四年级奥数题:火车过桥问题习题及答案(B)
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火车过桥和火车与人的相遇追及知识框架火车过桥常见题型及解题方法(一)、行程问题基本公式:路程=速度⨯时间总路程=平均速度⨯总时间;(二)、相遇、追及问题:速度和⨯相遇时间=相遇路程速度差⨯追及时间=追及路程;(三)、火车过桥问题1、火车过桥(隧道):一个有长度、有速度,一个有长度、但没速度,解法:火车车长+桥(隧道)长度(总路程) =火车速度×通过的时间;2、火车+树(电线杆):一个有长度、有速度,一个没长度、没速度,解法:火车车长(总路程)=火车速度×通过时间;2、火车+人:一个有长度、有速度,一个没长度、但有速度,(1)、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度+人的速度)×迎面错过的时间;(2)火车+同向行走的人:相当于追及问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度—人的速度) ×追及的时间;(3)火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题解法:火车车长(总路程) =(火车速度±人的速度) ×迎面错过的时间(追及的时间);4、火车+火车:一个有长度、有速度,一个也有长度、有速度,(1)错车问题:相当于相遇问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) =(快车速度+慢车速度) ×错车时间;(2)超车问题:相当于追及问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) =(快车速度—慢车速度) ×错车时间;对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行。
例题精讲【例 1】一列火车长200米,以60米每秒的速度前进,它通过一座220米长的大桥用时多少?【巩固】一列火车长360米,每秒钟行驶16米,全车通过一条隧道需要90秒钟,求这条隧道长多少米?【例 2】四、五、六3个年级各有100名学生去春游,都分成2列(竖排)并列行进.四、五、六年级的学生相邻两行之间的距离分别是1米、2米、3米,年级之间相距5米.他们每分钟都行走90米,整个队伍通过某座桥用4分钟,那么这座桥长米.【巩固】一个车队以6米/秒的速度缓缓通过一座长250 米的大桥,共用152秒.已知每辆车长6米,两车间隔10米.问:这个车队共有多少辆车?【例 3】小红站在铁路旁,一列火车从她身边开过用了21秒.这列火车长630米,以同样的速度通过一座大桥,用了1.5 分钟.这座大桥长多少米?【巩固】小胖用两个秒表测一列火车的车速。
四年级奥数行程试题及解析:火车过桥问题教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.
这篇《四年级奥数行程试题及解析:火车过桥问题》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
1.少先队员346人排成两路纵队去参观画展.队伍行进的速度是23米/分,前面两人都相距1米.现在队伍要通过一座长7_米的桥,整个队伍从上桥到离桥共需要几分钟?
考点:列车过桥问题;植树问题.
分析:把整个队伍的长度看成是“车长”,先求出“车长”.因为每路纵队有346÷2=_3人,前后两人都相距1米,所以,整个队伍的长度是1_(_3-1)=_2米.车长求出后,就可以求出过桥的时间了.
解答:解:队伍长:
1_(346÷2-1),
=1_(_3-1),
=_2(米);
过桥的时间:
(7_+_2)÷23,
=874÷23,
=38(分钟).
答:整个队伍从上桥到离桥共需要38分钟.
点评:此题解答时,依据行程问题的一般数量关系:(车长+桥长)÷速度=上桥到离桥的时间.
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小学四年级奥数专项练习(十)火车过桥问题(一)填空题1.一列火车长200米,它以每秒10米的速度穿过200米长的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要_______时间。
车长200米隧道长200米2.某人沿着铁路边的便道步行,一列客车从身后开来,在身旁通过的时间是15秒,客车长105米,每小时速度为28.8千米,求步行人每小时行______千米。
车15秒钟行的距离人15秒钟走的距离3.一人以每分钟60米的速度沿铁路步行,一列长144米的客车对面开来,从他身边通过用了8秒钟,列车的速度是______米/秒。
人8秒钟走的距离4.一列火车长700米,以每分钟400米的速度通过一座长900米的大桥。
从车头上桥到车尾离要_____分钟。
5.一支队伍1200米长,以每分钟80米的速度行进.队伍前面的联络员用6分钟的时间跑到队伍末尾传达命令。
问联络员每分钟行_____米。
6.一列火车通过530米的桥需40秒钟,以同样的速度穿过380米的山洞需30秒钟。
求这列火车的速度是______米/秒,全长是_____米。
7.已知快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米.两车同向而行,当快车车尾接慢车车头时,称快车穿过慢车,则快车穿过慢车的时间是_____秒。
(二)解答题8.一个人站在铁道旁,听见行近来的火车汽笛声后,再过57秒钟火车经过他面前。
已知火车汽笛时离他1360米,(轨道是笔直的)声速是每秒钟340米,求火车的速度?(得数保留整数)9.某人沿着铁路边的便道步行,一列客车从身后开来,在身旁通过的时间是15秒钟,客车长105米,每小时速度为28.8千米。
求步行人每小时行多少千米?10.一人以每分钟60米的速度沿铁路边步行,一列长144米的客车对面而来,从他身边通过用了8秒钟,求列车的速度。
火车过桥问题(一)填空题1.一列火车长200米,它以每秒10米的速度穿过200米长的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要_______时间。
过桥问题(例题精讲)“火车过桥”问题是行程问题中的一种情况,火车是运动的,火车通过大桥,是指车头上桥到车尾离桥,如图,假设某人站在火车头的A点处,当火车通过桥时A点时机运动的路程就是火车运动的总路程,即车长与桥长的和。
A A例1.一列火车长200米,每秒行20米,这列火车通过520米长的大桥,需要几秒钟?例2.小芳站在铁路一边,一列火车从她身边经过用了2分钟,已知这列火车长360米,以同样的速度通过一座大桥,用了6分钟。
(1)火车从小芳身边经过后在什么位置?(画图表示)火车每分钟行多少米?(2)这座桥长多少米?例3.一列火车通过一条长1260米的A桥(车头上桥直至车尾离开桥)用了60秒,火车穿越长2100米的B桥用了90秒,问:这列火车的车速和车身长?(1)火车每秒行多少米?A桥:B桥:(2)这列火车长多少米?例4.火车通过长为102米的铁桥用了24秒,如果火车的速度加快1倍,它通过长为222米的隧道用了18秒,求火车原来的速度和它的长度。
提示:例4与例3有什么相同点?有什么不同点?例5.少先队员346人排成两路纵队去参观画展,队伍行进的速度是23米/分,前后两人都相距1米。
(1)队伍有多长?(2)现在队伍要通过一座长702米的桥,整个队伍从上桥到离桥共需要几分钟?例6.一列火车车头及车身共41节,每节车身和车头长都是30米,节与节间隔1米,这列火车以每分1000米的速度穿过山洞,恰好用了2分钟,(1)火车长多少米?(2)这个山洞长多少米?7.长150米的火车以每秒18米的速度穿越一条300米的隧道,问:火车穿越隧道(进入隧道直至完全离开)要多少时间?8.小明站在铁路边准备穿过铁路上学,一列火车从他身边开过用了3秒钟,已知这列火车长360米,它以同样的速度通过一座铁桥用了10秒钟,那么铁桥长多少米?9.一列火车通过一座长456米的桥需要40秒,用同样的速度通过一条长399米的隧道用37秒,求这列火车的速度和长度。
四年级奥数题:火车过桥
火车过桥是常见的奥数行程问题,那么大家对于这类型的题目还熟悉么?下面就是小编为大家整理的四年级火车过桥的习题,希望对大家有所帮助!
