名校观摩学习心得体会
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清华学习心得体会(精选3篇)清华学习心得体会一:清华学习体会2007年3月19日怀着对清华的憧憬,我走进了梦寐以求的清华校园,参加清华大学经理人领导力脱产培训班(第八期)的学习,这一天我们到校已是晚间七点多钟,老师们均已下班,但我们入学手续的办理确非常的顺利快捷,有条不紊,使我在第一时间里感受到了清华的管理和组织水平,感受到了清华的领导氛围。
清华是我多年想往的地方,入学的第二天在高老师的带领下,我们参观了清华大学校园,所到之处无不渗透着浓浓清华文化和清华精神。
自强不息,厚德载物的校训已象春露一样渗入了清华校园的每一寸土地和每个人的心田。
在学习期间,为我们讲课的每位老师更是才高八斗,知识渊博。
课堂里生动幽默、气氛活跃。
一次次的案例答辩和一场场课堂博奕,无不给我们留下深刻难忘的印象。
在案例答辩会上,往日商场上的领头人、精英们,一个个不甘示弱、你问我答,虽然有时争执不下,但人人都有不俗的表现,每个人都想把所学的知识尽量恰当地应用到案例分析中去。
最有感受的还是企业运营博奕课堂,在课堂上每个企业(小组)都讨论得热火朝天,用计用策,使学员们在课堂中清楚地体会到了商场竞争的残酷和激烈。
每一个人都是那么的投入、那么的认真,以至于到按规则因有两个企业(小组)破产而使博奕结束时,大家还十分投入、争辩不休,如同真的身处商场,获胜的小组沉浸在成功的喜悦之中,落后的小组仍在总结经验,我相信他们心里都在想:“如果再进行一次我将……”。
另外,来清华学习使我更加深刻地认识到,无论作为一个人还是一个企业,学习是永恒的主题,在企业发展的各个阶段,他的员工都要不断地学习,在当今经济快速发展,知识不断更新,注重对企业人员的培训,培养企业学习环境更为重要,不学习员工的思想就会僵化,对工作对生活就没有积极性。
人要连续不断的学习,企业内部各层次的人都要不断的学习,整体提高企业全体人员的理论水平和各种技能,才能整体提高企业实力,才能使我们的企业不被时代所淘汰。
学校参观心得体会(精选5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么要如何写呢?下面是小编帮大家整理的学校参观心得体会(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校参观心得体会112月2日上午,我们一行到翠茵学校参观学习。
一进翠茵学校,迎面一块大石头上的“各美其美”四字赫然映入眼帘,这是这所学校的校训——简约而不简单。
这天,正遇上翠茵学校向喀什二十一中捐赠仪式。
整个操场非常地安静,学生们站着整齐的队伍,老师们也自成一排,师生共同感受着奉献爱心的那种温馨。
捐赠仪式结束后,师生聆听着那首《感恩的心》,共同做着手语,那神态,那动作,这感动的场面让我的灵魂深处得到的一次洗礼。
在校领导的引领下,我们一行班主任仔细参观了各年级的教室和部分教师办公室。
“教室边上的这排储物柜真好,既能收纳不少东西,又让教室充满了家的温馨!”“他们的黑板报真好,老师只需要根据不同的主题用装订机钉上相关的内容就好,既省时又省力!”“教室办公室搞得跟公司白领办公室一样,一格一格的互不打扰,真整洁!”看到学校浓厚的文化氛围,教师与学生的照片,翠茵芳草地上对老师们日常行为的赞美之词,老师们一边参观,一边赞不绝口。
我们由衷地赞叹:翠茵的人文关怀彰显特色,翠茵的老师工作是快乐的,翠茵的学生成长是快乐的。
在小会议室里,邓小华校长和我们侃侃而谈,主要把平时德育工作的措施毫不保留地与客人们共享,对已经产生成效的“最具素质家长”的评选,引领家长素质提升,改善家校互动的积极作用,以及“小天使行动”计划落实以来,学校精神面貌的变化,一一进行介绍。
我们学校的领导和老师们对一些问题产生浓厚兴趣,纷纷索要资料,咨询操作要领。
一时间问答声音此起彼伏,掌声不断,会议室洋溢着浓浓的“美”意。
邓小华校长的“各美其美”的发现教育,让每个老师都大开眼界,都感到新奇不已。
“翠茵学校的德育措施对我们开展班级管理提供了实质性的帮助。
2023年学校参观学习心得体会范文(通用5篇)学校参观学习心得体会112月13日,在教体局领导带领下我们一行赶赴新星小学、八里畈初中、福和小学考察学习。
本次参观学习中,我们参观了洁净、优美的校园、聆听了三所学校先进的管理经验介绍。
我切实感受到他们先进的办学理念,严谨的学校管理,执着的研究精神以及能取得的丰硕的办学成果,本次学习考察使我感受最深的有以下几点:一、坚实的后盾支持使学校迈向了现代化当我看到这所学校的现状,规划的面积和办公设施都非常先进,满足学校和学生的发展要求,我不敢估计每个教室和功能室里面的设施投入多少,但我清醒地想到对教育的投入是何等的庞大。
二、明确的办学理念为学校的发展指明了方向办学理念是一所学校发展的方向标,是办学特色的根本保证。
三所学校均有明确、先进的办学理念,且特色明显。
三、先进的文化管理使学校走向一流三所学校的教学楼、校长室、办公室、教室都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每个走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、名人画像、主题活动图片、学生作品展、特色专栏都无不体现文化的浓郁氛围。
四、打造优质团队、以人为本的人本管理是学校发展的根本保证。
三所学校教师结构合理,学校积极投入,重视教师知识技能培训,从而提高教师自身的业务素质,为学校持续发展不断注入新的血液。
在这短短一天的参观学习中,对我来说要学的东西实在是太多了,但我更坚信一句名言:有志者事竟成。
在我不断学习和努力下,不断更新教育理念、努力进取,大力改变学校面貌,使我校教育教学工作再上新台阶。
