因病缺勤病因追查与登记制度

学生因病缺勤病因追查、登记制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

3、学校疫情报告部门是德育处。

学校疫情部门要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，
密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报区教育局和区疾病预防控制中心。

食堂员工因病缺勤和病因追踪登记制度为了保障全体师生的身体健康，防止传染病疫情在我校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，特制订本制度如下：
一、严格执行因病缺勤登记制度。

做好因病缺勤情况反馈工作。

食堂管理员负责每天食堂员工因病缺勤人数的统计与登记，对于因病不能到校上班的员工要及时与之联系了解情况。

如有怀疑，应及时追查，以做到对传染病病人的早发现。

随后要定期与该盐工保持联系了解疾病发展情况，并认真填写员工因病缺勤追踪调查表（早期症状、就诊情况、诊断结论、治疗效果及痊愈证明）。

二、一旦发现传染病疫情应及时报告，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。

食堂管理员以及学校食堂负责人应及时进行排查，并将排查情况立即上报学校传染病领导小组。

由领导小组研究决定应对方案。

三、晨午检发现员工患病或为疑似病例，需向管理员汇报请假并说明病因。

四、传染病员工管理
对疑似患传染病或确诊患传染病的员工到校上班时，应及时报告给学校食堂负责人，并立即与其他员工隔离，并立即送医院检查。

确诊后严格按照《天津市常见病、传染病病人隔离期限》规定的隔离时间隔离观察治疗。

复工时必须携带正规医院开具的复工证明。

因当事人不负责任造成疫情流行严重的，按法规报请上级部门处理。

学校因病缺勤病因追查与登记制度是一种管理制度，旨在追踪和记录学生因病缺勤的原因。

该制度的实施可以有以下步骤和内容：
1. 学校要求学生及家长在学生因病缺勤时尽快通知学校，并提供病假证明（如医生开具的病假条或医院诊断证明等）。

2. 学校根据学生提供的病假证明，记录学生的病因、缺勤日期等相关信息，并将其归档保存。

3. 学校可以对学生提供的病假证明进行核实，例如与医生或者医院联系确认，以确保病假证明的真实性。

4. 学校可以对连续多次的病假进行统计和分析，以及与家长进行沟通，了解学生病情和是否需要关注或做进一步的帮助。

5. 学校可以根据病因追查的结果，制定相关政策或措施，例如针对流行性疾病的防控措施、提供身体健康教育等。

6. 学校可以根据缺勤原因的严重程度，采取相应的补课或补充学习安排，以确保学生学习成果不受影响。

通过建立学校因病缺勤病因追查与登记制度，学校可以更好地了解学生的健康状况，并据此做出相应的管理和维护措施，以促进学生的健康成长。

这样的制度也可以为学校提供数据支持，评估和改进学校的健康管理工作。

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学校因病缺勤病因追查与登记制度一、问题背景现代社会中，疾病不可避免地会对人们的生活和学习产生一定的影响。

学校教育作为培养人才的重要场所，要求学生必须按时到校上课。

然而，由于疾病不可预测性和突发性，学生们偶尔会因病缺勤。

为了更好地管理学生的病情和了解缺勤情况，学校需要建立起一套完善的病因追查与登记制度。

二、病因追查制度的必要性1. 详细了解学生的疾病情况。

通过病因追查制度，学校可以及时了解学生的疾病情况，以便及时为其提供相关的卫生保健服务和福利待遇。

2. 保障学生的身体健康。

学生是国家的未来，学校有责任确保学生的身体健康。

病因追查制度可以帮助学校对疾病进行有效的防控，避免疾病在学校内蔓延。

3. 提高学校管理的科学性和规范性。

病因追查制度能够为学校提供科学依据，建立合理的教育管理机制。

三、病因追查制度的具体内容1. 风险评估与策略制定。

学校应建立风险评估体系，通过对学生的病情进行评估，制定相应的防控策略，做好疫情防控工作。

2. 疾病登记与信息采集。

学校应建立起完善的学生疾病登记系统，记录学生的病因、病情、治疗情况等相关信息，有效管理学生的疾病情况。

3. 病因调查与分析。

当学生因病缺勤时，学校应积极排查病因，对学生的病情进行调查与分析，以便更好地了解疫情和制定针对性的防控措施。

4. 快速响应与救助措施。

学校应配备专业的医护人员，以便在学生生病时能够及时提供快速响应和救助的措施，确保学生的身体健康。

5. 保障政策与健康指导。

学校应建立相关的保障政策，对病缺学生提供相关的补偿和健康指导，为学生提供全方位的关怀和支持。

四、病因追查制度的实施与效果评估1. 督促学校落实制度。

教育主管部门应加强对学校的督促和指导，确保学校严格执行病因追查与登记制度，减少因病缺勤对学生学习的影响。

2. 定期评估制度的实施效果。

学校应通过定期评估制度的实施效果，及时发现问题并进行改进，提高疾病防控和学生健康管理的水平。

3. 加强与相关机构的合作。

幼儿因病缺勤病因追查与登记制度一、目的和意义幼儿因病缺勤病因追查与登记制度是为了保障幼儿的身体健康，有效预防各类传染病疫情在幼儿园内的传播，确保幼儿园的正常教育教学秩序。