一
一人每分钟60米的速度沿铁路步行,一列长144米的客车对面而来,从他身边通过用了8秒,求列车的速度?
解题思路:解答:【可以看成一个相遇问题,总路程就是车身长度,所以火车与人的速度之和是144÷8=18米,而人的速度是每分钟60米,也就是每秒钟1米,所以火车的速度是每秒钟18-1=17米.
二
两列火车,一列长120米,每秒钟行20米;另一列长160米,每秒行15米,两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要几秒钟?
解答:如图:从车头相遇到车尾离开,两列火车一共走的路程就是两辆火车的车身长度之和,即120+160=280米,所以从车头相遇到车尾离开所用时间为280÷(20+15)=8秒.
三
某人步行的速度为每秒钟2米,一列火车从后面开来,越过他用了10秒钟,已知火车的长为90米,求列车的速度。
解答:【分析】此题是火车的追及问题。
火车越过人时,车比人多行驶的路程是车长90米,追及时间是10秒,所以速度差是90÷10=9米/秒,因此车速是2+9=11米/秒。
小学奥数行程试题及解析:火车过桥问题教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.
少先队员346人排成两路纵队去参观画展.队伍行进的速度是23米/分,前面两人都相距1米.现在队伍要通过一座长7_米的桥,整个队伍从上桥到离桥共需要几分钟?
解答:解:队伍长:
1_(346÷2-1),
=1_(_3-1),
=_2(米);
过桥的时间:
(7_+_2)÷23,
=874÷23,
=38(分钟).
答:整个队伍从上桥到离桥共需要38分钟.
小学奥数行程试题及解析:火车过桥问题.到电脑,方便收藏和打印:。
火车过桥和火车与人的相遇追及扶梯问题知识框架火车过桥常见题型及解题方法(一)、行程问题基本公式:路程=速度⨯时间总路程=平均速度⨯总时间;(二)、相遇、追及问题:速度和⨯相遇时间=相遇路程速度差⨯追及时间=追及路程;(三)、火车过桥问题1、火车过桥(隧道):一个有长度、有速度,一个有长度、但没速度,解法:火车车长+桥(隧道)长度(总路程) =火车速度×通过的时间;2、火车+树(电线杆):一个有长度、有速度,一个没长度、没速度,解法:火车车长(总路程)=火车速度×通过时间;2、火车+人:一个有长度、有速度,一个没长度、但有速度,(1)、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度+人的速度)×迎面错过的时间;(2)火车+同向行走的人:相当于追及问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度—人的速度) ×追及的时间;(3)火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题解法:火车车长(总路程) =(火车速度±人的速度) ×迎面错过的时间(追及的时间);4、火车+火车:一个有长度、有速度,一个也有长度、有速度,(1)错车问题:相当于相遇问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度+慢车速度) ×错车时间;(2)超车问题:相当于追及问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度—慢车速度) ×错车时间;对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行。
【例 1】一列火车长200米,以60米每秒的速度前进,它通过一座220米长的大桥用时多少?【巩固】 一列火车长360米,每秒钟行驶16米,全车通过一条隧道需要90秒钟,求这条隧道长多少米?【例 2】小红站在铁路旁,一列火车从她身边开过用了 21秒.这列火车长 630米,以同样的速度通过一座大桥,用了1.5 分钟.这座大桥长多少米?【巩固】 小胖用两个秒表测一列火车的车速。
【导语】⽕车⾏程问题是⾏程问题中⼜⼀种较典型的专题。
由于⽕车有⼀定的长度,在考虑速度时间和路程时,还要考虑⽕车的长度。
重点:理解⽕车、桥、隧道等长度。
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1.⼩学⽣奥数⽕车过桥练习题及答案 少先队员346⼈排成两路纵队去参观画展。
队伍⾏进的速度是23⽶/分,前⾯两⼈都相距1⽶。
现在队伍要通过⼀座长702⽶的桥,整个队伍从上桥到离桥共需要⼏分钟? 【答案】 分析:把整个队伍的长度看成是“车长”,先求出“车长”。
因为每路纵队有346÷2=173⼈,前后两⼈都相距1⽶,所以,整个队伍的长度是1×(173-1)=172⽶。
车长求出后,就可以求出过桥的时间了。
解答:解:队伍长: 1×(346÷2-1), =1×(173-1), =172(⽶); 过桥的时间: (702+172)÷23, =874÷23, =38(分钟)。
答:整个队伍从上桥到离桥共需要38分钟。
2.⼩学⽣奥数⽕车过桥练习题及答案 1、例⼀列⽕车长150⽶,每秒钟⾏19⽶。
全车通过长800⽶的⼤桥,需要多少时间? 分析列车过桥,就是从车头上桥到车尾离桥⽌。
车尾经过的距离=车长+桥长,车尾⾏驶这段路程所⽤的时间⽤车长与桥长和除以车速。
解:(800+150)÷19=50(秒) 答:全车通过长800⽶的⼤桥,需要50秒。
2、⼀列⽕车长200⽶,以每秒8⽶的速度通过⼀条隧道,从车头进洞到车尾离洞,⼀共⽤了40秒。
这条隧道长多少⽶? 分析先求出车长与隧道长的和,然后求出隧道长。
⽕车从车头进洞到车尾离洞,共⾛车长+隧道长。
这段路程是以每秒8⽶的速度⾏了40秒。
解:(1)⽕车40秒所⾏路程:8×40=320(⽶) (2)隧道长度:320-200=120(⽶) 答:这条隧道长120⽶。
3.⼩学⽣奥数⽕车过桥练习题及答案 1、甲⽕车从后⾯追上到完全超过⼄⽕车⽤了110秒,甲⽕车⾝长120⽶,车速是每秒20⽶,⼄⽕车车速是每秒18⽶,⼄⽕车⾝长多少⽶? (20-18)×110-120=100(⽶) 2、甲⽕车从后⾯追上到完全超过⼄⽕车⽤了31秒,甲⽕车⾝长150⽶,车速是每秒25⽶,⼄⽕车⾝长160⽶,⼄⽕车车速是每秒多少⽶? 25-(150+160)÷31=15(⽶) 3、从北京开往⼴州的列车长350⽶,每秒钟⾏驶22⽶,从⼴州开往北京的列车长280⽶,每秒钟⾏驶20⽶,两车在途中相遇,从车头相遇到车尾离开需要多少秒钟? 解:从两车车头相遇到车尾离开时,两车⾏驶的全路程就是这两列⽕车车⾝长度之和。
