文明国旗下讲话演讲稿
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文明礼仪的国旗下演讲稿范文5篇文明礼仪的国旗下演讲稿范文5篇文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
下面由小编来给大家分享文明礼仪的国旗下讲话稿,欢迎大家参阅。
文明礼仪的国旗下讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!孔子曰:“不学礼,无义立。
”文明礼仪对于我们来说,就像指路灯。
引领我们健康成长,不断前行。
说到文明礼仪,我想到一个故事,有一次列宁同志下楼,迎面过来一个拿着盆的女士,那位女士见到了列宁,便让到,他见此情景就说:“我空着手,什么也没有拿,你还给我让道啊。
”说罢就紧靠这墙,让他过去了。
一个人的品质如何,不只有在大事面前才可体现出,从这事中就可看出列宁是个讲文明,有礼貌的人,怪不歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”算了,我还是不举有关伟大的人的例子,以免认人认为只有伟人才讲文明有礼貌。
就从身边的小事来说,有一次,公交车缓慢的行驶着,在公交车上,人们懒散这坐,车上掉一根针都能听得到,忽然出来“咚——”的声音,原来是有一位女士随手讲饮料瓶扔在了地上。
这声音使公交车一下子沸腾了起来。
正当大家议论纷纷的时候,有一个男士站出来说“针没素质,塑料瓶能随地乱扔吗就拿起塑料瓶扔向了窗外,最后还是被一个小女孩捡到了,看着一幕,我顿时无语了。
这个男士在说一个人没素质时也做了一件没礼貌的事。
我看到这个男的比那个女士也强不到哪去。
讲文明。
有礼貌,并不是在聆听别人说的后。
却不付出行动。
明代大学者王守行说过;“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一个本体,一个功夫,知而不行,只是未知。
讲文明不只是口头说说那么简单,我们应该做到“知行和一”才行埃”“礼仪周全能息事宁人。
“无论是在别人侵犯你的时候,还是你侵犯别人的时候。
你都应该讲礼貌。
这样很可能会避免一个误会式矛盾。
在你跟他讲礼貌时。
文明礼仪伴我行国旗下演讲(19篇)文明礼仪伴我行国旗下演讲(精选19篇)文明礼仪伴我行国旗下演讲篇1各位老师,各位同学:你们好!文明,是衡量一个人道德的基准。
尊敬长辈,爱护弱小是中华民族的传统美德。
我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。
那什么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善和维护公众利益、公共秩序就是文明。
文明是一种习惯,与我们日常生活中做的事一样;文明是一种修养,它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识;文明是一种美德,它像柔风细雨,滋润着每一个人;文明是一种礼仪,他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的一面……我国是一个崇尚文明的古国,千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈,被后人所传颂。
孔融让梨给兄弟父母,张良为老人穿鞋,刘备三顾茅庐敬请诸葛亮……这些文明故事流芳百世。
而那些不讲文明的人而被遗臭万年。
文明在我心中。
有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉献;有了文明,我们知道在集体中,可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,创造出无限的价值。
文明,应当从身边的点点滴滴做起。
我们要做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。
讲文明一直都是我国的传统美德,不需要高深理论,就从小事做起。
让文明在心中发芽、开花、结果,让它的清新传遍每一个地方,每一个角落,让所有人都成为文明的人。
文明,让我们的世界变得温暖;文明,让我们的心中架起幸福的桥梁;文明,让我们的生活变得更加美好。
让我们从身边的小事做起,让文明伴我们成长。
文明礼仪伴我行国旗下演讲篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:电视上有一条公益广告说的好啊:“文明就在我们心中,我们就会在生活中不经意的流露着。
有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心,对别人来说,就是多一份关爱;多一些分享,对别人来说,就是多一份温暖。
”古往今来,我国就有“礼仪之邦”的美称。
或许,有的时候,文明将会伴随着你一生!提起文明礼仪,我便想起了前几天我搭公车时的情景:车上全是年轻人,还有一个年龄比我小的小弟弟。
文明礼仪,从我做起演讲稿(15篇)文明礼仪,从我做起演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学:大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。
礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
作为具有50__年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪。
也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。
作为学生,最基本的素质就是讲文明,懂礼仪!近几年来,我们感受到了贺知章学校校园的优美、整洁、诗意,每处细节都焕发着文明的光辉。
你看:每堵墙都会说话,校徽、校训、知章故事、校歌墙、知章谣、道德柱;每块石头都有寓意:上马石、文峰毓秀、古石柱、孝经、高风亮节;竹园、柳园、湘园,还有紫藤花园。
除了校园的物质文明外,还有我们学生的精神文明。
表现在我们良好的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求上。
我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。
这些事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的`人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。
当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同学……这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!再看看,我们不会说话的朋友在哭泣:有竹笋被掐尖,可爱的樱桃一早被全部采摘,广玉兰树下,被踩得严严实实……同学啊,你可曾反思过?自己的言行是否文明?在此我奉劝同学们一句:学校为我们创造了如此优美、整洁、诗意的校园,我们又将在这里度过美好的童年,一切都需要我们来保持,用文明,用礼仪,就让我们从自己做起。
文明的演讲稿(15篇)文明的演讲稿1尊敬的老师们、同学们:大家好!我是来自高9班的薛__。
今天我国旗下演讲的题目是《文明与礼仪》。
山中清流,潺潺不息,奔流而下,乃因山凹疏导之功也;石间野草,兀然向上,百折不挠,乃是石缝引导之劳也。
