2020年班主任在班会上的发言稿3篇汇总
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班主任会议讲话稿多篇稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见。
接下来为大家了5篇班主任会议讲话稿,欢迎大家阅读!各位班主任:大家好!转眼间,开学已经两个半月。
在这段时间里,全体班主任任劳任怨、精诚合作,深入开展养成教育、文明礼仪教育、安全教育。
短短时间,学生学习风气明显好转,行为举止日益文明规范。
主要表现在如下几个方面:着装基本规范,公开使用手机现象基本杜绝,教室窗明几净,上课秩序井然有序,早操课间操秩序良好,学生自律意识不断增强,集体观念也不断加强……这些成绩的取得,主要是全体班主任努力的结果,是大家辛勤工作的结晶。
正是你们身体力行地关爱引导、事无巨细地教育管理,才有今天的可喜的变化。
在这里,我要向所有班主任说一声,大家辛苦了!在这段时间里,班主任队伍中,涌现出了许多、不辞辛苦的先进典型,如九年级五位班主任,天天早起晚归,贴班紧、管理严。
他们每天早晨几乎都在学生到班之前都已经守候在教室里。
许多老师身患疾病,但他们仍然不请假,坚守在工作第一线,他们用自己的实际行动诠释了教育的真正的意义!各位班主任,你们对学生无私的奉献,学校都看在眼里,学生和家长也看在眼里!前几天,我们从各班挑选学生代表进行问卷调查。
从统计分析情况来看,许多班主任好评率达到100%。
这充分说明,各位班主任已经用自己的人格魅力、学识修养和教育艺术,在班级和学生中树立了崇高的威信!当然,在看到成绩的同时,我们也应该反思自己的工作。
在日常班级管理工作中,确实还有许多需要改进的地方。
如个别班级学习氛围不够浓厚,学生吸烟、打架、_外出上网、说脏话及乱扔果皮纸屑等现象还时有发生。
下面,我针对观察到的情况和自己的思考,谈几点看法,供班主任参考。
质量一个学校的生命线,班主任对班级管理的优劣,直接影响着班级整体教学质量的高下。
因而班主任要把学生成绩的提升放在首要位置。
要想真正提升学生成绩,就必须做到如下四点:欧洲有这样一个故事:丢了一颗钉子,坏了一个马掌;坏了一个马掌,死了一匹战马;死了一匹战马,伤了一位将军;伤了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个国家。
班主任班会发言稿通用(精选5篇)班主任班会发言稿通用(精选5篇)在不断进步的时代,发言稿的使用越来越广泛,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是帮大家整理的班主任班会发言稿通用,欢迎阅读与收藏。
班主任班会发言稿通用精选篇1请问在座的各位同学,你们认为人生中最大的挑战是什么?后来我发现:高考也好,工作也好,爱情也好,婚姻也好,这都不是人生最大的挑战。
这只是一个结果。
人生真正的挑战是什么呢?那就是每时每刻的生活!我要送给大家的第一句话是一个信念,那就是:今天我必须成功!记住,是今天,不是明天,更不是高考。
因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。
有人说,你怎么可能保证你高考一定成功呢?但我必须让你保证:今天我必须成功。
很多同学对我说:口号对我没用啊。
你知道口号怎么才能对自己有用呢?那就是要经常重复暗示。
当你早上不想起来时重重一次:今天我必须成功,你就会从床上跳起来了。
当你上课不想听时重复一次:今天我必须成功,你就会听进去了。
下面我再送给大家第二句话:人生要有一个明确的目标!人生有一个明确的目标是很重要的。
马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车容易发生车祸啊。
因为满车司机有个明确的目标:我要把这些人送到金清中学,而空车司机拼命在找:我的上帝在哪里?但是要学会把目标分解,比如你一天有六科的作业,可能你只有一科没有完成,也仅是一个目标没完成。
如果你把这六科作业当成一个目标,那么你的心情还会好起来吗?我送给同学们的第三句话是:从容面对失败和挫折!失败是什么?是成功之母呀,是暂时的不成功。
闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。
请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左,能量向右。
这就是人生,失中有得,得中有失。
失败的同时就是成功的开始。
塞翁失马,焉知祸福呀。
希尔顿说过:当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开。
班会班主任发言稿班会班主任发言稿(15篇)在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的班会班主任发言稿,欢迎阅读与收藏。