火车过桥和火车与人的相遇追及之袁州冬雪创作知识框架火车过桥罕见题型及解题方法(一)、行程问题基本公式:旅程=速度⨯时间总旅程=平均速度⨯总时间;(二)、相遇、追及问题:速度和⨯相遇时间=相遇旅程速度差⨯追及时间=追及旅程;(三)、火车过桥问题1、火车过桥(隧道):一个有长度、有速度,一个有长度、但没速度,解法:火车车长+桥(隧道)长度(总旅程) =火车速度×通过的时间;2、火车+树(电线杆):一个有长度、有速度,一个没长度、没速度,解法:火车车长(总旅程)=火车速度×通过时间;2、火车+人:一个有长度、有速度,一个没长度、但有速度,(1)、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题,解法:火车车长(总旅程) =(火车速度+人的速度)×迎面错过的时间;(2)火车+同向行走的人:相当于追及问题,解法:火车车长(总旅程) =(火车速度—人的速度) ×追及的时间;(3)火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题解法:火车车长(总旅程) =(火车速度 人的速度) ×迎面错过的时间(追及的时间);4、火车+火车:一个有长度、有速度,一个也有长度、有速度,(1)错车问题:相当于相遇问题,解法:快车车长+快车车长(总旅程) = (快车速度+快车速度) ×错车时间;(2)超车问题:相当于追及问题,解法:快车车长+快车车长(总旅程) = (快车速度—快车速度) ×错车时间;对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目标时候一定得连系着图来停止.例题精讲【例 1】一列火车长200米,以60米每秒的速度前进,它通过一座220米长的大桥用时多少?【巩固】一列火车长360米,每秒钟行驶16米,全车通过一条隧道需要90秒钟,求这条隧道长多少米?【例 2】四、五、六3个年级各有100论理学生去春游,都分成2列(竖排)并列行进.四、五、六年级的学生相邻两行之间的间隔分别是1米、2米、3米,年级之间相距5米.他们每分钟都行走90米,整个队伍通过某座桥用4分钟,那末这座桥长米.【巩固】一个车队以 6米/秒的速度缓缓通过一座长 250 米的大桥,共用152秒.已知每辆车长 6米,两车间隔10米.问:这个车队共有多少辆车?【例 3】小红站在铁路旁,一列火车从她身边开过用了 21秒.这列火车长 630米,以同样的速度通过一座大桥,用了1.5 分钟.这座大桥长多少米?【巩固】小胖用两个秒表测一列火车的车速.他发现这列火车通过一座660米的大桥需要40秒,以同样速度从他身边开过需要10秒,请你根据小胖提供的数据算出火车的车身长是米.【例 4】100米.你能帮忙小英和小敏算出火车的全长和时速吗?【巩固】一条隧道长360米,某列火车从车头入洞到全车进洞用了8秒钟,从车头入洞到全车出洞共用了20秒钟.这列火车长多少米?.【例 5】已知某铁路桥长1000米,一列火车从桥上通过,测得火车从开端上桥到完全下桥共用120秒,整列火车完全在桥上的时间为80秒,求火车的速度和长度?【巩固】已知一列长200米火车,穿过一个隧道,测得火车从开端进入隧道到完全出来共用60秒,整列火车完全在隧道外面的时间为40秒,求火车的速度?【例 6】一列火车长152米,它的速度是每小时63.36公里,一个人与火车相向而行,全列火车从他身边开过用8秒钟,这个人的步行速度是每秒米.【巩固】柯南以3米/秒的速度沿着铁路跑步,迎面开来一列长147米的火车,它的行驶速度是18米/秒,问:火车颠末柯南身旁的时间是多少?【例 7】李云靠窗坐在一列时速 60千米的火车里,看到一辆有 30节车厢的货车迎面驶来,当货车车头颠末窗口时,他开端计时,直到最后一节车厢驶过窗口时,所计的时间是18秒.已知货车车厢长,车厢间距1.2 米,货车车头长10米.问货车行驶的速度是多少?【巩固】巩固两列火车相向而行,甲车每时行48千米,乙车每时行60千米,两车错车时,甲车上一乘客从乙车车头颠末他的车窗时开端计时,到车尾颠末他的车窗共用13秒.问:乙车全长多少米?【例 8】一列快车和一列快车相向而行,快车的车长是280米,快车的车长是385米,坐在快车上的人看见快车驶过的时间是11秒,那末坐在快车上的人看见块车驶过的时间是多少秒?【巩固】铁道路旁有一沿铁路方向的公路,在公路上行驶的一辆拖拉机司机看见迎面驶来的一列火车从车头到车尾颠末他身旁共用15秒,已知火车速度为72千米/小时,全长435米,求拖拉机的速度?【例 9】一列客车以每秒72米的速度行进,客车的司机发现迎面开来一列货车,速度是每秒54千米,这列货车从他身边驶过共用了8秒.求这列火车的长?【巩固】两列火车相向而行,甲车每小时行36千米,乙车每小时行54千米.两车错车时,甲车上一乘客发现:从乙车车头颠末他的车窗时开端到乙车车尾颠末他的车窗共用了14秒,求乙车的车长.【例 10】小张沿着一条与铁路平行的笔挺小路行走,这时有一列长 460米的火车从他眼前开来,他在行进中测出火车从他身边通过的时间是 20秒,而在这段时间内,他行走了 40米.求这列火车的速度是多少?【巩固】小明沿着一条与铁路平行的笔挺的小路由南向北行走,这时有一列长825米的火车从他眼前开来,他在行进中测出火车从他身边通过的时间是30秒,而在这段时间内,他行走了75米.求这列火车的速度是多少?讲堂检测【随练1】一列火车颠末南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长100米,火车每分钟行400米,这列客车颠末长江大桥需要多少分钟?【随练2】一座铁路桥长1200米,一列火车开过大桥需要75秒,火车开过路旁一信号杆需要15秒,求火车的速度和车身长【随练3】已知某铁路桥长960米,一列火车从桥上通过,测得火车从开端上桥到完全下桥共用100秒,整列火车完全在桥上的时间为60秒,求火车的速度和长度?【随练4】小明在铁路旁边沿铁路方向的公路上散步,他散步的速度是2米/秒,这时从他后面开过来一列火车,从车头到车尾颠末他身旁共用了21秒.已知火车全长336米,求火车的速度.家庭作业【作业1】长150米的火车以18米/秒的速度穿越一条300米的隧道.那末火车穿越隧道(进入隧道直至完全分开)要多长时间?【作业2】一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟,求这座桥长多少米?【作业3】一个车队以5米/秒的速度缓缓通过一座长200米5米,两车间隔8米.问:这个车队共有多少辆车?【作业4】以同一速度行驶的一列火车,颠末一根有信号灯的电线杆用了9秒,通过一座468米长的铁桥用了35秒,这列火车长多少米?【作业5】方方以每分钟60米的速度沿铁路边步行,一列长252米的货车从对面而来,从他身边通过用了12秒钟,求列车的速度?【作业6】或人沿着铁路边的便道步行,一列客车从身后开来,在身旁通过的时间是15秒钟,客车长105米,每小时速度为.求步行人每小时行多少千米?。
火车过桥问题经典例题
例题 1:
一列火车长 180 米,每秒行 20 米,这列火车通过 320 米长的大桥,需要多长时间?
解析:火车过桥是指车头走上桥,车尾走出桥,所以路程 = 火车长度 + 桥的长度。
总路程为:180 + 320 = 500(米)
速度为每秒 20 米,根据时间 = 路程÷速度,可得:
500 ÷ 20 = 25(秒)
例题 2:
一座大桥长 2400 米,一列火车以每分钟 900 米的速度通过大桥,从车头开上桥到车尾离开桥共需要 3 分钟。
这列火车长多少米?
解析:火车 3 分钟所行的路程就是桥长与火车车身长度的和。
火车 3 分钟行的路程:900×3 = 2700(米)
用所行路程减去桥长,就是火车的长度:2700 - 2400 = 300(米)
例题 3:
一列火车通过 530 米的桥需 40 秒钟,以同样的速度穿过 380 米的山洞需 30 秒钟。
求这列火车的速度是每秒多少米?车长多少米?
