列的德育活动,包括班会、主题班会、心理健康教育等,引导学生们养成良好的学习和生活习惯。
在这些活动中,我们班级的学生们表现出了积极向上的态度,形成了良好的班风和校风。
总的来说,我们班级在学业、文体活动和品德方面都取得了一定的成绩,这离不开学生们的努力学习和老师们的精心教导。
我们将继续努力,争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩。
谢谢领导的关注和支持!
班主任,XXX。
大家好!我是XX年级XX班的班主任,很荣幸能在这里向大家汇报本学期开学以来的工作情况。
以下是我对本学期开学工作的一些总结和反思,敬请领导和同事们批评指正。
一、开学初的准备工作1. 完成学生分班、排座等工作,确保每位学生都能在新的班级中找到自己的位置。
2. 与任课教师沟通,了解学生情况,制定切实可行的教学计划。
3. 组织召开家长会,向家长介绍学校、班级情况和本学期教学目标,争取家长的支持与配合。
4. 对学生进行入学教育,帮助他们尽快适应新的学习环境。
二、教学工作1. 严格执行课程表,确保教学计划的顺利实施。
2. 注重课堂纪律,提高课堂效率。
针对不同学生的学习特点,采取分层教学,使每位学生都能有所收获。
3. 加强与任课教师的沟通与协作,共同解决教学中遇到的问题。
4. 关注学生的个体差异,做好学困生的辅导工作,提高他们的学习成绩。
5. 积极开展课外活动,丰富学生的校园生活,培养学生的综合素质。
三、班级管理1. 加强班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。
2. 严格执行班级管理制度,培养学生的自律意识。
3. 关注学生的心理健康,及时发现并解决心理问题。
4. 加强家校沟通,共同关注学生的成长。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生学习习惯尚未养成,需加强引导和督促。
改进措施:加强家校沟通,共同培养学生的良好学习习惯。
2. 部分学生存在心理问题,需加强心理健康教育。
改进措施:定期开展心理健康讲座,提高学生的心理素质。
3. 部分任课教师与班主任沟通不足,影响教学质量。
改进措施:加强任课教师与班主任的沟通,共同提高教学质量。
总之,本学期开学以来,我认真履行班主任职责,努力做好各项工作。
在今后的工作中,我将继续努力,不断改进教学方法,提高班级管理水平,为学生的全面发展贡献自己的力量。
最后,感谢领导和同事们的关心与支持,希望在新学期里,我们共同努力,共创辉煌!谢谢大家!。
班主任工作汇报总结10篇班主任工作总结大家知道怎么写吗?工作总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考。
今天作者在这给大家整理了一些班主任工作汇报总结(10篇),我们一起来看看吧!班主任工作汇报总结(精选篇1)这个学期,初为人师的我还担任了的班主任,我接受了一个全新的班集体,这之前我对班主任工作最多只能谈得上是只有理论,而没有实践的一张白纸,因此,我倍感肩上的压力。
但我相信适度的压力就是成功的动力,所以我不断地要求自己努力、成长。
在新的一个学期中,我从以下方面展开了自己的工作:一、抓好学生的日常行为规范在学期伊始之际,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。
在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。
如课上睡觉,旷课迟到,打架骂人,不做作业,顶撞老师等行为。
让学生换位思考,并积极教育引导。
让学生在反省中受教育,培养自己良好的行为习惯。
尤其我们班中有两个同学思想点小偏激或者小冲动,对于这样的学生我则站在他们的角度说话,多方面的进行谈心教育。
现在这两个同学已经不会再出现顶撞老师,上学迟到,不尊重同学的事件,并能很好的理解老师。
二、培养正确的舆论让他们懂得尊重诚实,形成良好的班风只有在集体中形成了正确的舆论和良好的班风,集体才能识别是非、善恶,发扬集体的优点,抵制不良思想习气。
因此,我组织学生学习道德规范,提高他们的认识;并坚持表扬好人好事,批评不良的思想行为,为形成正确舆论打下思想基础。
学生来自不同的家庭和小学,有很多学生自己任性不懂得尊重理解他人。
我在开学初期通过班会和平时的事件灌输学生尊重和诚实的思想,让他们对同学对老师都要尊重对自己对别人都要诚实,现在班里有些同学之间相互打闹被老师发现批评时他们都能主动承认自己错误说自己没有尊重同学并会改正。
通过这样小的转变,逐渐使他们变成懂得尊重别人并且诚实的人。
三、培养学生集体荣誉感班集体是通过开展集体活动逐步形成起来的。
教师班主任述职报告四篇教师班主任述职报告篇1时间一晃而过,本学期即将结束。
在本学期之中,我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。
工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实的工作。
现将自己的工作总结如下一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如,“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。
同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。
在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。
务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。
班主任岗位工作总结汇报10篇书写(工作(总结))要用第一人称的角度来撰写。
表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,总结要写得有理论价值。
下面是为大家整理的班主任岗位工作总结汇报10篇,仅供参考,喜欢可以(收藏)与分享哟!班主任岗位工作总结汇报1班主任工作是艰辛的,同时也是快乐的,半年的见习班主任工作让我学到了很多东西,从中学到很多(阅历)和教训,学到了书本上没有的知识,我始终相信一分耕耘一分收获。
有工作就有总结,下面对自己的工作做一个简单的总结。
一、作好计划,有序进行班主任工作繁重异常,这是众所周知的。
因此,在开展班主任工作之前,应先根据本校的和本班的实际情况制定详尽的(工作计划)。
古语有云:“凡事预则立,不预则废。
” 这说明制定计划的重要性。
如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的`目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。
