2012年山西省中等职业学校对口升学种植园艺专业化学部分考试大纲

种植基础教学大纲(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《种植基础》教学大纲一、依据及指导思想为贯彻落实党和国家的教育方针政策，推进社会主义新农村建设以及对口升学高考要求，为保证教育教学质量，圆满完成教育教学任务，根据本专业教学计划，特制定该课程教学大纲。

二、课程性质和内容本课程是《果蔬花卉生产技术》专业的一门专业基础课。

主要内容有植物生长的外部环境、植物生长的土壤基础、植物生长的营养调节、植物生长的常见病害与虫害、植物病虫害的综合防治等。

三、课程的主要任务和要求通过学习，使学生了解种植业的基础知识和基本理论，并能结合农业生产活动进行简单的农事操作，掌握一定的生产技能。

理解掌握种植基础的相关理论，能用理论技术去解释和指导农业生产实践。

同时也为参加对口升学考试的同学奠定基础，以取得优异成绩升入高等院校进一步深造。

四、教学目标(一) 知识教学目标1. 掌握光、温、水、土、肥等环境因素中的基本概念和原理。

2. 理解植物生长发育与环境之间的相互关系。

3. 掌握植物生长常见病虫害的基本知识以及病虫害综合防治的措施和途径。

(二) 能力培养目标1. 初步具有对土壤质地的简易测定能力。

2. 具有科学、合理使用各种常用肥料的能力。

3. 具有识别常见植物病虫害及综合防治的基本能力。

4. 能正确使用常用植保器械及维修。

(三) 思想教育目标1. 具有热爱农业科学、实事求是和理论联系实际的学风。

2. 具有资源和环境保护意识。

3. 具有创新意识和创新精神。

4. 具有职业道德意识。

五、课时分配表六、课程教学要求及内容绪论教学要求学生通过学习明确种植业的概念和特点，掌握植物生长发育所需的外界环境因素的种类及作用，了解种植业的发展现状与当前面临的主要问题。

教学内容1、种植业的概念及特点。

2、植物生长的环境条件包括产量形成因素及产量的保护因素。

3、种植业发展现状和存在的主要问题。

对口升学多少分可以上大专对口升学心得体会(汇总9篇)其次，对口升学让我深切地感受到学习的重要性。

以前，我常常懒散，对学习兴趣不浓，总是抱着玩乐的心态度日过活。

然而，对口升学的到来让我认识到，学习是一项重要的事情，必须全力以赴。

在备战高考的过程中，我逐渐养成了良好的学习习惯，专注地听讲，不杂念勤于复习，制定学习计划并按部就班地执行。

我深切体会到，只有通过不断学习，才能真正实现自身的价值与梦想。

第三，对口升学要求学生综合素质的提升。

随着对口升学政策的推行，校园里的课外活动也变得异常繁杂。

我发现，参加课外活动不仅可以开拓眼界，丰富人生，还可以提升自己的综合素质和竞争力。

于是，我积极参与学校举办的各类活动，担任学生会干事，参加英语角，参与社区志愿者活动。

通过这些活动的参与，我不仅扩大了人脉圈，提高了沟通能力，还提升了自身的组织能力和领导力。

在对口升学面试的过程中，这些积累为我赢得了更多的机会。

接下来，对口升学对时间管理提出了更高的要求。

面临繁重的学业压力和众多的课外活动，我们必须合理安排时间，做到高效利用。

我从高中开始，便制定了每天的学习计划，合理安排每个环节的时间。

我会在学校放学后的晚自习，专心复习功课，在周末或假期集中时间补充自己的兴趣爱好和社团活动。

通过这样的时间管理，我不仅提高了学习效率，还保证了充足的休息和娱乐时间，尽可能地使自己保持身心健康。

最后，对口升学给了我很大的自信心。

在对口升学的竞争中，我曾多次面对失败和挫折，但我知道挫折是成功的基石，只有经历了失败，才能更加珍惜胜利。

每一次失败都让我更加勇敢地面对困难，更加坚定地追求进步。

通过不断地努力和反思，我积累了丰富的经验，不断提升自己，逐渐培养了坚毅的意志和自信的心态，从容应对未来的挑战。

总之，对口升学是一次非常有意义和具有挑战性的经历。

它不仅要求我们从容面对压力，提升学习动力，优化课外活动，合理安排时间，还要锻炼我们的持之以恒和自信心。

这一过程，无疑对我的人生起到了塑造和启迪的作用，使我更加自信、坚强和成熟。

园艺专业中职升高职技能考核大纲一、园艺植物种类及器官识别1.操作技能要求：根据提供的植物器官实物和多媒体显示作物图片识别常见的园艺植物种类及器官。

如莴苣、番茄、大葱、菠菜、李、葡萄、萝卜、黄瓜、西瓜、苦瓜、桃、葡萄、菜豆、葫芦、杏、辣椒、樱桃、樱桃等园艺植物的种子；月季花、一串红、樱桃果实、山楂果实、甘蓝植株、李枝条、油桃果实、姜地下茎、草莓叶片、大蒜鳞茎、番茄果实、黄瓜果实、油菜花、白菜植株、南瓜果实、萝卜根、核桃果实、矮牵牛、杏果实等园艺植物的植株和器官。

2.相关知识要求：各园艺植物重要生长形态特征及识别要点。

二、显微镜的使用和植物组织切片的观察1.操作技能要求：正确熟练的使用显微镜，利用提供的显微镜和植物切片，在显微镜下调整出清晰的图像。

1 取镜2 对光3 放片 4调焦 5 观察2.相关知识要求：光学显微镜的结构和各部分的作用。

三、天平的使用和植物生长调节剂的应用1.操作技能要求：在规定的时间内，完成调零（天平）、取药（药匙）、称量（砝码）三个步骤。

掌握常见生长调节剂的作用和使用方法。

2.相关知识要求：天平各部分的结构和作用；园艺植物生产中常见生长调节剂的相关知识。

四、化肥的简易鉴别与施用1.操作技能要求：能够根据常见肥料的特征特性识别农业生产中常见肥料种类，如包括磷酸二铵、尿素、硫酸钾、复合肥、碳酸氢铵、过磷酸钙、氨水、硫酸铵、有机肥、氯化钾等；能初步鉴别真假肥料。

