七年级体Байду номын сангаас与健康
《运动损伤与急救》
运动损伤的原因与预防措施
一、思想上不够重视
运动损伤的发生,常与体育教师、教练员和 体育锻炼者对预防运动损伤的意义认识不足, 思想上麻痹大意及缺乏预防知识有关。
平时不重视安全教育,在体育教学、运动训 练和比赛中没有积极采取各种有效的预防措 施。发生运动损伤后,亦不认真分析原因, 吸取教训,使伤害事故时有发生。
二、缺乏合理的准备活动
准备活动的目的是进一步提高中枢神经系统的兴 奋性,增强各器官系统的功能活动,使人体从相 对的静止状态过渡到紧张的活动状态。
据国内有关调查资料分析,缺乏准备活动或准备 活动不合理,是造成运动损伤的首位或第二位的 原因。
三、技术上的错误
技术动作的错误,违反了人体结构功能的特 点及运动时的力学原理而造成损伤,这是初 参加运动训练的人或学习新动作时发生损伤 的主要原因。
六、组织方法不当
在组织方法方面,如学生过多,教师又缺乏 正确的示范和耐心细致的教导、缺乏保护和 自我保护、在非投掷区练习投掷或任意穿越 投掷区、组织性纪律性较差,以及比赛日程 安排不当,比赛场地和时间任意更动,允许 有病或身体不合格的人参加比赛等,这些都 可成为受伤的原因。
七、动作粗野或违反规则
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束,希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help