通过对因病缺勤的幼儿进行病因追查与登记，可以及时发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离、早治疗，防止疫情扩散。

二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有幼儿因病缺勤的情况，包括传染病病人和疑似病人的追查与登记。

三、病因追查与登记流程1. 各班班主任负责对因病缺勤的幼儿进行观察、询问，了解幼儿的患病情况和可能的病因。

如有怀疑，要及时通知幼儿园保健医生。

2. 保健医生接到报告后，应及时进行病因追查，了解幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

3. 各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告幼儿园保健医生，并作进一步的家庭联系。

4. 保健医生对因病缺勤的幼儿进行追踪记录，了解幼儿的治疗情况和恢复情况，以便进行相应的防控措施。

四、因病缺勤病因追查与登记的要求1. 各班班主任要加强对本班幼儿的观察、询问，如发现幼儿有发热、传染病早期症状、疑似传染病等情况，应当及时报告给幼儿园保健医生。

2. 保健医生接到报告后，要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

3. 各班班主任要密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园保健医生。

4. 保健医生要对因病缺勤的幼儿进行追踪登记，记录幼儿的患病情况、治疗情况和恢复情况，以备查阅。

5. 各班班主任要密切关注因病缺勤幼儿的家庭健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

6. 幼儿园要设立因病缺勤病因追查与登记本，记录所有因病缺勤幼儿的相关信息，以备查阅。

五、因病缺勤病因追查与登记的注意事项1. 各班班主任和保健医生要严格遵守因病缺勤病因追查与登记制度，确保信息的真实、准确、完整。

2024年因病缺勤追查与登记制度为了切实保障我校广大学生的身体健康，有效遏制传染病疫情在校园内的蔓延，实现传染病病人及疑似病人的早期发现、早隔离与早治疗，我校依据《____传染病防治法》的相关规定，特制定本校因病缺勤病因追查与登记制度，具体规定如下：一、值周教师及班主任需每日对早晨到校的学生进行细致的观察与询问，全面掌握学生的出勤情况及健康状况。

二、一旦发现学生存在传染病早期症状（包括但不限于发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或疑似为传染病患者，应立即将情况通报给学校的疫情报告负责人。

三、学校疫情报告负责人需对疑似病例进行进一步的排查与核实，确保传染病的早发现与早报告。

四、班主任需密切关注本班学生的出勤动态，对于因病缺勤的学生，应深入了解其病情及可能的病因，一旦发现异常情况，需立即上报给学校疫情报告负责人。

五、学校疫情报告负责人在接到报告后，需迅速追查学生的患病情况及病因，以便对传染病病人进行及时的发现与处理。

六、各班主任需负责每日与因病缺课的学生保持联系，密切关注其健康状况，并要求学生凭医疗机构的痊愈证明方可返校复课。

七、学校疫情报告负责人需定期对因病缺课的情况进行统计与汇总，并按要求向上级有关部门进行报告。

八、如学校突然出现大量学生不明原因缺课的情况，需立即上报给相关卫生部门及教育行政部门，以便及时采取措施进行应对。

为进一步完善我校的因病缺勤病因追查与登记制度，特制定因病缺勤登记、追踪制度，具体规定如下：一、班主任需每日对到校学生进行全面的观察与询问，了解学生的出勤与健康状况。

二、对于发现存在传染病早期症状或疑似为传染病患者的学生，班主任需及时上报给学校疫情报告负责人。

三、学校疫情报告负责人需对疑似病例进行进一步的排查与核实，并采取相应的防控措施。

四、班主任需密切关注因病缺勤学生的健康状况，并与学生保持联系，了解其病情进展及康复情况。

五、学校疫情报告负责人需对因病缺课情况进行统计与汇总，并按要求向上级有关部门进行报告。

学校因病缺勤及病因追查登记制度为确保学校卫生安全，杜绝传染病的流行，根据上级有关要求结合我校实际特制订本制度：一、各班班主任对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应追查学生的患病情况和可能的原因，争取做到对传染病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，认真做好每天的晨检工作，并做好因病缺课同学的联系工作。

搞清楚因病缺勤学生的去向且要将联系情况报告学校疫情报告人，并进一步做好家庭的联系，及时了解缺勤学生的病情发展。

三、学生因病缺课时，要事先向班主任请假并说明情况，学生在就医的同时要第一时间联系班主任，班主任负责了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群且做好记录。

四、一旦发生突发公共卫生事件，学校疫情报告人应以最快捷方式县疾控中心报告，同时向教委科技局报告。

报告的情况是：1、在同宿舍或同一班级，一天内有三例或者连续三天内有多个学生(五例以上)患者，并有相似症状或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人要在半小时内报告；2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在半小时内报告；3、发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应立即报告；4、当发现传染病或疑似传染病人时，学校疫情报告人应当立即报告。

五、班主任对于边治疗边要求上学的学生要做好工作，争取做到在家中治疗休息，如在校期间有任何变化要及时与家长连系；在家就医的要将就医结论报告学校，学生返校时要出示有效医疗机关的有效结果或证明，证实该生健康状况符合条件才准其复学。