2.相关知识要求：各种肥料的应用注意事项及真假肥料的鉴别要点。

五、园艺植物病虫害的识别及农药配制1. 操作技能要求：根据多媒体显示的园艺植物病虫图片，能识别园艺植物常见病虫害，如瓢虫、黄瓜灰霉病、蛴螬、桃小食心虫、番茄叶霉病、蚜虫、苹果锈病、温室白粉虱、黄瓜霜霉病、大白菜软腐病、菜青虫、蝼蛄等病虫害；掌握园艺植物病虫害防治过程中农药的配制方法。

2.相关知识要求：园艺植物常见病虫害形态特征及识别要点；药液配制的相关知识。

2024年农学统考大纲一、农作物种植农作物种植是农学的基础，对农作物的种植方法和技术进行深入了解是农学的基本要求。

本部分主要包括以下内容：•农业地理与气候条件对农作物种植的影响；•主要农作物的种植方法和技术；•农作物的栽培管理和病虫害防治。

二、农业资源与环境农业资源与环境是农学研究的重要方向，了解如何合理利用农业资源、维护农业环境是农学专业学生的基本素质。

本部分主要包括以下内容：•农业资源的类型、分布和利用；•农业环境的组成和演变；•农业生态系统的建立和维护。

三、农业经济与管理农业经济与管理是农学专业应具备的实践能力，了解农业经济与管理的基本理论和方法对农学专业学生的职业发展至关重要。

本部分主要包括以下内容：•农产品市场分析和农产品价格形成机制；•农业企业管理和农业生产组织；•农村经济与农民收入提高策略。

四、农业科技与创新农业科技与创新是农学研究的核心内容，了解农业科技的发展趋势和创新应用对农学专业学生的全面素质提升具有积极意义。

本部分主要包括以下内容：•农业科学研究的方法和技术；•农业科技发展的现状和趋势；•农业创新的实践案例和应用。

五、农业可持续发展农业可持续发展是农学研究的重要课题，了解农业可持续发展的原则和实施策略对农学专业学生的社会责任意识和可持续发展理念具有指导意义。

本部分主要包括以下内容：•农业可持续发展的定义和原则；•农业可持续发展的策略和实践；•农业可持续发展对农学专业的影响和挑战。

以上为2024年农学统考大纲的主要内容，通过学习和掌握这些知识，可以使农学专业学生具备较为全面的农业知识与技能，为农业可持续发展做出积极贡献。

2024年职业技能（农艺农业技术员）职业水平等级考试题库与答案一、选择题1.下列关于植物病害的描述，正确的是OA、植物病害一定由病原微生物引起B、植物病害的发生与环境无关C、植物病害可分为非侵染性病害和侵染性病害D、植物病需不会造成产量损失试题答案:C2.蔬菜作物的播种方法有（）A、直播和育苗移栽B、撒播和条播C、穴播和沟播D、机械播种和人工播种试题答案:A3.水稻的分廉发生在OA.基部密集的缩短节上B.上部伸长节上C.中部伸长节上D.根上试题答案:A4.桃树的丰产树形是()。

A.开心形B.杯状形C.圆头形D.塔形试题答案:A5.农田灌溉的主要目的是()A、满足作物对光照的需求B、满足作物对水分的需求C、提高土壤温度D、改善土壤质地试题答案:B6.当介壳虫大发生时，抓住O进行化学防治。

A、卵期B、初孵若虫C、成虫D、固定不动时试题答案:B7.以下为半落叶性果树的是O。

A.番荔枝8.李C.黄皮D.杨桃试题答案:A8.幼龄茶树第一次定型修剪时，是在春茶的2月至3月上旬进行,剪去0。

A.主枝9.细枝C.侧枝D.生产枝试题答案:A10作物轮作的主要目的是OA、增加作物产量B、防治作物病虫害C、合理利用土壤养分D、改善土壤结构试题答案:C11.下列哪种肥料属于氮肥？OA、过磷酸钙B、氯化钾C、尿素D、草木灰试题答案:C12.枇杷的主要结果母枝是0。

A.春梢B.夏梢C.秋梢D.冬梢试题答案:B12.温室大棚中，为了提高蔬菜的产量，常采用的措施是（）B、减少棚内光照C、降低棚内温度D、减少棚内湿度试题答案:A13.下列哪项是农业生物技术的主要应用？A、机械耕作B、基因工程育种C、化学肥料使用D、灌溉系统优化试题答案:BM.下列哪种病害是由真菌引起的？A、软腐病B、炭疽病C、霜霉病D、病毒病试题答案:B15.温室中常用的二氧化碳施肥方法是？A、燃烧木炭B、喷洒碳酸氢钱溶液C、通风换气D、利用微生物发酵试题答案:D16.下列哪种耕作制度有利「水土保持？A、连年耕作，不休耕B、轮作制度C、顺坡耕作D、过度耕作试题答案:B17.作物品种改良的主要目标是？A、提高产量B、增加营养价值C、改变作物颜色D、增强作物抗病虫害能力试题答案:A18.在农业生态系统中，哪种生物属于生产者?A、昆虫B、细菌C、作物D、家禽试题答案:C19.微生物肥料的主要作用是什么？A、提供植物所需养分B、防治病虫害C、提高土壤温度D、增加土壤水分试题答案:A20.滴灌技术的最大优点是什么？A、增加土壤湿度B、提高土壤温度C、减少水分蒸发和浪费D、增加作物光照试题答案:C21.下列哪种方法不属于生物防治?A、利用天敌昆虫防治害虫B、使用化学农药C、利用微生物防治植物病害D、利用植物提取物防治害虫试题答案:B22.农作物秸秆还田的主要目的是什么？A、提高土壤温度B、增加土壤有机质C、改善土壤酸碱度D、提高土壤透气性试题答案:B23.下列哪些措施有助于提高农作物的产量?A、合理施肥B、合理灌溉C、过度使用农药D、合理密植试题答案:A、B、D24.为什么农业生产中要进行测土配方施肥?A、增加土壤温度B、提高作物产量C、减少肥料浪费D、增加土壤盐碱度试题答案:C25.下列哪项是现代农业发展的重要方向？A、增加化肥使用量B、增加作物种植面积C、过度捕捞海洋生物D、实现农业现代化和可持续发展试题答案:D26.作物连作会导致什么问题？A、提高土壤肥力B、增加作物产量C、土壤养分失衡D、减少病虫害试题答案:C27.下列哪项是现代农业信息技术在农业生产中的应用？A、传统人工耕作B、使用农家肥C、利用GPS定位进行精准施肥D、利用天敌昆虫防治害虫试题答案:C28.下列哪项不是农田灌溉需要注意的原则？A^适时适量B、节约高效C、大量灌溉以提高产量D、根据作物需水规律进行灌溉试题答案:C29.下列哪项是农田生态系统中物质循环的重要组成部分？A、光合作用B、呼吸作用C、能量流动D、微生物分解试题答案:D30.二化性蚕种春期原种催青，都是采用。