学校参观学习心得体会24月26日到__学校学习交流,分别进入课堂听课,参观学校的一些设备及资料让我感受深刻,现从以下几方面说说我的心得体会:一、温馨和谐的校园文化首先__x的绿化做得好,让人在校园有一种美的享受;其次他们学校的标语用得很恰当,如有一则关于环保的标语“你扔掉的是垃圾,我拾起的是品质”,这一标语让学生体会到丢垃圾可耻,拾垃圾光荣,所以师生就会自觉地弯下腰去;另外在走廊转角处展有学生的毛笔字以及部份诗词及三字经的解释,这有利于提高学生的写字能力和语文素养。
参观调查学校心得体会5篇篇一:参观调查学校心得体会学校治理重在坚持,学校治理重在精细化,学校治理必须紧紧抓住教学这个中心。
永威之行尽管短暂,但让我收获颇丰。
对照永威找差距,立足校情学永威。
剖析我们的实际,主观上我们不断存在强调客观困难的畏难心理,按部就班不思改革的保守心理,不愿顶真碰硬的求稳心理。
觉察是硬道理,永威的经历是处理根底教育开展的难题,全面提高教学质量的真经,永威之路是走向素养教育的成功之路,永威的旗帜上写着“让每位家长满意”,“让每个学生合格”,代表着人民群众的利益,也是我们每个学校教育开展的根本方向。
我们决心统一思想,联络实际,不断提高办学质量和教育效劳档次,使永威之花在我们宝山小学开花结果。
宿舍内务等。
二、丈八丘联小的素养教育参观调查学校心得体会**年的校史为明德中学“文化立校”积淀了丰富的文化底蕴,校门正中面对的广场中央是创校者的塑像,两边矗立着形状各异的石头上分别是毛泽()东和将介石对明德中学的题字和评价,沿着校道深化到教学区边围是镶嵌在矮墙体上的17位中国科学院院士校友的半身塑像和4个充满煽动性的虚位像座,加上以贺龙元帅等命名的体育馆、图书楼,用文字诗联串接而成的文化长廊等,使校园文化气氛一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓重文化气氛不能不令人折服。
学习明德中学“文化立校”,我们没有这么长久的文化积累,但努力构建一个良好的文化育人环境,促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能,持之以恒地抓好校园文化环境建立,坚决“十年树木,百年树人”的信念,我想,尽管任重而道远,但前途必将是繁花锦簇的光明。
只要是学校,只要是育人的场所,都值得我们去试一试。
三、实实在在推行的全面开展与特色办学相结合的新课该理念引发出我们许多新的考虑。
作为湖南省的两所名校,明德中学和广益实验中学在历来的中考、高考中并没有一而贯之的骄人业绩,但社会对到两校求学却不断是趋之假设骛,缘故就在于其特色办学、追求学生的面开展。
参观学校学习心得体会范文(精选4篇)参观学校学习心得体会112月13日,在教体局领导带领下我们一行赶赴新星小学、八里畈初中、福和小学考察学习。
本次参观学习中,我们参观了洁净、优美的校园、聆听了三所学校先进的管理经验介绍。
我切实感受到他们先进的办学理念,严谨的学校管理,执着的研究精神以及能取得的丰硕的办学成果,本次学习考察使我感受最深的有以下几点:一、坚实的后盾支持使学校迈向了现代化当我看到这所学校的现状,规划的面积和办公设施都非常先进,满足学校和学生的发展要求,我不敢估计每个教室和功能室里面的设施投入多少,但我清醒地想到对教育的投入是何等的庞大。
二、明确的办学理念为学校的发展指明了方向办学理念是一所学校发展的方向标,是办学特色的根本保证。
三所学校均有明确、先进的办学理念,且特色明显。
三、先进的文化管理使学校走向一流三所学校的教学楼、校长室、办公室、教室都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每个走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、名人画像、主题活动图片、学生作品展、特色专栏都无不体现文化的浓郁氛围。
四、打造优质团队、以人为本的人本管理是学校发展的根本保证。
三所学校教师结构合理,学校积极投入,重视教师知识技能培训,从而提高教师自身的业务素质,为学校持续发展不断注入新的血液。
在这短短一天的参观学习中,对我来说要学的东西实在是太多了,但我更坚信一句名言:有志者事竟成。
在我不断学习和努力下,不断更新教育理念、努力进取,大力改变学校面貌,使我校教育教学工作再上新台阶。
参观学校学习心得体会2我们陕县第五小学的老师参观了沁阳市永威学校,该校是一所包含幼儿园、小学、中学、高中的封闭式学校,校长蔡林森是洋思经验的缔造者,他创造了第二个“洋思神话”。
他把一个生源基储师资水平并不理想的民办学校办成了当地的名校,把初中部的综合考试成绩从全市第九提高到了全市第二(英语单科第一)。
我们先后参观了该校校院建设,学习了“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,感触颇深,现把自己的体会小结如下:一、浓厚的校园文化氛围走进永威学校,一条条关于教学、求知、为人、卫生、节约等方面的醒目标语不时地感动着我们。
参观学习心得体会系列9篇参观学习心得体会(篇1)10月26日,我们在中心学校领导的带领下,参观学习了青山两所学校的校园管理、教育教学管理等方面的经验,我切实感受到他们先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。
本次学习考察的心得体会有以下几点:1、两所学校虽然校园环境各有特色,但又有几点相似之处,一走进校园都会被特有的校园文化氛围所包围:环境幽雅、文化气息浓厚。
漫步在校园中,学校的方方面面、角角落落都书香四溢,沁人心脾。
从校长办公室、教师办公室、运动场地的精心设计,特别是墙壁甚至走廊上的文化精巧布置都显得那么地精雕细琢,那么地充满了文化气息。
这处处无不透出经营者的构思巧妙、匠心独具。
参观这样富有人文文化布置的精品校园,真令人驻足,令人留恋。
