xx学校“平安校园”创建工作责任制和责任追究制度

学校安全工作责任制和事故责任追究制度范本一、前言学校作为教育机构，保障师生生命安全和身体健康是第一位的责任。

为了加强学校安全工作，建立健全安全责任制和事故责任追究制度，我们制定了以下范本。

二、学校安全工作责任制1. 学校领导层的安全责任学校校长是学校安全工作的第一责任人，负责制定学校安全工作方针及目标，组织实施安全工作、组织安全培训与演练，并定期进行安全工作的检查与评估。

2. 部门负责人的安全责任学校各部门负责人要对本部门的安全工作负总责，并指导组织手把手教授工作中的安全风险和事故隐患，及时落实安全防范措施和整改措施，确保安全管理工作的落实。

3. 教师的安全责任教师是学校的灵魂，也是学生的引路人。

教师要加强对学生的安全教育，引导学生养成安全意识，对存在的安全隐患及时报告上级，并及时消除。

4. 学生的安全责任学生应当自觉遵守学校的各项安全制度，按照规定参加安全教育和演练活动，自觉学习和掌握安全知识，争做遵守纪律、懂得自我保护的好学生。

5. 各工作岗位的安全责任学校各工作岗位的人员要按照职责范围，自觉履行安全管理职责，确保工作过程中的安全。

三、事故责任追究制度1. 事故责任的界定学校事故责任的界定根据相关的法律法规规定，对于严重事故和重大事故，要进行事故调查，明确责任部门和责任人。

2. 事故调查与责任追究（1）对事故的调查应当由学校设立的事故调查组进行，调查工作应当公正、客观、实事求是。

（2）调查组应当按照程序进行调查，依法收集、调取事故相关的证据材料，调查结束后应当提交事故调查报告。

（3）学校根据事故调查报告，对事故责任进行责任追究。

责任人应当按照相关法律法规承担对应的责任，追究其法律责任。

3. 事故责任追究的程序（1）学校根据事故调查报告，对责任人进行责任追究的程序应当合法、公正、公开。

（2）责任人有权进行申辩和陈述，学校应当听取其相关意见和解释。

（3）学校根据事故调查报告的结论和责任追究意见，依法做出有关追究责任的决定，并通知相关人员。

2014年五里中心小学创建区级“平安校园”工作责任制及责任追究制为确保我校创建区级“平安校园”工作能落实到位并顺利通过上级各部门的验收，同时为保证师生生命安全和财产安全,维护学校稳定和谐，促进学校持续健康发展做出应有的贡献，经学校领导班子研究决定对区级“平安校园”创建工作实行领导责任制和岗位责任追究制。

一、梁有洪校长对区级“平安校园”创建工作负总责,对创建工作进行总体部署、指导和督查。

负责学校组织领导，覃松华副主任协助。

二、副校长何裕禄对创建区级“平安校园”负主要责任，全面安排创建工作，制定创建区级“平安校园”实施方案和创建规划，督导落实推进创建工作，负责学校维护安全稳定工作，督导落实各项安全岗位职责和安全教育职责。

副校长甘恒志，主要负责对学生进行校风级思想纪律文明礼仪教育，促进平安校园创建工作，督导落实各项安全岗位职责和安全教育职责。

三、教导主任谢培堂，主要负责教学安全，确保各类课堂、实验及教学活动安全；督导落实各项安全岗位职责和安全教育职责安。

四、教导副主任蒋少文负责创建平安校园后勤保障工作，同时负责校舍安全监管岗位及教职工食堂卫生安全的岗位的督查。

四、学校设立创建区级“平安校园”办公室，办公室设在行政办公室，何裕禄兼任办公室主任，覃松华副主任负责各项制度的制定、教育活动的实施和过程管理、创建日常工作及创建档案资料的收集整理归档。

五、责任追究： 1、校长为校园安全工作的第一责任人，对校园安全工作负总责，分管领导对校园安全负主要责任；安全工作实行“谁主管，谁负责”，“谁主抓，谁负责”，“谁实施，谁负责”的安全责任制。