河南省2012年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试种植类基础课试题卷考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效一、选择题（植物生产与环境1-30；农业生物技术31-55。

每小题2分，共110分。

每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）1．抗倒伏的农作物品种，其茎中较发达。

A．分生组织B．保护组织C．机械组织D．营养组织2．甘薯的变态类型属于A．根状茎B．块根C．块茎D．球茎3．水稻和小麦等禾本科植物拔节、抽穗时，茎迅速长高，是借助的活动。

A．顶端分生组织B．侧生分生组织C．次生分生组织D．居间分生组织4．禾本科植物的分枝方式称为A．单轴分枝B．合轴分枝C．二叉分枝D．分蘖5．下列果实属于聚合果的是A．花生B．草莓C．柑橘D．向日葵6．细胞之间进行物质交换的通道是A．内质网B．质膜C．胞间连丝D．核膜7．为保证吸收到充分的水分和营养，果树根系的扩展范围一般是树冠范围的A．1～2倍B．2～5倍C．5～10倍D．10～15倍8．不能以刚刚萌动的种子通过春化作用的是A．甘蓝B．小麦C．白菜D．萝卜9．下列关于种子萌发所需外界环境条件的描述，不正确的是A．充足的水分B．适当的温度C．大量的氧气D．合理的施肥10．长日照植物在条件下才能开花或开花受到促进。

A．每天连续黑暗的时数大于一定限度B．任何日照C．每天连续黑暗的时数短于一定限度D．都不是11．能促进开花和雌花分化的植物激素是A．脱落酸B．细胞分裂素C．赤霉素D．乙烯12．某次试验时，测得土壤湿重W1为24.0g，烘干土质量W2为16.0g，已知该土壤的容重为1.20，则该土壤的容积含水量为A．0.40 B．0.50 C．0.60 D．0.80 13．适宜播种的最好土壤墒情是A．湿润，手捏成团，落地碎散B．湿润，手捏成团，落地不散C．湿润，手捏有水滴出D．半湿润，手捏不成团14．酸性土壤的指示植物是A．柽柳B．羊毛草C．映山红D．盐蒿15．植物缺乏时，首先是下部老叶失绿变黄，叶片出现清晰的网状脉纹，有多种色泽斑点或斑块。

2012年全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考生物化学答案解析五、单项选择题：22～36小题，每小题1分，共15分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

34．可识别DNA序列，并在识别位点切割双链DNA的酶称为：A、限制性核酸外切酶B、限制性核酸内切酶C、非限制性核酸外切酶D、非限制性核酸内切酶【参考答案】B【考查知识点】《核苷酸代谢》——核酸内切酶与外切酶基本概念35. 合成dtmp的直接前提是：A、CMPB、dCMPC、UMPD、dUMP36．与氨基酸结合的tRNA部位是A、3′末端B、5′末端C、N-末端D、C-末端【参考答案】A【考查知识点】《核酸的生物合成》——RNA的转录及加工六、简答题：37—39小题，每小题8分，共24分。

38．简述中心法则【参考答案】1958年由F.Crick提出，描述从一个基因到相应蛋白质的信息流的途径。

遗传信息储存在DNA中，DNA复制传给子代细胞，遗传信息被拷贝或由DNA转录成RNA，然后RNA被翻译成多肽链。

不过由于逆转录没酶的发现，也可以以RNA为模板合成DNA。

【考查知识点】考察中心法则。

39．简述真核生物mRNA前体的加工方式。

【参考答案】这一过程主要包括：（1）5′-端加一个甲基化得鸟嘌呤核苷酸，称之为加帽。

（2）3′-端加上一段多聚核苷酸尾巴。

（3）将mRNA前体的内含子部分切取，连接外显子，即拼接。

【考查知识点】考察真核生物基因的表达与调控。

七、实验题：40小题，10分。

八、分析论述题：41～42小题，每小题13分，共26分。

42．试论述哺乳动物肌肉细胞在无氧和有氧条件下葡萄糖氧化分解的主要途径。

【参考答案】在无氧情况下，葡萄糖生成乳酸的过程称之为糖的无氧分解，也称之为糖酵解（glycolysis），这是动物在暂时缺氧状态下和某些组织生理状态下获得能量的重要方式。

其代谢产物主要是小分子有机化合物乳酸，同时释放较少能量。

糖的无氧分解过程可分为两个阶段：第一阶段是由葡萄糖分解成丙酮酸（pyruvate）的过程，第二阶段是丙酮酸转变成乳酸的过程。

2016年山西省中等职业学校对口升学考试大纲种植园艺类专业本考纲是以中等职业学校种植专业教学指导方案为依据，以《化学》（农林牧渔类）（教育科学出版社，2009年7月第1版）、《农作物生产技术》（高等教育出版社，2005年6月第2版）、《农产品贮藏加工（种植专业）》（高等教育出版社，2002年3月第1版）三本教材为基础，同时结合我省中等农业职业学校化学教学实际情况编写制定的。