可以这样说,两所学校都是一座设计精美的园林。
真是校校有特色,处处有文化。
在追求教育均衡发展、和谐发展的今天,学校的办学特色倍受社会的关注,特色就要有特色的校园文化的支撑。
如何才能构建“适合自己的”校园文化?值得我们做深刻的检讨和反思。
2、明确的办学思想为学校的发展指明了方向。
办学思想是学校发展的方向标,是办学特色的根本保证。
我们参观的两所学校,我听他们介绍说:都坚持“以德育为首,以教研为主线,以课堂教学为中心”“以素质教育为主导”的办学思想和宗旨等,都为创办特色学校指明了发展方向。
3、两所学校现代的设施都给人一种耳目一新的感觉,特别信息技术的教学使用等,“鸟枪换上了大炮”。
我从中体会到:领导和老师教育观念的重大转变,他们已从传统的老模式教学方式向现代教学方式转变。
4、团结的领导班子是办好学校的核心。
一所好学校首先要有一位好校长,其次要有一个良好、团结向上的领导班子。
考察中我打听到:两所学校的老师无一例外在校长的带领下,各班子成员职责分明,团结合作,大众一心,他们有困难不退缩,有责任不推诿,都齐心协力地想为教育办点实事。
几点启示:通过考察学习,我强烈地感受到了自己与名校的差距,我们的发展缓慢,从而更激发了我进一步的思考:如何结合我校实际,把我校做精做强,缩小与名校的差距,为此,我认为应从以下几方面入手:1、努力融洽学校管理者与一线教师的关系,了解教师们的疾苦,解决他们的困难,减轻他们的压力,疏导他们的不良情绪,更重要的是为他们搭建成长、成才、成名的平台,给他们自由发展的空间,使他们自觉自愿地付出,欣喜开心地收获。
今年3月24日,我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去临沭实验小学、临沂西郊实验学校及临沂商城实验学校的参观学习活动。
一天下来,感触颇多,心里的想法也比较多。
早上八点半左右,我们到达了临沭实验小学,尽管一路的颠簸使我晕眩,但一进学校的大门,足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。
据了解,临沭实小始建于1976年,是临沭唯一一所实验小学,在办学育人方面有自己的特色。
在临沭实小,我们先观看了一段介绍学校的录像,又聆听校长对学校对介绍,接着观摩了一节语文课,最后参观了学校对教室及各展览室。
在临沭实小中,我感触较深的两个地方:一是校长对学校管理的介绍。
一所有历史的学校,经过沉淀,必定会有自己的芬芳。
临沭实小在管理方面有自己独特的措施。
首先,抓学生的养成教育,而且制定是从小事抓起,创建了“三轻轻,四不要”,即:脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食,不要扔垃圾。
如果只有制度而不落实,那么制度形同虚设。
临沭实小深切明白这一点,所以明确指出怎样抓:要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等,形成一整套完善的管理、评价机制,促进制度的顺利进行。
其次,抓课堂落实。
在各类公开课的影响下,一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面,并深受欢迎。
临沭实小没被虚无蒙住双眼,而是极力构建朴实课堂、高校课堂。
我觉得这不仅是我,而是许多的人和学校应该学习的,让课堂重归朴实,而不是变成通向功名利禄的工具。
二是对成果展示的感悟。
如果说有良好的制度,并有完善的实施途径,那么取得成果便是轻而易举的事。
在参观学校的资料室时,一系列的成果展示让人眼花缭乱,我重点参观了教师的一些常规业务。
教师们的认真书写表明平时态度的认真,而且一些过程性的材料亦很充足,仿佛让人看到他们努力的身影。
在临沭实小,处处洋溢着浓厚的学习氛围,教室里多媒体的运用、教室外各项成果的展示让人目不暇接。
如果用水果作比喻,临沭实小是朴实大方的西红柿,既美观又大方,那么临沂西郊实验学校和临沂商城实验学校则是华美高贵的火龙果。
清华大学学习心得体会(精选多篇)第一篇:清华大学学习心得体会清华大学学习心得体会(共青团三都县委唐显琦)2020年5月25日至6月6日,我有幸参加了县委组织部选派到清华大学学习实践科学发展观高级研修班。
历时十余天的学习,使我深刻了解到,作为一名共青团干部,不仅仅是干好青年团员工作,而是要从思想意识上树立忧患意识,强化责任意识,筑牢头脑防地,进步自身本质,真正理解科学发展观与青年发展的干系,详细表现在工作中,使之发挥出效益最大化,真正落实到“青年是祖国未来”。
一、学习内容丰富多彩,理论实践结合相得益彰在培训时期,主要学习了《清华校史讲解》、《管理沟通》、《管理经济学》、《区域集聚优势发展战略》、《素质拓展训练》、《创新思维与科学决策》、《公共管理学》、《科学发展观与依法行政》、《国际形势与国家安全》、《建设社会主义新农村》、《财政形势与改革热点》、《走进音乐世界》、《阳光心态》、《领导者语言与艺术》、《政务礼仪》、《科学发展观与构建和谐社会》等15门课程,场场授课,场场精彩,课堂上完全没有想象中的枯燥,教授们用大量的数字、具体的事例、幽默的语言对深奥的理论进行了生动形象的解说,使我们能很轻松地明白他们报告的内容,很好地将理论与现实接洽起来,学即能用。
专家、教授们的精彩演讲和丰富实用的授课内容使我增长了知识、开阔了眼界,拓展了思路、增强了信心、引发了热情,在理论上越发富厚,对今后的工作有了更远大的目标。
二、学习体会深刻,认识自己,全面发展1、深刻理解科学发展观的真正意义。
党的十六届三中全会指出:“对峙以人为本,树立全面、协调、可连续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。
这是科学发展观精炼的归纳综合。
在此学习之前,自己对科学发展观的了解和明白比力菲薄,只有面上学习的一样平常了解。