各安全岗位工作人员应尽职尽责,确保各项工作落实到位。

2、安全岗位考核结果纳入教师综合（绩效）考核，兑现奖惩，并实行一票否决制，凡因失职造成安全责任事故,将严肃追究责任人的责，造成严重后果,有关责任人移送司法机关处理。

附：五里中心小学创建区级“平安校园”工作岗位责任制五里中心小学创建区级“平安校园”工作岗位责任制。

创建“平安校园”活动责任制
各处室、年段：
为促进我校创建“平安校园”活动的顺利开展，做到分工明确，形成全校合力，按照创建“平安校园”工作领导小组的分工，特作如下安排：
一、领导小组工作职责：
１、领导全校师生积极参与建设“平安校园”活动，做好协调管理工作。

2、负责对全校师生的安全教育，宣传有关案例法规，增强全体师生的防范意识和能力。

3、负责平安建设工作的落实，每月召开分析会，及时总结提高建设成果。

4、制订实施方案，负责指导制订全校各部门的规章制度，并督促其实施。

落实建设工作的各项制度。

5、协助公安机关调查本单位发生的案件，自理一般安全事故，重大问题及时报告公安部门。

6、协助公安、城管部门搞好学校周边环境整治工作，清除本校门外摊点，维护治安秩序。

7、安排节假日的安全保卫工作。

二、明确各部门职责：办公室负责对教师的宣传；政教处、保卫科负责对学生的宣传教育；保安负责对校园的巡逻和门卫值班工作；安全检查小组负责对校园存在的安全隐患进行排查，发现问题及时登记，并整改落实，设施安全隐患由总务处负责；校长室负责与相关单位联系，做好周边环境的整治工作。