班会班主任发言稿1尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好!严冬虽逝,乍暖还寒,但料峭的春寒遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。
今天,我们隆重举行迎高考百日誓师大会,就是预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是预备在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。
在这个不同寻常的日子里,我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!再次站在这里发言,我心里感慨万千,去年,也是这个时间这个地方,我们举行了20xx届的誓师大会。
此时,坐在台下的同学面孔却不同了,去年,20xx届的考生在高考中取得了优异成绩,很多同学都跨进了理想的大学校门,今天,又迎来了我们距离高考100天的日子。
100天,弹指一挥间,在这短短的100天里,我们又能做些什么?我想送给同学们的第一句话是:一百天的汗水能换来一生的幸福,一百天的安逸会留下一辈子的遗憾。
今天坐在这里的同学,大概有这么三类,一类是有能力决胜高考的,一类是成绩不够稳定的,还有一类是自以为没有希望的。
我想首先对有能力决胜高考的同学说:人生就是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,起跑位置并不是在一条线上,但谁又能说起跑位置在前的人,一定就是第一个到达终点的胜利者呢! 九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺阶段,我们要保持乐观自信的心理状态高考不仅仅是知识技能之战,更是心理之战,如果在最后的时刻,我们没有调整好自己的心态,或者没有将努力坚持到最后,也许等待我们的不是胜利而是失败。
同学们:物竞天择,适者才能生存;沧海横流,方显英雄本色。
群雄角逐,勇者必胜。
主题班会班主任总结发言4篇主题班会班主任总结发言第1篇自从我担任班主任以来,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。
对每一位孩子的成长和前途负责任,给他们提供一个安全的、健康的成长环境,需要慈母般的爱心和耐心。
经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是快乐的、是充实的。
一个好的班集体,需要领导的支持,需要每位老师辛勤的工作,需要家长和社会的密切配合。
作为一名班主任,需要整合这些资源,引领着大家心往一处想,劲儿往一处使,时时处处体现出一位班主任的担当。
在此,我把做班主任的心得体会向大家做一个汇报,希望与大家共勉。
一、用爱心温暖每一位孩子的心灵一个班,关起门来就是一个大家庭。
如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么这个大家庭便是和谐的,温暖的。
那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?总的来说,就是引导孩子们学会担当、学会付出、学会理解和包容、学会和谐相处,摆正心态、积极向上,做一个阳光的少年儿童!对部分“问题”学生,我就对他们实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。
课堂提问,班队会发言,多给他们锻炼和展示的机会,给他们一个舞台,让他们在众人的目光和关注中成长,学会自我约束和管理。
我在班级管理中,一是挑选好班主任的小助手。
二是眼勤:勤看,及时发现问题,及时处理;嘴勤:勤问,加强与孩子们的沟通和交流,让学生亲其师,信其道;腿勤:勤到岗,做到组织有序,督查到位;身勤:勤教,教会每一个孩子学会做人、做事。
认真细致的督导每项工作的各个环节,久而久之,习惯已养成,教师就会觉得省心省力,事半功倍。
二、用责任心架构班级管理模式我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,除了应有的班干部以外,黑板报,电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、公区都有卫生监督员。
让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。
通过各种方式,让每个学生都承担起班级荣誉的责任,培养他们多方面的能力,学会关心集体,热爱集体,积极参加集体活动,为班级争光。