因此,开展班主任工作,一定要先作好计划,要有序的进行。
二、了解学生,沟通沟通作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。
我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用实习的前半个月,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。
同时,还通过批改作业,有空找学生聊天,晚自习等,深化班级,多接触学生,与学生进行心与心的沟通沟通。
通过以上(方法),我逐步了解了班内每一个学生,争取记住了每一个学生的名字。
为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三、运用赏识(教育)能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个老师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标。
而把“赏识教育” 运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓舞。
融合课堂情况汇报材料尊敬的领导:我是某某学校某某班级的班主任,现就我所在班级的融合课堂情况向您做一份汇报。
首先,我要介绍一下我们班级的融合课堂情况。
在过去的一段时间里,我们班级积极开展了融合教育,将普通教育和特殊教育相融合,让每个学生都能在同一个教室里得到适合自己的教育。
我们班级有一些特殊教育需求的学生,包括听力障碍、视力障碍和智力障碍等,我们在教学中采取了一系列措施,以满足每个学生的学习需求。
其次,我要介绍一下我们班级在融合课堂中所取得的成绩。
在融合教育的过程中,我们班级的学生们取得了显著的进步。
我们采取了多种教学方法,包括多媒体教学、小组合作学习、个性化辅导等,让每个学生都能在适合自己的教学环境中得到发展。
我们的学生们在学习成绩、自信心、团队合作能力等方面都取得了明显的提高,他们之间的相互理解和尊重也得到了增进。
再次,我要介绍一下我们班级在融合课堂中所面临的困难和挑战。
在融合教育的过程中,我们也遇到了一些困难,比如教学资源不足、师资力量不足、教学环境不够完善等。
我们也遇到了一些学生在学习和生活上的困难,需要我们更多的关注和帮助。
在未来的工作中,我们将继续努力,克服各种困难和挑战,为每个学生提供更好的教育环境和更多的帮助。
最后,我要介绍一下我们班级在融合课堂中的下一步工作计划。
我们将继续推进融合教育,加强教师队伍建设,完善教学资源,提高教学质量,让每个学生都能在适合自己的教育环境中得到发展。
我们还将加强学生之间的交流和合作,增进学生之间的相互理解和尊重,让他们在共同学习中共同成长。
总之,我们班级在融合课堂中取得了一定的成绩,但也面临着一些困难和挑战。
我们将继续努力,克服各种困难和挑战,为每个学生提供更好的教育环境和更多的帮助。
希望领导和同事们能够给予我们更多的支持和帮助,共同为融合教育事业做出更大的贡献。
谢谢!。
班主任汇报材料
李学东
各位领导,大家好。
我是八年级二班的班主任李学东。
有人说,班主任是世界上“最小的主任”,可这最小的主任管的事儿却特别的多,特别的细。
在十几年的班主任工作中,我一如既往,不断创新进取,把自己的满腔热忱献给学生、献给党的教育事业。
下面我来汇报一下我的班主任工作。
一)抓常规管理规范学生的行为习惯
我每天早到校检查学生做卫生和上课之前的纪律情况,两操、大扫除、校内组织的各项活动我都认真组织,严格要求,决不马虎。
目的就是让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。
现在学生已经习惯成自然,例如上操时间一到,不用老师强调,都主动自觉去排队出操,快静齐地到达指定地点,赢得任课老师的好评。
(二)选拔班干部
班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。
在选择班干时。
我遵循三个原则,首选那些责任心强,办事公正,品学兼优,智商较高,有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。
其次使用各类特色学生,扬长避短,最大限度地展示他们的能力。
再次发扬民主作风,自荐班干部。
一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部与同学关系形成
动态平衡,人人有机会实现自我价值。
本学期我们初二(2)第一届班委会及各类组织负责人就是在这个标准下产生的。
这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。
尤以最突出。
(三)实行分级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。
这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。
师生能以诚相待,共同决策。
使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。
通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。
班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。
通过自我管理。
既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。
(四)营造良好的学习环境
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。
班级即是学生的一个大家庭。
营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。
首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识。
其次,建立一些监督机制,奖惩制度。
定期检查,定期反馈,赏罚分明。
现在班级风气正,学风浓,凝聚力强,班级真正成为一个和谐向上的集体。
(五)个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生,通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。
在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手。
亲近他们,课间多与他们接触,在生活中关心他们。
有时班里一些简单的事情交给他们去办,并抓住闪光点进行表扬,赢得他们的信任后,诚恳的提出他们的不足,以求改正。
以上是我的班主任工作汇报,不足之处请专家们予以指正,谢谢。