五千年文明悠久灿烂,礼仪如一朵奇葩,傲然挺立于中华文明的历史长河中,走过汉唐风雨,走过宋韵之声,在浩瀚的历史烟云中回荡。
孔融让梨而传成佳话,诚信知礼乃流芳百世。
在中国这样重视礼仪的国家,文明如此瑰丽。
古人云:“不学礼,无以立。
”顾名思义,不学“礼”,则无处“立”身。
那么,什么是礼仪呢?礼仪即为律己,敬人的一种行为规范。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人与社会道德的体现。
更是城市的脸面,国家的脸面。
所以,学习文明礼仪不仅可以加强个人素质,还能够润滑和改善人际关系。
作为拥有5000年文明史的礼仪之邦,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人,下一刻就成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为引起的。
当今社会,有许多人都会“不拘小节”,且对于这些粗俗无礼的行为不以为耻,不以为怪,还为之辩解:“区区小事,何足挂齿?”难道这真的是区区小事吗?人常言“勿以恶小而为之”。
由此可见,积劣小而成大恶,文明礼仪就是在这样的想法中被忽略,被磨灭。
那么,又能从何处彰显我泱泱中华的翩翩风度?当我们身为游客时,总是依着自己的兴致,随地吐痰,乱扔乱画,践踏草坪;当我们身为市民时,又对以上理解深恶痛绝;当我们身为学生时,总是埋怨同学“不拘小节”,无论是工作上还是生活上;当我们身为同学时,又往往去忽略那些“小节”。
当我们身为乘客时,总是大喊大叫,推搡拥挤;当我们身为乘务人员时,又因此而愤恨不已。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,就越来越希望得到理解、受以尊重。
毫无疑问,在现今形势下,礼仪已非个别行业、个别社会层次需求,而是全民所需。
文明礼仪在国旗下优秀演讲稿(30篇)文明礼仪在国旗下优秀演讲稿(通用30篇)文明礼仪在国旗下优秀演讲稿篇1梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。
我却想说:少年文明,国家昌盛。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们的校园极不和谐的纸屑、食品袋等,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好的心灵。
从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。
真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的言为心声、形为内现。
其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。
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文明礼仪国旗下演讲稿三篇文明礼仪国旗下演讲稿篇1亲爱的同学们:“讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。
”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先,无论任何场合都应该使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应该清晰、明了,预期诚恳、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡使用普通话,不要随意打断别人谈话,认真聆听别人的.说话。
然后,我们无论是对长辈、朋友或同学,都应该有礼貌,见了长者要问好,见了朋友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后,还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,是利益的基本要求。
不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必然破坏一个人的形象。
因此,每个人应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。
爱护公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾……,自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的财富,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会尊敬你。
在心中品德就是一笔巨大的财富,用再多的金钱也买不到的东西,从此,我们一定要做讲文明的好孩子。
我的演讲完毕,谢谢大家!文明礼仪国旗下演讲稿篇2尊敬的老师亲爱的同学们,早上好!我是初二(7)班的陈涵,今天我演讲的题目是:文明礼仪,从我做起。
古人云:不学礼,无以立,、说的是,你不学礼,就没法在社会中立身,在我国著名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言:面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。
一直以来文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线。
但是近来我们发现同学们在这些方面有了明显退步,同学们中间出现了乱扔垃圾、乱讲粗口、打架斗殴等不讲文明,失礼仪,违反纪律的不良行为。
同学们,作为一名中学生,我们必须明白自己的仪表和行为习惯起码要符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师和同学们的一种尊重;养成良好的行为习惯是个人拥有良好道德修养的表现。
文明礼仪国旗下演讲稿大全5篇升旗仪式,最为庄严,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。
这里给大家分享一些关于文明礼仪国旗下演讲稿,方便大家学习。
文明礼仪国旗下演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是“文礼仪伴我行明”。
当三月的春风吹遍大地的时候,文明和谐的春风也吹遍了我们的校园。
同学们,我们知道,作为现代公民,要讲礼仪,作为新时代的中学生,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体。
这样,才能成为一个高素质、讲礼仪的人,这样的人也一定能够赢得别人的赞许和尊重。
同学们,文明礼仪是我们生活的基石,是我们成长的肩膀。
身为现代中学生,讲文明守礼仪要从我做起,从身边的小事做起。
国旗下,我们的严肃认真是礼仪;课堂上,我们的专心听讲是礼仪;行为上,我们的谦逊礼让是礼仪;生活中,我们的尊老爱幼是礼仪;同学间,我们的以诚相待是礼仪。
有了礼仪,才能构建优美的校园环境;有了礼仪,才能创设优良的学习气氛;有了礼仪,我们的生活才会幸福,社会才会和谐。
拿出你口袋里十分之一,百分之一,或千分之一的钱给那些贫困的人,你会因此变得博爱高尚,那些受到帮助的人不但会在心中为你祝福,而且会将这博爱与高尚发扬光大!送出你的微笑,一句鼓励的话语给那些失去生活勇气的人吧,这会给他带来生活的希望,这一瞬间,你的形象将会深深印在他的心中。
而你也会变得更坚强,更睿智!弯下腰,捡起地上的一片碎纸,伸出手,扶起身边一位摔倒的路人……这一弯腰,一伸手,也会使你拥有善良与责任。