通过学习,我深深地相识,科学发展观的理论泉源,我国建国以来发展观的历史演变过程:一是第一代领导人-发展社会生产力;二是第二代领导人-以经济设置装备摆设为中央,发展要共同富裕;三是第三代中央领导集体-关于发展的重要思想的继承和发展:科学发展观。
参观学校心得体会(精选4篇)参观学校心得体会15月28日,我们一行二十几人在肖校长的带领下前往兄弟学校取经学习。
学校的校容校貌,人文气息浓厚,令我们所有的同事赞叹不已。
一、先进的文化管理彰显学校特色。
走进校园,一种洁净优雅的感觉随之而来,学校占地面积虽然不是很大,但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区、休息区条块分明,总体布局一目了然、他们的校园到处绿树掩映,当我来到学校的教学楼、会议室、办公室、教室时,随处都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每一条走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、学友相片、主题活动图片、学生作品展、特色专栏,甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。
二、教研氛围浓厚,追求实效,硕果累累。
在参观学习的过程中,我们听取了他们如何开展“互学互助、百花齐放”课改实验。
注重培养学生以结对子方式,通过在课上互相指导学习、在课堂外相互帮助督促,达到学习共同进步、品行共同发展的目的。
基础知识抓落实,师生和谐交流,收到良好的教学效果。
每个教师都各有风格,关注学生的个体发展,创设和谐课堂,这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。
参观了他们的科研成果展,让我知道了他们的教研已经成效显著,“构建有效课堂”“构建和谐课堂”等教学研究已凸显成果,从教师的教学设计,教学反思,教学案例,教学论文,教学展示等,又从学生参加的“科技创作比赛”、实践活动等等情况,我们都能真切的感受到他们的成果是十分丰实的。
短暂的半天之旅让我收获很大,通过本次学习与考察,开阔了视野,增长了见识。
使我真切地感受到了提高教学任务,提高课堂改革的方向,也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。
我想经过校长和老师的努力,我们学校也会那样好。
甚至比他们更上一层楼。
参观学校心得体会220__年3月11日我有幸在桦甸教育局的组织领导下到河南永威学校参观学习,虽然时间短暂,但是感触颇深。
永威学校能够在短短的几年里成为河南省内外远近闻名的名校,值得我们认真学习。
启东学校外出参观学习心得体会启东学校外出参观学习心得体会外出参观学习心得体会启东学校刘利娜202*年11月29日,在大朗镇宣教文体局德育指导员吕老师的带领下,全镇各学校的德育主任、大队辅导员三十多名德育骨干到顺德聚胜小学、培教小学、翁佑初中进行参观学习活动。
在这有限的一天里,我们主要参观了这些学校的校园环境和校园文化氛围,了解了各校的办学特色,听取了所到之地领导关于学校建设和学校发展的经验介绍。
我们不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。
本次参观学习的特点很多,体会更多。
短短一天参观学习时间,大家一路学习取经,一路深入思考,感受很深,收获非浅。
现依据本次参观学习,结合我校发展现状,谈谈自己的收获。
参观的第一所小学是聚胜小学。
中华民族自古以来就被称为是“礼仪之邦”。
现代社会对文明和谐的呼声也越来越大。
听了该校领导的介绍我们得知聚胜小学自202*年3月份起,找准了学校德育工作的切入点,开展了中华礼仪教育活动。
该学校还开发了校本礼仪教材,构建了生动活泼的礼仪教育系列活动和学生文明礼仪“自我教育”机制,并形成了综合性的礼仪教育评价体系。
我认为对于小学生而言,礼仪教育不是一般意义上的礼貌教育,而是一种道德素养,一种健全人格的教育。
它对小学生各方面素质的形成起到了至关重要的作用。
小学生正处于学习的启蒙阶段,具有很强的可塑性和模仿能力,因此,从小学习礼仪将会给小学生留下终生的印象,并为其人生观和世界观的建立和形成打下基础。
在文明礼仪这一块我校也经常有通过活动进行教育但学生的文明礼仪素质还有待提高。
通过这次的学习会结合学校相关情况进行改革教育。
第二所小学是培教小学,该校坚持以“让每个学生在自信中获得成功”的办学理念。
我认为,对学生进行自信心的培养,赏识教育是前提,能激发孩子的自尊心、自信心;让孩子体验到成功,重塑孩子体验到成功,充数孩子的子信息心;面对激烈的竞争,正确引导。
通过这次学习我会带动学校的老师做个有心人,在呵护关爱孩子的同时,要注意耐心、积极的引导,听他们的心声,用我们的循循善诱和真诚关爱引导他们不断地在受挫折中懂得自省、学会自励树立自信,在健康中成长。
清华学习心得体会清华学习心得体会一:清华学习体会20**年3月19日怀着对清华的憧憬,我走进了梦寐以求的清华校园,参加清华大学经理人领导力脱产培训班(第八期)的学习,这一天我们到校已是晚间七点多钟,老师们均已下班,但我们入学手续的办理确非常的顺利快捷,有条不紊,使我在第一时间里感受到了清华的管理和组织水平,感受到了清华的领导氛围。
清华是我多年想往的地方,入学的第二天在高老师的带领下,我们参观了清华大学校园,所到之处无不渗透着浓浓清华文化和清华精神。
自强不息,厚德载物的校训已象春露一样渗入了清华校园的每一寸土地和每个人的心田。
在学习期间,为我们讲课的每位老师更是才高八斗,知识渊博。
课堂里生动幽默、气氛活跃。
一次次的案例答辩和一场场课堂博奕,无不给我们留下深刻难忘的印象。
在案例答辩会上,往日商场上的领头人、精英们,一个个不甘示弱、你问我答,虽然有时争执不下,但人人都有不俗的表现,每个人都想把所学的知识尽量恰当地应用到案例分析中去。