解析:火车 40 秒行驶的路程 = 车长 + 530 米,火车 30 秒行驶的路程 = 车长 + 380 米。
那么火车 10 秒行驶的路程为:530 - 380 = 150(米)
火车的速度为:150÷10 = 15(米/秒)车长为:40×15 - 530 = 70(米)。
行程问题专项练习:火车过桥奥数题及答案
行程问题专项练习:火车过桥奥数题及答案
例1.一列火车长150米,每秒钟行19米。
全车通过长800米的大桥,需要多少时间?【解答】列车过桥,就是从车头上桥到车尾离桥止。
车尾经过的距离=车长+桥长,车尾行驶这段路程所用的时间用车长与桥长和除以车速。
解:
(800+150)÷19=50(秒)答:全车通过长800米的大桥,需要50秒。
例2.一列火车长200米,以每秒8米的速度通过一条隧道,从车头进洞到车尾离洞,一共用了40秒。
这条隧道长多少米?【解答】先求出车长与隧道长的和,然后求出隧道长。
火车从车头进洞到车尾离洞,共走车长+隧道长。
这段路程是以每秒8米的速度行了40秒。
解:(1)火车40秒所行路程:8×40=320(米)(2)隧道长度:320-200=120(米)答:这条隧道长120米。
例3.一列火车长119米,它以每秒15米的速度行驶,小华以每秒2米的速度从对面走来,经过几秒钟后火车从小华身边通过?【解答】本题是求火车车头与小华相遇时到车尾与小华相遇时经过的时间。
依题意,必须要知道火车车头与小华相遇时,车尾与小华的距离、火车与小华的速度和。
解:(1)火车与小华的速度和:15+2=17(米/秒)(2)相距距离就是一
个火车车长:119米(3)经过时间:119÷17=7(秒)答:经过7秒钟后火车从小华身边通过。
过桥问题“火车过桥”问题是行程问题中的一种情况。
桥是静止的,火车是运动的,火车通过大桥,是指车头上桥到车尾离桥。
假设某人站在火车头的A点处,当火车通过桥时,A点实际运动的路程就是火车运动的总路程,即车长与桥长的和。
“火车过桥”问题的特点是动对静,有些题目由于比较物与被比较物的不同,可能不容易想出运动过程中的数量关系,同学们可利用身边的文具,如铅笔、文具盒、尺子等,根据题意进行动力操作,使问题具体化、形象化,从而找出其中的数量关系。
解题中用到的基本数量关系仍然是:速度×时间﹦路程路程÷速度﹦时间路程÷时间﹦速度例1 火车长108米,每秒行12米,经过长48米的桥,要多少时间?例2 小芳站在铁路边,一列火车从她身边开过用了2分钟,已知这列火车长360米,以同样的速度通过一座大桥,用了6分钟。
这座大桥长多少米?随堂练习1(1)长150米的火车以每秒18米的速度穿越一条300米的隧道。
问:火车穿越隧道(进入隧道直至完全离开)要多少时间?(2)301次列车通过450米长的桥用了23秒,经过一位站在铁路边的扳道工人用了8秒。
问:列车的速度和长度各是多少?例3一列火车通过一条长1260米的桥梁(车头上桥直至车尾离开桥)用了60秒,火车穿越长2010米的隧道用了90秒。
问:这列火车的车速和车身长?例4 火车通过长为82米的铁桥用了22秒,如果火车的速度加快1倍,它通过162米铁桥就用16秒。
求火车原来的速度和它的长度。
随堂练习2(1)一列火车通过一座长456米的桥需要40秒,用同样的速度通过一条长399米的隧道要37秒。
求这列火车的速度和长度。
(2)火车通过长为102米的铁桥用了24秒,如果火车的速度加快1倍,它通过长为222米的隧道只用了18秒。
求火车原来的速度和它的长度。
例5少先队员346人排成两路纵队去参观画展,队伍行进的速度是23米/分,前后两人都相距1米。
现在队伍要通过一座长702米的桥,整个队伍从上桥到离桥共需几分钟?例6小明坐在火车的窗口位置,火车从大桥的南端驶向北端,小明测得共用时间80秒。
火车过桥一、火车过桥四大类问题1、火车+树电线杆:一个有长度、有速度;一个没长度、没速度;解法:火车车长总路程=火车速度×通过时间;2、火车过桥隧道:一个有长度、有速度;一个有长度、但没速度;解法:火车车长+桥隧道长度总路程=火车速度×通过的时间;3、火车+人:一个有长度、有速度;一个没长度、但有速度;1、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题;解法:火车车长总路程=火车速度+人的速度×迎面错过的时间;2火车+同向行走的人:相当于追及问题;解法:火车车长总路程=火车速度−人的速度×追及的时间;3火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题解法:火车车长总路程=火车速度 人的速度×迎面错过的时间追及的时间;4、火车+火车:一个有长度、有速度;一个也有长度、有速度;1错车问题:相当于相遇问题;解法:快车车长+慢车车长总路程=快车速度+慢车速度×错车时间;2超车问题:相当于追及问题;解法:快车车长+慢车车长总路程=快车速度−慢车速度×错车时间;长度速度方向二、火车过桥四类问题图示 长度 速度 火车 车长车速 队伍队伍长间隔;植树问题 队速例题1提高长150米的火车以18米/秒的速度穿越一条300米的隧道.那么火车穿越隧道进入隧道直至完全离开要多长时间【分析】 火车穿越隧道经过的路程为300150450+=米;已知火车的速度;那么火车穿越隧道所需时间为4501825÷=秒.精英小胖用两个秒表测一列火车的车速.他发现这列火车通过一座660米的大桥需要40秒;以同样速度从他身边开过需要10秒;请你根据小胖提供的数据算出火车的车身长是米.【分析】 火车40秒走过的路程是660米+车身长;火车10秒走过一个车身长;则火车30秒走660米;所以火车车长为6603220÷=米.例题2提高四、五、六3个年级各有100名学生去春游;都分成2列竖排并列行进.四、五、六年级的学生相邻两行之间的距离分别是1米、2米、3米;年级之间相距5米.他们每分钟都行走90米;整个队伍通过某座桥用4分钟;那么这座桥长________米.【分析】100名学生分成2列;每列50人;应该产生49个间距;所以队伍长为49149249352304⨯+⨯+⨯+⨯=米;那么桥长为90430456⨯-=米.精英一个车队以5米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥;共用145秒.已知每辆车长5米;两车间隔8米.问:这个车队共有多少辆车树 无 无 无 桥 桥长 无 无 人 无 人速 同向 反向 车 车长 车速同向反向【分析】 由“路程=时间×速度”可求出车队145秒行的路程为5×145=725米;故车队长度为725−200=525米.再由植树问题可得车队共有车525−5÷5+8+1=41辆.例题3提高一列火车通过一座长540米的大桥需要35秒.以同样的速度通过一座846米的大桥需要53秒.这列火车的速度是多少 车身长多少米【分析】 火车用35秒走了——540米+车长;53秒走了——846米+车长;根据差不变的原则火车速度是:(846540)(5335)17-÷-=米/秒;车身长是:173554055⨯-=米.精英一列火车通过长320米的隧道;用了52秒;当它通过长864米的大桥时;速度比通过隧道时提高0.25倍;结果用了1分36秒.求通过大桥时的速度及车身的长度.【分析】 速度提高0.25倍用时96秒;如果以原速行驶;则用时96×1+0.25=120秒;864−320÷120−52=8米/秒;车身长:52×8−320=96米.