班会班主任发言稿班会班主任发言稿(精选15篇)在学习、工作生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家整理的班会班主任发言稿,欢迎大家分享。
班会班主任发言稿1关于感恩,我想我的内心和绝大多数的同学们一样。
感恩的情感深深埋在心灵深处,却不知道如何表达。
这是我们中国人独特的内敛情怀。
我知道,也相信绝大多数的同学们能够把别人对自己的帮助和关爱记忆一辈子。
虽然嘴里不会说,但是在可以回报的而自己又拥有了回报能力的时候,我们往往能够做出一些很重大的惊人举动。
所谓“受人滴水之恩,当以涌泉相报”。
这就是我们中国人的美德所在。
关于这方面的故事很多,同学们也读过不少。
可是,今天我不讲关于这样的很感人很有故事色彩的故事。
我常常觉得在我们日常生活中,我们的身边的每一位亲人和朋友的每一句亲切问候、每天早上起来窗外那一缕柔和的阳光、在路上沐浴着清风来上学、mp3里忽然听到一首令你陶醉的.歌曲、翻开书本无意中看到一段很有优美的文字,此外还有很多很多平凡而普通的事情,都会值得我们去感恩的。
感恩给了我们这么美好的一切。
班干部交给我的第二个任务是希望老师能够讲讲自己亲身经历或者感受特别深刻的故事。
所以应该是比较具体的故事或者感受。
我想起了自己在高二时写过的一篇作文,这篇作文的题目是《妈妈,什么时候我也给您撑一回伞》。
本来我以为可以找出来跟同学们共同分享的,但是我回去翻开那些旧资料的时候,却没有找到,有一点遗憾。
在这里我就大概说说吧。
记得那是国庆放假期间,总共有七天假期。
我为了能够好好地利用这七天来安静心情,能够好好地把计划要读的几本小说读完,于是就申请留在宿舍里。
而同学们都回家了。
我一个人在宿舍里,从早上起来吃过早餐后,就一直看书看到晚上宿舍关灯。
当然,中间到了该吃饭的时候还是照常吃饭的。
我不知道同学们是否有过这样一个人独自地、安静地去读书去独处的经历。
班主任班会课发言稿范文(通用21篇)班主任班会课发言稿范文(通用21篇)在当今社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编整理的班主任班会课发言稿范文,希望对大家有所帮助。
班主任班会课发言稿篇1亲爱的同学们:大家上午好!经过两个多月的视频见面,我们终于又面对面待在一间教室里了!我想,大家一定和班主任我一样,非常期待这样返校开学上课的方式吧!虽然我们的网课上得也还可以,但毕竟面对面交流,大家共处在一间教室里,那种感受还是非常不同的。
最起码,上网课需要独自一人孤单的听网课,在教室里就可以大家一起上课了啊!据我了解,很多同学在上了两个月的网课后,成绩是呈下滑趋势的。
这部分同学的状态,我可以理解,所以在上网课的期间,我也没有特别要求大家的成绩要达到什么样。
但现在返校了,我们已经在教室里正式开学了,希望这部分同学能够丢掉自己在家上网课的那种懒惰心理,丢掉自己那种“我不习惯”的心理,走出自己的舒适圈,勇敢地面对返校开学的学习生活!我不希望返校开学了一段时间之后,大家又来向我埋怨说“我又不习惯在教室上课了。
”希望我们班的同学,都不要出现这样的情况,都不要以这样的借口来懈怠自己的学习。
你们也都是高中生了,不要再拿着自己的未来开玩笑了,学习好不好,对于现在的你们来说,真的可以让你们彼此之间拉开巨大的差距。
大家们试想一下,未来我的同学坐在我理想的大学里学习,而我坐在一间我完全不想去的地方学习,或者在一个地方打工,你们愿意接受那样的差距吗?你们愿意自己变成一个连自己都看不起的人吗?如果我的同学们不想的话,那就好好的听从我的安排,在本学期以及未来的每一个学期里,都认认真真地学习,不把自己的未来交给命运,不把自己的理想生活交给命运,而是积极主动地用自己的努力去改变命运,用自己的双手去创造属于自己的未来!同学们,我作为你们的班主任,是既开心又担心的。
开心是你们都是一群聪明的精灵鬼,担心的也是你们这一群聪明的机灵鬼。
班主任在班会上的讲话稿班主任在班会上的讲话稿7篇在学习、工作生活中,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿可以起到指引或总结会议,传达贯彻上级精神等作用。
那么讲话稿一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的班主任在班会上的讲话稿,欢迎阅读与收藏。
班主任在班会上的讲话稿1大家好!满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期。
同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。
同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习。
我相信你们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们懂事了。