最有感受的还是企业运营博奕课堂,在课堂上每个企业(小组)都讨论得热火朝天,用计用策,使学员们在课堂中清楚地体会到了商场竞争的残酷和激烈。
每一个人都是那么的投入、那么的认真,以至于到按规则因有两个企业(小组)破产而使博奕结束时,大家还十分投入、争辩不休,如同真的身处商场,获胜的小组沉浸在成功的喜悦之中,落后的小组仍在总结经验,我相信他们心里都在想:“如果再进行一次我将……”。
另外,来清华学习使我更加深刻地认识到,无论作为一个人还是一个企业,学习是永恒的主题,在企业发展的各个阶段,他的员工都要不断地学习,在当今经济快速发展,知识不断更新,注重对企业人员的培训,培养企业学习环境更为重要,不学习员工的思想就会僵化,对工作对生活就没有积极性。
人要连续不断的学习,企业内部各层次的人都要不断的学习,整体提高企业全体人员的理论水平和各种技能,才能整体提高企业实力,才能使我们的企业不被时代所淘汰。
参观学校心得体会参观学校心得体会1尊敬的校领导、各位老师:大家下午好!今天,我很高兴在这里为大家汇报这次赴山东省济宁市学习的一些心得体会和我个人对高效课堂的一些想法与认识。
不当之处,还望和大家给于批评指正。
10月11日至20日,在校领导的精心组织安排下,我们一行10人从学校出发奔赴本次学习目的地—山东省济宁市进行了为期十天的学习。
在这短短的几天时间里,我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学院附属中学进行了参观学习。
期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,聆听了学校领导的专题讲座,另外还参与了济宁一中新校区课堂教学听课评课活动。
这次学习,使我深受启发,受益匪浅。
下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受和收获:一、校园文化丰富多彩,环境育人效果明显 1.规划合理,高端大气。
最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,当地名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。
学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水,在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园到处能体现出学校对学生的人文关怀。
新校区规划立足于二十一世纪教育的发展趋势,着眼于可持续发展的客观需求,追求高水准的素质教育特色及文化教育氛围。
坚持“标准化、现代化、信息化、人文化、生态化、国际化”,科学前瞻、以人为本,高起点、高水准规划,实现现实与未来、整体与局部、功能与环境、效率与效益的和谐统一。
总体风格既体现百年老校的文化积淀,又突出现代化名校的时代神韵;既彰显儒家文化、运河文化的熏染特色,又与湖光水色、生态自然的北湖新城融为一体;既充满儒雅凝重的学院书香,又饱含活泼健康阳光人文的青春气息。
2.以人为本,凸显学生主体地位整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围,从校园到宿舍,从操场到教学楼,从走廊到教室,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。
2023中学参观心得体会范文(精选18篇)中学参观心得体会篇1__月__日至__日,在区教育局的精心组织安排下,我们一行53人从__出发奔赴全国教育名市——山东省__市进行了为期四天的学习。
在这短短的几天时间里,我们先后在__二中、__外国语学校、__五中、__一中几所学校进行了参观学习。
期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后学员相互交流体会。
这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在__二中参观学习后的几点感受:一、特色化的先进教育理念__二中从培养学生综合素质的高度出发,提出了以课堂教学为核心以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标,以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。
备学法使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来。
包括“预习、互动、测评”三大模块的"课堂教学27法则",形成了__二中教学的最大特色。
27课堂要求学生课前准备紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后复习温故知新。
具体包括以下三个转变——师长变学长,变教为启,变教为帮;学生是学习的主人,变被动接受为主动探究;教室功能的转变,变教室为学室,变讲堂为学堂。
这种课堂解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,解放了学生的空间和时间。
二、高效化的小组合作学习学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人,根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级)既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握,也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性,学生自主管理的优势也能得到充分地展现。