拓展1已知某铁路桥长960米;一列火车从桥上通过;测得火车从开始上桥到完全下桥共用100秒;整列火车完全在桥上的时间为60秒;求火车的速度和长度【分析】 完全在桥上;60秒钟火车所走的路程=桥长—车长;通过桥;100秒火车走的路程=桥长+车长;由和差关系可得:火车速度为()96021006012⨯÷+=米/秒;火车长:9601260240-⨯=米.拓展2一列火车的长度是800米;行驶速度为每小时60千米;铁路上有两座隧洞.火车通过第一个隧洞用2分钟;通过第二个隧洞用3分钟;通过这两座隧洞共用6分钟;求两座隧洞之间相距多少米【分析】 注意单位换算.火车速度60×1000÷60=1000米/分钟.第一个隧洞长1000×2−800=1200米;第二个隧洞长1000×3−800=2200米;两个隧洞相距1000×6−1200−2200−800=1800米.拓展3小明坐在火车的窗口位置;火车从大桥的南端驶向北端;小明测得共用时间80秒.爸爸问小明这座桥有多长;于是小明马上从铁路旁的某一根电线杆计时;到第10根电线杆用时25秒.根据路旁每两根电线杆的间隔为50米;小明算出了大桥的长度.请你算一算;大桥的长为多少米【分析】 从第1根电线杆到第10根电线杆的距离为:50(101)450⨯-=米;火车速度为:4502518÷=米/秒;大桥的长为:18801440⨯=米.例题4提高两列火车相向而行;甲车每时行48千米;乙车每时行60千米;两车错车时;甲车上一乘客从乙车车头经过他的车窗时开始计时;到车尾经过他的车窗共用13秒.问:乙车全长多少米【分析】390米.提示:乙车的全长等于甲、乙两车13秒走的路程之和.精英一列快车和一列慢车相向而行;快车的车长是280米;慢车的车长是385米.坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒;那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒【分析】8秒.提示:快车上的人看见慢车的速度与慢车上的人看见快车的速度相同;所以两车的车长比等于两车经过对方的时间比;故所求时间为280118385⨯=秒例题5提高铁路旁边有一条小路;一列长为110米的火车以30千米/时的速度向南驶去;8点时追上向南行走的一名军人;15秒后离他而去;8点6分迎面遇到一个向北行走的农民;12秒后离开这个农民.问军人与农民何时相遇【分析】8点30分.火车每分行30100060500⨯÷=米;军人每分行115001106044⎛⎫⨯-÷=⎪⎝⎭米;农民每分行111105005055⎛⎫-⨯÷=⎪⎝⎭米.8点时军人与农民相距500+50×6=3300米;两人相遇还需3300÷60+50=30分;即8点30分两人相遇.精英铁路旁的一条与铁路平行的小路上;有一行人与骑车人同时向南行进;行人速度为3.6千米/时;骑车人速度为10.8千米/时;这时有一列火车从他们背后开过来;火车通过行人用22秒;通过骑车人用26秒;这列火车的车身总长是多少【分析】行人的速度为3.6千米/时=1米/秒;骑车人的速度为10.8千米/时=3米/秒.火车的车身长度既等于火车车尾与行人的路程差;也等于火车车尾与骑车人的路程差.如果设火车的速度为x米/秒;那么火车的车身长度可表示为x−1×22或x−3×26;由此不难列出方程.法一:设这列火车的速度是x米/秒;依题意列方程;得x−1×22=x−3×26.解得x=14.所以火车的车身长为:14−1×22=286米.法二:直接设火车的车长是x;那么等量关系就在于火车的速度上.可得:x/26+3=x/22+1;这样直接也可以x=286米法三:既然是路程相同我们同样可以利用速度和时间成反比来解决.两次的追及时间比是:22:26=11:13;所以可得:V车−1:V车−3=13:11;可得V车=14米/秒;所以火车的车长是14−1×22=286米;这列火车的车身总长为286米.拓展4甲、乙两辆汽车在与铁路并行的道路上相向而行;一列长180米的火车以60千米/时的速度与甲车同向前进;火车从追上甲车到遇到乙车;相隔5分钟;若火车从追上到超过甲车用时30秒.从与乙车相遇到离开用时6秒;求乙车遇到火车后再过多少分钟与甲车相遇【分析】由火车与甲、乙两车的错车时间可知;甲车速度为6018030 3.638.4-÷⨯=千米/时.乙车速度为1806 3.66048÷⨯-=千米/时;火车追上甲车时;甲、乙两车相距5(6048)960+⨯=千米.经过9(38.448)60 6.25÷+⨯=分钟相遇;那么乙车遇到火车后1.25分钟与甲车相遇拓展5红星小学组织学生排成队步行去郊游;每分步行60米;队尾的王老师以每分行150米的速度赶到排头;然后立即返回队尾;共用10分.求队伍的长度.【分析】 630米.设队伍长为x 米.从队尾到排头是追及问题;需15060x -分;从排头返回队尾是相遇问题;需15060x +分.由101506015060x x +=-+;解得630x =米 拓展6甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行;恰好有一列火车开来;整个火车经过甲身边用了18秒;2分后又用15秒从乙身边开过.问:1火车速度是甲的速度的几倍 2火车经过乙身边后;甲、乙二人还需要多少时间才能相遇【分析】111倍;211分15秒.1设火车速度为a 米/秒;行人速度为b 米/秒;则由火车的长度可列方程()()1815a b a b -=+;求出11a b=;即火车的速度是行人速度的11倍;从车尾经过甲到车尾经过乙;火车走了135秒;此段路程一人走需1350×11=1485秒;因为甲已经走了135秒;所以剩下的路程两人走还需1485−135÷2=675秒.例题6提高快车A 车长120米;车速是20米/秒;慢车B 车长140米;车速是16米/秒.慢车B 在前面行驶;快车A 从后面追上到完全超过需要多少时间【分析】 从“追上”到“超过”就是一个“追及”过程;比较两个车头;“追上”时A 落后B 的车身长;“超过”时A 领先B 领先A 车身长;也就是说从“追上”到“超过”;A 的车头比B 的车头多走的路程是:B 的车长A +的车长;因此追及所需时间是:A 的车长B +的车长÷A 的车速B -的车速.由此可得到;追及时间为:A 车长B +车长÷A 车速B -车速1201402016=+÷-()()65=秒. 精英快车长106米;慢车长74米;两车同向而行;快车追上慢车后;又经过1分钟才超过慢车;如果相向而行;车头相接后经过12秒两车完全离开.求两列火车的速度.【分析】 根据题目的条件;可求出快车与慢车的速度差和速度和;再利用和差问题的解法求出快车与慢车的速度.两列火车的长度之和:106+74=180米快车与慢车的速度之差:180÷60=3米快车与慢车的速度之和:180÷12=15米快车的速度:15+3÷2=9米慢车的速度:15−3÷2=6米 拓展7从北京开往广州的列车长350米;每秒钟行驶22米;从广州开往北京的列车长280米;每秒钟行驶20米;两车在途中相遇;从车头相遇到车尾离开需要多少秒钟【分析】 从两车车头相遇到车尾离开时;两车行驶的全路程就是这两列火车车身长度之和.解答方法是:A 的车身长B +的车身长÷A 的车速B +的车速=两车从车头相遇到车尾离开的时间也可以这样想;把两列火车的车尾看作两个运动物体;从相距630米两列火车本身长度之和的两地相向而行;又知各自的速度;求相遇时间.两车车头相遇时;两车车尾相距的距离:350280630+=米两车的速度和为:222042+=米/秒;从车头相遇到车尾离开需要的时间为:6304215÷=秒.综合列式:350280222015+÷+=()()秒.例题7提高精英有两列同方向行驶的火车;快车每秒行33米;慢车每秒行21米.如果从两车头对齐开始算;则行20秒后快车超过慢车;如果从两车尾对齐开始算;则行25秒后快车超过慢车.