望各部门做到分工不分家，群策群力，切实把创“平安校园”活动的工作落实到位，做到各项创建工作。

平安校园责任制度引言概述：平安校园责任制度是为了保障学生在校期间的安全和健康而建立的一套制度。

该制度的目的是通过明确责任、加强管理和监督，为学生提供一个安全、和谐的学习环境。

本文将从四个方面详细阐述平安校园责任制度的内容。

一、建立安全责任体系1.1 学校领导层的责任学校领导层应该高度重视学生的安全问题，树立安全第一的理念。

他们应该制定安全管理规章制度，并确保其有效实施。

此外，他们还应该组织安全培训和演练，提高全校师生的安全意识。

1.2 教师的责任教师是学生的第二个家庭，他们应该对学生的安全负有重要责任。

教师应该关注学生的安全情况，及时发现并解决安全隐患。

他们应该教育学生安全知识，提高学生的安全意识。

同时，教师还应该主动参与学校的安全管理工作，积极配合学校的安全工作。

1.3 学生的责任学生是校园安全的直接受益者，也是安全责任的承担者。

学生应该自觉遵守学校的安全规章制度，不参与任何危险活动。

他们应该关心他人的安全，及时报告发现的安全隐患。

同时，学生还应该积极参与安全教育活动，提高自我保护能力。

二、加强安全管理措施2.1 安全设施建设学校应该建立完善的安全设施，如监控系统、报警设备等，以及逃生通道、防火设施等。

这些设施应该经常进行维护和检修，确保其正常运行。

此外，学校还应该加强对食品安全、用电安全等方面的管理，确保学生的食品和用电安全。

2.2 安全巡查和检查学校应该定期进行安全巡查和检查，发现并解决安全隐患。

巡查范围包括教室、宿舍、食堂、实验室等。

巡查人员应该具备专业知识和技能，能够及时发现并处理各类安全问题。

2.3 安全培训和演练学校应该定期组织安全培训和演练，提高师生的安全意识和应急能力。

培训内容包括火灾逃生、地震避险等方面的知识和技能。

演练应该根据实际情况进行，模拟各类紧急情况，提高师生的应对能力。

三、加强安全监督和评估3.1 安全监督机构的建立学校应该建立专门的安全监督机构，负责对学校的安全工作进行监督和评估。

平安校园责任制度标题：平安校园责任制度引言概述：随着社会的发展，校园安全问题日益引起人们的重视。

为了确保学生在安全的环境中学习和生活，各校园纷纷建立了平安校园责任制度。

该制度旨在明确各方责任，加强管理，保障校园安全。

一、学校管理层的责任1.1 制定安全管理制度：学校管理层应制定完善的安全管理制度，明确各部门的职责和任务，确保校园安全工作有序进行。

1.2 配备专业人员：学校应配备专业的安全管理人员，负责监督和指导校园安全工作，及时发现和解决安全隐患。

1.3 组织安全培训：学校管理层应定期组织安全培训，提高教职员工和学生的安全意识和自我保护能力。

二、教职员工的责任2.1 监督学生行为：教职员工应时刻关注学生的行为，及时制止不良行为和违规行为，确保校园秩序良好。

2.2 定期巡查安全设施：教职员工应定期巡查校园安全设施，如消防设备、紧急逃生通道等，确保其正常运行。

2.3 及时报告安全隐患：教职员工发现安全隐患应及时报告学校管理层，并配合处理，确保安全问题得到及时解决。

三、学生的责任3.1 遵守校规校纪：学生应遵守学校相关规定和纪律，不参与打架斗殴、违规用电等行为，保持校园安全秩序。

3.2 自我保护意识：学生应培养自我保护意识，学会正确处理突发事件，如火灾、地震等，保障自身安全。

3.3 参与安全教育：学生应积极参与校园安全教育活动，提高安全意识，学习安全知识，为校园安全贡献力量。

四、家长的责任4.1 关注学生安全：家长应关注学生在校园的安全情况，定期与学校沟通，了解学生的学习和生活情况。

4.2 教育学生遵守规则：家长应教育学生遵守校规校纪，不违规打架斗殴，不擅自离校等，培养良好行为习惯。

4.3 参与家校合作：家长应积极参与学校的家校合作活动，支持学校的安全管理工作，共同维护校园安全。

五、社会的责任5.1 支持学校安全工作：社会应支持学校的安全管理工作，提供必要的资源和帮助，共同维护校园安全。

5.2 参与安全宣传：社会应加强安全宣传工作，提高公众对校园安全的重视程度，共同营造安全的校园环境。

XX中学创建“平安校园”工作责任制和追究制
为确保“平安校园”创建工作能落实到位，保证师生生命健康安全和公私财产安全，现确定“平安校园”创建工作队伍人员的职责如下:
一、校长对“平安校园”创建工作负总责，分管副校长负责组织安排各项工作和责任制。

二、校务主任负责学校安全管理和安全教育工作，制定具体工作制度，实施方案，档案收集归档工作。

三、政教安全员负责安全设施，教学设备的安全维护工作和更新，整改工作，及后勤保障工作。

四、教务管理员负责教学过程，教学环节的安全防范，安全教育进课堂的安排和落实。

五、“平安校园”创建办公室工作人员负责各项制度，教育活动的实施和过程管理工作。

六、责任追究:
1、各工作人员应尽职尽责，确保各项工作落实到位。

2、实行安全工作一票否决制。

3、造成安全事故，追究责任人的行政责任。

4、造成严重后果，有关责任人移送司法机关处理。

XX镇中学
年月日。

铁铺镇中心学校平安校园建设工作责任追究制度一．指导思想：强化学校安全管理，实行严格的岗位责任制，是确保校园安全的重要组成部分。

按照“谁主管、谁负责”的原则，在校园安全保卫力量，健全校内安全防范机制，加强对校园治安的巡逻，严格执行门卫值班制度等方面取得实效。

二．主要内容1．学校校园安全文明领导小组负责学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。

对于出现的重大责任事故负有领导责任。

2.学校安全工作实行校长首要责任制，因工作失责，校长首先要承担第一责任，校长接受方正县教育局处理。

分管安全工作的领导和分管具体工作的有关人员负间接责任。

3. 学校门卫要忠于职守，严格入门登记和询问制度，不经过学校领导同意，外来人员一律不得入内。

对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。

对于老弱病残和不负责任的门卫学校坚决不用。

4．保安人员要认真履行职责，严格坐班，维护好学校秩序，保证校内人员和财产安全，对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任，必要时，要负责赔偿相应的损失。