一、考试对象山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业生。

二、考试总体要求第一部分 化学一、基础模块（一）元素及其化合物掌握常见金属（钠、铝、铁）及其化合物的重要性质；掌握氯气、氯化氢、硫、二氧化硫、硫酸、氮气、氨及铵盐以及硝酸的重要性质；掌握氯气、氯化氢、氨气的实验室制法；掌握常见阳离子（Na +、K +、、NH 4+、Fe 2+、Fe 3+）、常见阴离子（Cl -、SO 42-、CO 32-）的检验方法；掌握简单未知物鉴别的一般思路及方法。

（二）基本概念及理论了解原子的组成、了解同位素及其应用，了解核外电子的排布；理解元素周期律和元素周期表的结构、应用；了解化学键、离子键和共价键；掌握物质的量、摩尔质量、物质的量浓度的概念及其相关计算；了解化学反应速率、化学平衡及移动；了解化学反应中能量变化；理解氧化还原反应，掌握离子反应和离子方程式的书写；了解弱电解质及水的解离平衡，掌握盐类的水解规律，掌握溶液的酸碱性和pH 关系。

（三）有机化合物了解有机化合物概念及特点；理解结构式、结构简式、同系物、同分异构体；掌握简单烷烃的命名；掌握甲烷、乙烯、乙炔和苯的主要性质；掌握乙醇、苯酚、乙醛、乙酸的重要性质。

了解葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素的性质和用途；理解氨基酸、蛋白质的组成、结构和主要性质；了解高分子化合物。

二、职业模块了解分散系与胶体，理解缓冲溶液和渗透压。

了解油脂及其性质，理解必需脂肪酸。

了解脂类、杂环化合物和生物碱。

理解渗透压在农业生产中的应用。

山西省对口升学考试信息政策咨询问答1. 什么是对口升学中等职业学校（含普通中专学校、幼儿师范学校、职业中专学校、职业高中学校、成人中专学校、技工学校，下同）毕业生中对口招生（以下简称对口升学）。

2. 报名条件1）凡经山西省注册具有正式学籍的中等职业学校应届毕业生均可报考，2）往届毕业生（包括山西省学校毕业的往届生和外省学校毕业的往届生）报考须具有山西省户籍、中等职业学校毕业证。

备注：凡报名参加对口升学考试的考生不得再参加普通高考。

普通高中在校生、毕业生、往届生不得报考。

3）2010年退出现役的自主就业退役士兵，可报名参加山西省中等职业学校毕业生对口升学考试。

4）成人中专学校参加对口升学考试的毕业生，必须是入学时经山西招生考试管理中心或山西省教育厅依据有关规定批准录取的普通中专或职业中专毕业生3. 报名方式网上报名地址：山西招生考试网4. 报名注意事项报名时间：(1)考生个人网上填报信息时间：4月20日至24日；(2)各确认点下载报名数据时间：4月25日；(3)现场确认时间：4月26日至29日。

确认注意事项：1）应届毕业生由所在学校统一组织确认；往届毕业生到所在市考试中心（招办）（大同、忻州的考生到本市教育局职教科，下同）确认。

确认时考生须携带身份证（或户口本原件）、山西省对口升学思想政治品德考核及报考资格登记表，往届生还须携带毕业证。

2）退役士兵考生需在网上报名和填报志愿，照相、确认时间为4月28日，考生持身份证、山西省退役士兵参加高等职业院校对口升学报名资格审查表、体格检查表到山西教育宾馆（太原市并州北路95号）进行现场确认。

3）报考山西中医学院针灸推拿专业的盲人考生的网上报名工作由山西省特殊教育中等专业学校统一组织。

4）现场确认时，各确认点必须指定专人负责审查考生的思想政治品德考核情况、学籍情况和报考专业，并在山西省对口升学思想政治品德考核及报考资格登记表的“报考资格审查意见”栏内签字负责。

园艺生产技术员教学大纲园艺生产技术员教学大纲园艺生产技术员是园艺行业中非常重要的一员，他们负责管理和操作园艺生产过程中的各种技术和工具。

为了培养出合格的园艺生产技术员，教学大纲的制定至关重要。

本文将探讨园艺生产技术员教学大纲的内容和结构，以及其在培养学生方面的重要性。

一、教学大纲的内容教学大纲是一份详细的教学计划，包含了教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。

对于园艺生产技术员来说，教学大纲的内容应该涵盖以下几个方面：1. 园艺基础知识：包括植物生长发育的基本原理、土壤肥力和水分管理等。

学生需要了解植物的生长过程和环境对植物生长的影响，以及如何合理利用土壤和水资源。

2. 园艺工具和设备的使用：学生需要学习各种园艺工具和设备的使用方法，包括修剪工具、播种机械和灌溉设备等。

他们还需要了解这些工具和设备的维护和保养。

3. 病虫害防治：园艺生产过程中，病虫害是一个常见的问题。

学生需要学习如何识别和防治常见的病虫害，以及选择和使用合适的农药和生物防治方法。

4. 园艺生产管理：学生需要学习园艺生产的管理技巧，包括生产计划、种植技术和销售策略等。

他们还需要了解如何进行园艺生产的记录和报告。

二、教学大纲的结构教学大纲应该具有清晰的结构，以便学生和教师能够更好地理解和实施。

一般来说，教学大纲可以分为以下几个部分：1. 教学目标：明确规定学生在学习过程中应该达到的知识、技能和态度目标。

这些目标应该具体、可测量和可实现。

2. 教学内容：列出学生需要学习的知识和技能，按照逻辑顺序进行组织。

内容应该全面、具体，并与实际工作密切相关。

3. 教学方法：说明教师将采用的教学方法和教学资源，包括讲授、实践、案例分析和实地考察等。

教学方法应该多样化，以满足不同学生的学习需求。

4. 评估方式：说明教师将采用的评估方式和标准，包括考试、实验报告和实际操作等。

评估方式应该能够全面评估学生的学习成果和能力。

三、教学大纲的重要性教学大纲在园艺生产技术员培养中起着重要的指导作用。

山西教育2022/21.对口升学的招生对象是哪些学生？答：山西省中等职业学校应届毕业生及具有我省户籍的省内外中等职业学校的往届毕业生均可报考。

普通高中在校生、毕业生不得报考。

根据《退役军人事务部等七部门关于全面做好退役士兵教育培训工作的指导意见》（退役军人部发〔2021〕53号）精神，对口升学考试报名前退出现役、具有高中阶段教育学校毕业证书的退役士兵，可报名参加我省2022年中等职业学校毕业生对口升学考试。