那么;两车长分别是多少 如果两车相对行驶;两车从车头重叠起到车尾相离需要经过多少时间 快车慢车慢车快车快车慢车慢车快车【分析】 如图;如从车头对齐算;那么超车距离为快车车长;为:332120240-⨯=()米; 如从车尾对齐算;那么超车距离为慢车车长;为332125300-⨯=()米. 由上可知;两车错车时间为:300240332110+÷+=()()秒. 拓展8甲乙两列火车;甲车每秒行22米;乙车每秒行16米;若两车齐头并进;则甲车行30秒超过乙车;若两车齐尾并进;则甲车行26秒超过乙车.求两车各长多少米【分析】 两车齐头并进:甲车超过乙车;那么甲车要比乙车多行了一个甲车的长度.每秒甲车比乙车多行22−16=6米;30秒超过说明甲车长6×30=180米.两车齐尾并进:甲超过乙车需要比乙车多行一整个乙车的长度;那么乙车的长度等于6×26=156米. 拓展9铁路货运调度站有A 、B 两个信号灯;在灯旁停靠着甲、乙、丙三列火车.它们的车长正好构成一个等差数列;其中乙车的的车长居中;最开始的时候;甲、丙两车车尾对齐;且车尾正好位于A 信号灯处;而车头则冲着B 信号灯的方向.乙车的车尾则位于B 信号灯处;车头则冲着A 的方向.现在;三列火车同时出发向前行驶;10秒之后三列火车的车头恰好相遇.再过15秒;甲车恰好超过丙车;而丙车也正好完全和乙车错开;请问:甲乙两车从车头相遇直至完全错开一共用了几秒钟【分析】8.75秒 例题8提高某列车通过250米长的隧道用25秒;通过210米长的隧道用23秒;若该列车与另一列长150米.时速为72千米的列车相遇;错车而过需要几秒钟【分析】 根据另一个列车每小时走72千米;所以;它的速度为:72000÷3600=20米/秒;某列车的速度为:250−210÷25−23=40÷2=20米/秒某列车的车长为:20×25−250=500−250=250米;两列车的错车时间为:250+150÷20+20=400÷40=10秒. 精英在双轨铁道上;速度为54千米/小时的货车10时到达铁桥;10时1分24秒完全通过铁桥;后来一列速度为72千米/小时的列车;10时12分到达铁桥;10时12分53秒完全通过铁桥;10时48分56秒列车完全超过在前面行使的货车.求货车、列车和铁桥的长度各是多少米【分析】 先统一单位:54千米/小时15=米/秒;72千米/小时20=米/秒;1分24秒84=秒;48分56秒12-分36=分56秒2216=秒.货车的过桥路程等于货车与铁桥的长度之和;为:15841260⨯=米;列车的过桥路程等于列车与铁桥的长度之和;为:20531060⨯=米.考虑列车与货车的追及问题;货车10时到达铁桥;列车10时12分到达铁桥;在列车到达铁桥时;货车已向前行进了12分钟720秒;从这一刻开始列车开始追赶货车;经过2216秒的时间完全超过货车;这一过程中追及的路程为货车12分钟走的路程加上列车的车长;所以列车的长度为()2015221615720280-⨯-⨯=米;那么铁桥的长度为1060280780-=米;货车的长度为1260780480-=米. 补充1马路上有一辆车身长为15米的公共汽车由东向西行驶;车速为每小时18千米.马路一旁的人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑;甲由东向西跑;乙由西向东跑.某一时刻;汽车追上了甲;6秒钟后汽车离开了甲;半分钟之后;汽车遇到了迎面跑来的乙;又过了2秒钟汽车离开了乙.问再过多少秒以后甲、乙两人相遇 乙走2秒甲走32秒车走6秒车走30秒甲走6秒甲乙二人的间隔距离甲乙【分析】 车速为每秒:181********⨯÷=米;由“某一时刻;汽车追上了甲;6秒钟后汽车离开了甲”;可知这是一个追及过程;追及路程为汽车的长度;所以甲的速度为每秒:56156 2.5⨯-÷=()米;而汽车与乙是一个相遇的过程;相遇路程也是汽车的长度;所以乙的速度为每秒:15522 2.5-⨯÷=()米.汽车离开乙时;甲、乙两人之间相距:5 2.50.560280-⨯⨯+=()()米;甲、乙相遇时间:80 2.5 2.516÷+=()秒.补充2甲、乙二人沿铁路相向而行;速度相同;一列火车从甲身边开过用了8秒钟;离甲后5分钟又遇乙;从乙身边开过;只用了7秒钟;问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇【分析】 火车开过甲身边用8秒钟;这个过程为追及问题:火车长=V 车−V 人×8;火车开过乙身边用7秒钟;这个过程为相遇问题火车长=V 车+V 人×7.可得8V 车−V 人=7V 车+V 人;所以V 车=l 5V 人.甲乙二人的间隔是:车走308秒的路−人走308秒的路;由车速是人速的15倍;所以甲乙二人间隔15×308−308=14×308秒人走的路.两人相遇再除以2倍的人速.所以得到7×308秒=2156秒.练习1一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥;从车头上桥到车尾离桥用了1分钟;求这座桥长多少米【分析】 火车过桥时间为1分钟60=秒;所走路程为桥长加上火车长为60301800⨯=米;即桥长为180********-=米.练习2小红站在铁路旁;一列火车从她身边开过用了21秒.这列火车长630米;以同样的速度通过一座大桥;用了1.5分钟.这座大桥长多少米【分析】 因为小红站在铁路旁边没动;因此这列火车从她身边开过所行的路程就是车长;所以;这列火车的速度为:630÷21=30米/秒;大桥的长度为:30×1.5×60−630=2070米. 练习3一列火车长450米;铁路沿线的绿化带每两棵树之间相隔3米;这列火车从车头到第1棵树到车尾离开第101棵树用了0.5分钟.这列火车每分钟行多少米【分析】 第1棵树到第101棵树之间共有100个间隔;所以第1棵树与第101棵树相距3100300⨯=米;火车经过的总路程为:450300750+=米;这列火车每分钟行7500.51500÷=米.练习4一列火车长200米;通过一条长430米的隧道用了42秒;这列火车以同样的速度通过某站台用了25秒钟;那么这个站台长多少米【分析】 火车速度为:2004304215+÷=()米/秒;通过某站台行进的路程为:1525375⨯=米;已知火车长;所以站台长为375200175-=米.练习5小新以每分钟10米的速度沿铁道边小路行走;⑴ 身后一辆火车以每分钟100米的速度超过他;从车头追上小新到车尾离开共用时4秒;那么车长多少米 ⑵ 过了一会;另一辆货车以每分钟100米的速度迎面开来;从与小新相遇到离开;共用时3秒.那么车长是多少【分析】 ⑴这是一个追击过程;把小新看作只有速度而没有车身长长度是零的火车.根据前面分析过的追及问题的基本关系式:A 的车身长B +的车身长÷A 的车速B - 的车速=从车头追上到车尾离开的时间;在这里;B 的车身长车长也就是小新为0;所以车长为:100104360-⨯=()米;⑵这是一个相遇错车的过程;还是把小新看作只有速度而没有车身长长度是零的火车.根据相遇问题的基本关系式;A 的车身长B +的车身长÷A 的车速B +的车速=两车从车头相遇到车尾离开的时间;车长为:100103330+⨯=()米. 练习6一列快车和一列慢车相向而行;快车的车长是280米;慢车的车长是385米;坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒;那么坐在慢车上的人看见块车驶过的时间是多少秒【分析】 这个过程是火车错车;对于坐在快车上的人来讲;相当于他以快车的速度和慢车的车尾相遇;相遇路程和是慢车长;对于坐在慢车上的人来讲;相当于他以慢车的速度和快车的车尾相遇;相遇的路程变成了快车的长;相当于是同时进行的两个相遇过程;不同点在于路程和一个是慢车长;一个是快车长;相同点在于速度和都是快车速度加上慢车的速度.