5．校总务处要负责检查全校的门窗、标志牌和其他财产，保证学校正常教学秩序。

遇到灾害性天气，负责作好安全防范工作，尽量减少损失，对于工作不利造成的重大损失，要追究其赔偿责任。

对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任。

6．电工必须定期检查校内用电设施，确保学校正常、安全用电。

对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任。

7．班主任和任课教师负有对学生经常进行安全教育的责任，教育的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。

对辍学的学生要配合学校做好教育工作，并让家长签字。

班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。

任课教师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任。

8.学生家长要对学生离校期间的安全负起监护责任，对于监护不利造成的安全事故，学生家长要负起全部责任。

平安校园创建工作制度是指为了保障学校师生安全，维护校园秩序而制定的一系列规章制度和管理措施。

下面是一个基本的平安校园创建工作制度的范例：1. 规范校园出入管理：- 全面装备校园门禁系统，实行非学校人员身份认证措施，确保只有合法人员进出校园。

- 在校园各个入口设立保安岗亭，配备专职保安人员，对进出校园人员进行登记和监控。

- 禁止无关人员在校园内停留，非学校人员需提前申请并得到许可才可进入校园。

2. 加强校园巡逻和防范措施：- 配备专职保安人员，实行24小时巡逻制度，保证校园内外的安全。

- 加强校园周边的巡逻和防范，及时发现和处理各类安全隐患。

- 定期组织校园安全检查，对潜在的安全隐患进行整改和预防。

3. 建立校园紧急事件应急预案：- 制定校园紧急事件应急预案，明确各部门和人员的职责和任务，确保在突发事件发生时能够快速、有序地应对。

- 培训校园师生关于应急预案的知识和技能，提高应对紧急事件的能力。

4. 开展安全宣传教育活动：- 定期组织校园安全教育活动，提高师生安全意识和防范意识。

- 增设安全提示标语和宣传栏，提醒师生注意安全问题。

- 建立安全热线和意见反馈渠道，及时收集并解决安全问题。

5. 加强与社会的合作：- 加强与公安机关、消防部门等相关单位的合作，建立信息共享机制，互通有无。

- 进一步加强与家长的沟通和协作，共同维护学生的安全。

这是一个基本的平安校园创建工作制度的范例，可以根据具体情况进行适度的调整和完善。

平安校园创建工作制度（2）为充分发挥学校在平安创建中的职能作用，进一步推进全校平安创建工作，根据中央和省、市、县有关文件规定，特制定以下工作职责：1、贯彻、落实省、市、县关于平安创建工作的文件精神与工作部署，将平安创建工作列入本部门、本单位、本系统年度工作计划，同布置、同落实、同检查、同考核。

2、切实加强平安创建工作的组织领导，建立健全各类组织工作网络和工作机制，领导班子每年至少两次会议专题研究平安创建工作，制定平安创建工作的规划和计划。

校园安全工作责任追究制度范本根据上级党委政府和教育主管部门的要求，我们全体教职员工必须牢记安全无小事，安全重于泰山，必须做到对国家财产和学生生命安全高度负责，从思想上、管理上和制度措施上把学校安全工作落实到实处，必须坚持做到安全第一预防为主的方针，为更好地做好学校安全工作，现特制订学校安全工作责任制和责任追究制。