同学们,让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,挑起传承礼仪的使命。
让礼貌用语传遍校园,让文明举止传遍校园,让和谐春风吹遍校园。
让我们的校园变成文明的摇篮,让我们做讲文明守礼仪的旗手,一路欢歌,一路前行。
文明礼仪国旗下演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!古人说:不学礼,无以立。
今天在国旗下,我想在和同学们谈谈“文明礼仪”这个永恒的话题。
文明礼仪的演讲稿(15篇)文明礼仪的演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!今天我讲话的题目是:《让文明礼仪之花开遍校园》。
中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。
举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。
一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动??我们都感到心灵的互动,情感的交融。
同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;。
但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。
为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。
个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。
我们向全体少先队员发出倡议:1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见“十字文明用语”。
不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。
2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。
4、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。
争做“礼仪之星”。
同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。
希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。
(四)各位敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!春风吹拂着柔软的柳丝,国旗澎湃着我们的胸怀。
新的一年,新的学期,新的起点,预示着新的成功。
今天在国旗下,我演讲的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。
希望每一个同学都能做一个有礼仪的学生。
那么什么是礼仪呢?“礼者敬人也”。
关于文明礼仪演讲稿(通用15篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的关于文明礼仪演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于文明礼仪演讲稿1尊敬的各位领导,同志们:大家好,我演讲的题目是“文明,让我先行”。
文明是社会意识的一种体现,而又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本,文明必须先从自身做起,从身边做起。
“富则兼济天下,穷则独善其身。
”虽然我们不是太阳,不可能将整个社会照耀,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用微光将自身点亮。
我们可以努力加强自身的文明修养,严守个人的道德底线,为转变种种不良行为作出点滴贡献。
我们汽车站是一个窗口服务单位,是一个城市的文明窗口,它代表着一个城市的精神面貌。
我们的一举一动、一言一行,体现的不仅仅是个人的气质和素质,更是一个城市、一个单位的形象和素质,一声“您好”是贴心的法宝,一声“请问您需要什么帮助?”是打开沟通的钥匙,一声“慢走”体现的是你真诚的心。
“千里之行,始于足下”,做为汽车站的员工,只需从这些细小的文明行为做起,就能让文明升华我们单位的形象,当一个单位的整体形象得到升华时,卓越,还会离我们远吗?文明是由细节构成的,我曾注意到有一年青的军人在候文明我先行,服务我更优,车大厅候车时,用纸擦完皮鞋后,四处张望,然后走到垃圾筒前,把用过的卫生纸丢进垃圾筒内,而不是随手扔在地上;我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖,很小心的用纸包好丢进垃圾筒内;为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。
对照比较我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行,能否象那位军人一样为文明做出榜样,去潜移默化周围的人们。
文明到底是什么呢?文明是问候他人时的那抹祥和的微笑,文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰,文明是一方有难时热情慷慨的伸手,文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”……对照文明的标准躬身自问,我们都准备好了吗?在我们内心的深处,是否真正把乘客利益放在心上?“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,在日常工作中,我们是否真正做到了微笑服务?“旅客至上”,我们是否真正做到了百问不厌——也许,我们已经做得很好,也许,我们做得还不够!服务无止境,我们有不足,时刻激励着我们立足岗位,树立形象,热情服务,人民的需要就是我们的工作,旅客的满意就是我们的目标。
文明国旗下讲话演讲稿
篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天我讲话的题目是《讲究礼仪,做文明使者》。
中国是千年文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。
可近些年来,由于种种原因,中华
民族的“礼”受到了过度的批判,甚至被全盘否定。
瞧,这一幕幕不文明行为是不是让我
们大跌眼镜呢?乱扔垃圾,随地吐痰,上厕所不冲水;无视禁烟标志想吸就吸,污染公共空间,危害他人健康;乘坐公共交通工具时,不懂谦让,争抢拥挤;大庭广众之下脱去鞋袜、
赤膊袒胸,跷“二郎腿”;酒足饭饱后毫无掩饰地剔牙;说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇
到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向等等。
拿我们学校来说,部分同学的身上也存在着许多不良行为,就连在这庄严的升国旗仪式,也有人嬉戏、玩闹。
同学们,学校是传播文明的摇篮,是生长礼仪的沃土,是成就“礼仪之邦”的起点。
在这个哺育我们成长的园地里,礼仪无处不在,在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我
们小学生应该怎样做,才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢?