三、集体化的导学案导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。
知识点挖掘细致,我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,很有实效性。
课间通过和几位任课老师的交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。
学校参观学习心得体会5篇在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
历史是时代的见证,真理的火炬,记忆的生命,生活的老师和古人的使者。
下面是小编给大家准备的学校参观学习心得体会,希望可以帮助到大家。
学校参观学习心得体会一2010年11月22日至25日,市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会,历时四天,资料安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动,资料丰富,形式新颖,几天下来,虽是累了一点,但满载而归、收获颇丰,真是“一路鲜花一路歌”。
第一次在刘少先jú长的带领下以校长的身份参加这样的现场会,印象比较深刻,四天的拉练式培训会,每走一处都能让自己眼前一亮。
精神抖擞的小小交警训练,气势宏大的威风锣鼓表演,全员参与的马头琴展示,整齐化一的民族舞蹈,诵诗起舞的国学经典,精彩纷呈的文艺演出,栩栩如生的师生作品,以学为主的新型课堂,以人为本的精细管理,校本生成的理性思考……,这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。
下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。
一、以先进办学理念为先导,引领内涵发展。
学校的健康持续发展,取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式,管理的着眼点和归宿是师生健康快乐的成长和可持续发展。
西四旗的教育都已开始重视透过专家把脉及在专家引领下构成自己对本校教育的理性思考,并对其理念文化进行阐述。
如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下,摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式,给学校的发展带来了生机和活力,也逐步构成了真正属于自己的办学特色。
作为校长,我们也就应提炼自己所在学校的办学思想和办学理念,并以此为核心确立自己的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念,并透过解读与践行,让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想,为此而共同努力,即理念上的认同产生行动上的合力,从而构成学校教育共同体。
把办学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中,体此刻学校的各项规划、计划和工作行动中。
远赴学校参观学习心得体会(通用8篇)整理的远赴学校参观学习心得体会,希望能够帮助到大家。
远赴学校参观学习心得体会【篇1】20__年4 月26 日到__学校学习交流,分别进入课堂听课,参观学校的一些设备及资料让我感受深刻,现从以下几方面说说我的心得体会:一、温馨和谐的校园文化首先__×的绿化做得好,让人在校园有一种美的享受;其次他们学校的标语用得很恰当,如有一则关于环保的标语“你扔掉的是垃圾,我拾起的是品质”,这一标语让学生体会到丢垃圾可耻,拾垃圾光荣,所以师生就会自觉地弯下腰去;另外在走廊转角处展有学生的毛笔字以及部份诗词及三字经的解释,这有利于提高学生的写字能力和语文素养。
二、难能可贵的亲和力听了×老师的课后,我觉得×老师也是一个平凡的人,教学也是平凡的,但这平凡中蕴含着独特,这种独特是一种学习的榜样,他的教学态度庄重而大方,神态和蔼可亲,语言生动而充满激情。
从他课上的举手投足之间,严然是学生的良师益友,是教师学习的典范,年纪轻轻却有专家一样的教学功底,真是难得。
平时上课时,我也想尽量展示我的亲和力,我也为此一直在努力,听了唐老师的课,我才觉得那种大方,平易近人的良师,他是用心在教学、用心灵与学生沟通。
三、独到的教学研究从评课到走近____一小的陈列室,让我深深体会到他们教学才是真正的研究性学习,首先谈评课,他们的评课教师显得相当专业,语言表达既准确又富有活力,对课堂上的方方面面进行一一剖析,有利于教师的提高,更有利于教师队伍整体的提高。
另外,他们陈列室存放的资料相当齐全,也很有价值,特别是把师生的随笔装订成册对外开放,还有我觉得他们学校的读书活力搞得有声有色,让我深深折服,完全落实到实处,如:每班级都有相应的任务,低年级背读古诗,中年级背读三字经、千字文,高年级侧重于四书五经,每周每班选一名阅读高手,而且在读的基础上进行学习,效果非常好,当然从展示出来的东西我们看到不仅内容生动有趣,而且字也是一种美,给人美的享受。
学校参观心得体会(精选3篇)学校参观心得体会1上周末,我们全体高中老师远赴慈利一中参观学习。
因身体欠佳,一路晕车严重,心情有些郁闷。
好不容易到达目的地,下车走进校门,“第一流学府,高素质人才”几个大字映入眼帘,一下子勾起我的好奇心,怎样的学校把这样的题字赫然放在门口。
首先我们在校园中浏览了一圈。
300亩的学校由教学区、活动区和生活区三个功能区组成,简单明了相得益彰。
整个校园绿意黯然,和谐温馨。
宣传橱窗里的优秀学生,让人看得心生羡慕。
但是,看了这些后也没觉得有什么特别让人振奋的,心想毕竟是省级示范学校,慈利县最好的高中,这样也不足为奇。