一、成立学校安全工作领导小组，认真落实安全工作领导责任制，校长为学校安全工作第一责任人，分管领导和有关负责人对本校安全工作负直接领导责任。

二、各班主任是本班安全工作的第一责任人。

如因由于班主任和任科教师____和管理不妥等导致发生事故的将追究第一责任人和直接____者的责任。

三、全体教师必须加强师德教育和师德规范的学习，严格按照教师职业道德规范办事。

严禁对学生进行体罚和变相体罚，一旦发现由体罚和变相体罚行为引发的学生安全问题，学校将追究其责任，并由其负责导致出现的一切后果。

四、学校后勤部门必须对学校的设备、设施做到经常检查，发现隐患及时解决，各班区域内的设备、设施，班主任要经常检查，发现问题及时汇报。

如因设备设施上引发的安全事故，如因班主任没有及时汇报，而造成事故，要追究其班主任或任科教师的责任。

五、强化学生在校活动的安全教育。

班主任必须充分利用晨会、班会和队活动，坚持对学生进行安全教育，使学生时时注意安全。

体育课、活动课的各项活动必须有教师____和参加，如出现活动事故，其责任均由____活动教师负责。

值周、值日教师必须认真负责地开展值日工作，认真做好课间巡视工作，发现学生危险活动做到及时制止，对于学生课间活动安全工作的责任人为班主任和当日值日教师。

六、着力抓好学生交通安全。

各班必须狠抓学校附近的学生及不满____周岁的学生一律不准骑车上学，对符合骑车条件的学生要经常进行安全行车知识的专门教育，并经常对学生车辆的性能进行检查，杜绝学生骑病车上学的现象。

总之，全体教职工必须把安全工作牢记心头，努力使学校安全工作做到长抓不懈，警钟常鸣，防患于未然。

三民中学平安学校建设责任追究制度为严格学校安全责任追究制度，有效防范学校安全事故的发生，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》及有关规定，结合我校实际，制定本办法。

1、学校因校舍倒塌、火灾、食物中毒及电力设施、避雷设施、学生交通安全管理不善引起伤亡事故，依照本办法规定，追究发生事故相关人员的责任。

2、安全工作领导小组每月至少组织一次对学校校舍及消防安全设施、用电设备、避雷设施安全状况的检查鉴定，对检查中发现的问题，及时采取防范措施，明确各部门的责任，并将检查结果于检查后及时公布。

不按时组织检查的；在检查中发现问题不及时报告或有安全隐患未查出的；对安全隐患问题未及时采取措施，导致事故发生的，追究相关人员的责任。

3、安全领导小组应对校舍进行经常性检查，做好日常安全检查记录，加强校产设施及电力设施维护与管理，确保消防安全通道畅通，各类设备、设施安全有效。

新学期开学前，应对学校安全进行全面检查，发现安全隐患及时上报，保证安全信息畅通。

对不按规定组织开展经常性检查维护及瞒报、迟报、漏报学校安全状况的，追究相关人员的责任。

4、实行校舍建设工程质量终身责任制。

建设工程项目法定代表人，具有工程相应资质的勘察、设计、施工、监理等单位的法定代表人和其他有关责任人，应当根据各自职责，规范设计，依法建设，依法施工，对其经手的工程质量负终身责任。

发生重大工程质量事故，依据有关规定追究相关责任人的责任。

5、对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动，必须确保学生安全。

不得以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动以及其他危险性劳动，或将学校场地作为易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产经营场所。

如各个年级组违反规定组织学生从事危险性劳动，依据有关规定追究相关责任人的责任。

6、加强对餐厅、伙房卫生的检查、监督，定期对餐厅、伙房卫生防疫状况进行检查，发现问题，及时处理。

学校应保证餐厅、伙房清洁、卫生、安全，做到防鼠、防疫、防投毒。

校园安全工作责任追究制度全校师生应加强安全文明意识，严格遵守学校制定的各项规章制度，以文明建设为抓手，安全工作为保障，搞好各岗位的工作，认真履行岗位职责，及时消除各类安全文明隐患。

如发现自己无法完成的、需要有关部门帮助解决的，或有大的隐患苗头的必须立即上报学校有关部门，如因迟报、瞒报、漏报而引起安全文明事故的，学校将追究责任部门和责任人，并给予各级处分。

第四篇。

创建安全文明校园责任追究制度东海县岗埠中学责任追究制度为了加强学校安全管理，强化安全防范措施，确保师生人身安全和校舍财产安全，努力创造一个安全文明的育人环境。

特制定本责任追究制度。

各部门、各年级责任人对本部门、本年级的安全____工作负全部责任，安全目标作为本部门目标责任的一部分列入目标责任书，学校把安全目标完成情况作为对部门的考核内容之一，学校实行安全责任事故一票否决制。