过去的一学期,在我们共同努力下,我班取得了较大进步,获得了一定荣誉。
这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
俗话说:“良好的开端等于成功的一半。
”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。
在这里,我向同学们提议:第一、树立一个信心:我能我行自信心对我们的学习很重要。
我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。
在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第二、创设一个环境:文明有序每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。
做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个习惯:自觉自律学业进步,贵在自觉。
我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风:认真刻苦新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。
初三班主任班会发言稿(通用3篇)初三班主任班会发言稿(通用3篇)在社会发展不断提速的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
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初三班主任班会发言稿1尊敬的老师、同学们:你们好!很高兴能在班会课里与同学们一起做期中总结。
回首这半个学期,在老师辛勤教导下,通过同学们的努力学习,我们增长了知识、扩大了视野。
大部分同学的成绩有所提高。
这是同学通过努力学习的结果。
我们经历了第一次月考,经历了中段考,经历了运动会,在这些日子里,我们有成功的喜悦,也有失败的沮丧。
在这次中段考里,我们的成绩并不理想,没有达到预期的目标。
但是每一件事情都有失败的原因,而今次的原因是什么呢?我想,有好多,下面就由我为大家一起分析一下我们在学习上存在的问题。
(1)学生听课时没有做笔记。
老师的笔记是我们考试的秘笈,因为要做笔记的都是老师备课的结晶,是学习的重点。
有些同学在课堂上没有专心听课和认真做好笔记,到了做作业时,就不知道答案在哪里找了。
(2)作业完成率不高。
作业,是老师用来检测我们学习进度和复习今天学习的内容的东西,而且做作业有利于我们记忆重点内容。
(3)学习风气不好。
我也算是早到学校的学生了,但是,由早上6:45分,我进入教室后到7:30分,教室里要不就是静悄悄的,大家都在忙着做昨天未完成的作业;要不就是闹哄哄的,大家都在走来走去,聊一下“天下大事”。
而这个时候正是我们脑袋最清醒的“黄金时间”。
大家都没有利用好这些时间来背单词、公式等需要记的内容。
无论我们考得怎么样,都已经成为过去了,希望大家不要成为包袱,而要作为一种动力,找出原因,克服困难,对症下药。
下面,我和同学们探讨一下学习上的一些方法。
①勤记。
好记性不如烂笔头,勤记是克服遗忘,积累知识的重要手段。
课堂上,对老师讲解的思路,提纲挈领地记,复习就有了头绪;基本概念、定理、公式、词语的含义,一字不漏地记,防止理解发生差错;典型题、疑难题,不仅原文抄写而且作出图形,标上符号,写出步骤,课后进一步钻研就有了依据。
班主任在班会上的发言稿篇0 各位老师,大家好 感谢领导给我这次发言的机会,这次月考成绩取得了一点点进步,但谈不上有什么经验,我把我班级工作方面的一些想法和做法跟大家交流汇报一下,不当之处,敬请批评指正。
一个班级能否走上正轨,能否良性发展,关键看全班每一个人能否形成合力,这就需要班主任团结全班每一个学生和老师,需要一些制度保障和文化熏陶。
一、制度文化建设 没有规矩,不成方圆。新高三开始第一天我就把高三一日常规打印在家校单上,学生人手一份,家长也能看到,并召开简短的班会宣读常规,让每一位学生认真学习,自我约束。
赏罚分明,令行禁止。班级设有班委会,用来讨论各类事件尤其是突发事件的处理意见。设有奖惩措施,奖励先进,为学生树立榜样,有样可学;惩罚顽劣,给学生划出红线,以儆效尤。班主任也要以身作则,靠自己的言行慢慢影响学生。比如,要求学生几点到班级,我一般都会提前两三分钟到,学生请求我多查宿舍,我基本每周至少查,特殊情况除外,而且我和张老师商量好了,查宿舍一查就是整个年级,要给学生一个感觉,每天都有老师来管理,每个老师都会来管你。
二、观念文化熏陶 教育归根到底是爱的事业,如果只有冰冷的规矩,没有爱的熏陶,那就违背了教育的初衷。这就要求我们班主任自己心态要好,才能去爱学生。把每一位学生真正看成是自己的孩子,严格管理、热情服务、走心交流、爱护包容,才能使各项工作收获最大的效果。我谈一下自己在观念文化建设方面的一些不成熟的做法