六、班主任要对因病缺勤及病因追查情况进行登记，做到详细记录。

对不履行者则的班主任要追究相应的责任。

学校因病缺勤及病因追查登记制度（2）引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，教育的重要性日益凸显。

学生因病缺勤病因追查与登记制度
学生因病缺勤病因追查与登记制度是指学校或教育机构针对学生因病缺勤而进行的病
因追查与登记的规定和流程。

制定这样的制度的目的是为了保障学生的健康和安全，了解学生的病因情况，及时为
学生提供必要的医疗和健康管理服务，并为学校或教育机构提供数据支持，做好教育
管理工作。

该制度的主要内容包括以下几个方面：
1. 学生病因追查：学校或教育机构在学生因病缺勤的情况下，要求学生或家长提供相
关病历、医生证明等资料，以了解学生的病因情况。

2. 病因登记：学校或教育机构将学生的病因情况进行登记，包括病因类型、发病时间、治疗情况等信息，以便于统计和分析学生的健康状况。

3. 健康管理服务：根据学生的病因情况，学校或教育机构可以提供相关的健康管理服务，包括组织医学检查、提供健康咨询、推广健康知识等，促进学生的健康成长。

4. 数据分析和利用：学校或教育机构可以对学生病因的统计数据进行分析，了解学生
的健康状况和问题，为学校的健康教育和管理工作提供依据。

总之，学生因病缺勤病因追查与登记制度对学生的健康管理和教育工作有重要的作用，可以提高学生的健康意识和健康素养，促进学生的全面发展。

幼儿园晨检因病缺勤病因追查与登记制度一、目的为确保幼儿园儿童的身体健康，预防疾病在园内的传播，提高幼儿园卫生管理水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，特制定本制度。

二、因病缺勤病因追查1. 晨检中发现因病缺勤的儿童，班主任应立即向园卫生保健老师报告，并详细记录缺勤儿童的姓名、班级、缺勤时间、缺勤原因等信息。

2. 园卫生保健老师对缺勤儿童进行病因调查，了解儿童患病情况，如有必要，可要求家长提供医疗证明。

3. 园卫生保健老师根据病因调查结果，对因病缺勤的儿童进行分类管理，如普通疾病、传染病等，并采取相应的预防措施。

4. 对于疑似传染病的儿童，园卫生保健老师应立即报告当地疾病预防控制中心，并按照相关规定进行隔离观察和治疗。

5. 园卫生保健老师定期对因病缺勤的儿童进行跟踪了解，掌握儿童康复情况，确保儿童按时返园。

三、因病缺勤登记1. 班主任建立因病缺勤登记台账，详细记录缺勤儿童的姓名、班级、缺勤时间、缺勤原因、恢复情况等信息。

2. 园卫生保健老师对因病缺勤登记台账进行定期审核，分析儿童因病缺勤的原因，提出改进措施。

3. 园卫生保健老师每学期末将因病缺勤登记情况汇总，并向园长报告，以便园长了解幼儿园儿童健康状况，采取相应管理措施。

四、保障措施1. 幼儿园应配备专职卫生保健人员，负责幼儿园儿童的身体健康管理工作。

2. 幼儿园应定期组织教职工进行卫生保健知识培训，提高教职工的卫生保健水平。

3. 幼儿园应加强儿童健康教育，培养儿童良好的卫生习惯。

4. 幼儿园应加强与家长的沟通，提醒家长关注儿童身体健康，配合幼儿园做好因病缺勤病因追查与登记工作。

五、法律责任1. 违反本制度的，由幼儿园对其进行批评教育，并责令改正。

2. 因违反本制度造成幼儿园儿童身体健康损害的，依法承担相应的法律责任。

六、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

本制度解释权归幼儿园所有。

学生因病缺勤病因追查与登记制度学生因病缺勤病因追查与登记制度学校学生因病缺勤病因追查登记为了保障广阔学生的身体安康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨到校的每个学生进展观察、询问，了解学生出勤、安康状况。

2、发现学生有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

3、学校疫情报告人是余毅。

学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的'学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有疑心，要及时报告给学校疫情报告人。

5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其安康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校疫情报告人对因病缺课情况进展统计，并按要求上报有关部门。

学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报县控中心和县教育体育局。

学生因病缺勤病因追查与登记制度xx-04-22 16:31 | #2楼根据上级文件精神.特制订本制度.根据要求，学校要继续认真贯彻落实《学校卫生防控工作方案》，各项防控措施和晨检、日检、全日观察以及因病缺勤病因追查与登记制度。

加强教学、活动、生活等场所的通风换气，保持室内空气流通。

同时，催促学生勤洗手，加强食品饮用水卫生平安.学生因病缺勤病因追查与登记，既是学校对学生进展严格管理的常规工作，又是表达对学生的全面关爱，维护保障学生身体安康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，为贯彻落实精神,特制订本制度。

一、各班辅导员应认真按照学校晨午检工作的要求及时对学生进展晨午检，对晨,午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上,催促其就医并及时报告学校医务室。