造成安全事故的，责任人承担相应的经济责任；后果严重的依法追究法律责任。

1、全体教师都要履行对学生的安全教育和安全管理职责，班主任、年级组长要____学生经常学习安全防范知识技能，培养学生自我防范意识。

教育学生遇事沉着、冷静、听从指挥。

2、加强____活动的管理，特别是学生集会上、下楼梯，进出集会地点，班主任、年级组长、值周老师提前到岗，亲临现场，到相关楼层____安排，疏导人群。

班主任要不定期____班上学生自查，清查各类危险物品，清除一切不安全隐患。

不准私自____外出活动，如必须外出，要制定有效安全措施，经学校批准。

3、课间各年级组要派值班老师在楼道巡查，上、放学时要____学生安全离开教学楼。

4、教导处对实验室、图书室、阅览室要经常检查防护设备，做好放火、防盗工作，发现不安全隐患及时排除。

5、对于疏通管理、安全防范措施不到位，造成安全事故的，本年度不能评优评模。

凡是各部门、各年级的责任，领导负总责、岗位人负具体责任，相关人员负连带责任。

6、教师擅自离校，造成事故的责任自负。

周江镇中心小学创建“平安校园”责任追究制度为了搞好我镇小学教育系统的“平安校园”创建工作，为了进一步提高安全责任意识，加强管理、明确责任，确保广大师生的生命安全，特制定了本制度：一、学校成立“平安校园”创建工作领导小组，同时建立学校创建“平安和谐校园”工作目标责任制，实行谁主管谁负责，责任到人的原则。

二、学校校长（园长）为学校创建“平安校园”工作第一责任人，负责协调安排领导小组开展各项工作及各部门创建“平安校园”工作开展情况。

若因工作失责，校长（园长）首先要承担第一责任，分管安全工作的领导和分管具体工作的有关人员负间接责任。

三、学校各部门负责人为所管部门创建“平安校园”工作的主要负责人，应按照上级有关要求，严格采取各种措施管理好本部门的工作，对于因责任心不强，工作不力造成安全事故的负有直接责任。

四、班主任和任课教师负有对学生经常进行安全教育的责任。

班主任教师为本班学生创建“平安校园”工作的第一责任人，要利用班会、队活动等积极进行创建“平安校园”教育活动。

教育的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学、辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。

对辍学的学生要配合学校做好教育工作，并让家长签字。

班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。

如因班主任组织和管理不妥等导致发生事故的将追究其责任。

科任教师是所任科课堂教学的第一责任人。

发现本节课学生有异常情况应及时向班主任报告或向有关领导汇报，任课教师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任。

五、要全面推进依法治校、依法执教及师德师风建设。

各校（园）要围绕《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，组织全体教职员工进行普法学习。

要求各校校长（负责人）、园长要依法治校、规范管理学校；要求广大教职员工要遵守各项法规制度，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严禁对学生进行体罚和变相体罚，若发现由体罚和变相体罚引发的安全问题，学校将追究其责任。

三台县刘营镇安宁中心小学校平安工作责任制和事故责任追究制度为催促学校各类人员认真履行平安职责，认真落实学校平安防范方法，有效地防范平安卫生事故的发生，保障师生生命财产平安，遵循《国务院关于特大事故行政责任追究的规定》的精神，特制定本制度。

学校平安工作实行“分级治理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原那么。

平安工作是全部教职工的业绩考核的重要内容之一，并实行“一票否决”制，一概取消责任人本学年年度考核评优、评先和晋升资格、视其情节轻重扣减本学期绩效工资，取消年级组学期评优资格。