所有报名考生均需思想品德好、遵纪守法、身体健康。

报名参加对口升学考试的考生不能参加普通高考、普通高校各类单独招生考试；“三二分段”转段录取和五年一贯制专科注册的学生不能报名参加对口升学考试。

2.对口升学报名办法是什么？答：对口升学考试实行“网上报名”“网上缴费”“现场确认”的报名办法。

符合报名条件的考生均可在规定时间内登录“山西招生考试网”（ ），按要求进行网上报名、网上缴费，到确认点现场确认。

各市招生考试中心和有关学校均设立确认点，应届毕业生在就读学校进行现场确认；往届毕业生和退役士兵到户籍所在市招生考试中心设立的确认点进行现场确认。

凡未进行现场确认的考生，其报名一律无效。

3.考生网上报名、网上缴费的程序是什么？答：（1）报名前，考生先到确认点领取考生号和初始密码。

（2）网上报名、网上缴费期间，考生凭考生号和初始密码登录“山西省中等职业学校毕业生对口升学考试网上报名系统”，按要求完成网上报名、网上缴费。

（3）现场确认期间，考生携带相关证件、表格等材料到确认点进行现场确认。

4.什么时间网上报名、网上缴费？考生如何填写招生专业类别？答：2021年12月22日8时至28日18时，考生凭考生号和初始密码登录“山西省中等职业学校毕业生对口升学考试网上报名系统”，进行网上报名、网上缴费，逾期不予补报。

考生在网上报名时，要根据所学专业对照《2022年山西省对口升学招生专业类别、考试科目及时间》填写招生专业类别，所学专业未涵盖在内的考生，可选报相近招生专业类别。

2018年山西省中等职业学校对口升学种植园艺类专业考试大纲根据我省高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校教育教学实际，参照国家颁布的种植园艺类专业教学指导方案，参考种植园艺类相关工作对从业人员的知识及技能要求，制订我省中等职业学校学生对口升学种植园艺类专业考试大纲。

一、考核目标与要求（一）知识要求1.掌握化学基础知识，特别是基本概念、基本理论和基础物质的基本性质及相关知识在农业生产中的运用。

2.熟悉常见农业昆虫生长规律和常见植物病害的防治技术，掌握果树、蔬菜及杂粮主要病虫害发生规律及防治方法。

3.熟悉植物生产与环境的关系，并掌握常见植物的培养和生产规律。

（二）能力要求1. 有基本的化学实验操作能力，有运用化学和常见植物基本知识在实际生活中解决问题的能力。

2. 有一定的植物病害现象防治技术能力、植物生长与环境关系的判断能力和分析问题的能力。

二、考试范围第一部分化学一、基础模块（一）元素及其化合物掌握常见金属（钠、铝、铁）及其化合物的重要性质；掌握氯气、硫、氮气及其化合物的重要性质；掌握氯化氢、氨气的实验室制法；掌握常见阳离子（Na+、K+、、NH4+、Fe2+、Fe3+）、常见阴离子（Cl-、SO42-、CO32-）的检验方法；掌握简单未知物鉴别的一般思路及方法；掌握常用仪器、药品的规范、安全使用等化学实验基本操作方法。

（二）基本概念及理论了解原子的组成、了解同位素及其应用，掌握构成原子的微粒间的关系，初步掌握核外电子排布规律；掌握元素周期表的结构和元素周期律及其应用；了解化学键、离子键和共价键；掌握物质的量、摩尔质量、物质的量浓度的概念及其相关计算，会配制一定物质的量浓度的溶液；理解氧化还原反应的有关概念，学会用“双线桥”分析氧化还原反应；了解化学反应速率及影响化学反应速率的因素；了解化学反应中能量变化；了解化学平衡及化学平衡的移动；掌握离子反应和离子反应方程式的书写；了解弱电解质及水的解离平衡，掌握溶液的酸碱性和pH关系；了解盐类水解的本质及盐类水解程度的影响因素。

2016年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考农学类技能考试大纲（种植类）一、考试性质2016年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考农学类技能考试（以下简称农学类技能考试）是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校）农学类相关专业毕业生参加的选拔性考试,理应具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据（一）依据《国家职业技能标准》（劳社厅发﹝2002﹞1号，2002年2月11日公布施行；人社厅发（2009）66号，2009年5月25日公布施行）。

1. 职业（工种）名称：农艺工、花卉园艺工、蔬菜园艺工、果树园艺工农艺工（1）农艺工职业定义：从事大田作物的栽培、田间管理和产品贮藏等农业生产活动的人员。

（2）农艺工职业等级：初级，职业编码：5010101（3）农艺工职业水平特征：具有一定的学习水平、辨别水平、表达水平、实际操作水平，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、嗅觉、听觉正常。

花卉园艺工（1）定义：从事观赏植物的识别、观赏植物的环境及其调控、观赏植物的栽培与管理、观赏植物的配置及应用的人员。

（2）花卉园艺工职业等级：初级，职业编码：5010302（3）花卉园艺工职业水平特征：具有一定的学习水平、辨别水平、表达水平、美学欣赏水平和实际操作水平，手脚灵活，动作协调，色觉、嗅觉、听觉正常。

蔬菜园艺工（1）定义：从事菜田耕整、土壤改进、棚室修造、繁种育苗、栽培管理、产品收获、采后处理等生产活动的人员。

（2）蔬菜园艺工职业等级：初级，职业编码：5010602（3）蔬菜园艺工职业水平特征：具有一定的学习水平、表达水平、计算水平、颜色辨别水平、空间感和实际操作水平，动作协调。