看完学生的升旗仪式后,黄校长要我们去会议室听报告。
在办公楼进门的地方看到了一个制作很精美的海报,是本校的一位历史老师的讲座。
我顺便问了一下慈利一中的老师,这样的讲座学生喜欢吗?他们说学生非常喜欢,不仅座无虚席,还常有学生站着听完。
是啊!学生不正是需要用我们自己中华民族深厚的历史和文化底蕴去感染吗?进到会议室,屏幕上正在播放学校去年百年校庆时制作的光碟,我特意坐在了靠前的座位。
以前对慈利一中没有任何感知,可是看了后由衷地感叹,这真是一个历史悠久底蕴深厚的学校!校长宋岳峙为校训“刚健朴诚”题写的跋文铿锵有力,道出了学校治学思想的精髓。
敬佩和感动之情油然而生!有着如此大气的办学理念的学校怎会培养不出高素质人才?接下来,校长介绍了现在的慈利一中,面临着省城四大名校抢生源的情况,学校仍然每年都有学生考上清华、北大,一本、二本上线率达60%,确实很不容易。
最后我们分学科与老师们进行了交流,让我感触最深的是,慈利一中的老师真是年轻有为、年富力强……自己真是老了!从慈利回来后我就一直在思考一个问题:我们学校喊出的口号是“一切为了学生的终极发展。
”那么到底怎样做才是对学生的未来负责呢?是“拿高分数”重要,还是“学会做人”重要?是少数几个优生重要,还是全体学生重要?怎样处理“死读书”和“全面发展”的关系呢?怎样才能把学生培养成品德高尚、对社会有用的人呢?……我觉得这是我们全校领导和老师们都应该认真思考认真面对的问题!学校参观心得体会220__年4月10日我们“北京师范大学——广州市特殊教育学校校长高级研修班”一行40多人,在班主任赵老师、孙老师的带领下,前往“北京市宣武培智学校”参观学习。
赴清华学习心得体会感想赴清华学习,汲取名校丰富的知识营养,通过聆听那些学术大师的生动授课和名家前沿的理论成果,使我体会深刻、受益匪浅,在此谈谈心得体会感想。
下面是我为大家收集整理的,欢迎大家阅读。
篇1今年x月末,我参加中国工商银行大连分行重塑管理者人才工程培训班(三期)学习,比较全面的进行了一次企业管理者"文化"熏陶和洗礼。
此次培训时间虽短,但安排紧凑、内容丰富,每一课都"集思想之大成"、"耀知识之精华",令我这个支行行长队伍中的新兵,入脑入髓,受益非浅,主要收获有四点:高端站位,拓宽了理论视野;拨云见日,坚定了政治方向;点石成金,提升了基本素质;励志铭心,撷取了清华精神。
我体会最深的是:《卓越组织建设与领导力——思想管理与领导艺术》、《领导者的六项修炼》、《卓有成效的领导者》、《人物志》现代解读等几方面的内容,我认为这对做好支行的人力资源管理、队伍建设和发展企业文化方面,具有十分重要的意义。
一、培训中印象深刻之处1."支部建在连上"有人说"从军队学管理"是一条捷径。
"支部建在连上",虽然是在 19xx 年底古田会议形成建党建军的基本原则和制度,但其在实践中形成的支部组成、集体领导、报告工作、述职评议、民主生活、党日党课等一整套制度,却是保证把党的领导落实到基层的一项根本制度。
经常被提起的"抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职"就说明了党建工作的重要性,xx年之前开展的深入学习实践科学发展观活动主要是领导干部受教育,而当前创先争优活动,关键却是基层,是进一步发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
2.砺练领导者八项特质"正确决策、睿智果断、沉着冷静、审时度势、谦虚谨慎、襟怀坦荡、不谋私利、宽厚仁慈"。
在事业发展的过程中,一味墨守成规是无法取得良好业绩的。
到某校参观学习心得体会范文参观学习是一种寻求知识、提高自身素质的有效途径。
近日,我有幸到某校参观学习,学习到了许多宝贵的经验和知识。
下面,我将结合个人观察和体验,谈谈这次参观学习的心得体会。
这次参观学习是由学校组织的,目的在于让我们了解其他学校的教育模式和教学方法,从而对我们的学习和成长有所启发。
整个参观学习过程中,我经历了参观校园、观摩课堂、交流互动等多个环节,收获颇丰。
首先,我对某校的校园环境印象深刻。
这所学校的校园布局合理、绿化率高,给人一种宽敞明亮、舒适宜人的感觉。
在校园里,我看到了一片片绿树环绕的操场、整洁干净的教学楼和宿舍楼、美丽的花坛等。
这种良好的环境,对学习和生活都有着积极的影响。
它不仅让学生们能够在美景中愉快地学习,还能激发学生们保持环境卫生的意识,从而培养他们良好的生活习惯。
其次,某校的教育理念深深地震撼了我。
在参观过程中,学校的领导和教师们向我们介绍了他们的教育理念和办学宗旨。
他们强调培养学生综合素质的重要性,注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。
他们认为,学习不仅仅是在课堂上获取知识,更重要的是培养学生的能力和素质,让他们面对未来充满信心。
这种教育理念让我思考了自己在学习中的不足之处,也激发了我进一步提高自身素质的动力。
再次,我观摩了某校的课堂教学。
每个班级的课堂都十分生动活泼,教师们很注重培养学生的兴趣和主动性。
他们采用了多种教学方法,如讲解、讨论、小组活动等,让学生们积极参与到课堂中来。
在我观摩的一节数学课中,教师通过真实生活例子和趣味游戏,激发了学生们学习数学的兴趣,让他们在愉快的氛围中轻松地掌握了课上的知识。
这让我深刻地感受到了一个好的教师对学生学习的推动力,也让我意识到作为一名学生,要积极主动地参与到课堂中来,主动学习,主动思考。
另外,我和某校的学生们进行了交流互动。
他们非常友好和热情,主动向我们介绍了自己的学习和生活情况。
在交流中,我了解到他们平时的学习方法和学习习惯,发现了自己的不足之处。