一、成立平安网络，强化平安职责班主任→课任教师平安副校长→教务处→门卫校长→总务处→工作人员学生在校时刻的平安工作由班主任教师负责，班主任教师为第一负责人。

学生在课堂里的平安工作由科任教师负责，科任教师为第一责任人。

学生在体育课和两操活动的平安由体育教师负责，体育教师为第一责任门卫平安卫生由门卫负责，门卫为第一责任人。

学生在校内活动场所活动，显现平安事故，在场教职工为第一责任人。

平安工作在明确责任科室和具体负责人的同时，学校将在每学期开学初和各科室和具体负责人签定责任状，层层落实平安责任制，成立健全平安规章制度，及时完善保障方法，减少一样事故，幸免重复、类似事故，杜绝特大事故，遏制重大事故。

倘假设有事故发生，实行责任追究制，视事故的性质，给予处分，直至追究刑事责任。

二、各类相关人员平安工作责任(一)校长：是学校平安工作的第一责任人。

对学校平安工作有治理、监督、检查、奖惩的权利。

平安工作严格依照有关法律、法规的规定，实行分层治理，制定平安工作打算，落实职位责任制，签定《平安治理责任书》。

校长对学校平安组织治理包括日常的平安教育负有领导责任。

在一旦发生平安事故时，校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。

(二)平安副校长：是学校学生平安工作的组织治理者，对分管工作的平安做好有效治理，健全分管工作平安治理制度，按期组织开展平安隐患排查，假设因分管工作的平安制度不完善，平安工作布置、检查、催促不及时，治理不到位，指导不正确等显现平安事故，那么应负治理责任。