果树园艺工（1）定义：从事果园耕整、土壤改进、果树修剪、繁种育苗、栽培管理、产品收获、采后处理等生产活动的人员。

（2）果树园艺工职业等级：初级，职业编码：5010604（3）果树园艺工职业水平特征：具有一定的学习水平、表达水平、实际操作水平，手脚灵活，动作协调。

2024年黑龙江省职业教育春季高考设施农业生产技术专业技能操作考试大纲一、考试依据1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

2.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《职业教育专业目录（2021年修订）》；职业教育专业简介（2022年修订）。

3.参照《国家职业技能标准(2019年修订）》的《农艺工、农作物植保员》初、中级职业技能标准。

4.参照“1+X”设施蔬菜生产职业技能等级证书各模块初级认证标准。

5.设施农业生产技术专业对口涵盖专业范围，如表1所示。

二、考试方式2024年黑龙江省职业教育春季高考设施农业生产技术专业技能考试为实际操作考试方式，考试总分为200分，实操项目随机抽取，考试时间为30分钟。

三、考试范围和要求以中等职业教育毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、应用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，将专业知识融入技能操作考试内容。

技能模块1 农业设施认知与应用1.知识与技能（1）熟悉我国常见的农业设施类型。

（2）能正确识别所见农业设施种类。

（3）能正确识别现代农业设施内部设备。

（4）能正确说明农业设施用途。

2.设备与材料（1）农业设施：风障、阳畦（冷床）、地膜、电热温床、荫棚、小拱棚、塑料中棚、塑料大棚、日光温室、连栋温室、植物工厂。

（2）设施内部设备：配电柜、遮阳网、天窗、湿帘、风机、水肥一体机、滴管、喷灌、移动摇床、无土栽培架等。

（3）草纸、笔、任务单。

3.操作规范要求（1）操作符合安全生产规范。

（2）识别与区分不同的设施类型。

（3）识别常见农业设施内部设备。

（4）正确答出每种设施的用途。

（5）设施内部操作，注意安全。

（6）保持工作场地清洁，整齐有序摆放工具。

技能模块2 作物种子净度质量检验1.知识与技能（1）掌握作物种子净度质量检验的原理。

蔬菜园艺工中级题库+答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、上海地区青花菜秋作产量最高，播种适期为( )。

A、9月上B、7月底8月初C、8月中D、9月下正确答案：B2、克服甘蓝自交不亲和性的方法除蕾期授粉外还可采用喷（）的方法。

A、氯化钠B、奈乙酸C、吲哚丁酸D、赤霉素正确答案：A3、下列说法中对辣椒生物学特性描述不正确的是（）。

A、侧根和主根的木栓化程度低B、辣椒属浅根性作物C、侧根上生有大量根毛D、根系多分布在30厘米的土层内正确答案：A4、茄子特早熟栽培中所采用的五层覆盖法是指（）。

A、地膜-小环棚下层膜-小环棚上层膜-无纺布-大棚天膜B、地膜-无纺布-小环棚下层膜-小环棚上层膜-大棚天膜C、地膜-小环棚下层膜-无纺布-小环棚上层膜-大棚天膜D、地膜-无纺布-无纺布-小环棚-大棚天膜正确答案：C5、为了使南瓜定植后缓苗快，一般在定植前5-7天需进行（）。

A、浇足水B、保温C、分苗D、囤苗正确答案：D6、地中海实蝇属（）类害虫。

A、双翅目B、鳞翅目C、同翅目D、鞘翅目正确答案：A7、防治小菜蛾首选药剂（）。

A、啶虫脒B、噻虫嗪C、阿维菌素D、普尊正确答案：D8、青花菜花球发育适温为（）。

A、25～30℃B、20～25℃C、30～35℃D、15～18℃正确答案：D9、大棚春番茄栽培一般应选择（）的品种。

A、晚熟，抗病B、早熟、抗病C、抗寒性强，耐弱光，长势强,抗病D、喜强光，长势中等正确答案：C10、防治黄曲条跳甲的首先药剂（）。

A、吡虫啉B、毒死蜱C、氟铃脲D、除尽正确答案：B11、樱桃番茄的心室数一般为（）。

A、2心室B、1心室C、3心室D、4心室正确答案：A12、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。

A、勤劳节俭B、爱岗敬业C、诚实守信D、团结协作正确答案：B13、茄子采种田间隔离距离需要在（）米以上。

A、50B、100C、500D、10正确答案：A14、甘蓝黑腐病是由（）引起的病害。

中等职业学校种植专业课程设置一、招生对象与学制(一) 招生对象本专业招收初中毕业生或具有同等学力者。

(二) 学制全日制学制3年。

学校可以实行学分管理的弹性学制，也可以根据农事季节，工学交替分阶段完成学业。

二、培养目标与业务范围(一) 培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在种植业第一线工作的植物生产、服务和经营人员。

具体要求是：具有科学的世界观、人生观，并具有爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识和从事种植业所必需的基础理论、专业知识和比较熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和实践能力、创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

(二) 业务范围1. 自主择业面向农业生产第一线，应聘(应雇)于县(市)、乡(镇)农业生产和技术推广部门，国营、私营及各种股份制公司的种植类岗位群，从事植物类栽培、病虫草害防治、农业推广服务和生产经营等工作。