所以可先求出两车的速度和3851135÷=米/秒;然后再求另一过程的相遇时间280358÷=秒.练习7长180米的客车速度是每秒15米;它追上并超过长100米的货车用了28秒;如果两列火车相向而行;从相遇到完全离开需要多长时间【分析】 根据题目的条件;可求出客车与货车的速度差;再求出货车的速度;进而可以求出两车从相遇到完全离开需要的时间;两列火车的长度之和为:180100280+=米两列火车的速度之差为:2802810÷=米/秒货车的速度为:15105-=米两列火车从相遇到完全离开所需时间为:28015514÷+=()秒. 练习8某列火车通过342米的隧道用了23秒;接着通过234米的隧道用了17秒;这列火车与另一列长88米;速度为每秒22米的列车错车而过;问需要几秒钟【分析】 通过前两个已知条件;我们可以求出火车的车速和火车的车身长.车速为:342234231718-÷-=()()米;车长:182334272⨯-=米;两车错车是从车头相遇开始;直到两车尾离开才是错车结束;两车错车的总路程是两个车身之和;两车是做相向运动;所以;根据“路程和÷速度和=相遇时间”;可以求出两车错车需要的时间为728818224+÷+=()()秒;所与两车错车而过;需要4秒钟.。
过车过桥问题基本公式:速度×时间=车长+桥长过桥时间=(桥长+列车长)÷速度;速度=(桥长+列车长)÷过桥时间;错车公式:错车时间=两辆车长之和÷两辆车车速之和基础例题:例题1:一列火车长150米,每秒钟行19米。
全车通过长800米的大桥,需要多少时间?分析列车过桥,就是从车头上桥到车尾离桥止。
车尾经过的距离=车长+桥长,车尾行驶这段路程所用的时间用车长与桥长和除以车速。
练习:1.一列火车长240米,每秒行15米,这列火车从车头进入山洞到车尾离开山洞共用20秒,山洞长多少米?2.一列火车长200米,通过一条长430米的隧道用了42秒,这列火车通过一个站台的时候用了25秒,求这个站台有多长?3.一列火车通过长530米的桥需40秒,以同样的速度穿过某山洞需30秒。
已知这列火车全长70米,求这个山洞长多少米?例题二:1.一列火车长200米,它以每秒10米的速度穿过200米长的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要多少秒?思考创新:1. 301次列车通过450米长的铁桥用了23秒,经过一位站在铁路边的扳道工人用了8秒。
列车的速度和长度各是多少?2.某铁路桥长1000米,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用1分,整列火车完全在桥上的时间为40秒。
求火车的长度和速度。
错车类型:1.甲火车长290米,每秒行20米;乙火车车长250米,每秒行25米,两火车的车头刚好同时在长900米铁桥的两端相对开出,几秒后两车的车尾相错而过?2.甲火车长500米,每秒行20米;乙火车车长400米,每秒行25米,当两火车首相遇尾相离时,需要多少秒?巩固练习:1.已知甲车长106米,慢车长74米,辆车同向行驶,快车追上慢车时,又过了一分钟才超过慢车,如果相向而行的话,车头相接后经过12秒辆车才完全离开,求两辆列车的速度。
答案:例题1:分析列车过桥,就是从车头上桥到车尾离桥止。
四年级数学思维训练——火车过桥问题及答案【巩固习题1】一列列车长150米。
每秒钟行19米。
问全车通过420米的大桥,需要多少时间?【巩固习题2】一列车通过530米的隧道要40秒钟,以同样的速度通过380米的大桥要用30秒钟。
求这列车的速度及车长。
X k B 1 . c o m【巩固习题3】火车通过长为102米的铁桥用了24秒,如果火车的速度加快1倍,它通过长为222米的隧道只用了18秒。
求火车原来的速度和它的长度。
【巩固习题4】一列火车长400米,铁路沿线的电线杆间隔是40米,这列火车从车头到达第一根电线杆到车尾离开第51根电线杆用了2分钟。
这列火车每小时行多少千米?w W w .x K b 1.c o M【巩固习题5】某小学三、四年级学生528人排成四路纵队去看电影。
队伍行进的速度是每分钟25米,前后两人都相距1米。
现在队伍要走过一座桥,整个队伍从上桥到离桥共需16分钟。
这座桥长多少米?【巩固习题6】一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒钟。
已知每辆车长5米,两车间隔10米,问这个车队共有多少辆车?【答案】:【巩固习题1】一列列车长150米。
每秒钟行19米。
问全车通过420米的大桥,需要多少时间?w W w .x K b 1.c o M(150+420)÷19=30秒【巩固习题2】一列车通过530米的隧道要40秒钟,以同样的速度通过380米的大桥要用30秒钟。
求这列车的速度及车长。
(530-380)÷(40-30)=15米/秒……火车速度40×15-530=70米……车长【巩固习题3】火车通过长为102米的铁桥用了24秒,如果火车的速度加快1倍,它通过长为222米的隧道只用了18秒。
求火车原来的速度和它的长度。
如果按照原速,那么过222米的隧道要用36秒,(222-102)÷(36-24)=10米/秒,24×10-102=240-102=138米……车长新课标第一网【巩固习题4】一列火车长400米,铁路沿线的电线杆间隔是40米,这列火车从车头到达第一根电线杆到车尾离开第51根电线杆用了2分钟。
奥数火车过桥问题经典例题一、火车过桥问题经典例题。
1. 例题1。
- 题目:一列火车长150米,每秒钟行19米。
全车通过长800米的大桥,需要多少时间?- 解析:火车过桥是指车头走上桥,车尾走出桥,所以路程是桥长与火车车身长度之和。
总路程为150 + 800=950米,速度是每秒钟19米。
根据时间 =路程÷速度,可得时间为950÷19 = 50秒。
2. 例题2。
- 题目:一列火车长200米,以每秒8米的速度通过一条隧道,从车头进洞到车尾离洞,一共用了40秒。
这条隧道长多少米?- 解析:根据速度×时间 =路程,火车40秒所行的路程是8×40 = 320米,这个路程是隧道长与火车车身长度之和。
所以隧道长为320 - 200=120米。
3. 例题3。
- 题目:一列火车通过530米的桥需40秒钟,以同样的速度穿过380米的山洞需30秒钟。
求这列火车的速度是每秒多少米?车长多少米?- 解析:火车通过桥或者山洞的路程都是桥(山洞)长加上火车车身长。
设火车车身长为x米。
- 根据速度相等可列方程:(530 + x)÷40=(380 + x)÷30。
- 方程两边同时乘以120得到:3(530 + x)=4(380 + x)。
- 展开括号得:1590+3x = 1520+4x。
- 移项可得:4x - 3x=1590 - 1520,解得x = 70米。
- 把x = 70代入(530 + x)÷40可得速度为(530 + 70)÷40 = 15米/秒。
4. 例题4。
- 题目:一列火车长119米,它以每秒15米的速度行驶,小华以每秒2米的速度从对面走来,经过几秒钟后火车从小华身边通过?- 解析:火车与小华是相向而行,相对速度是火车速度与小华速度之和,即15+2 = 17米/秒。
火车从小华身边通过的路程就是火车的长度119米。
根据时间 =路程÷速度,可得时间为119÷17 = 7秒。
WORD资料.