参观学校的心得体会参观学校的心得体会1在这教育改革大潮中,教育理念教育思想百家斗艳,百花齐放,能否找出一条适合自己的道路,也是我一直寻觅的方向,说实话这次去学习真的受益匪浅,身临其境感受永威学校独特的管理模式和教学模式,经过三年的努力现已发展成为集幼儿园、小学、初中、高中为一体的河南省示范学校,虽然只一天,但名校风采给我们刻下了深深的印象,永威学校严格的管理带给我们的是很大启示。
一、文化氛围浓厚一进大门,我们就被校园浓厚的校园文化氛围所包围,举手投足之间,看到的全是精心设计的标语:“请、您好、谢谢、再见”,“踏着夕阳问一问,今天有多少长进?”,“迎着晨风想一想,今天该怎样努力?”,“不以大欺小,不欺辱同学”,“把饭吃饱,不浪费粮食。
”,“你能行。
”,“抬起头来走路”等等。
标语具体、亲切、实在,是暗示、是激励、是安慰,更是信任。
学校从行为习惯、文明用语、德育教育,从点滴做起,使学生一走进校门接受教育。
每个教室里面的墙壁上五条标语:1、上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习。
2、我一定能学得好,只要狠下功夫,坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。
3、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,作业不抄袭,考试不作弊。
4、互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,不以大欺小,不欺辱同学,不戏弄他人,发生矛盾,多做自我批评。
5、严守行为规范,养成良好习惯,全面提高素质。
每个教室后面的黑板上方,均印着相同的一句话:“谁先进?谁能干?过关表上比比看!”下面还有一行小字:坚持知识点——过关。
二、高效务实的课堂永威学校的“先学后教,当堂训练”有以下几个优点:1、学生自学能提高教学效率。
让学生先自学,再检测,就促使学生不得不深入地动脑去学,仔细得自己去找出解决问题的办法,办法找到了,知识也学会了。
2、有利于培养学生的竞争意意识,变被动学习为主动学习。
由于老师规定学生自学几分钟之后就要考一考,学生就有一种紧迫感,如果不努力看书自学就会落后,只有争先恐后的动脑学习。
赴名校观摩学习心得体会
为打造高效课堂,提升教学质量,2018年4月8--14日,我校一行17人赴重庆沙坪坝小学观摩学习,我有幸身在其中。
以下是我的几点感受。
一、名校就是不一样、学校依山而建,豪华的建筑、独特的设计。
走进沙坪坝小学校园,一股浓浓的文化气息扑面而来,每个学校的设计都有自己的独特之处,滨江小学的特点是“精纺细织”是整个校园的精髓!纺织是滨江的根,精细是滨江的魂!而融汇沙坪坝小学的特点是“知行养正,聚沙成塔”走进整个楼群布局非常大气,教室内的教学设施比较完备。
这就足以构成一道靓丽的风景线。
二、校园文化氛围浓厚,班级文化建设丰富多彩。
每一座楼都有一个富有文化气息的名字(融知楼、融慧楼、融创楼、融誉楼),每一个班级都有一个彰显班级特色的中队名(葵花中队、星星中队、火炬中队……),学校的宣传橱窗内,各班走廊的展示墙,教室内的黑板旁,讲台边,书架上,学生们的书籍、笔记本的扉页上,甚至在洗手间里…处处都有励志的话语,处处都有教育的体现,处处都在彰显学校的文化!每个班级外的班级文化长廊都是由学生自己搜集材料制作而成的,内容丰富,富有时代气息、生活气息,体现了班级的精神风貌和特色。
教室内的班级文化同样精彩纷呈,角角落落都有励志格言、班级宣言以及学校、学部、级部、班级的活动材料。
这与有些学校为保持教室内的整齐划一不让随便张贴东西形成鲜明对比。
三、走进课堂
我们有幸聆听了几位名师的展示课,他们在课堂中轻松、愉悦的授课方式和精彩的教学设计时刻迸发着智慧的火花非常值得我借鉴。
其中给我留下深刻印象的是来自沙坪坝滨江小学郑茜老师《确定位置》一课和该校张老师的中队活动课。
两位老师在高效课堂上,学生真正成了学习的主人,教师是课堂的策划人、导演,总之课堂完全的交给了学生。
在这种课堂中师生情感交融、共同创造、共同提升,教学相长;学生变被动接受为主动探求,学习成为享受,快乐写在脸上,学习效益当然大幅提高。
整堂课让学生在观察、讨论、思考活动中感受、理解知识,让学生主动参与“解决问题”;以学生为本,灵活合理的开展探究式自主学习,最大程度的调动学生的积极性,挖掘了学生的潜力。
四、“三年级”高效课堂“确定位置”一课专家分析及内涵
(1)学习内容方面:20%的知识——自学能会,70%的知识——合作学会,10%的知识—老师教会。
(2)学生组成方面:20%学生—特优生,70%学生—优秀学生,10%学生—待优生,
(3)课堂模式的时间分配及内容安排:
20%(约10分钟)—教师指导、点拨、答疑;70%(约30分钟)—学生自学、讨论、展示;10% (约5分钟)—学生自结、巩固、检测
(4)“三年级”高效课堂的五个基本步骤:预习自学,自主探究;完成学案,训练应用;分组合作,讨论解疑;展示点评,总结升华;清理过关,当堂检测。
郑茜老师的师生共用学案(预习学案、课堂学案、检测学案)也是非常实用的,并非一日之功,这需要学校经济基础上的强力推进,需要全体教师高度的责任心和持之以恒的钻研教材、不断总结的耐心。
否则,课堂不敢成为开放的课堂。
我认为要想成型至少需要3年。
五、精细管理。
有几个细节:学校办公室外张贴着“今日值班安排”,从带班领导到值班水电工都在“今日值班安排”上,这样,有何事就可直接与这些人联系,便少了很多中间环节,提高了效率。
学校的塑胶篮球场地外贴有“塑胶篮球场地使用规定”,厕所内张贴“厕所使用规定”。
所有这些,无不体现出学校管理之精细。
总之本次之行,开阔眼界,然何时始于足下?必须从我们的教学实际出发,针对学生实际,制定适合自己学校的切实可行的素质教育计划。
先转变观念,再付诸于行动;先学形式,再加内容;加强学生、老师的情感教育,调动全体师生的积极性,细化管理,持之以恒,才能打造出我们思茅五小自己的高效课堂,才能打造出我们自己的五小!。