2. 自立创业围绕种植业从事自立创业活动，如承包具有一定规模的农林场圃，开办民营性质的农业经营服务公司等。

三、知识结构、能力结构及人才规格要求(一) 知识结构1. 基础知识德育、语文、数学、外语、计算机应用基础、体育与健康、化学等。

2. 专业通修知识植物生产与环境、农业生物技术、农业经营与管理、农业机具使用与维护、农业科学实验与新技术推广等。

3. 专业知识根据岗位的具体要求确定。

如农作物生产技术、植物保护技术、蔬菜生产技术、林果生产技术、农产品贮藏加工等。

4. 职业技能根据岗位的具体要求确定。

如农作物及相应工种的职业技能。

5. 选修其他学科的知识如选修养殖专业的课程等。

(二) 能力结构1. 通用能力•文字和口头表达能力。

•分析问题和解决实际问题的能力。

•竞争与合作能力。

•实践能力和创业能力。

•信息的获取、分析与处理能力。

表D.7中等职业学校专业目录代码 名称 01 农林牧渔类010100 设施农业生产技术 010200 现代农艺技术010300 观光农业经营010400 循环农业生产与管理 010500 种子生产与经营 010600 植物保护010700 果蔬花卉生产技术 010800 茶叶生产与加工 010900 蚕桑生产与经营 011000 中草药种植011100 棉花加工与检验 011200 烟草生产与加工 011300 现代林业技术011400 森林资源保护与管理 011500 园林技术011600 园林绿化011700 木材加工011800 畜禽生产与疾病防治 011900 特种动物养殖012000 畜牧兽医012100 宠物养护与经营 012200 淡水养殖012300 海水生态养殖012400 航海捕捞012500 农产品保鲜与加工 012600 农产品营销与储运 012700 农业机械使用与维护 012800 农村电气技术012900 农业与农村用水 013000 农村环境监测013100 农村经济综合管理 013200 农资连锁经营与管理 019900 农林牧渔类其他专业02 资源环境类020100 国土资源调查020200 地质调查与找矿 020300 水文地质与工程地质勘察 020400 地球物理勘探020500 钻探工程技术代码 名称 020600掘进工程技术020700岩土工程勘察与施工 020800地质灾害调查与治理施工 020900地图制图与地理信息系统 021000地质与测量021100水文与水资源勘测021200采矿技术021300矿山机械运行与维修 021400矿山机电021500矿井通风与安全021600矿井建设021700煤炭综合利用021800环境监测技术021900环境管理022000环境治理技术022100生态环境保护022200气象服务022300雷电防护技术029900资源环境类其他专业03 能源与新能源类030100石油钻井030200石油天然气开采030300石油地质录井与测井 030400石油与天然气贮运030500火电厂热力设备运行与检修 030600火电厂热力设备安装 030700火电厂热工仪表安装与检修 030800火电厂集控运行030900火电厂水处理及化学监督 031000水电厂机电设备安装与运行 031100水泵站机电设备安装与运行 031200反应堆及核电厂运行 031300风电场机电设备运行与维护 031400太阳能与沼气技术利用 031500发电厂及变电站电气设备 031600继电保护及自动装置调试维护 031700输配电线路施工与运行 031800供用电技术031900电力营销039900能源与新能源类其他专业446代码 名称 04 土木水利类040100 建筑工程施工040200 建筑装饰040300 古建筑修缮与仿建 040400 城镇建设040500 工程造价040600 建筑设备安装040700 楼宇智能化设备安装与运行 040800 供热通风与空调施工运行 040900 建筑表现041100 给排水工程施工与运行 411000 城市燃气输配与应用 041200 市政工程施工041300 道路与桥梁工程施工 041400 铁道施工与养护041500 水利水电工程施工 041600 工程测量041700 土建工程检测041800 工程机械运用与维修 049900 土木水利类其他专业05 加工制造类050100 钢铁冶炼050200 金属压力加工050300 工程材料检测技术 050400 钢铁装备运行与维护 050500 有色装备运行与维护 050600 建材装备运行与维护 050700 有色金属冶炼050800 建筑与工程材料050900 硅酸盐工艺及工业控制 051000 选矿技术051100 机械制造技术051200 机械加工技术051300 机电技术应用051400 数控技术应用051500 模具制造技术051600 机电设备安装与维修 051700 汽车制造与检修051800 汽车电子技术应用 051900 船舶制造与修理052000 船舶机械装置安装与维修代码 名称052100金属热加工052200焊接技术应用052300机电产品检测技术应用052400金属表面处理技术应用052500工业自动化仪表及应用052600医疗设备安装与维护052700电机电器制造与维修052800光电仪器制造与维修052900制冷和空调设备运行与维修053000电气运行与控制053100电气技术应用053200电子电器应用与维修053300电子材料与元器件制造053400微电子技术与器件制造059900加工制造类其他专业06 石油化工类060100化学工艺060200工业分析与检验060300石油炼制060400化工机械与设备060500化工仪表及自动化060600精细化工060700生物化工060800高分子材料加工工艺060900橡胶工艺061000林产化工061100核化学化工061200火炸药技术061300花炮生产与管理069900石油化工类其他专业07 轻纺食品类070100制浆造纸工艺070200平面媒体印制技术070300塑料成型070400纺织技术及营销070500纺织高分子材料工艺070600丝绸工艺070700染整技术070800针织工艺070900服装制作与生产管理071000皮革工艺447代码 名称 071100 食品生物工艺071200 民族风味食品加工制作 071300 粮油饲料加工技术071400 粮油储运与检验技术 071500 家具设计与制作079900 轻纺食品类其他专业08 交通运输类080100 铁道运输管理080200 电力机车运用与检修 080300 内燃机车运用与检修 080400 铁道车辆运用与检修 080500 电气化铁道供电080600 铁道信号080700 城市轨道交通运营管理 080800 城市轨道交通车辆运用与检修 080900 城市轨道交通供电081000 城市轨道交通信号081100 船舶驾驶081200 轮机管理081300 船舶水手与机工081400 船舶电气技术081500 船舶通信与导航081600 外轮理货081700 船舶检验081800 港口机械运行与维护 081900 工程潜水082000 水路运输管理082100 民航运输082200 飞机维修082300 航空服务082400 航空油料管理082500 汽车运用与维修082600 汽车车身修复082700 汽车美容与装潢082800 汽车整车与配件营销 082900 公路运输管理083000 公路养护与管理089900 交通运输类其他专业09 信息技术类090100 计算机应用090200 数字媒体技术应用代码 名称 090300计算机平面设计 090400计算机动漫与游戏制作 090500计算机网络技术 090600网站建设与管理 090700网络安防系统安装与维护 090800软件与信息服务 090900客户信息服务091000计算机速录091100计算机与数码产品维修 091200电子与信息技术 091300电子技术应用091400数字广播电视技术 091500通信技术091600通信运营服务091700通信系统工程安装与维护 091800邮政通信管理099900信息技术类其他专业 100000医药卫生类100100护理100200助产100300农村医学100400营养与保健100500康复技术100600眼视光与配镜100700医学检验技术100800医学影像技术100900口腔修复工艺101000医学生物技术101100药剂101200中医护理101300中医101400藏医医疗与藏药 101500维医医疗与维药 101600蒙医医疗与蒙药 101700中医康复保健101800中药101900中药制药102000制药技术102100生物技术制药102200药品食品检验102300医疗器械维修与营销448代码 名称 102400 制药设备维修102500 计划生育与生殖健康咨询 102600 人口与计划生育管理 102700 卫生信息管理102800 医药卫生财会109900 医药卫生类其他专业 110000 休闲保健类110100 美容美体110200 美发与形象设计 110300 健体塑身110400 休闲服务119900 休闲保健类其他专业 120000 财经商贸类120100 会计120200 会计电算化120300 统计事务120400 金融事务120500 保险事务120600 信托事务120700 商品经营120800 专卖品经营120900 连锁经营与管理 121000 市场营销121100 电子商务121200 国际商务121300 商务英语121400 商务日语121500 商务德语121600 商务韩语121700 商务俄语121800 商务法语121900 物流服务与管理 122000 房地产营销与管理 122100 客户服务129900 财经商贸类其他专业 130000 旅游服务类130100 酒店服务与管理 130200 旅游服务与管理 130300 旅游外语130400 导游服务130500 景区服务与管理代码 名称130600会展服务与管理130700中餐烹饪130800西餐烹饪130900钟表维修139900旅游服务类其他专业140000文化艺术类140100社会文化艺术140200广播影视节目制作140300播音与节目主持140400影像与影视技术140500图书信息管理140600出版与发行140700文物保护技术140800音乐140900舞蹈表演141000戏曲表演141100曲艺表演141200戏剧表演141300杂技与魔术表演141400木偶与皮影表演及制作141500乐器修造141600计算机音乐制作141700动漫游戏141800网页美术设计141900数字影像技术142000工艺美术142100美术绘画142200美术设计与制作142300商品画制作与经营142400服装设计与工艺142500服装展示与礼仪142600皮革制品造型设计142700珠宝玉石加工与营销142800民间传统工艺142900民族音乐与舞蹈143000民族乐器修造143100民族美术143200民族服装与服饰143300民族织绣143400民族民居装饰143500民族工艺品制作449代码 名称 149900 文化艺术类其他专业 150000 体育与健身150100 运动训练150200 休闲体育服务与管理 150300 体育设施管理与经营 159900 体育与健身其他专业 160000 教育类160100 学前教育169900 教育类其他专业 170000 司法服务类170100 法律事务170200 社区法律服务170300 保安179900 司法服务类其他专业 180000 公共管理与服务类 180100 办公室文员180200 文秘代码 名称 180300商务助理180400公关礼仪180500工商行政管理事务 180600人力资源管理事务 180700物业管理180800产品质量监督检验 180900民政服务与管理181000社区公共事务管理 181100社会保障事务181200社会福利事业管理 181300家政服务与管理181400老年人服务与管理 181500现代殡仪技术与管理 189900公共管理与服务类其他专业 190000其他199900其他其他专业D.6学校（机构）标识码——示例D.6.1概述“学校（机构）标识码” 是指由教育部按照国家标准及编码规则编制， 赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。