生日祝福。今年男子0决赛,中国队取得了历史性的突破,当时全场观众为苏炳添唱生日歌,令人难忘。我也坚持给我的每个学生在他生日当天早上,用校信通表达生日祝福,家长都很感动,拉近了家校距离。并在班内设置小白板,平时记录重要提醒,有学生生日那天,请班内才子才女们进行创作,有学生在家校单内说,很期待自己生日那天的祝福语。
多元评价。三个角度第一个角度,每周感动班级人物(这是行为表现,道德品质方面的。比如第一期感动班级人物张闰楚的颁奖词虽无人知晓他膝盖有伤仍坚持报00米的事迹,但我们仍要为他身为体委身先士卒的精神点赞!你是真正的低调勇士!第二期感动班级人物胡浩男的颁奖词不仅自己成绩优秀,作为舍长能关心同学帮助同学一起进步,在宿舍里积极为同学解答问题,给周围同学带来了强大的学习气场,最近几次考试下来舍的整体成绩都非常好!等等这些都是由学生发掘,全班选举的)、第二个角度,月度风云人物(这是综合表现方面的,比如将要举行的运动会过程中必定会产生很多感人的任务或事迹)、第三个角度,阳关雨露杯(这是学习积分方面的,期望能激发孩子们产生像追逐世界杯一样的学习热情)。
班主任以身作则。比如劳动和保洁时和学生一起动动手,让学生感到班主任不是凌驾于 学生之上的人,而是融入学生,与学生一起战斗的伙伴,这些不经意之举是最好的“情感价值观”教育。
突发事件的处理。买晚饭,买早饭事件。开学后第一周的住宿生周日晚自习,我了解到易帆因为整理内务较慢,没吃到晚饭,就立即给他去买了简单的点心,这举动获得了全班的掌声。第二周周六早上由于食堂的某些原因住宿生没早饭吃,为了不影响学生学习,我去迎桂买了一些早饭给住宿的同学,让他们到公用教室吃完,结果在本周感动班级人物中我获得了提名。我感觉我和孩子们的距离在慢慢靠近,使各项工作容易进行的多了。
的可持续发展最终要靠各位任课老师的团结一致,辛勤付出。叶老师只要有空就会到班级找学生个性化辅导或谈心,甚至是休息日,比如昨天晚上她就找了好几学生在聊,从:00左右一直到:,而且我知道有好几个同学是主动约她的,可见学生对她非常信任。田秀权老师每周日下午:都会来班级收周末作业回家批改,为了不耽误周一的第一第二节课。肖嫱老师每周日晚上基本都会到班级辅导学生,鼓励学生积极进取,学生被她的努力和付出感动着,这次英语月考许多学生收获了很大的信心。王鹤林老师是老班主任,经常帮我做学生的思想工作,而且效果很好,是我最得力的副班主任。非常感谢各位,希望我们一起努力,形成合力,使早日走上正轨。
班主任在班会上的发言稿篇0 尊敬的各位领导、各位老师 大家好!作为一名年轻的班主任,我谈不上经验丰富,甚至无经验。在此我只想粗浅地谈一谈我工作中的点滴做法。
立规矩。“不以规矩,无以成方圆。”做好班主任工作,首先要立规矩。立规矩,就要把握一个“严”字。“从严治班,从严治学”,结合校纪班规,严格要求学生,培养学生“有纪律、有秩序”。我跟学生说“加强纪律,学习才有成效。”一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能胜利。比如说铃声就是命令,不能迟到、早退,不管老师在与不在,听到铃声就要安静。
抓好日常班级工作,创造良好学习环境 有学生问我,今年高考我的结果怎样,我说结果就在你学习的过程中,只要最后这几个月的学习过程扎实有效,那结果肯定也是令人满意的。所以我比较注重班级的日常管理,我时常到班里看,到宿舍看,多与学生接触,多了解和关注学生的学习和纪律情况。发现问题及时解决。尽量给同学们创造良好的休息和学习环境。学期初班里的整体学习气氛不尽如人意,学习的紧张程度远远没有达到高三应有的水平,甚至有个别同学有不完成作业现象。针对这一现象,我安排班干部准备一个班会,主题是“面对高考,我将如何改变现状”。
重点是鼓励学生要奋斗这最后但最重要的三个月,而且在思想上要做好充分的吃苦准备,拿出半条命来为未来冲刺。为了让学生能说出内心的真实想法,我自己选择了回避,不参加这个班会,以便学生能畅所欲言。会后班干部给我汇报班会情况,结果班会开的非常成功,学生们都认识到了自己的松懈将意味着什么。自从这个班会之后,班里的学习气氛焕然一新。 因为学生是真的从内心产生了努力学习的紧迫感。 关注学生心理健康,积极面对高考 高三的生活压力大,学习紧张,学生的心理容易产生波动,因此,关注学生的心理需求对高三学生尤为重要,而学生拥有一颗平和的心对于高考的成功举足轻重。尤其是考试前后,对于学习的成绩,学生总是患得患失。所以,我经常关注学生的情绪,及时地开导她们,与她们谈心。告诉他们现在的差距不是明天的结果,但我们要勇敢的去面对差距,积极地从中发现问题,是态度,是方法,还是知识理解上的问题,以便及时调整好学习心态,调整好学习方法,要能很快地全身心投入到学习中。特别是个别学生说在某些弱势课上投入的时间和精力较多,但成绩不见效。我说,一要注意学习方法,二是学习也有一个由量变到质变的过程,现在要做的就是坚持,因为学贵有恒。高三的学生压力很大,减压的问题一直是我最关注的。如何减压,我是让同学们在早操、课间操、下午上课前听听音乐来舒缓神经。歌曲《最初的梦想》《飞得更高》《奔跑》等每一首歌都表达了同学们心中的梦想,激发着同学们勇往直前的热情。