十三、火车过桥问题(B卷)
一、填空题
1.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两
车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要 秒?
2.某人步行的速度为每秒2米.一列火车从后面开来,超过他用了10秒.已知
火车长90米.火车的速度是 .
3.现有两列火车同时同方向齐头行进,行12秒后快车超过慢车.快车每秒行
18米,慢车每秒行10米.如果这两列火车车尾相齐同时同方向行进,则9秒后快
车超过慢车,两列火车的车身长分别为 和 .
4.一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要
30秒.这列火车的速度和车身长各是 、 ?
5.小英和小敏为了测量飞驶而过的火车速度和车身长,他们拿了两块跑表.
小英用一块表记下了火车从她面前通过所花的时间是15秒;小敏用另一块表记
下了从车头过第一根电线杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是20秒.已知两
电线杆之间的距离是100米.你能帮助小英和小敏算出火车的全长和时速吗?
6.一列火车通过530米的桥需要40秒,以同样的速度穿过380米的山洞需要
30秒.这列火车的速度与车身长各是 米和 米.
7.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,以相同的速度相对而行.一列火车
开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从乙身边开
过只用了9秒.火车离开乙 后两人相遇?
8. 两列火车,一列长120米,每秒行20米;另一列长160米,每秒行15米,
两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要 秒钟?
9.某人步行的速度为每秒钟2米.一列火车从后面开来,越过他用了10秒钟.
已知火车的长为90米,列车的速度是 .
10.甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒
钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,从乙与火车相遇开始 再
过 分钟甲乙二人相遇。
二、解答题
11.快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米.两车同向并行,
当快车车尾接慢车车尾时,求快车穿过慢车的时间?
WORD资料.
12.快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米.两车同向并行,
当两车车头齐时,快车几秒可越过慢车?
13.一人以每分钟120米的速度沿铁路边跑步.一列长288米的火车从对面开
来,从他身边通过用了8秒钟,求列车的速度.
14.一列火车长600米,它以每秒10米的速度穿过长200米的隧道,从车头进
入隧道到车尾离开隧道共需多少时间?
WORD资料.
———————————————答 案——————————————————————
一、填空题
1. 这题是“两列车”的追及问题.在这里,“追及”就是第一列车的车头追及第
二列车的车尾,“离开”就是第一列车的车尾离开第二列车的车头.画线段图如下:
设从第一列车追及第二列车到两列车离开需要x秒,列方程得:
102+120+17 x =20 x
x =74.
2. 画段图如下:
设列车的速度是每秒x米,列方程得
10 x =90+2×10
x =11.
3. (1)车头相齐,同时同方向行进,画线段图如下:
则快车长:18×12-10×12=96(米)
(2)车尾相齐,同时同方向行进,画线段图如下:
则慢车长:18×9-10×9=72(米)
4. (1)火车的速度是:(440-310)÷(40-30)=13(米/秒)
(2)车身长是:13×30-310=80(米)
5. (1)火车的时速是:100÷(20-15)×60×60=72000(米/小时)
(2)车身长是:20×15=300(米)
6. 设火车车身长x米,车身长y米.根据题意,得
120米
102米
17x米
20x米
尾
尾
头
头
头
90米
尾
10x
头
尾 快车 头 尾 慢车 头
尾
快车
头
尾
慢车
头
尾 快车 头 尾 慢车 头
尾
快车
头
尾
慢车
WORD资料.
.38030,53040yxyx
解得.70,15yx
7. 设火车车身长x米,甲、乙两人每秒各走y米,火车每秒行z米.根据题意,
列方程组,得
.99,1010yzxyzx
①-②,得:019yz
yz19
火车离开乙后两人相遇时间为:
1701)()]9360()9396019[yyyy
(秒)20728(分).
8. 解:从车头相遇到车尾离开,两车所行距离之和恰为两列车长之和,故用相遇
问题得所求时间为:(120+60)(15+20)=8(秒).
9. 这样想:列车越过人时,它们的路程差就是列车长.将路程差(90米)除以越
过所用时间(10秒)就得到列车与人的速度差.这速度差加上人的步行速度就是
列车的速度.
90÷10+2=9+2=11(米)
答:列车的速度是每秒种11米.
10. 要求过几分钟甲、乙二人相遇,就必须求出甲、乙二人这时的距离与他们速
度的关系,而与此相关联的是火车的运动,只有通过火车的运动才能求出甲、乙二
人的距离.火车的运行时间是已知的,因此必须求出其速度,至少应求出它和甲、
乙二人的速度的比例关系.由于本问题较难,故分步详解如下:
①求出火车速度车V与甲、乙二人速度人V的关系,设火车车长为l,则:
(i)火车开过甲身边用8秒钟,这个过程为追及问题:
故 8人车VVl; (1)
(i i)火车开过乙身边用7秒钟,这个过程为相遇问题:
故 7人车VVl. (2)
由(1)、(2)可得: 人车人车VVVV78,
所以,人车VV15.
①
②
①
②
WORD资料.
②火车头遇到甲处与火车遇到乙处之间的距离是:
人人车车VVVV462015308380)6058(.
③求火车头遇到乙时甲、乙二人之间的距离.
火车头遇甲后,又经过(8+5×60)秒后,火车头才遇乙,所以,火车头遇到乙
时,甲、乙二人之间的距离为:
人人人
VVV4404)6058(24620
④求甲、乙二人过几分钟相遇?
200224004人人VV(秒)301133(分钟)
答:再过301133分钟甲乙二人相遇.
二、解答题
11. 1034÷(20-18)=91(秒)
12. 182÷(20-18)=91(秒)
13. 288÷8-120÷60=36-2=34(米/秒)
答:列车的速度是每秒34米.
14. (600+200)÷10=80(秒)
答:从车头进入隧道到车尾离开隧道共需80秒.