校园安全工作责任追究制度一、背景介绍校园安全是保障师生生命安全和身体健康的重要工作。

目前，校园安全问题日益引起人们的关注，为了更好地加强校园安全管理和预防校园安全事故的发生，建立校园安全工作责任追究制度具有重要的意义。

二、制度目的1.加强校园安全管理。

通过明确责任追究制度，强化学校的安全管理意识，促进各职能部门的合作与配合，形成有效的校园安全管理机制。

2.提升校园安全意识。

通过责任追究制度的实施，使全体师生员工深刻认识到校园安全的重要性，强化安全意识，增强自觉遵守安全规章制度的能力。

3.预防和减少校园安全事故。

通过建立有力的责任追究制度，明确责任主体及其责任范围，对校园安全事故进行预防和惩处，减少潜在风险和安全隐患。

三、责任追究主体1.学校主管领导。

负有全面领导、指导和监督校园安全工作的责任，确保校园安全管理工作得到有效实施。

2.学校安全委员会。

负责协调、组织、指导学校安全工作，保障安全工作的顺利进行。

3.各职能部门负责人。

对本部门的安全工作负有直接管理和监督责任，确保安全工作符合标准和规定。

4.班级、年级、学院负责人。

对本班级、年级、学院的安全工作负有直接监督和管理责任，确保学生的安全。

四、责任追究内容和方式1.追究校园安全主管领导的责任。

对于因疏忽职守、不履行管理职责等造成严重安全事故的，将依法依规追究其相关法律责任，并进行相应的处罚。

2.追究学校安全委员会的责任。

对于学校安全委员会在协调、指导和组织校园安全工作中存在疏忽职守、不作为等行为的，将依法依规进行追责处罚。

3.追究各职能部门负责人的责任。

对于各职能部门负责人在安全管理中存在失职、玩忽职守等行为的，将依法依规进行相应的追究和处罚。

4.追究班级、年级、学院负责人的责任。

对于班级、年级、学院负责人在学生安全管理中存在不作为、失职等行为的，将依法依规进行追责处罚。

五、责任追究程序1.事故发生后，学校安全办公室将组织相关人员进行调查并形成调查报告。

创建“平安和谐校园”责任追究制度学校创建“平安和谐校园"工作是社会安全工作的重要组成部分,直接关系到千家万户和整个社会稳定大局。

学校领导及全体教师要牢固树立“安全第一”的思想，做到安全工作常抓不懈，警钟常鸣、预防为主。

为了进一步提高安全责任意识，加强管理、明确责任，确保广大师生的生命安全，制定竹箦中学创建“平安和谐校园”责任追究制。

一、建立学校创建“平安和谐校园”工作目标责任制,实行谁主管谁负责，责任到人的原则。

二、校长为学校创建“平安和谐校园"工作第一责任人，对全校创建“平安和谐校园”工作负直接领导责任。

要直接领导创建“平安和谐校园"工作小组开展工作,检查落实各部门创建“平安和谐校园"工作情况。

三、学校副校长为分管工作的主管责任人，管理好有关处室及分管范围内的创建“平安和谐校园”工作,对所负责的工作负领导责任。

四、各部门主任为所管部门创建“平安和谐校园”工作的主要负责人,采取各种措施管理好本部门创建“平安和谐校园”工作，如因工作不扎实、措施不得而造成事故的，直接追究部门主任责任。

五、各年级组长为本年级的负责人。

负责本年级的创建“平安和谐校园”工作,做好上传下达、配合学校有关部门开展创建“平安和谐校园"教育工作.如因工作失误，造成本年级安全事故，直接追究年级组长责任。

六、班主任教师为本班学生创建“平安和谐校园"工作第一责任人,要利用班会、队活动等积极进行创建“平安和谐校园”教育，认真组织好各项活动.如因班主任组织和管理不妥等导致发生事故的将追究第一责任人的责任。

七、科任教师为所教本节课的主管责任人,课堂教学始终要有教师，绝不脱岗。

发现本节课有异常情况及时向班主任报告或向有关领导汇报。

本节课发生问题由上课教师负责。

八、全体教师必须加强师德师风建设，严禁对学生进行体罚和变相体罚，一旦发现由体罚和变相体罚引发的安全问题，学校将追究其责任，并由本人负责导致出现的一切后果.九、后勤部门要对学校的设备、设施经常检查,发现隐患及时向学校领导汇报，并立即解决。

平安校园责任制度一、背景介绍近年来，校园安全问题日益凸显，为了保障学生的安全和健康成长，我校决定制定并实施平安校园责任制度。

该制度旨在明确各方责任，建立健全的管理机制，提升校园安全保障水平，为学生提供一个安全、和谐的学习环境。

二、制度目标1. 建立全员参与的校园安全责任制度，形成共同维护校园安全的合力。

2. 明确各级责任，落实校园安全的主体责任。

3. 建立健全的校园安全管理机制，提高应急处理能力。

4. 加强校园安全宣传教育，提升学生的安全意识和自我保护能力。

三、责任主体及职责1. 学校行政部门- 制定和完善校园安全相关规章制度。

- 组织开展校园安全教育和培训。

- 定期检查校园安全设施和隐患排查工作。

- 组织应急演练和处理突发事件。

2. 教职员工- 严格遵守校园安全规章制度，模范遵守学校安全管理要求。

- 关注学生安全情况，及时发现并报告安全隐患。

- 积极参与校园安全教育和培训，提高应急处理能力。

- 协助学校行政部门组织应急演练和处理突发事件。

3. 学生- 遵守校园安全规章制度，自觉维护校园安全秩序。

- 提高安全意识，自觉遵守交通规则，注意人身安全。

- 发现安全隐患及时向班主任或学校行政部门报告。

- 积极参与校园安全教育和培训，提高自我保护能力。

四、校园安全管理措施1. 安全设施建设- 安装监控设备，加强校园监控和防范措施。

- 定期检查维护校园围墙、门窗等设施。

- 加强消防设施建设，确保消防安全。

2. 安全巡查和隐患排查- 学校行政部门定期组织安全巡查，发现问题及时整改。

- 学校成立安全巡查小组，定期对校园进行隐患排查。

3. 应急预案和演练- 学校制定健全应急预案，明确各方责任和应急处理流程。

- 定期组织应急演练，提高教职员工和学生的应急处理能力。

4. 校园安全宣传教育- 学校定期组织校园安全宣传教育活动，提高学生的安全意识。

- 利用校园广播、公告栏、官方网站等渠道发布安全提示和警示信息。

五、监督与评估1. 学校成立校园安全管理委员会，负责制度的监督与评估工作。