首先,我们要着装得体。
衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,能
体现出我们学生篷勃向上的风采。
其次,我们要注意:课堂上专心听讲,认真聆听别人的发言;课间讲究卫生,不随地
吐痰、追逐打闹,不大声喧哗,与同学交流用礼貌用语;遇见师长,主动问好,碰见来宾,不围观起哄;上下楼梯,靠右行走,不拥挤,要谦让。
最后,我们应该爱护学校的一切设施,不攀折花木,不践踏草坪。
同学们,在3月这个文明礼貌月,我们的校园将弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香
正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子。
愿每位同学都能挑起传承文明礼仪的使命,不负于未来,做一个文明礼仪的使者。
相信自己,我们一定能做到。
篇二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《知荣耻,做真人》。
中国是一个有着五千
年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文
明礼仪之邦。
“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。
四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是
因为他懂得谦让。
西汉的韩信,年轻时受恩与一位老奶奶,长大以后,虽功成名就,被汉
高祖刘邦封为“淮阴侯”,却念念不忘当年那位老奶奶的分饭之恩,派手下四处寻找她,
最后以千两黄金相赠,成就了一段“一饭之恩,涌泉相报”的千古美谈。
宋朝时的杨时和
游酢,是当时有名的学者。
有一天,他们一起去拜见程颐,向他求教。
当时外面正下着鹅
毛大雪,寒风刺骨,又恰逢程老先生在家闭目养神。
为了不打扰老先生休息,他们二人就
静静地站在门口等候。
老先生醒来时看到他们,这就是历史上“程门立雪”的故事。
华夏儿女的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:“不学礼
无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。
文明礼仪是我们学习、生活的
根基,是我们健康成长的臂膀。
可是,在我们的校园中,不文明的现象却仍然存在。
有些同学出口成脏,打架骂人的
事件还偶有发生,常引发同学之间的矛盾。
还有一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸
屑随处乱扔,在公共场合大声喧哗嬉戏,却毫无羞耻之心。
面对这些不文明的现象,同学
们袖手旁观,无动于衷。
这些行为都是与我们学校提倡的培养同学们的小公民意识背道而
驰的。
不学礼,无以立。
文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
同样在与人交往中,也需要宽容,
虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。
得理让人,
失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。
一声“你好”带给我们一天的好心情,一句“谢谢”拉近了我们之间的距离,一声
“对不起”能化解我们剑拔弩张的冲突,一句“不要紧”等于给我们送来阵阵温润的春风。
同学们,作为礼仪之邦的一员,让我们都行动起来吧!让“请、您好、谢谢、对不起、没
关系、再见”成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,知荣耻,做真人,让校园充满友爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校
园竞相绽放!
篇三
老师们、同学们:
上午好!今天我讲话的题目是《文明在我们心中》。
同学们,三月份学校的德育主题是文明礼貌宣传月。
3月5日是第48个“学雷锋纪念日”,也是第12个“中国青年志愿者服务日”,学校团总支组织团员、志愿者参加了学
雷锋活动。
本周各班将围绕“文明礼貌”主题召开主题班会、更新黑板报、墙报,我们还
将创造性地参加植树节活动。
本周三,我们将承办江宁片德育活动,将学校的体验式德育
活动、主题班会、中考总复习动员大会等一系列活动向兄弟学校领导展示。
那么,什么是文明呢?文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,
修养的提高,品质的提升,是自觉的控制,是人性的超越。
文明在我们口中。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
亲近礼貌用语,远离污言秽语,
他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明在我们手中。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯、爱护公共财物的人。
他爱
学校的一草一木,他会自觉维护校园环境,而不会乱丢面纸、塑料袋,因为他愿意把美好
留给他人和自己。
文明在我们心中。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长、友
爱同学,关爱身边的人和事,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导、感
恩同学的帮助……文明的学生,一定是一个诚信的人。
对人守信、对事负责,作业不抄袭、考试不作弊。
“恰同学少年,风华正茂”,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,
创文明校园。
谢谢大家!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。