江苏省2024年中职职教高考文化统考农业种植专业综合理论模拟试卷一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）1.植物细胞中进行光合作用的细胞器是（）A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.高尔基体2.以下属于双子叶植物的是（）A.小麦B.玉米C.大豆D.水稻3.植物根系吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.根毛区4.土壤中最有效的水分类型是（）A.吸湿水B.膜状水C.毛管水D.重力水5.农业生产中常用的氮肥不包括（）A.尿素B.碳酸氢铵C.硫酸钾D.硝酸铵6.植物进行呼吸作用的主要场所是（）A.叶绿体B.线粒体C.细胞质D.细胞核7.下列昆虫中，属于完全变态发育的是（）A.蝗虫B.蟋蟀C.蜻蜓D.蝴蝶8.植物病害的病状不包括（）A.变色B.畸形C.腐烂D.抗逆性增强9.果树修剪中，常用于促进侧枝生长的修剪方法是（）A.短截B.疏枝C.回缩D.拉枝10.下列肥料中，属于复合肥料的是（）A.磷酸二氢钾B.氯化钾C.尿素D.过磷酸钙11.植物光合作用中，光反应的场所是（）A.叶绿体基质B.类囊体薄膜C.线粒体内膜D.细胞质基质12.农业生态系统中，属于生产者的是（）A.农民B.家畜C.农作物D.土壤微生物13.植物细胞有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在（）A.间期B.前期C.中期D.后期14.土壤质地中，保水保肥能力最强的是（）A.砂土B.壤土C.黏土D.砾土15.常见的植物激素中，促进果实成熟的是（）A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.乙烯16.农作物病虫害防治中，利用天敌昆虫防治害虫的方法属于（）A.农业防治B.物理防治C.生物防治D.化学防治17.植物种子萌发的必要条件不包括（）A.充足的水分B.适宜的温度C.足够的氧气D.强烈的光照18.下列农作物中，属于长日照植物的是（）A.水稻B.玉米C.小麦D.大豆19.土壤酸碱度对植物生长影响很大，大多数农作物适宜生长在（）A.强酸性土壤B.酸性土壤C.中性土壤D.碱性土壤20.农业生产中，轮作的主要作用不包括（）A.减少病虫害B.均衡利用土壤养分C.提高农作物产量D.增加土壤水分21.植物细胞的细胞壁主要成分是（）A.蛋白质B.脂肪C.纤维素D.磷脂22.下列动物中，属于节肢动物的是（）A.蚯蚓B.蜗牛C.蜘蛛D.蛔虫23.植物的蒸腾作用主要是通过（）进行的。