密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。 经常与任课老师沟通。大家知道,一个班仅仅靠班主任一个人是远远不够的,只有班主任和任课教师团结一致,齐心协力,才能把整个班级搞好。因此,我积极主动地与各科老师去协调、去沟通。每次测试或考试结束之后,我都及时与科任老师沟通交流,时刻关注并了解学生各科的学习状况,总结分析每次考试成绩,确定好优生的培养目标和差生的转化目标。只有与任课老师之间形成默契的配合,才能对工作的计划有一个统筹的安排,工作起来才能有条不紊。在此,我向班的各位科任教师给予的大力配合,真诚地说声谢谢。
帮助学生树立信心,明确努力方向,确立奋斗目标 自信才有目标,自信才有动力,自信才能成功。针对部分同学学习信心不足的现状,我找出去年高三学生的成绩,让他们清楚地看到在平时的考试中,排名在一千多名的同学,只要经过刻苦的学习,最后在高考中上二本线的同学是大有人在,同时也找出在平时考试中排名在四、五名的同学,不下大功夫,也有上不了二本线的。我在第一次班会上,我就让学生制定适合自己的高三一年的奋斗目标,并写下来贴在自己的书桌上,让它像一面镜子时刻照着自己,时刻提醒并激励着同学们为之去奋斗。同时在每次考试后让同学们写下自己下一次的考试的级内奋斗目标名次,以哲理、名言、警句为动力的源泉,这样以来,每个学生都有明确的近期目标和长期目标,每个人学有动力,学有信心。通过这些活动来调动学生学习的积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩。并采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和爬线生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,严格要求自己,突破弱点,保持优势,取得成绩时,告诫他们“山外有山,天外有天”,应戒骄戒躁;当学生成绩不理想时,我以急学生之所急的心态,及时主动帮助分析,通过鼓动性的语言,鼓励他精神饱满,敢于拼搏,告诉学生“曙光就在前面”。;对爬线生,以鼓励为主,多谈话、多检查,多督促,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬。我对他们说,你们能够进入重点班,说明你们有基础,更有能力学好,说有能力是因为你们在智力上、在学习方法上都不比别人差,而差的只是学习态度,只是学习毅力。即态度决定高度。同时利用每次考试的成绩,进行个人分析,帮助学生建立自信,树立信心,发现问题, 分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。在学习艰难的时候,我不惜用了整个晚自习的时间让学生看完一部励志电影《当幸福来敲门》,从中让学生看到了成功的路是多么的艰难和曲折,但获得成功的人是多么的坚毅和伟大。我告诉同学们相对于在生活中为生计而奔波挣扎的人来说,高三的辛苦并不算什么;我们是为了自己的梦想而努力,是为了改变自己的生活质量而努力,是为了父母后半生的希望而努力,在我们的背后有很多人的支持,而电影中的主人公却是日为三餐,夜为一宿,孤身奋战。我让同学们记住无论我们现在有多艰难,都不要忘了主人公的那份坚毅和执着,那才是通向最后成功的关键。在学习上要心无旁骛、严守纪律,要凭着自己的毅力和执着,才能全身心地投入到学习中去。
今后的措施 进入后期复习阶段,我将继续做好如下工作。 一、继续加强班级日常管理注意心理调节. 到了后期,学生会产生浮躁心理,要及时抓好班级日常管理工作和安全教育工作。要时常通过召开班会及班委会,号召班干部稳定学生情绪,避免散漫风气出现,把问题解决在萌芽状态。通过个别谈话的方式,抓好尖子生,稳定中间学生,加强对爬线生督促和管理,以期待的目光看着他们在学习态度上有大的转变,在学习成绩上有进一步的突破。
二、加强学法,考法指导提高复习成效. 进入后期冲刺阶段,认真指导学生采用科学的学习方法提高学习效率。要求学生对每次作业和考试中做错的题目,都要重新规范的再做一遍,即三边做题,让学生明白,考试检测出来的问题,就是自己学习的盲点必须要彻底解决,每套试题解决几个错误,到高考放的错误才比较少。即消灭错误就是提高分数。同时进入冲刺阶段,也是学生学习情况分层的关键时期,我将会常与学生沟通、与课任老师沟通交流,及时关注并了解学生各科的学习状况,分析每次考试和检测的成绩,做好优生的培养和爬线生的转化。